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  • 麦克有趣的一天麦克糟糕的一天绘本
    麦克有趣的一天麦克糟糕的一天绘本

    《麦克有趣的一天麦克糟糕的一天》绘本 书名:《麦克有趣的一天麦克糟糕的一天》 作者:文/图 麦克小奎 译:/ 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读: 注:以下为试读内容 《麦克有趣的一天麦克糟糕的一天》绘本点评 点评:这一天,对于礼貌的红麦克来说,是有趣的一天。而对不礼貌的灰麦克而言,这一天真是糟糕的一天。幸好有妈妈的怀抱,一样的温柔,一如既往地温暖。礼貌不只是口头上客套,而是生活之中每一次的选择,我们都能善待他人,即便陌生的路人。最好的礼貌是善待他人,也给别人善待自己一个机会。我们心中永远住着两个我,一个是贪婪自私的,一个是善良和付出的。你喂养哪

  • 绘本故事 | “神奇的动物世界”之《是谁嗯嗯在我的头上》
    绘本故事 | “神奇的动物世界”之《是谁嗯嗯在我的头上》

    绘本故事 平时家长们都会给孩子们看一些有着各种动物的绘本,但是今天我们要介绍的这本绘本可有点不一样,这是一个以各种动物们的便便为主角的故事。 这本绘本以一只不小心被一坨便便砸到的小鼹鼠为导线,引出了一个让孩子们了解一下各种动物便便的机会。而且也可以让孩子们了解所有的生物都会便便,这并不是一个羞于启齿的事情哦。 1.有一天,小鼹鼠从地下伸出头来,开心的迎着阳光说:“哇,天气真好。”这时候,事情发生了! (一条长长的,好像香肠似的“嗯嗯”掉下来,糟糕的是,它正好掉在小鼹鼠的头上。) 2.小鼹鼠气的大叫:“搞什么嘛!是谁嗯嗯在我头上?” (有一个影子闪过去,但是小鼹鼠的视力不好,看不清楚到底是谁。)

    标签:绘本故事
  • 不一样的大卫绘本
    不一样的大卫绘本

    《不一样的大卫》绘本 书名:《不一样的大卫》 作者:文/[斯洛文尼亚]虽然看起来,因为大卫,家人都像被世俗的眼光压抑着,但也是因为他,家人才更加团结,变得坚强而成熟。 注:以下为试读内容 《不一样的大卫》绘本点评 点评:家人是每个人生存在这个世界上的依靠,即便有再大的困难,一家人共同面对,都会雨过天晴。大卫一家人正是这样,共同面对大卫患有唐氏综合征这个困难,他们团结、坚强、乐观,整个家庭充满着爱。大卫也因为这些爱,而快乐成长。我们不应该以异样的眼光看待那些像大卫一样“特殊”的孩子,更多地包容和爱,才是对待他们的正确方式。希望大卫一家的故事可以帮助更多的人消除对唐氏综合征患者的偏见。 声明:以上内

  • 小鬼加布绘本
    小鬼加布绘本

    《小鬼加布》绘本 书名:《小鬼加布》 作者:文/[韩]柳英振      图/[韩]崔承华 译:俱可欣 标签:亲子,克服恐惧 推荐人群:2-6岁 导读:漆黑的夜里,厨房里传来噼里啪啦的声音,原来是小鬼加布饿了!厨房里被加布弄得乱七八糟,所有的东西都散落在地上。加布挥动小魔棒,念起了咒语。加布能把厨房整理得整整齐齐吗? 注:以下为试读内容 《小鬼加布》绘本点评 点评:数学能力的培养对于许多家长来说都是一件头疼的事,其实关键在于培养孩子对数学学习的兴趣。《好玩的数学绘本》中生动的故事情节能够激发孩子的自主学习能力,对数学概念的认知产生兴趣。

  • 妈妈,今天是我第一天上学绘本
    妈妈,今天是我第一天上学绘本

    《妈妈,今天是我第一天上学》绘本 书名:《妈妈,今天是我第一天上学!》 作者:文/图 [美]廉惠媛 译:李一慢 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:第一天上学的小男孩,最担心的人是谁呢?当然不是他自己了!装好书包,小男孩迫不及待的想要冲进新的环境,新的教室,可是他的妈妈会像他一样准备好这一切吗? 注:以下为试读内容 《妈妈,今天是我第一天上学!》绘本点评 点评:这本可爱而令人愉快的书,为父母和孩子提供了一个绝佳的机会,使他们可以在这个大日子到来之时,说出各自的担心,并互相安慰。在这部形象生动的作品中,廉惠媛完美地捕捉了父母和孩子的情感起伏。在送孩子去上

