导读：当地平线褪下太阳的最后一丝余晖，再“有个性的羊”也要变“爱做梦的羊”了。不过既然是有个性的羊，睡觉也要和别人不一样。柔软舒适的小床上自然是空的，它去了哪里呢？咦，外面好像有什么声音！

《是谁造了雪》绘本 书名：《是谁造了雪》 作者：文/[乌克兰]塔拉斯.普罗哈斯科            图/[乌克兰]玛丽安.普罗哈斯科 译：李娴 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：四季变幻如同生命流转，让孩子初识生命的模样。 注：以下为试读内容 《是谁造了雪》绘本点评 点评：故事中多处涉及动物习性，比如鼹鼠居住在地下，打洞前会计算好路线；兔子妈妈一般生下孩子就会离开，因为她们知道所有兔宝宝都在同一时期出生，只要把宝宝放在暖和的草堆里，就会有经过的兔妈妈喂奶。每个孩子都有属于自己的特质，就像爬

《挑食的弗雷达》绘本 书名：《挑食的弗雷达》 作者：文/[英]让孩子告别挑食、厌食，胃口好，身体棒，没烦恼！ 注：以下为试读内容 《挑食的弗雷达》绘本点评 点评：如果孩子什么都不爱吃，会变成什么样呢？绘本中的弗雷达就是非常厌食、非常挑食的代表——无论是蔬菜、水果、大鱼大肉，她都不爱吃，结果让自己越变越小，小到一只猫都能把她吞下去。绘本没有说教，通过夸张、幽默的情节，生动地表现出了挑食、厌食的严重后果。弗雷达是如何从一个*挑剔的小女孩转变成一个胃口好、吃什么都香的孩子呢？其中的最关键转变就是自己对坏习惯的意识，放弃与父母的对抗，从而学会对自己负责。家长们想尽一切办法，即辛苦又不讨好，可当孩子意识到问题的

绘本故事《蚂蚁的职责》是一本双语读物，本套立体书，让原本放大镜下才能看清的小昆虫被自然地放大;脱离平面书限制的立体制作，让图画中的虫子们呼之欲出，跃然纸上;加上3D立体的绘画风格，生动绚丽的画面色彩，给视觉上造成一种扑面而来的冲击。 作者：(英)塔格　编著，(英)博顿　绘 出版社：陕西旅游出版社 出版时间：2007年4月第1版 规格：1/16 装帧：立体书 【编辑推荐】 《蚂蚁的职责(中英文双语读物)》：《忙碌的虫子》系列神奇立体书是最新引进英国的经典立体书版本，为儿童立体玩具书，中英文双语读物。大16开，精装。全套四册，分别为《毛毛虫长大后》、《蚂蚁的职责》、《忙碌的蜘蛛》、《甲壳虫的工具箱》。 本套立体书，让原本放大镜下才能看清的小昆虫被自然地放大;脱离平面书限制的立体制作，让图

森林里面一只淘气的熊想用颜色给大叔刷颜色，但是一场大雨让这些颜料冲下了山坡，让很多地方都变了颜色…… 哇!变色了 作 者：【意大利】菲化·希拉里 图片数量：26张 出 版 社：湖北美术出版社 简要说明： 森林里一只淘气的熊若迪，觉得景色每日依旧，没有意思，突发奇想，用颜料给大树刷颜色，不料一场大雨突如其来，颜料被雨水冲刷下 山坡，流进山溪、小河，农场，乃至大海……

《我要去看海》绘本 书名：《我要去看海》 作者：文/[新西兰]玛格丽特·张伯伦 译：母子“身份”对调，调皮的妈妈与“监护人”儿子，演绎深深母子情。色彩明亮，大场景构图，给读者视觉冲击。坚定信念，追寻真正的自己！

《我哭出了一片海》绘本 书名：《我哭出了一片海》 作者：文/[西]丹尼尔·蒙纳德罗          图/[西]安娜劳拉·坎特纳 译：赵耀 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：开心，愤怒，悲伤，自卑…… 让孩子做自己情绪的小主人！ 注：以下为试读内容 《我哭出了一片海》绘本点评 点评：马特的超能力，就常常把他的生活搅得一塌糊涂。是不是学会掌控这些超能力，马特的生活就可以恢复正常了呢？当小孩子第一次体验到快乐、悲伤、愤怒等各种各样的情绪时，他们会有什么样的感觉？这些奇怪的情绪对孩子们来说是什么？你有没有想过

《谢谢大家的信》绘本 书名：《谢谢大家的信》 作者：文/[日]小手鞠琉衣 图/[日]高巢和美 译：张桂娥 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《谢谢大家的信》绘本点评 点评：本书稿的作者采用幽默活泼的画风，用家中的爸爸和职场中的爸爸作对比，既让孩子认识到父子亲情，又启发孩子认识另一个工作的、严肃的、伟岸的、可依靠爸爸。同时对爸爸的各种不同的称呼，也让孩子认识到“爸爸”这一称呼的社会性和多样性。整本故事虽然情节简单，但是既可以作为给父亲的礼物，增进亲子尤其是父子关系；又适合用来对孩子进行社会

