儿子高三了,为了让他更方便上学我租了学校旁边的房子。房子离儿子的学校只有步行五分钟的距离,这样每天就可以多给孩子争取一个小时的睡眠,而且刮风下雨也就不必担心他戴着眼镜骑自行车的危险了。 房子很小,只有两张床和旧的冰箱洗衣机以及灶具。 我租下房子的第二天就让孩子睡了过来,而自己每天都陆陆续续地购置很多日用品来装饰和充实房间。半个月后,房子已经很温馨很舒服了。 朋友说我作,租的房子,费那么大劲儿花那么多钱不值得。 我说:房子是租的,日子不是租的,我要和儿子在这里住上八个月,要在这里准备迎接他人生中最重要的一次战役,我可以不讲究,但我也绝对不将就,人活得就是个好心情。 房子收拾的差不多了,请朋友来喝茶吃饭。朋友夸我的房间布置的精巧,夸我心态好,她说她自己带孩子,每天都很烦躁,怨气冲天。 我实话实说,我不是一开始就是如此心态的
现在,有一个词颇为流行,即“直升机父母”,意思就是指一些爱子心切的父母,他们就像直升飞机一样时时盘旋在孩子的上空,监控着孩子的一切,并且尽其所能地给孩子提供无微不至的照顾。 这个词形容得非常贴切,在现代社会中,一家几代人围着一个孩子转的现状比比皆是,家人的关爱无处不在,尽一切可能让孩子远离挫败和伤害,包办着孩子所有的事务……殊不知,正是这些“好心”和一厢情愿的溺爱,成为了孩子成长道路上的障碍。 父母对孩子的一厢情愿影响大 一厢情愿之一:害怕孩子争抢 孩子们在一起玩耍,总会发生争抢玩具的行为,但是父母对孩子处处保护,限制其行动,为了避免这种争抢的发生甚至阻止孩子与
观察当下中国孩子的发展状况你就会发现:有很多爸爸在孩子成长过程中是大量缺席的。这种所谓的缺席并不是说爸爸经常不在家,照看不了孩子,而是指孩子虽然每天都面对爸爸,但是在他的成长过程却很少有爸爸的参与。 例如,妈妈在给孩子喂奶,爸爸在玩手机;妈妈在给孩子讲故事,爸爸在玩手机;妈妈在和孩子做游戏,爸爸仍然在玩手机......这种爸爸,有了孩子不但没有成长反而“退化”了。虽然表面上看,爸爸是陪在妻儿身边的,可是这类爸爸在教养孩子的问题上,却处于边缘地带。 下面是我们常见“问题”爸爸的九种类型,爸爸们可以尝试对号入座,找到自己所属的分类,也就基本找到问题的所在了。 你是属于哪种类型的爸爸? 一、事业型 这类爸爸往往以工作为重,整日忙得不可开交。他们为给孩子提供的只是物质上的满足,但却忽略了孩子精神上的需求,而这,恰恰是孩子成长过程
1、从妈妈做起 要想和孩子培养感情,妈妈得从自己做起,因为妈妈的每一举一动,孩子都看在眼里,都在影响着孩子,孩子的模仿能力又特别的强,所以要想改变孩子,必须从改变自己开始,改变自己的态度,面对自己的孩子不管有什么不顺心的事情都不应该把气撒在孩子身上,妈妈的态度将影响着孩子一生。 2、要有耐心 不管孩子在做什么事情妈妈都要有耐心,不要因为什么的手上的工作而影响到孩子,对孩子大喊大叫,甚至还暴打,这样对孩子身心发展不利,有些妈妈甚至在言语上直接把自己的孩子给否定了,孩子生活在这样的家庭环境只会变的越来越自卑。孩子的成长过程是循序渐进的过程,妈妈需要耐心来引导孩子成长的,这样孩子才能健康成长。 3、不要拿孩子和他人做比较 有些妈妈总是喜欢拿自己的孩子和别人做比较,总觉得自己的孩子什么都不如别人
