漂亮的格子衣服小班美术教案 活动目标： 1.学习画横线、竖线的技能。 2.要求大胆作画，均匀地涂色。 3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 1.白色"衣服"幼儿人手1张。 2.格子衣服若干，提供幼儿观赏。 3.服装店一个。 活动过程： 一.谈话导入，引起兴趣。 1.今天老师发现XX小朋友穿的衣服又整洁又干净，那你愿意为大家来介绍介绍你穿的衣服呢?(我今天穿了一件X颜色的衣服，衣服上有…….) 2.让幼儿说说自己的衣服。 二.欣赏格子衣服 1.今天老师带来一件很特别的衣服，让幼儿欣赏格子衣服。 2.你们发现这件衣服特别在什么地方吗? 小结：原来这件衣服是一格一格的，我们叫它格子衣，格子衣服真漂亮。 三.示范讲解，学会操作。 1.我想当一名设计师，自己来设计格子衣服。我先在衣服上从左

滚动的轮子大班科学教案 活动目标 1、了解轮子的特点及作用，简单了解轮子的发展史。 2、能说出一些有轮子的物体，了解轮子在生活中的应用。 3、在观察与操作中发展探究能力，激发探索科学的兴趣。 活动准备 科学实验“为什么轮子都做成圆形的”，不同形状的积木、木板、不同交通工具的图片、幼儿带回自己的玩具车、旅行箱、旅行袋等。 活动过程 一、问题激趣。 师：如果汽车没有轮子，会怎么样?有没有方形的、三角形的或者别的形状的轮子呢? 请幼儿说说自己的想法。 我们有没有办法验证自己的想法呢? 二、科学探索。 1、实验一：汽车没有轮子会怎样? 教师出示木板搭成的小斜坡和两辆汽车玩具(其中一辆拆掉轮子)，让幼儿比较哪辆车跑得快?

我爱小手健康教案中班 【活动目标】 1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。 【活动准备】 1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。 2、口袋一个，里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。 【活动过程】 1、猜谜，引起幼儿兴趣。 教师提问：五个兄弟住在一起，名字不同，长短不齐。 2、游戏“印指纹”。让幼儿了解每个人的手是不一样的。 提问：每个人的手一样吗?什么地方不一样?你发现纸上有什么? 3、幼儿操作，认识手的功能。 (1)幼儿自选材料用手进行操作，如剥花生，夹弹子，纽纽扣、绘画等。

他说：把汽油当燃料的汽车太浪费资源了，而且还污染环境，然后，他就参与设计制造了电动汽车特斯拉。 一开始，关于特斯拉的段子层出不穷，主要是笑话电池续航能力不够的。可是，短短几年间，特斯拉就实现了一次充电行驶426公里，从0加速至100公里时速仅需要3秒多。 最近特斯拉推出经济型汽车时，排队抢购场面堪比苹果手机发布。 你们的掌声在哪里？ 别的国家搞航天都是国家行为，马斯克却开了一家太空私营公司，还接了NASA的订单，专门给美国太空站运送物资。几次合作之后，NASA深感没有马斯克牛逼，他们甚至决定让航天飞机退役，把发射工作全部移交给马斯克。 然而，马斯克并没有感到满意，他说：发射火箭成本实在太高了！6000多万美元的火箭当一次性用品说扔就扔啊！太不环保了！ 于是，他的SpaceX公司研发

小孩看电视上瘾怎么办：摆正心态，一步一步来 小孩看电视上瘾想马上制止他看电视是不可能的，而且强行制止失败是必然的。所以必须做好充足的心理准备，慢慢来，一步一步来，按照计划，慢慢实施，重点是培养小孩的习惯，只有习惯改变过来了，才能采根本上解决这个问题。所以，如果你也想给你的小孩培养合理看电视的好习惯，就的慢慢来，有耐心。 还有不能边看电视边吃饭，卧室最好不要放置电视(几乎绝大部分家庭都把电视放置在卧室)。小孩的房间里有了电视机，自然为小孩过度依赖电视创造条件，也自然而然减少小孩与父母交流沟通的机会。这是小孩患电视孤独症、产生人际交往障碍、影响亲情关系的重要原因。 而且造成小孩看电视上瘾，不得不说边看电视边吃饭极有可能是原因之一。 小孩看电视上瘾怎么办：讲道理 小孩看电视上瘾，家长必须做好准备，不光是心理准备，