《真子和围裙》绘本 书名：《真子和围裙》 作者：文/[日]小坂真佐美     图/[日]山胁百合子 译：彭懿 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：有一天，妈妈在院子里晾衣服时，真子一只手抓着围裙的带子，另一只手去捉蝴蝶，眼看着蝴蝶飞走了，真子抓着围裙带子往前跑。追呀追，真子没能追上蝴蝶，却遇见了兔子、狐狸和松鼠...... 注：以下为试读内容 《真子和围裙》绘本点评 点评：安全感是一种稳定的不害怕的感觉，它会赋予人轻松、愉悦的感受。对于孩子来说，强烈的安全感能够使其更勇敢、更安心、更快乐。最初，孩子从和某个人的依恋关系中获得安全感，多数情况是从母亲那里获取安全依恋感

《尾巴摇摇》绘本 书名：《尾巴摇摇》 作者：文/图[美]帕特里克·麦克唐奈 译：司南 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：小狗阿尔为什么摇尾巴呢？嘘——帕特里克·麦克唐奈，MUTTS之父，将在这本书里和你一起分享小狗生活中关于摇尾巴的秘密，关于快乐的秘密。 注：以下为试读内容 《尾巴摇摇》绘本点评 点评：在这本书里，没有峰回路转的情节，也没有落于痕迹的构图，有的只是“阿尔为什么摇尾巴”这个小小的悬念。一只寥寥几笔就勾勒得栩栩如生的小狗，一只有点儿“贱

《泽丽大娘和小豌豆》绘本 书名：《泽丽大娘和小豌豆》 作者：文/[法]克里斯泰勒·瓦拉 图/[法]斯特凡妮·奥居索 译：胡小跃 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《泽丽大娘和小豌豆》绘本点评 点评：这个种豌豆的故事，从叙事结构上看，其实是双线并行。一条线索是，人们有什么不愉快的事，都愿意向泽丽大娘讲。另一条线索，就是泽丽大娘不断把自己的喜悦外化，散播欢乐散播爱，从而影响了整个小镇。当围着泽丽大娘倾诉的人们离去后，大娘就推着她的小推车出发了。她随手撒豆，仿佛带着神力，撒出的豌豆变成了气球、蛋糕、红苹果、花朵……整个小镇，因为泽丽大娘的存在，而变得色彩

《五只兔子》绘本 书名：《五只兔子》 作者：文/[奥地利]米拉·洛贝      图/[奥地利]安格利卡·考夫曼 译：张晓蕾 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：有一只兔子来了。“你们中间，谁是最厉害的呢？”他问。从此，五只小兔子的生活完全变样了。大家分出了最壮的、最快的、最聪明的、最勇敢的……那到底谁才是最厉害的呢？ 注：以下为试读内容 《五只兔子》绘本点评 点评：这是一个关于好朋友的故事，诉说着纯真的友情多么美好，多么的有力量！ 妙趣横生的故事，米拉•洛贝以丰富的想象力和充满童趣的文字，为孩子们讲述了大自然里发生的奇妙故事，以充满寓言色彩的故

《大表演家西哈诺》绘本 书名：《大表演家西哈诺》 作者：文/图 [美]唐·弗里曼 译：王斌 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：帮助孩子认识自我，树立自信心，做真实的自己。 注：以下为试读内容 《大表演家西哈诺》绘本点评 点评：唐·弗里曼和西哈诺一样，孩子成长的过程就是一个不断模仿学习的过程。但是，唐·弗里曼借助这个幽默而略带讽刺意味的小故事告诉孩子们，每个人都有自己的个性，要做快乐的自己，而不要一味模仿别人，迷失在万千世界之中。每一个孩子在接纳自我的过程中，都会有这种困惑。幸运的是，西哈诺有一个好朋友，能帮助他认识到：要乐于接纳自我。 声明

《一只孤单的乌鸦》绘本 书名：《一只孤单的乌鸦》 作者：文 埃迪特·施爱伯-威克      图 卡罗拉·荷兰特 译：三禾 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：《一只孤独的乌鸦》(精装)在一个风和日丽的春天，乌鸦们有的在做升高直飞训练，有的练习8字花样飞行，还有的正朝着太阳自由自在地滑翔，可是，一只彩色乌鸦却闷闷不乐，他不知自己到底该干什么…… 注：以下为试读内容 《一只孤独的乌鸦》绘本点评 后续简述：后来，天又变黑了。彩色乌鸦不想独自睡觉，可是再飞回伙伴们那里已经太晚了。这时，他看到了一只猫头鹰望着灿烂的星空正在沉思。在猫头鹰这没用找到它的答案的彩色乌鸦继续飞。 突然，他看到了一只黑色