“小孩间的打闹和成人打斗不同,他们的攻击性很少有恶意,更多的是为了达到自己的某种目的,比如抢夺好吃、好玩的。”孙园园说,在某种程度上,打闹也是孩子探索交往的一种方式和渠道,只要能保证孩子安全,家长不要过多干涉,可以放手让孩子自己处理。如果随意叫孩子“还手”,可能强化孩子"用打架处理问题"的意识。 “但是,如果孩子经常受欺负,就容易出现胆怯、害怕、焦虑等负性情绪,家长继续不管不问,这些负性情绪长期累积得不到缓解,就会影响孩子的心理健康和人格发展。”荣合灵说,轻则打击孩子的自信心,重则导致人格退缩,逃避社会交往,“长大以后,有的自我意识退化,任人欺辱,有的对人感觉冷漠、麻木。” 这时,家长该如何处理呢?荣合灵建议:
“视崖”实验巧妙地运用了人的视力错觉,心理学家把一张玻璃桌子经过设计,使这张桌子看起来只有一半有实在的桌面(实验者将它称为“浅滩”),另一半看起来就像没有桌面一样(实验者将它称为“深渊”)。心理学家将6-11个月的婴儿放在桌子的中间地带,当妈妈在浅滩一侧呼唤宝宝时,所有的宝宝都顺利爬向妈妈。然而当妈妈从视崖的深渊呼唤宝宝时,绝大部分婴儿都拒绝穿过视崖,他们或者远离妈妈爬向浅的一侧,或因不能到妈妈那儿大哭起来。这个实验毫无疑问地证明了,婴儿在至少6个月的时候已经有了深度知觉。多么有趣的实验和巧妙的设计!正是这巧妙的方法给了心理学家答案。“视崖”实验也因此被誉为心理学的经典实验之一。 其实,这样精巧的实验设计在科学发展过程中还有很多。不过,今天我并非和大家探讨实验设计。而是希望大家从这个例子中看到,有效的方法对知识的发现和学习多么重要。可以说,好的学习方法就像一辆性能优良的跑车,它能搭载孩子
活动目标: 1、学唱歌曲,能够唱清歌词,唱准旋律。 2、理解歌词内容,并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。 3、愿意在集体面前表演。 4、有感情地学唱歌曲。 5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 图片《爷爷亲奶奶亲》,爷爷、奶奶头饰各一个。 活动过程: 1、复习歌表演《好妈妈》。 师:小朋友每人找一个好朋友,一个做妈妈,一个做好宝宝,我们一起来表演《好妈妈》。(表演一遍以后两人互换角色,再表演一次) 2、理解歌词。 师:小朋友你们家里除了有好妈妈,还有谁啊? (出示图片)看一看这里是谁?爷爷、奶奶年纪大了,我们怎么样来关心自己的爷爷奶奶呢?这里讲了一个故事呢,我们一起来听一听。
有一次在餐馆,隔壁桌是一家子带着一个小女孩吃饭,小女孩大概先吃饱了,忽然兴致很高昂地唱起歌来,孩子嗓子很好,又亮又细,整个餐厅都听得到,妈妈很尴尬,赶紧拉小女孩坐下:“苗苗,别唱了,公共场合不许大吵大闹。”小女孩倒也很听话,安静地停下来在一旁玩起杯碟来,不一会儿,不知怎么打翻了果汁,服务员过来收拾,见小女孩可爱顺便问了几句几岁了有没有上学啊什么的,孩子低低地回答着,妈妈立马批评道:“说话要字正腔圆掷地有声,好好回答阿姨的问题,不要畏畏缩缩的。”小女孩一脸茫然,不知该大声还是小声。 我小时候也有类似的经历,记得有一年,是夏天,表姐骑她新买的小粉自行车出来和我一起玩,乡间小路,晚风里有淡淡的泥土气息,稻田里的水流声清悦明亮,不知不觉就玩得忘记了时间,回去已经是九点多了,妈妈操起笤帚就是一顿暴打:哪家女孩天黑了还在外面疯?很危险知不知道?出了事怎么办?”过了一段时
我自己充满自由体验和丰富经历的童年,让我成为一个幸福指数满高的人。 我从小就是个地地道道的别人眼中“幸福”的孩子,也基本就是大家现在认为的“快乐教育”培养出的孩子。 要说,我老妈的教养方式即使在今天想来也让我无比愉悦的地方有很多,比如:她认为成为一个“人”比成为一个“学生”重要,所以在她看来,我在生活课堂里的各种丰富和创造性的实际体验,远远重要于正襟危坐的所谓的“学习”。在她看来,阅读和旅行是对一个孩子来说非常重要的经历,所以我几乎是独自混迹在书堆里,和摸爬滚打在“万里路”上长大成人的。再比如,她认为在自然中成长的孩子更健康,所以我自小淌过的泥塘比别的孩子进过的课堂多,我淋过的小雨比同龄人学过的外语多,自然,我获得的快乐与成长、我内心里留存下来的快乐与满足,也与我获得的体验机会一样多! 因为以上这些,因为亲身体验过父母的教养方式对于孩子的成长和未来的幸福指
