话说当时她的女儿刚上小学一年级，开学的那天，当女儿穿好了衣服后，她蹲到女儿面前，一脸严肃地问女儿：“希望老师喜欢你吗?希望自己的成绩优秀吗?”女儿点头。 “那么妈妈今天教给你一个绝招——在学校多举手，无论懂不懂都要第一个举手，记住了吗?” 女儿信任地点头：“妈妈，我记住了!” 果然，上学没到三个月，小女孩在学校已经无往不利，不仅为老师所喜爱，在学习上也表现得很自信。 她遵从了妈妈的嘱托，课堂上老师每次提问，她无论懂还是不懂，都是第一个举手。渐渐地，老师对这个积极的小女孩印象深刻、充满好感。 从老师的角度来说，提出问题总有人踊跃回答，就如同一个人总是得到支持和鼓励那样贴心，孩子也因此深得老师的喜爱。 对孩子来说，由于积累了很多优先发言的机会，即使有时候不知道答案，多次的应急反应也能让她回答得头头是道，

一、一场大雨导致两个孩子的友谊就此破裂 豆豆邀请康康来家里玩的那天正好赶上了下雨，从幼儿园走到家时，两个小孩的脚上都沾满了泥巴。以前下雨的时候，豆豆妈妈都会扔给豆豆一双拖鞋，然后说：”你怎么一点都不知道干净？在外面换好鞋再进来。”可是今天，当豆豆换好拖鞋并告诉康康也要在外面换鞋的时候，豆豆妈妈却说：“康康直接进来吧，没关系，踩脏了阿姨再拖地。” 那一刻，康康分明从豆豆的脸上看到了幽怨的神色。 那一天，本来平日里关系要好的小伙伴却因为小小的摩擦发生了争执，最后，豆豆甚至狠狠地将玩具车砸到了康康的脸上，而康康的脸也因此留下了永久的疤痕。 二、不公平的对待 对于豆豆妈妈来说，她直接邀请满脚是泥的康康进屋很可能是出于热情和面子。但妈妈的做法对于豆豆来说，却是一种不公平的对待： “为什么我必须要在门外换鞋，而

知乎上有个问题：“学心理学的人养小孩会有什么不同吗？” 有个点赞数极高的回答，其内容几乎如同一本缩简版的发展心理学书籍，从认知发展讲到依恋理论再到社会学习等等，答案很科学，但总有点专家访谈般的远远距离感。 与我相熟的一位心理学老师告诉我，很多心理学家的孩子依然会有心理问题。 心理学家们几乎能够感知、预料到孩子在各个阶段所有可能会遇到、会出现的问题。为了保护孩子，他们中的很多人会提前把问题围堵、屏蔽，不给这些问题暴露和发生的机会，而这种做法所导致的结果其实是很不乐观的。 很多初为父母的年轻人、甚至是一些准爸爸、准妈妈，都曾经焦虑自己能不能把最好的爱给到孩子。自己的不完美、自己童年的际遇和感受，自己与父母的关系等等，都有可能让我们在育儿这件事情上缺乏自信和勇气。 事实上，只要大方向没有偏离，宏观层面的育儿观没有问题，你不完美的地方，恰好是孩

因为一个婚礼，就要分手，根源是不是不够爱？ M解释道：“看起来只是因为一个婚礼，却牵扯出了人生观和价值观的巨大差异。比如我看电影喜欢去电影院，但男朋友认为在家用电脑看就很好；比如我喝红茶一定用紫砂壶泡，而他无论喝什么茶，都用自己的保温杯泡；比如我老家过年，大年初一一定早早起来，去长辈家拜年，男朋友却认为这是封建恶习……我所有对生活的敬畏，在他眼里都成了装13，包括婚礼。可是一生只结一次婚，我全心去准备有什么错？” 当时，我对生活的细节并不如现在这般讲究，所以对于她的执着并不能感同身受。而今，十年过去，我真心为她说过的话鼓掌：手捧鲜花，在亲朋好友面前宣布“我要结婚了”，是一件多美好的事！这样的浪漫与庄重，这样的心境与投入，错过了，就是一生一世。 柴米油盐的世俗，多半是一个今天跟着一个明天，反反复复，没有太多起伏和变化。我们需要一定的仪式感，让日常变得