  • 教育绘本:《再见了,艾玛奶奶》
    教育绘本:《再见了,艾玛奶奶》

           最真实的生命教育绘本   ☆ 人生四季,各有其美,即使是生命的尽头,也要好好珍惜。   ☆ 教会孩子要珍惜生命中的每分每秒,懂得尊重每一个生命。   ☆ 一部以黑白影像讲述生命中的爱与尊严的经典之作   ☆ 荣获日本讲谈社出版文化奖   ☆ 荣获日本小学馆儿童出版文化奖   ☆ 荣获台湾《联合报》读书人最佳童书奖   生命是有限的,我们每个人都会面对死亡,面对亲人的离去。《再见了,艾玛奶奶》以少见的黑白摄影图像,透过艾玛奶奶的爱猫思达讲述她生命中最后一年的故事,让我们感受到一个有韧度、有尊严的生命散发出来的光和热。         作  者:(日)大塚敦子 摄影,文字 (日)猿渡静子 译   出 版 社:南海出版社   出版时间:2012-7-1 内容简介   《再见

  • 安静之王绘本
    安静之王绘本

    《安静之王》绘本 书名:《安静之王》 作者:文/[美]苏珊.D.斯威特,布兰达.S. 米尔斯       图/[美]布莱恩·郎度 译:李征 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:培养孩子的专注力和情绪控制力,通过正念练习提升感知力 注:以下为试读内容 《安静之王》绘本点评 点评:从儿童发展心理学的角度剖析孩子乱发脾气的心理因素,帮助家长理解孩子,并提供了更多关于如何让孩子学会控制情绪的具体策略。给父母们补充相关儿童心理学知识,帮助父母更好地与孩子相处,解决

  • 乌龟阿尔菲绘本
    乌龟阿尔菲绘本

    《乌龟阿尔菲》绘本 书名:《乌龟阿尔菲》 作者:文/图 [美]塞拉·赫德 译:杨玲玲,彭懿 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:源自作者真实的人生体验, 一个小女孩和宠物龟之间的温情故事。 温暖陪伴,友谊点亮了彼此的生命; 失而复得,原来我们一直在对方心中。 注:以下为试读内容 《乌龟阿尔菲》绘本点评 点评:非常温暖的故事,富有生活气息,代入感强。小女孩尼娅在六岁生日时,得到了宠物龟阿尔菲。一开始,它的一切她都喜欢。但它太安静了,就这样,女孩渐渐失去了兴趣。但在阿尔菲心中,亚妮是它最重要的朋友,它不惜一切要为她找到最特别的生日礼物……友谊,正是友谊,让我们显得如此与众不同。作者和画家创作了一个温

  • 珍妮的帽子绘本
    珍妮的帽子绘本

    《珍妮的帽子》绘本 书名:《珍妮的帽子》 作者:文/图 [美]艾兹拉·杰克·季兹 译:柳漾 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:有喜悦也有烦恼,有惊喜也有失落,童年本来就充满各种滋味 注:以下为试读内容 《珍妮的帽子》绘本点评 点评:有喜悦也有烦恼,有惊喜也有失落,童年本来就充满各种滋味。生活总有不如意,飞扬的童心和五彩斑斓的想象,也许可以带你走出坏情绪。《珍妮的帽子》体现了艾兹拉最喜欢的主题之一:对自然的热爱。书的每一页都洋溢着春天的气息。这个故事虽然与彼得及朋友们的冒险故事有些不同,但在深入人物情感这一方面,本书是非常成功的。 声明:以上内容为