　　六一儿童节即将来临，小编为大家整理了一些适合在儿童节这天玩耍的小游戏，在儿童节这天陪着宝宝一起做游戏吧! 　　猜谜语 　　项目规则：主持人提前准备好谜语，每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 　　绕口令 　　项目规则：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 　　吹蜡烛 　　项目规则：桌子上并列摆放十支点燃的蜡烛，每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 　　贴鼻子 　　项目规则：在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去给脸上贴鼻子,贴的位置最合适者，得奖券一张。 　　抢说运动项目 　　项目规则：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组，互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 　　运用

有趣的油和水大班科学教案 活动目标： 1.了解生活中油和水会分离的科学现象，感知什么是乳化现象。 2.通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象，对科学探索活动感兴趣。 3.乐意并积极参与科学实验活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 水、花生油、一次性透明杯、筷子若干、记录纸、笔、毛巾，洗衣粉。 活动过程： 一、出示实物，引出主题。 .师：“老师这儿有一杯水，一杯花生油，如果我们把油和水倒在一起你们猜猜会出现什么情况呢?”(出示大记录纸，根据幼儿猜测进行集体记录)。 二、幼儿进行第一次分组实验。 教师介绍记录方法，提出操作要求并巡回指导，引导幼儿仔细观察油和水的变化情况。 师：“瞧，老师给每个小朋友们都准备一小杯水和一小杯花生油、一个干净的小杯子

  每天陪宝宝阅读半小时   　　0～3岁是宝宝语言和智力迅速发展的时期，妈妈给宝宝讲故事就是很好的益智训练。和宝宝一起阅读时，大大的五颜六色的卡片，妈妈富有表情的讲解、热情洋溢的声音和她对宝宝的注视、抚爱可以刺激宝宝的听力、视觉、触觉的发展。   　　宝宝出生4～6个月每天为宝宝朗读 　　这样做的目的不是让宝宝听懂所读的内容，而是让宝宝熟悉父母的声音，习惯看到书、抚摩书，产生对书的兴趣，形成阅读的自然习惯。 　　技巧：为宝宝朗读是一种艺术，平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力，朗读时你要注意声情并茂、抑扬顿挫，这样才容易吸引宝宝的注意力，培养对读书的兴趣。   　　6 个月～1岁给宝宝读简单的图画书 　　可以选择一套色彩鲜艳，内容单一，没有汉字、拼音等内容的图片，教宝宝认识画面中的物体和名称。因为婴儿的认读方式是整体认读，

小班艺术我们都是好朋友教案反思 有益的学习经验： 1、学习画人物画的技巧。 2、学习用发型和服装的不同，区别人物。 准备： 图画纸、彩色笔。 活动与指导： 1、请幼儿找自己的好朋友，手拉手站在前面(可全班分几个组，手拉手站互相观察)。;文章出自.快思老师.教,案网'指导幼儿观察手拉手站立的小朋友的姿态及人物的发式，服装的不同。 2、示范画人的方法， 由头到躯干到四肢，任意用三角形、长方形组合人物的服装。 3、幼儿进行绘画，先画自己最好的朋友，是男孩、女孩，穿的衣服是裙子还是上衣和裤子，启发幼儿在认真观察后再动笔画，并画出自己和朋友手拉手的友好关系。指导中注意幼儿画画姿势及握笔方法，并引导幼儿从好朋友的主要特征上来画出人物，及时表扬和鼓励幼儿的创新思维，并鼓励幼儿添画与画面相关的背景。 4、展出幼儿作品，大家欣赏评价，特别是观察细致、反映好朋友特点突出的幼

