亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子行为问题与您认为孩子的行为问题有哪些”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　近年来，儿童的问题行为发生率在急剧升高，引起了儿科医生、教师、家长乃至全社会的广泛关注。一些活生生的事例展示在人们的眼前，这些幼年的行为问题，轻者影响今后的学业、就业和生活，严重的成为反社会行为。因此，人们对年幼儿童的问题行为逐渐增强了忧患意识，力图早期发现、早期干预。 　　以下介绍的五种儿童问题的治疗方法，它将有助于家长、教师更好地了解学龄前儿童的行为，及早发现行为问题，及时矫治或干预，把问题行为消除在萌芽状态，避免向恶性程度发展，真正做到防患于未然，从而提高儿童的素质，促进儿童的身心健康发展。 　　　　　　　　　　　　　　　　一、正强化法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　方法解析：正强化法是行为矫正中最基本的方法，又称

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小孩子下棋与怎样引导孩子下象棋”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　琴、棋、书、画堪称中国文化与文明的体现。棋类是一种富有趣味性、科学性的脑力活动。棋局变化多端，又遵循一定的规律，要求人们具备一定的逻辑思维能力，否则一着不慎便满盘皆输；棋战时两军对垒，可训练人应对复杂情况的能力，要想取胜，还必须讲究战略战术。人们把棋类称为“智慧的体操”。 提高下棋水平的方法很多，针对孩子的年龄特点，家长在指导孩子下棋时，可采用以下方法： 1、实践。实践是提高孩子棋艺的最主要的方法。从下棋中摸索提高下棋的水平，也就是“从战争中学习战争”。孩子缺乏临场经验，需要多下棋，才能取得经验教训，学会各种技巧，提高对局面的判断力，提高技艺水平。 2、复盘。下完一局棋后，总有成功的经验或失败的教训，如果下完了事，不加回忆、分析，棋艺的提高就慢。因此，家

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“家长最有效的指导方法与”等入学准备相关的幼儿教育内容。 一般来说，预习可以分为课前预习、阶段预习和全程预习三种。课前预习，指上课前对本节课要学习的内容进行预习；阶段预习也叫单元预习或者章节预习，指在学习新章节或者新单元之前，对该内容提前有一个了解和把握；全程预习指新学期开学前对本学期所学内容有一个整体的把握。 从顺序上来说这三种方式是倒过来进行的。从时间上来说全程预习一般在假期进行，阶段预习一般在周末进行，课前预习最好能做两次，前一天认真地预习一次，上课前利用课间十分钟再简略地过一次。从要求上来说，全程预习是粗线条的，只要大体了解新内容的基本情况，知道本学期要学哪些内容即可，未必要明白其中的具体知识，推荐孩子们多看看教材和参考资料的目录，可以用很少的时间让孩子对将学的知识有一个高屋建瓴的把握；阶段预习要强调明确该章节的具

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“和儿童一起玩科学与和宝宝一起玩的游戏”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　浴室——在宝宝洗澡的时候，引导宝宝观察浴液放到水里后怎么不见了，变成了泡泡；把毛巾、小玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底；看一看浴室里的镜子变得怎么样了…… 吃水果时——在宝宝每天吃水果时，把果核留下来分门别类地放到一个小盒子里，比一比，看一看；妈妈和宝宝一起来榨果汁，尝尝果汁的味道，让宝宝随意将两种果汁混合在一起，再尝尝味道有什么变化。 浇花时——和宝宝一起种植一小盆花，在花盆上写下宝宝的名字，就让宝宝用自己的小喷壶为它浇水，用小铲子来松土，为他准备一个小小的放大镜，请宝宝仔细地观察。 修理时——爸爸给自行车打气或修车时，也放宝宝帮着递工具，看看轮胎怎么就变鼓了，爸爸是怎么修自行车的，了解工具的用处，知道轮胎里充满了空气。 总之，在