  • 我的朋友好好吃绘本
    我的朋友好好吃绘本

    《我的朋友好好吃》绘本 书名:《我的朋友好好吃》 作者:文/ 粟田伸子   图/ 多田治良 译:沙子芳 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:一个爆笑逗趣、高潮迭起的故事,以看似随兴的粗犷笔触,完美的呈现儿童画应有的质朴童趣,明亮的色彩,以大块平涂的方式,亦将故事隐含的温馨气氛烘托的恰如其分,多层次的色彩变化,更细腻表现出每个角色生动、可爱的个性,让人充分享受阅读的乐趣。 注:以下为试读内容 鳄鱼妞妞是个健康活泼的小女生,朋友们问她:“姐姐,你的嘴巴为什么那么大啊?”她总是回答说:“因为我爸爸、妈妈的嘴巴也很大呀!”可是,事实上..... 公鸡先生全家一起大合唱,歌声真美妙。妞妞心里想:小鸡们一起张开大嘴巴唱歌,样子真可

    标签:绘本故事
  • 我们永远在一起绘本
    我们永远在一起绘本

    《我们永远在一起》绘本 书名:《我们永远在一起》 作者:文/[]南茜·科菲尔特      图/[美]崔西娅·图萨 译:萧萍,萧晶 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:小女孩的爸爸妈妈离婚了,宠物狗弗雷德成了她的寄托。无论她去哪里,弗雷德都陪在小女孩身旁。可是,弗雷德既喜欢偷爸爸的袜子,又爱在妈妈家淘气。小女孩怎样才能让爸爸妈妈接受弗雷德,让它永远和自己在一起呢? 注:以下为试读内容 《我们永远在一起》绘本点评 点评:给予缺乏关爱的孩子信心和关爱,让他们正确应对家庭的变故和麻烦。本册书抓住了离异家庭里的孩子们的心理特点,他们需

  • 恐龙鲍勃和拉扎多一家探险记绘本
    恐龙鲍勃和拉扎多一家探险记绘本

    《恐龙鲍勃和拉扎多一家探险记》绘本 书名:《恐龙鲍勃和拉扎多一家探险记》 作者:文/图 [美]威廉一趟让孩子充满向往的环球之旅。

  • 艾丽丝和艾萨克绘本
    艾丽丝和艾萨克绘本

    《艾丽丝和艾萨克》绘本 书名:《艾丽丝和艾萨克》 作者:文/[英]凯瑟琳·雷纳 图/[英]凯瑟琳·雷纳 译:任溶溶 标签:亲子 推荐人群:3-6岁 导读:本书讲述讲两个好朋友因为分歧而互相谁也不理谁了,后来又因为看到一些美好的东西,希望与对方分享的故事,告诉真正的友谊不会因一点小摩擦而消逝的道理。 注:以下为试读内容 《艾丽丝和艾萨克》绘本点评 点评:《艾丽丝和艾萨克》荣获英国儿童图书奖与“凯特·格林威奖”提名。故事平实有趣,讲述两个好朋友艾丽丝和艾萨克吵架互补理睬后却发现还是和好朋友在一起才会更快乐的故事!让我们看到真正友情不会因为一点小小摩擦失去,,反而会让

  • 幼儿园里守规则绘本
    幼儿园里守规则绘本

    《幼儿园里守规则》绘本 书名:《幼儿园里守规则》 作者:文/在幼儿园里可以做很多的事,也有些不可以做的事,那是我们在幼儿园要遵守的规则。 注:以下为试读内容 《幼儿园里守规则》绘本点评 点评:一本书告诉孩子幼儿园的规则有哪些,让孩子建立初步的秩序观,更好的适应幼儿园的生活,爱上幼儿园。几乎所有家长,在即将把自家的宝贝送进幼儿园时都心情复杂。一边是高兴,高兴自家的宝贝终于要进入人生的一个新阶段,一边是担心,担心孩子在幼儿园遇到问题要怎么办。 这些担忧在你的脑子里打转,让你牵着孩子的手,紧了又松,松了又紧。可是,不管你如何担心,孩子总要迈进幼儿园的大门,因为这对ta来说,是必须经历的人生阶段。这个时候,与其让你的焦虑感染孩子,

  • 生日蛋糕绘本
    生日蛋糕绘本

    《生日蛋糕》绘本 书名:《生日蛋糕》 作者:文/图 [奥地利]过生日是小朋友们最喜欢的了,除了有漂亮的生日礼物、满满的生日祝福,还有美味的生日蛋糕,单是想一想就让人流口水呢。 注:以下为试读内容 《生日蛋糕》绘本点评 点评:终于生日蛋糕做好啦,主人此时却不知去向。这个生日蛋糕是主人为弗雷德做的吗?弗雷德最后吃掉了蛋糕吗?这是一本非常有趣的图画书,故事简洁,充满爱心。主人公弗雷德的神态、举止看起来就像一个孩子,它活泼、淘气又善解人意,为整个故事增添了不少欢乐气息。 声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦!)