日本：重视食育和亲近自然 在日本，父母会给孩子自然有机的饮食和用品，让他们亲近自然、培养健康的生活习惯。在饮食方面，所有的糙米、青菜、水果都从附近不用农药的农家购买的，尽量少吃冷冻食品和进口食品。 而在日本的幼儿园，通常有较好的自然环境，有浓郁的树阴，有的幼儿园就建在小树林中。日本幼儿园一般户外场地较大，有的虽不很宽敞，但利用充分，幼儿可以跑动、探究、玩耍。同时，日本幼儿园特别注重引导幼儿进行密切接触自然的游戏和在自然中进行的游戏。 挪威：享受自然和阳光 挪威的父母，鼓励孩子到户外玩，很少让孩子在室内玩耍，享受阳光，享受大自然。而无论是幼儿园，还是市区的街心公园，给孩子玩的地方，很少有人工设施，多是利用自然的素材，玩耍设备浑然天成。 德国：让孩子到环境中感受自然 在德国，户外玩具秋千、独木桥、摇马、跷跷板等都

　　理财的观念，逐渐引起人的认识，从小培养孩子学会理财，也是家庭教育中一个重要的内容，家长如何教孩子从小学会理财呢? 　　随着理财教育逐渐被重视，许多父母开始对国外的理财教育感到好奇，比如在理财教育上非常成功的国家，那些父母到底如何教导孩子? 　　在教孩子如何理财的问题上，专家们发现一个有趣的差异，即韩国的父母依然抱着昔日的保守理财观念，认为“要节省”、“要攒钱”，而美国父母则教育孩子符合新时代的先进理念。 　　实际上教子女“如何投资”的父母美国有71%，相比韩国仅仅有33%;有家庭财务计划的美国有61%，韩国则有36%。 　　特别是对“父母有能力教孩子理财吗?”的回答，韩国的父母只有能做出肯定的答复。韩国的父母在幼小的时候，从父母那里得到零用钱的经验只有，相反美国则高达52%。 　　

"一个良好的精神状态，才是最好的富足模样" 偏偏苗性子柔和，笑容温和，她见识又是极广，无论是什么话题，她都能够知道一二，坦然自若，苗从小学小提琴和钢琴，每次学校文艺晚会，总是会有她的身影，上了三年高中，我就看了三年她的文艺表演。 她落落大方，却又谦和耐心。 没有一般富家子弟的傲气，苗性子温和，对人总是笑眯眯的，和她相处，尤其舒服。我曾经问过班里面的男生，最喜欢苗哪一点。平日里那些跳脱的男生，提到苗，这个时候，总归会是不好意思地笑笑，道：“长相是没得说的，和她相处，特别自在。” 如沐春风，说的就是苗。 我曾经有幸见过苗的父母，苗的爸爸高大帅气，苗的妈妈温柔贤惠，苗的爸爸特别幽默，一件小事，从苗的爸爸口中说出来，就觉得特别好玩。苗的妈妈温柔大方，和你说话的时候，总是看着你的眼睛，让你感觉到哪怕你是个小孩子，也被她尊重。

目录： 1.纠正孩子写字姿势的建议 2.标准的写字姿势是怎样的 3.纠正写字姿势的小方法——小皮筋执笔法 纠正孩子写字姿势的建议 1、有些孩子把握不了一寸的概念，握笔太靠下。可以给孩子买握笔器。就是像橡皮那样的一小块，卡在笔端的。 2、孩子握笔没有力气，写出来的字轻飘飘的。让孩子在白纸上练习画圆和画三角形。不停得画。孩子在画圆的过程中，其实是手腕在用力的，和写字的时候一样。所以画圆其实是孩子练习运笔的过程。而画三角形，是练习撇捺折的过程。这个方式能让孩子的手腕更有力。 3、孩子写字头一直贴着书本。在孩子的脖子里