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小朋友为什么要坚持入园与入园后孩子有哪些进步”等托幼相关的幼儿早教知识。 每一个孩子入园都值得庆祝，因为这是他成长里程碑上的一次飞跃。但是最开始的时候，孩子肯定都会有一些不适应，这时候我们的家长应该怎么做呢？今天我们就来聊一聊怎样让孩子快速适应幼儿园的生活。 缓解孩子的焦虑感 其实对于孩子来说，初次进幼儿园并不是特别恐怖的事情，只是因为他还没做好心理准备，所以才会有心理压力。家长应该做的就是，可以在入园前先带他去幼儿园参观一下，熟悉一下接下来要待的地方，让他知道这里面有好多的玩具，还会有好多小朋友会很他一起玩耍。这样可以缓解了他对于陌生环境的焦虑感，从而也就更容易融入幼儿园的生活。 带孩子做游戏，多讲幼儿园的好 平时，带孩子一起做游戏可以让他很快对幼儿园熟悉起来。当然，家长还可以多和孩子讲讲幼儿园别的有趣的地方。比如，园

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“请你跳支舞与给我跳支舞”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　生活中需要一点情调，母女间需要一点浪漫，请你的孩子跳支舞吧，或许，你会像奕晨的妈妈一样，体会到平日里不易觉察的那份感动。 我喜欢理查德·克莱德曼的钢琴曲，《致爱丽斯》、《秋日私语》等名曲都是我的挚爱，百听不厌。女儿奕晨出生后，发现多了这么个小东西，简直是多出了千头万绪，直到有一天，我才想到给奕晨听听古典音乐一定有好处，于是打开了CD，熟悉的旋律在房间里流淌飘扬…… 随着奕晨一天天长大，我越来越发现她对音乐的敏感。她哭闹着不肯吃奶的时候，她翻滚着不愿睡觉的时候，甚至她淘气地乱摔东西的时候，只要音乐响起，她就安静了下来，采取合作的态度，这真让我惊喜不已。放莫扎特的小提琴曲给她听时，她会静静地听着，恨不得连眼睛都不眨一下；放理查德·克莱德曼的钢琴曲时，她简直听得入了神

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“第一次游泳上来就不舒服与第一次游泳上吐下泻”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　越来越多的妈妈喜欢带孩子游泳，体验水中嬉戏的乐趣。但是你知道在入水前后该为孩子做些什么吗？ 海边行 沙滩 那天妈妈说：“我们今天去沙滩。”沙滩？那是什么东东？管它呢，反正是要出门，只要是出门我就高兴。结果坐车坐了好久都没到，我就开始烦了，一烦就开始给他们提意见，我提意见的方式就是大声喊，并挠人，可是妈妈却说：“有意见吗？保留吧！”于是我只好闭嘴，闭嘴之后我就不知不觉地睡着了。 海水 醒来时我吓了一跳！这是什么地方？那么多的人，还都穿着那么少的衣服跑来跑去。爸爸把我抱向水边，让我坐在沙滩上。这就是妈妈说的沙滩吗？也没什么稀奇的呀，不就是比街心花园的地软和一点吗？我还在兴趣索然地想着，一个浪花就兜头冲了过来，让我喝了口咸的水水，这是怎么一回事？

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“学剪纸方法大全简单的视频与学剪纸窗花”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　在剪纸过程中，孩子往往出现以下几种现象： 1、有的孩子把纸团成一堆，用剪刀乱剪乱戳。 2、有的孩子则的把纸剪成一片一片，弄得到处是纸。 3、有的孩子干脆撕纸或折纸玩。 这些现象都说明孩子还没有掌握剪纸技能。 1、培养孩子的剪纸兴趣。在日常生活中，成人应做有心人，经常让孩子有目的地欣赏店里各种漂亮的纸花，使孩子产生好奇心，激发他们剪纸的欲望。 2、根据自己孩子的实际水平，采取循序渐进的原则。开始时可先练习剪短直线，然后学剪曲线。例如用一张正方形纸，先教孩子用剪短直线的方法去掉四角，再逐渐将角修改成椭圆形。要提醒孩子沿纸的边沿剪，不要剪长直线。这种方法掌握了，就可剪苹果等东西。 3、孩子学会剪简单的圆形后，可教他剪较复杂的图形。如教孩子沿轮廓线剪，提醒