  • 我和你绘本
    我和你绘本

    《我和你》绘本 书名:《我和你》 作者:文/图 [加]吉纳维芙·科特 译:林昕 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:小白兔和小粉猪是好朋友,他们很想和对方一样。两个好朋友开始把自己打扮成对方的模样。当他们发现“你看起来就像我,我看起来就像你”,但是“我还是比较喜欢原来的你”时,终于了解到每个人都是独一无二的!好朋友互相欣赏,喜欢对方,也肯定自己! 绘本内容

  • 淘气的拉拉绘本
    淘气的拉拉绘本

    《淘气的拉拉》绘本 书名:《淘气的拉拉》 作者:文/[日]中江嘉男        图/[日]上野纪子 译:李秀芬 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:小捣蛋的恶作剧和奇思妙想,淘气不等于做坏事,尊重和守护孩子的淘气天性,倾听孩子内心的声音。 注:以下为试读内容 《淘气的拉拉》绘本点评 点评:淘气是所有孩子的天性,也是孩子率真的表现。孩子的淘气往往有良好的动机,孩子在淘气时往往充满丰富的想象,也容易激发出自身的创造和探索能力。 《淘气的拉拉》从考虑“淘气本身究竟是什么”为契机而创作

  • 这是我们的家绘本
    这是我们的家绘本

    《这是我们的家》绘本 书名:《这是我们的家》 作者:文/图 [美]廉惠媛 译:李一慢 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:我也在这所房子出生,在同一条街上学走路。现在,我们一家人仍然住在这所房子里,这是我们的家! 注:以下为试读内容 《这是我们的家》绘本点评 点评:或许你对于几代人共同相处的生活场景不太熟悉,但亲密的家庭关系和珍贵回忆却是普遍的。家是妈妈做的那碗汤,家是兄弟姐妹嬉笑打闹的时光。这份爱和记忆,让房子变成家。一部值得拥有的艺术之作,可爱而又不矫揉造作。这本书会让人渴望过一种稳定的生活,希望一家几代人能在同一处地方出生和成长,就像一棵树一样深深

  • 啪啪啪面包绘本
    啪啪啪面包绘本

    《啪啪啪面包》绘本 书名:《啪啪啪面包》 作者:文/[日]田中四郎 译:《啪啪啪面包》中美味的面包十分吸引宝宝,不同风味的面包可以让宝宝在阅读时享受寻找的乐趣。 注:以下为试读内容 《啪啪啪面包》绘本点评 点评:《啪啪啪面包》中美味的面包十分吸引宝宝,不同风味的面包可以让宝宝在阅读时享受寻找的乐趣。同时,拍拍手游戏符合1-3岁宝宝的能力发展。可以在阅读中加入动作,一边读一边和宝宝玩拍拍手游戏。符合宝宝这个时期的智力发展水平,简单易懂,生动有趣。对于宝宝来说,他的故事情节应该是,在单纯的基础上,能够引发他的好奇心。在翻页时都有“想不到”发生,能进一步引起宝宝的兴趣。下一页又会

  • 森林里来了一只狗绘本
    森林里来了一只狗绘本

    《森林里来了一只狗》绘本 书名:《森林里来了一只狗》 作者:文/[意]爱娃·拉萨诺      图/[意]皮亚·瓦伦提里斯 译:方素珍 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:在一座美丽的森林里,树森长得青翠又茂盛,到处弥漫着清新的花香。动物们快乐地生活在一起。有一天,一只胖胖的小狗突然闯进了森林。动物们都很好奇地看着这个小家伙.... 注:以下为试读内容 《森林里来了一只狗》绘本点评 点评:知道自己擅长的事情,肯定自己有用是很重要的。故事中的小狗生活得充满乐趣、无忧无虑。可是当他逐渐长大时,他看到身边所有的动物都做着一份特殊的工作,他开始了解,自己也应担负责任