小学美术洗澡教案含反思 活动目标： 1、尝试模板拓印的绘画方式，感知拓印产生的效果。 2、体验用绘画表现生活的乐趣。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1、幼儿有意识的观察自己洗澡的过程。 2、动物模板、油画棒。 3、背景音乐。 活动过程： 一、游戏：躲猫猫导入活动 1、小朋友们，今天老师请来几位动物朋友来和我们玩“躲猫猫”的游戏，赶快找找，他们在哪儿? 2、说说你找到的动物朋友是谁? 二、结合经验、体验给动物洗澡的情景 1、创设情景师：刚才玩游戏的时候，小动物们都弄脏了，该怎么办呢? 2、帮助幼儿回忆洗澡过程师：你们会洗澡吗?;.来源快思老师教。案网;应该先做什么?再做什么?最后做什么?(幼儿讨论) 3、分步骤示范师：我们一起来帮小鸡洗个澡吧!(小鸡小鸡你别动，我们帮你洗个澡)

大班科学活动植物的身体教案 活动目标 1、能识别植物"身体"的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。 2、通过"拣菜"的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。 3、体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩。 活动准备 1、集体活动前让幼儿出去观察多种植物，并对植物的"身体"有初步的感知。 2、课件：一株黄豆的生长过程。 3、部分植物、盛菜的篮子。 4、植物"身体"各部分的分解图、白纸、胶水等。 活动过程 一、激趣导入，引发思考。 教师：这几天，你们去找植物了吗?一定看到了许多植物吧!谁来讲给大家听听。 (幼儿描述自己看到的植物。) 教师：你们讲得很精彩!自然界的植物可真是千奇

1、天下没有免费的午餐、也不会掉馅饼 无端端给你钱、给你零食、甚至带你去玩的陌生人，他们总会有目的，不是人贩子就是图谋不轨，一定要避而远之。更不要以为人家跟你说了几句好听话就什么都忘记，越是跟你套近乎的越要警惕。 2、路边遇到陌生人求助要警惕 路上尤其是当你一个人在路边走时，遇到突然停靠在身边的车辆或者突然靠近的陌生人要警惕，可以第一时间走进路边的商铺或人多的地方，如果是问路的，直接指出方向即可，不要好心带别人到目的地；如果是车辆坏掉什么的，可以让他们直接找修车店。不上车、不跟随是原则。 3、陌生人来学校接，第一时间跟爸妈确认 假冒爸爸同事或妈妈朋友等接孩子的人贩子常有发生，无论真假，第一时间打电话给父母，或者让老师帮忙打电话询问父母确认，小心谨慎总不会错。 4、陌生人敲门，让对方下次再来 假期里或周末，如果当

用语言表达是天性，别再用“贵人语迟”、“男孩开口晚”之类的话麻痹自己了，看看今天的漫画，学学如何从零岁开始启蒙宝宝的语言吧。 宝宝语言的发展过程 每个宝宝的发育都有快慢先后，但总体来说语言的发育是有一个标准的，这有一个0-3岁婴儿语言发育的国际标准表，大家可以参考看看。 如果你家宝宝的语言发育和这个表里的标准相差太多，你家一定有下面这些问题。 1陪娃一直看手机 2带孩子时不爱说话 3大人也不好好说话 4不给宝宝说话的机会 5只关注体能的发展 6语言环境太复杂 家庭成员应该怎么做 1多跟宝宝说说话 婴儿的听力在胎儿时期就已经发育好了，很多妈妈在

大班体育器械一物多玩教案 设计意图： “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏，引导幼儿探索新颖的玩玩法，孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能，到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能，对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上，结合球，让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法，并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力，能够根据游戏规则进行游戏。 选取材料：皮球 活动目标：1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。 2.透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。 3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。

小班数学活动摘苹果教案 一，目标 1， 通过游戏活动，引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。 2， 引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。 二，准备 1， 教具 苹果计算题40份 背景树5棵 计算卡片及数卡40份 2， 学具 第一、二组 贴苹果 苹果树底板 写有算式题的卡片 第三、四组 走迷宫、涂色 迷宫图等 第五、六组 连线 第七组 看图列算式、分合式 三，过程 （一）集体游戏 摘苹果 1， 师：今年苹果大丰收，果园里的叔叔阿姨来不及摘，所以请我们大（二）班的小朋友帮忙，帮他们去摘苹果。但他们有个要求，每只苹果上都有一道题目，你们要看清楚答案是什么，然后放进相应的篮子里。 2， 幼儿摘苹果，老师帮助能力弱的幼儿放苹