幼儿园小班美术苹果树教案及反思 活动目标: 1:通过涂色,感知色彩,体验美术活动的乐趣。 2:培养幼儿大胆作画及动手能力,增加幼儿的生活经验。 活动准备: 画有苹果树简笔的纸张,蜡笔。 活动过程: 1:导入。“今天老师给你们带来了一个好朋友,它是一棵苹果树,可是这棵树没有穿衣服,它很冷,怎么办呢?”生:“帮它穿上衣服”。 2:新课学习。请幼儿观察窗外的树木,看看树干,树叶是什么颜色。快思教案网老师出示苹果树,边问幼儿是什么颜色,边示范涂画,图的时候强调拿笔的姿势,要求幼儿自己涂色时要朝同一个方向涂。老师要求先涂树干,在涂苹果,最后涂树叶。 3:幼儿自己作画。老师指导。生:“老师,我的苹果还没熟,所以我画的苹果是青的”。师:
你家孩子在成长过程中,是否遭遇类似的经历:爸妈讲普通话,爷爷奶奶讲方言?或是爸妈讲粤语,爷爷奶奶讲普通话?总之就是家里两种或3种的语言环境。这种情况对孩子有危害还是有益处? 小吉家里,外公外婆讲粤语,爸爸来自北京,操一口标准的普通话,平时小吉和爸爸妈妈沟通用的都是普通话。小吉妈妈担心家里两种语言会对小吉的语言发展造成阻碍,从小吉几个月开始刚学说话时,就让外公外婆讲普通话。由于外公外婆从没学过标准普通话,有时表达不清,还是不得不偶尔用粤语表达。现在已经3岁的小吉,能听懂粤语但不会说,普通话说得还可以,但经常结结巴巴不甚顺畅。小吉妈妈做对了还是做错了? 世界著名早期教育专家、哈佛学前项目总负责人伯顿·L·怀特说: 如果家长的两种语言都说得很好,那么从一开始就应当自然地对孩子使用这两种熟练的语言,并且一个家长始终说他熟悉的语言,另一个家长始
不少父母会让孩子学游泳。但究竟多大的孩子学游泳更合适,如何防范危险等问题,最好事先搞清楚,这样才能使孩子既快乐又安全。 1岁内:在水中玩耍 父母不妨带6个月到1岁的宝宝到儿童泳池内玩耍,可以一边唱歌一边做游戏,让宝宝感受乐趣,适应浮在水中的感受。 提示:在戏水的过程中,父母要时刻用胳膊护住孩子;不要让孩子钻到水面以下。给孩子穿上游泳时专门的尿布,以防在泳池内大小便。此外,还要做好应急准备,在周围放置救生圈、急救箱以及移动电话等。 2-3岁:可以学憋气 当孩子两三岁了,父母可以在泳池中教孩子一些游戏,从而让孩子学习如何挥臂、蹬腿,还可以教孩子如何在水中憋气,这样当他把头探入水下时就不容易被呛着。一些孩子不喜欢把脸浸湿,妈妈可以在洗澡时让他尝试着把头放在喷头下淋水,以便逐步习惯。 提示:虽然孩子大了,但是带孩子去泳池千万不可放松警惕。只要孩子一下水,就得
自从带了娃,差不多就每天都要忍受孩子的哭闹了!虽然说很多时候孩子哭都是有原因的,比如饿了,困了,累了,想要抱抱了等等,但是要是你以为所有的哭闹都像这样有张可循且有正当理由的,那你就太天真了!比如我家宝宝,有时候一天下来就不知道有多少你搞不明白的哭点! 当然,这里提到的还只是九牛一毛而已,真要仔细数起来,这些说不清道不明的哭点恐怕三天三夜都说不完!关键是每当这个时候都让人束手无策啊,骂他吧,他好像也没做错什么,放人不管吧?他又越哭越有劲,哄他吧?根本不知道他为什么哭,怎么哄呢?唉,说多了都是泪!