　　※ 平衡膳食最重要　　在外就餐时首先应从营养的角度考虑孩子所需的饮食结构，要荤素搭配。肉类不宜太多，要多吃富含钙、铜、镁、铁等营养素的新鲜蔬菜水果；还要为孩子点些主食，使蛋白质、脂肪、碳水化合物三者摄入量维持均衡。但不论哪种食物，即使孩子特别爱吃也应适量。　　※ 深海鱼可以多吃点　　在餐馆吃饭，菜中的糖、盐、脂肪、钠以及淀粉含量远远超出自己家里做的饭菜。特别是有些快餐食品，能量和脂肪含量很高，但膳食纤维含量较低，某些矿物质含量也很低，长期食用势必会给健康带来不利影响。加上儿童正处于生长发育的关键时期，因此要引导孩子不在晚上食用快餐，别多吃高热量的薯条、香肠、苹果派等油炸食品，可选择有蔬菜的快餐品种以补充维生素和矿物质，并限制快餐食用频率。而像水煮鱼、麻辣火锅这样油重又辛辣刺激的中式菜品也不适合儿童食用，特别是火锅类食品更要防止发生烫伤。家长可以为孩子点一些深海鱼做成的菜，如金枪鱼、沙丁

“上学路上，4岁的小静趴在地上哇哇大哭，奶奶跑上前说道：“说了多少回了，路上别乱蹦乱跳，会摔倒，你就是不听，看，摔疼了吧。” “放学回来，壮壮发现小区公园的水池边，一群孩子正在玩水，他立马甩开爷爷的手，冲到水池边，开始泼水，这时爷爷赶忙拽着壮壮起身，说道“乖孙子，别玩了，你看你把衣服都弄湿了，一会着凉了我怎么跟你妈交代。” “晚上9点，二年级学生小敏还在对着作业抓耳挠腮，爸爸走过来，“别发呆，快点做，再磨蹭下去十点前又睡不成觉。早上起不来，第二天又没精神。” 类似的这些场景和话语是不是相当熟悉? 因为这些语言几乎构成了大多数家长养育孩子的日常。每天因为起床、睡觉、喝饭、穿衣、玩耍，做作业等等事情，很多家庭都在不停上演拉锯战。 年幼的孩子也许懵里懵懂，“为什么大人们总说这样不行、那样不

幼儿中班趣味轮滑课教案 活动目标： 1.通过制作定滑轮装置并通过实验，比较它们的不同。 2.了解滑轮在生活中的运用。 3.激发动手制作，体验观察科学现象的乐趣。 活动准备：1.每组一份制作物 活动过程： 1.老师用做好的滑轮演示提物的过程，激发幼儿的活动的兴趣。 (1)老师：老师做了一个有趣的玩具，你们想知道它是什么吗? (2)老师出示滑轮玩具，进行演示。 老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗? 2.老师边引导幼儿看幼儿用书的实验步骤边示范进解定滑轮的制作过程。 老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗? 3.老师交代实验要求。 老师：请你们两人一组，先协商一下再分工合作。做好后一人拿着衣架，一个拉绳子进行游戏。 4.

金秋十月，叶落满地。公园里有两个小孩在兴致勃勃地捡树叶。一个小孩捡满一把树叶，跑向妈妈，兴奋地对妈妈喊：“妈妈，你看！” 他妈妈把视线恋恋不舍地从手机上移开，然后大声呵斥着孩子说：“快扔掉，你看你把手弄的多脏啊！” 而另一个孩子也拿着几片树叶给妈妈看，并且说：“妈妈，这是我送给你的礼物哦！” 妈妈欣喜地拿过来说：“谢谢宝宝，妈妈好开心，哇，这篇树叶有点像乔治的恐龙哦！” 然后母子俩开始争着说那些树叶到底像什么。 不同的回应带来不一样的人生。母亲给孩子相处的模式，就是今后他与他人相处的模式。 一个是积极回应，一个是无关反应。一个让孩子有强烈的存在感，让娃觉得妈妈在积极地关注我。一个却是妈妈虽然人在心却不在，就算孩子跟妈妈在一起，但因为没有得到关注，没有感受到情感的联结，也会感觉到孤独，感觉到被抛弃。