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“指导孩子合理利用时间的书藕与引导孩子合理安排时间”等入学准备相关的幼儿教育内容。 时间是把事情做好的一个重要的保证，但是，如果不会使用时间，它就会被白白地浪费掉。时间对于孩子的学习来说，用得不好，不仅仅是白白地浪费掉，孩子还会感到疲惫。学习不同于做事，比如说刨一块地，在一段时间内只要你挥动着锄头，即使人很累，事后总会有效果的。学习则不同，它是～个人对知识领悟的过程，也就是说，如果时间使用不当，就是人给累垮了，也可能对要学的东西一无所获。因此，孩子能学得好，这与职场妈妈指导孩子安排学习时间、让孩子充分利用时间是分不开的。 职场妈妈可以从下面几个方面来引导孩子合理地利用时间： 1．和孩子一起执行时间表。 对于孩子合理利用时间的能力培养，妈妈不能简单地对孩子定一些制度性的要求，妈妈也要成为合理利用时间的参与者。这样，可以使整个

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“该不该给孩子补课与孩子到底该不该补课”等入学准备相关的幼儿教育内容。 关于补课，需要注意的问题是： a．确实有需要才补，不要把补课作为自我安慰。有的家长也认为补课肯定比不补要好，至少能温习巩固，这实际上是错误的认识。复习的主要方式应该是学生自我总结反思。还要意识到补课绝对不能代替课堂，千万不要把希望完全寄托在上面。 b．恰当选择辅导老师。请孩子的代课老师补课的好处是老师对孩子了解得比较全面透彻，可以有针对性地进行辅导，也可以避免补课与课堂讲授的无效重复，但代课老师可能工作繁忙，时间上未必能保证。专职辅导老师的情况恰好相反，而且与代课老师的风格与思路总是有所不同的，也许会更适合孩子。老师的授课风格很重要，看看孩子是需要耐心细致的风格还是需要大刀阔斧的风格。 c．一起补课的学生不宜太多。学生越多效果越差。因为补习主要就是为了

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“帮助宝宝应对入园问题全攻略与宝宝刚入园容易出现的问题”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　“初入园问题宝宝”之大哭大闹型 　　相关文章：岁月源头的温馨　我快乐于是你快乐　让孩子学会接受批评　如何对付任性的小孩 　　症状： 　　小明是一个体弱多病的男孩，初入园三天以来，他一直大哭大闹，还闹绝食，不停地喊着从小领养他的保姆的名字。老师上前抚慰他时，他就用踢、推等攻击性行为发泄不满。妈妈来接他时，他紧紧地抱着妈妈不放，边哭边喊：“妈妈不要走，我不要上幼儿园！” 　　老师的对策： 　　1、做游戏。教师都采用“做游戏”的方式来转换他的注意点，在游戏过程中，孩子会和教师亲近起来了，这有助于消除孩子对教师的恐惧和陌生感。 　　2、扮演妈妈。对特别依赖妈妈的孩子，教师不妨有意识地扮演妈妈的角色，让孩子感觉一切如常，好像在妈妈身边一样，消除孩

案例分享 牛牛3岁时，妈妈为他选择了小区附近的一家幼儿园上学，可后来发现牛牛在幼儿园经常感冒生病，她认为是老师照顾不周，于是决定转园。经过一番考察，她将牛牛转到了离家较远，但是软硬件条件一流的一家幼儿园学习。 经历了每天早上艰难的起床和奔波后，妈妈发现牛牛越来越不喜欢上幼儿园，他不仅对老师教的东西不感兴趣，而且变得越来越不喜欢和小朋友一起玩。妈妈为此感到很苦恼，“为什么幼儿园越换越失败？” 寒假快要结束了，相信很多家长也会出于各种各样的原因，趁着开学的机会尝试给孩子转园。从父母的角度，我们是想给孩子更好的教育；可是，从孩子的角度，换园可能会对孩子造成极大的负面影响，各位爸爸妈妈们可一定要仔细衡量。 ◆ 容易让孩子失去安全感 年幼的孩子对环境极为敏感，从熟悉的环境到全新的环境，他们需要付出极大的精力重新适应，很容易感到焦虑不安，不

父母把3岁的华华送入幼儿园。但这里跟家并不一样，不知道上厕所往哪里走？不知道肚子饿了怎么办？不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩？不知道定下那么多规矩是为什么？这些无法解释的问题令华华心里感到某种不安、担心、害怕和惊慌，一些孩子则会出现极端的恐惧，会大哭大吵大闹地不肯去幼儿园。 想让孩子在幼儿园里开心地度过，父母可以运用一些小的策略，而不是常见的错误做法。例如： 1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。 2、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