虽说很少有人把抚养孩子的费用一笔一笔记得很清楚,但大概的花费心里还是有数,占家庭支出的比例可是不小。 一、怀孕生产期(按正常情况计算),至少需10000元。 二、婴幼儿期(不含营养费、早教班费及生病花费等),至少需37800元。 三、学前期(主要为幼儿园费用,不含其他意外支出),约73800元。 四、小学期,至少花费75200元。 五、初中期,至少花费40000元。 六、高中期,至少花费50000元。 七、大学期,至少花费75000元。 按这个标准计算,生
当孩子哭了,你的第一句话是什么? 那天,一群年轻的妈妈带着孩子一同秋游,正是秋高气爽的时节,黄叶飘飞如蝶,微风徐来,令人心情舒畅。妈妈们在树荫下闲聊,亮亮和萌萌在一旁吹着泡泡水,彩色泡泡慢慢儿飞向天际,孩子们高兴得咯咯直笑。 突然,两个孩子被绊了一跤,一起摔在了地上,泡泡水洒了,孩子不约而同的大哭了起来。 两位妈妈们连忙跑过来。 亮亮妈妈连忙把孩子拉起来,训斥道,“哭什么哭,多大点事!那么多阿姨和小朋友看着呢。羞不羞啊你。”亮亮继续哭,不理睬妈妈。 亮亮妈妈又说:“再哭,妈妈就不喜欢你了。”妈妈露出了严厉的表情,亮亮不敢哭了。 另一位妈妈呢? 萌萌妈妈抱住萌萌,说:“这真的是太难过了,泡泡水竟然洒掉了,你一定很伤心,来给妈妈抱抱!” 萌萌委屈地抱着妈妈大哭,妈妈没再说话,只是
菲菲妈妈其实一直都想做一个孩子心中的好妈妈,生怕孩子受到委屈和伤害了。可是有的时候菲菲却十分的调皮,晚上老是不停的去玩开关或者看电视到很晚,搅得无法正常入睡。 到了菲菲4岁之后,夫妻两个算是真正每天都在一起了,可是感觉为了孩子仍然是不停的生闷气。有的时候让老公帮孩子穿衣服,他却直接给穿反了;有时候让他带着孩子出去玩玩,他却总说没时间。总之,为了这个心中的好妈妈,菲菲妈妈处处碰壁,感觉真的是太难了! 其实像这样的情况现实中确实不少,为了孩子可能付出了很多,可是却总是为了孩子憋了一肚子的闷气,生活中更是不断的碰壁,甚至为了孩子夫妻之间还闹矛盾闹离婚。我们来深究其原因后会发现,其实很多时候竟然是自己的心魔在作怪。 1、对孩子期望太高,操心太多而心累 不少父母对自己的孩子抱着很好的期望,生活中想让孩子变得更完美
家庭秩序不可错位 夫妻关系是家庭关系中的“定海神针”,如果不把夫妻关系摆在家庭关系中的首位,必然会出现各种扭曲的后果。而在中国传统文化中,父母为大,父母的重要性大于妻子。女人在婚姻关系中经常会感觉自己不被丈夫重视,情感缺失,于是有了儿子之后,自然地将情感全部寄托在儿子身上,母凭子贵。 这样,儿子在家庭关系中不再是单纯的孩子,而被母亲推上了“男人”的位置。这种错位,一方面让儿子感觉自豪,“看我多重要,妈妈爱我胜过爸爸”;另一方面也会使儿子不能安心做孩子,而要承担母亲对父亲的感情需要,内心不堪重负,心理学上称为“被吞没”创伤。这种创伤会导致儿子成年后对女人情感冷漠封闭,因为一旦对女人打开心灵,就会重新体验到童年的沉重。如果儿子在和母亲的关系中学会了讨好母亲、哄母亲,他可能看上去特别体贴关心女人,对女人温柔有加,但若确立了关系,女人就会发现,他其实恐惧真正的亲密,情