在网上看到这样的一个段子：性格写在唇边，幸福露在眼角;站姿看出才华气度，步态可见自我认知;表情里有近来心境，眉宇间是过往岁月;衣着显审美，发型表个性;职业看手，修养看脚;可“穷”会从全身散发出来，那些骗来的名牌穿戴再多也无法遮盖。 现在很多人扬言不以貌取人，可事实又是怎样的呢? 有个很火的视频，同一个小女孩穿着不同的衣服走在公共场合，测试人们的反应。 当小女孩穿着整洁干净的衣服站在路边时，路人们会停下来跟她聊天，非常礼貌的问她是否需要帮助，小女孩得到了路人的关心与喜爱。 随后，小女孩打扮成了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的“小邋遢”，当她站在路边时，却没有一个人愿意停下来看她一眼。 环境转移到了餐厅，小女孩穿着花衣服独自走进一家餐厅，所有人看她的眼神里都充满了慈爱与温柔。 而当小女孩再换上那身破烂装扮出现在餐厅里时，全世界仿佛变了一个样似地，女人们把

幼儿园小班安全教案《红绿灯》 设计意图： 小班幼儿门在外容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样极容易发生意外。让幼儿知道简单的交通规则，尤其是让这个年龄段的幼儿，学会过马路时看信号灯，并且在成人的带领下过马路，是十分必要的。 活动目标： 1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2、能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。 活动准备： 1、多媒体视频：《热闹的马路》;图片：《怎样过马路最安全》。 2、自制红、绿、黄信号灯各一个。 3、音乐《我是汽车小司机》。 活动过程： 1、认识红绿灯，懂得遵守交通规则。 (1)教师引导幼儿观看多媒体视频：《热闹的马路》，引导幼儿认识交通信号灯。

　　据美国《侨报》消息，留学，从娃娃抓起。这个表述并不夸张。据美国国土安全局的统计数字显示，2005/2006学年，中国仅有65名中学生持因私护照来美国读中学；到了2010/2011学年，中国有6725人到美国去读中学——5年增长了100倍。除了美国，还有英国、加拿大、澳大利亚……越来越多稚嫩的面孔，开始远渡重洋，出现在异国他乡的课堂上。 　　对于有些孩子来说，这是另一种形式的“起跑线”争夺，“幼齿留学”是为了在全球竞争中处于更有利的位置；对另一些孩子来说，这是对应试教育体制的逃离，希望早早摆脱，进入别样的轨道。 　　于是，许许多多的家庭，开始了拼搏。这里记录的，是这些家长与孩子的辛酸苦辣，以及他们摸爬滚打的实战攻略。 　

能与孩子进行建设性的沟通是家长最重要的教育技能。良好的亲子沟通能维持和发展良好的亲子关系，而良好的亲子关系是教育的基础。沟通是传递爱的桥梁。 沟通，你准备好了吗？ 1、放下自我 不管你是警察，老师，教授，公司领导，你在家里都不能是这样的： 我想让他九点睡觉，我想让他学奥数，我想怎样怎样？这些到底是谁的需要？ 有一种冷，叫你妈觉得你冷。妈妈说，小朋友不能挑食，小朋友说，为什么妈妈从来不挑食，因为妈妈只买自己喜欢的吃的菜。 在和孩子交流的过程中，要放下我们自己，放下我们的情绪，放下我们的期望，放下我们的固有的价值取向，放下我们所有的要求，要时刻警醒我们到底是孩子要的还是自己要的？是爱孩子还是爱自己？ 2、收起情绪 父母常常在自己的想法中去对待孩子，没有考虑是否尊重了孩子，是否给孩子带来了很大的