  　　“杰青”热议小学生安全教育   　　对异性好奇正常家长宜正面回应   　　小学生看言情小说就代表不纯洁吗？”“上网可以查资料，但也可以玩游戏，小学生应该如何有效利用网络？”日前，第17个全国中小学生安全教育日上，网络安全、心理健康等与中小学生密切相关的话题再次受到关注。   　　为普及安全教育知识，聆听小学生对安全认识的声音，团市委、市青联、市少工委、市少年宫联合组织了“红领巾议事堂——‘普及安全知识提高避险能力’杰青与小学生对话沙龙”活动。活动现场，往届广州杰出青年代表与小学生及其家长共同探讨了中小学生身心安全问题。   　　两性问题家长不应遮掩更不应责备   　　&l

小班美术活动可爱的小鸡教案反思 设计意图： 前一阵小朋友去舍农园春游，孩子们非常喜欢那里的小鸡。再一次谈话过程中，我发现他们有想自己表现出小鸡的意愿，可平常多用水彩笔绘画，所以我想用一种新颖的方式让孩子来体验，既能让孩子画出他们想画的小鸡，又能体验到新游戏的乐趣。所以我想到了印画的方式，把团纸球的游戏和印画结合在一起，他们喜欢团纸球的游戏，又能进而利用纸球印出小鸡，让孩子有种神奇的感觉，像变魔法一样。幼儿自主创作，让幼儿对绘画活动产生兴趣，而且还能使画面产生很好的效果。因此我们在美术活动中提供报纸、颜料、笔等材料工具，给孩子创造大胆、自主地探索小鸡的动物形象，让孩子在轻松、有趣的创作过程中，充分体味到寓画于乐、寓教于玩。 活动目标： 1、大胆尝试用印画的方式表现小鸡的样貌和动作(重难点：提醒幼儿将小鸡的身体和头部紧紧地靠在一起的基础上，鼓励幼儿探索小鸡的各种动态。)

小班美术画折线教案反思 活动目标 1、幼儿进行画折线的训练，使幼儿的手部运动灵活。 2、引导幼儿尝试大胆、随意地绘画，培养幼儿对绘画的兴趣。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备： 1、每个幼儿有一盒水彩笔。 2、有折线图案的栅栏。 活动过程： 1、引导幼儿认识水彩笔。 今天我们要交一个新朋友，它的名字叫做——水彩笔(让幼儿齐声复述一遍)，它幼儿许多种颜色，可以画出不同颜色的画。画画的时候，要用右手，也就是拿勺子的这只手握笔，握笔的时候，要用大拇指和中指夹住、食指按住它。快思教案网请小朋友跟老师一样拿笔，比比看，谁拿得对。

生两个孩子，绝对是当妈的一大考验，特别是当你手忙脚乱正在照顾老二而老大又凑上前来问这问那时，稍有所怠慢，她就抱怨“妈妈不爱我了！”那些话语句句戳在心口窝上，烦躁、愤怒、愧疚、无助，各种情绪让人欲哭无泪，我曾经也经历过这样的时刻！ 其实在老大三岁前，我对养育孩子还是很有信心的，我读过小巫、李跃儿、孙瑞雪的相关育儿书籍，也读了龙应台写给儿子的书，从一开始，我就选择让孩子以人类最自然的方式诞生，然后母乳到她两岁，老大的安全感建立的很稳固，爱与自由让她的语言表达和情绪感知能力优于同龄孩子，这一度让我很骄傲，觉得自己的教育方式很妥当，然后到她三岁多的时候，我觉得，是时候给她添一个伙伴了。我征求了孩子的意见，她也很乐意妈妈给她生一个弟弟或者妹妹。 很顺利的，我怀上了老二，我不是全职妈妈，每天朝九晚五，怀老二期间工作压力也比较大，经常加班，但我依旧在下班后和休息日全身心

会咬人的电小班安全教案 活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备： 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： (1)故事里有谁? (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板) (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板? 2、认识“有电危险”的标志： 师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来