《圣经》里说,世间万物皆有定时——播种有时,成长有时,花开有时,凋零有时。 养育我们的小孩,就像成长,就像花开,需要时间,需要我们静下心,慢慢来,不要急。 这是一个飞快发展,急速变化的时代,这是一个时间宝贵,效率至上的时代,这也是一个匆忙得让人焦灼的时代。生活在这样的时代,我们很容易像巨大水泥搅拌机里的石子,身不由己地跌跌撞撞地跟着快速运作。这样的匆忙和催促,也带进了我们对孩子的养育当中。 成长只能是缓慢的,被人工添加剂催熟的果蔬,样子好看,却缺乏真正的营养与口味。缓慢在植物那里是成长的基本准则,但是在当今的人类社会,却成了稀缺元素。 所以有时候,妈妈必须提醒自己,慢一点儿,慢慢来。 生活的慢养 急着要求孩子控制大小便:&ldqu
为什么这么说? 绘本因为能使用的文字篇幅有限,所以句子结构精炼经典,选词推敲传神。 “一些绘本里面的词汇,甚至比章节书的要有挑战得多。”一位加州某书店的图书采购员说,“这些词本身含义和概念,在绘本里可以很复杂”。 章节书虽然拥有了更多的文字、段落和较少的图片,但他们不一定更复杂。 从这个角度来说,绘本是孩子甚至大人学习文字表达的一种非常好的方式。 从绘本的文字中,能学到词汇、想象、韵律、节奏、构句、简洁、精炼、情感表达。。。 阅读绘本的时候,读者面对绘本的图画和文字进行互动,有助于提高视觉分析能力,也就是“视觉智能”。 什么是视觉智能? 是你想象、记住图像和细节的能力,以及对周围环境的意识。 达芬奇就是著名的视觉智能很高的例子。 我们的生活被包围在可视
糖宝的秩序敏感期发生在小班上学期。那段时间,我几乎处于抓狂、崩溃状态。 早上,必须由妈妈来穿衣服,爸爸来送。如果哪天赶巧,俩人职责乱了,这小妖精可就不乐意了,先是闹情绪,随后就是铺天盖地的撒泼打滚; 下午放学,必须背书包回家,虽然老师说可以把书包放在幼儿园的。结果有一次走的急,忘记了拿。到家之后,糖宝忽然想起书包还在幼儿园,一万个不乐意,非得背回来; 回到家,必须是妈妈来开门,偶尔奶奶勤快地开门迎接一下,那可怎行?!关上门重新让妈妈来开; 这还不算,该到吃饭时间,必须由自己盛饭,如果某次爸爸担心烫着提前给她盛好。这小妖精还不领情,非得把饭倒进锅里自己再盛一遍…… 这样的事情数不胜数。 我们家糖爸是个急性子,个性又有点小执拗,怎能允许这小妖精兴风作浪,动辄就大吼:“你真是无理取闹,站在墙根反思去!”