　　1、处理问题方式有讲究 　　如果孩子的行为涉及道德问题，父母应当确保和孩子进行充分的谈话，并让其明白为什么说他的行为是错的。在这里，讲道理比惩罚更重要，与其命令孩子道歉，不如让孩子自己诚心诚意地说出“对不起”。 　　2、就一些道德选择进行讨论 　　挑选一些含有道德选择的故事，跟孩子一起读或讲给他们听，中间讨论一下故事角色的不同立场和观点。留意故事中人犯错的故事，教孩子了解人不会永远是“好人”，也不会总是“坏人”。 　　3、在指定家庭规则时邀请孩子参加决策 　　这种方法可以很好地帮助孩子思考如何是对全家人有利的安排，但是决定惩罚方式时不要让孩子参与。孩子的想像力超卓，通常会做出一些匪夷所思的设想，于事无补。 　　4、称赞孩子良好的行为 　　见到孩子有帮助或有利于群体中的其他个体的行为，要及时称赞，作出

　　爸爸哄宝宝的妙招1：找到宝宝的痛处 　　如果宝宝饿了，播放他最喜欢的音乐也不能填饱肚子，同样，当宝宝由于出牙而哭闹时，换尿布是无济于事的。也就是说，首先要找到宝宝哭闹的真正原因。没错，这么说似乎太理性了，可是当面对大哭不止的宝宝时，家长往往都把理性都抛到九霄云外了，特别是妈妈们。 　　爸爸哄宝宝的妙招2：试试小手指头 　　如果你不确定宝宝为什么哭闹，可以把手洗干净，伸出小指让宝宝吸吮。注意手指肚朝上伸到孩子嘴里，这样你的指甲就不会划伤宝宝的上牙床了。 　　 爸爸哄宝宝的妙招3：找点儿喝的 　　注意，我们说的是给宝宝找点儿喝的，而不是给你自己。试着给宝宝一瓶热好的挤出来的母乳或配方奶，看看能不能让宝宝安静下来。 　　爸爸哄宝宝的妙招4：摇一摇，悠一悠 　　宝宝喜欢动，还有什么地方比爸爸结

　　所谓“独带独”，是指父母是独生子女，小孩也是独生子女。时下，上海各幼儿园已陆续开学。根据某幼儿园的统计，入园新生的父母中80后所占比例已达到56%，未来三年内这个比例更可能增至80%。随着80后家长正在成为幼儿园里的主流家长群，幼儿教育进入了“独带独”时代。在这一新老更替的过程中，幼儿教育显现出的一些问题值得关注。 　　幼儿怎样教80后家长很迷惑 　　“从‘独生子女’到‘为人父母’，80后角色正在悄悄转变。” 　　进入“独带独”时代，80后家长在孩子教育上面临的一大困惑就是教育理念上的冲突。80后家长都十分年轻，看上去就像是小朋友的大哥哥大姐姐一样，完全不会给人明显的父母与子女间的感觉。 　　此外，80后家长学历普遍较高，对孩子教育常有

　　有一种爱叫做放手。然而，在家庭教育上，能做到“放手”的家长并不多。“你只要好好学习，其他事都别管”“爸妈这么做还不是因为爱你吗”“等长大了再独立自主不晚”……这样的爱过于沉重，压垮了很多孩子。还给孩子自己的事情自己干的权利吧! 　　用爱为他们保驾护航，而不是代他们乘风破浪。独立才能成熟，独立才能实现自我价值。2014年高考即将到来，在所剩无几的日子里，试着让孩子们自己来面对人生中的这次考验，也许会让他们收获得更多…… 　　学生论坛 　　挣脱，她会很痛 　　湖南师范大学 梁昱伶 　　我是一名大三学生，虽然已满20岁，可是在母亲的眼中这和我10岁没有任何区别。每天晚上9点到10点，只要我手机铃声响起，寝室的姐妹都会忍不住叹道：&