《我的飞鱼小朋友》绘本 书名：《我的飞鱼小朋友》 作者：文/图 米可可 译：无 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：旅途之中，我碰到了一只落单的小飞鱼，也许是它太贪玩掉队了吧。我们一起旅行，并在海边的小城一起生活。我们一起去餐厅，一起逛市场，一起去山顶看烟花…… 注：以下为试读内容 《我的飞鱼小朋友》绘本点评 点评：培养孩子如何面对陌生人，带领孩子活出信任特质，陌生人构成的世界，如果你对他心存戒备，就别指望他会对你温柔相待；从自己开始，建设一个可以相互温柔相待的小世界吧。让孩子了解你现在所得到的，就是以往你所付出的。 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书

《咕噜和白云》绘本 书名：《咕噜和白云》 作者：文/[日]间所寿子 图/[]黑井健 译：钱鑫 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：咕噜看到天空中有一朵很大的云，形状很像一条鱼。他赶紧去找爱吃鱼的咪咪，想让他也观赏下这朵云。可是，等他找到咪咪一同观赏时，发现“鱼”已经不见了，咕噜很沮丧。但这时，他们发现虽然没有“鱼”了，却有了更多其他形状的云…… 注：以下为试读内容 《咕噜和白云》绘本点评 点评：通过展现小狗咕噜及它的小伙伴们的日常生活，展示了孩子单纯美好的内心，他们认识与观察世界的初始视角，以及他们对亲密关系、伙伴关系的细微感受。一只名叫“咕噜”的胖胖的小狗，一群可爱的小伙伴，温

《咕噜挖池塘》绘本 书名：《咕噜挖池塘》 作者：文/[日]间所寿子 图/[日]黑井健 译：钱鑫 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：雨后，雨水在咕噜家门口汇起了一条小河，细细的小河流到同一个地方汇成了水洼。咕噜看到大家都在水洼里玩耍游泳或者清理，自己也想去，但是水洼太小了，咕噜会怎么办呢？ 注：以下为试读内容 《咕噜挖池塘》绘本点评 点评：展现小狗咕噜及它的小伙伴们的日常生活，展示了孩子单纯美好的内心，他们认识与观察世界的初始视角，以及他们对亲密关系、伙伴关系的细微感受。一只名叫“咕噜”的胖胖的小狗，一群可爱的小伙伴，温馨的故事，浓浓的爱意，给孩子最温暖最亲密的陪伴。全书的绘画风

《我喜欢这一刻》绘本 书名：《我喜欢这一刻》 作者：文/图 [美]听童言童语，赏童趣图画，放慢向前的脚步，陪伴孩子度过每一个令他快乐、喜欢、幸福、难忘的珍贵时刻。《我喜欢这一刻》是一本简单却蕴含丰富的图画书，能够吸引小读者和身边的家长一起，发自内心地去关注和感受身边美好的一切，得到纯粹的快乐。本书的语言简洁、图画有感染力，围绕着小女孩口中的一声声“我喜欢”，将孩子生活中常见的微风、细雨、蓝天、白云、花草、小鸟、沙泥、小猫等事物鲜活地展现，还原出一幅幅充满童趣的自然图景和游戏画面。故事的结尾，小女孩回到家中，依偎进妈妈的怀抱，听着妈妈温柔地讲起故事，为孩子和父母共同展现出一幅充满亲子之情的感人画面。

普通幼儿园一个班一般也有20个甚至更多孩子，而老师的人数和精力有限，注意力也会更多的放在表达需求的孩子身上。 因此，作为家长，有必要在孩子入园前就要训练孩子对基本需求的表达。比如，我要尿尿，我要喝水，我要吃饭，等等。 我们讨论的话题是孩子的吃饭问题。每个孩子的饮食习惯不一样，有的吃得少，有的挑食偏食，有的吃太多，有的吃太快或太慢，总之这样那样的问题不断。 孩子在家吃饭都不乖，在幼儿园吃饭没人喂，老师管不过来，家长更是担心不已。 以下这些绘本，爸爸妈妈可以跟孩子一起读，让孩子发现吃饭原来这么欢乐、这么有趣，爸爸妈妈们也可以从中学到一些哄孩子吃饭的小妙招，让孩子从此爱上吃饭，养成健康的饮食习惯。所有绘本，均适合2岁以上的宝贝。 ▌弗朗西斯和面包抹果酱——当耐心的智慧妈妈 文/拉塞尔·赫班　

《小熊骑车记》绘本 书名：《小熊骑车记》 作者：文/[美]“小熊可不是一只普通的熊宝宝”，是呢，这也不正是我们身边宝宝吗！每个孩子都是父母眼中独一无二的，对孩子每一次成长、进步都是赞许有加 注：以下为试读内容 《小熊骑车记》绘本点评 点评：孩子的文化科学知识在他成长的过程固然很重要，但却也不是唯一能帮助孩子解决问题的方式，——小熊具备了完美的自身条件、聪明的头脑、完美平衡的体育能力、骑车专业的知识指导，但还是不会骑车！或者我们也会跟小熊一样懊恼或者无精打采，对于正确答案毫无头绪！故事的转折就在偶尔的一次“救援”行动，小熊成功地骑上自行车并救下了被风筝拉飞的小羊。 就这样小熊成功地“学会”了骑自行车。有点惊险，也有些惊奇，这就