今年所有的老师皆向我反映他情绪大大改变，除了顶嘴还很会记恨，甚至昨晚我们与他聊天时，他坦承自己对英文课同学的取笑采取计划性的报复。我觉得孩子这么小就有如此严重的报复心理，实在不妥，但不知如何处理，麻烦专家提供一个方向，谢谢！ 台安医院临床心理师杜玉祯回复： 儿童对于周围环境与事件的解读方式不同于成人，也会用不同的方式因应，他们所采取的行动常较为冲动，也较具伤害性。当孩子出现让家长觉得匪夷所思或非常不同于过去的行为时，除了需尽快处理当下的问题行为，更要从孩子所处的情境中，找出问题源头。 由文中所述，“小学三年级上了资优班”似乎是个重要的时间点及事件。在新的环境、新的学习方式中，孩子在学习、人际关系、班级适应上是否碰到了困难？他是否遇到惯用方法不能处理的事吗？孩子本身的特质是善于求助或闷在心里？家长厘清问题后，可协助孩子去了解事件或问题的本质、事情发生的来龙去脉

较为隐私的错误 曾听到过几位妈妈的谈话，其中一位家长把自家孩子晚上尿床的事当作笑话讲了出来，几位大人都乐呵呵的笑，谁都没有注意一旁的孩子早就羞红了脸。没有人愿意自己的隐私和错误被当成是笑话讲出来，包括小孩子。他会觉得别人都是在嘲笑他，从而变得更加敏感、内向。 孩子的长相 爱美之心人皆有之，哪怕是小孩子。如果孩子长得不好看，家长也不要在他面前提起，更不要去贬低他，对外貌的评价会直接影响到孩子的自信。即使是说孩子很久之前不好看，也容易伤害到他，让他变得自卑。 没收孩子的财产 孩子最需要的是家长的尊重，一些家长认为孩子没有理财的观念，往往会没收孩子的压岁钱。这样做会让孩子觉得自己隐私受到侵犯，自己不受尊重。家长最应该做的是引导孩子正确使用压岁钱，培养理财观念，而不是一味的“掠夺”。

从很小的时候开始，我们就会唱“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了！世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？”可是事实上，对现在越来越多的留守儿童来说，这首歌却深深的刺痛了他们幼小的心！ 四个多月的宝宝就当起了小小留守婴儿 真正地体会到了身在曹营心在汉的感觉...初八就得回公司上班，宝宝奶奶不愿意跟我们一起来东莞。没办法，只能把我的小宝贝放在老家?。现在每天上班第一个动作就是上空间打开女儿的相册看个几遍才有心思工作。每天都要翻看日历算一算回家的日期，唉。。。又不好天天打电话回家问，真难熬。我的宝贝呀 都说我太狠心了，这么小就离开宝贝的身边，为了生活不是没办法嘛。亲们有人像我一样的状况吗??? 迫不得已，让孩子成了留守儿童 其实，没有哪家的父母是故意不想和孩子在一起的，如果说

比如，孩子开始刻意跟你作对了，并借此观察你的反应，你是否会觉得孩子调皮或不听话呢？ 这其实是孩子“自我意识”的开启，由此建立“我有多能干”的概念。明白了这其中的奥秘，我们不但不会焦虑，反而坦然和开心，不是吗？ 再比如，孩子在三岁多的时候，会特别喜欢观察街上的符号，在商场超市，看到禁止吸烟、小心地滑等指示符号会表现出浓厚的兴趣，总是让你讲这是什么、那是什么。 这实则是孩子一个“阅读意识”的开启，是孩子进入阅读关键期的标识。如果我们明白这一切，孩子的发展是不是可以更好、更健康？ 所以，孩子行为背后的秘密，你知道么？ 行为一：撒谎 “撒谎”是父母都十分反感的一种行为，但也要了解孩子这种行为背后的意思。儿童心理专家表示，儿童根本不懂撒谎和坏孩子究竟有什么必然联系。 孩子“说谎话”的种类繁

　　父母对孩子的家教直接关系到宝贝日后的性格和做事态度。殊不知家教中是有些禁忌不能犯的，如果一旦踏入雷区，岁孩子造成的后果是很严重的。请父母们分清家教中的红绿灯，让孩子在正确的引导中成为一个身心健康向上的人。 　　打骂、溺爱不是教育孩子的方法 　　过分严格会对孩子幼小的心灵造成伤害，特别是打骂教育，更不是管教孩子的好方法，因为这样只会出现两种后果：要么孩子会更叛逆，要么会产生恐惧心理。而过分溺爱会使孩子从小养成一些坏习惯，丧失独立能力。这些都不是教育孩子的正确理念。 　　妈妈在教育孩子的过程中，要注意爱孩子的方式，要把握一个度。在适度的范围内，该严则严，该放则放，进退自如。极端的严格或溺爱的方式，都对孩子的成长不利。 　　平等看待孩子 　　孩子也是一个独立的个体，也有自己的思想和自尊，妈妈在孩子面前，要像朋友一样说话、相处，不要给孩子造成距离感，这样孩子才愿意说出自己的想法，母子

需要印证的是，这样的世故有没有存在的价值。以我短暂的人生经历作为参考。直接和透明有着超乎你想象的力量。让别人猜？别逗了，有多少人可能成为你肚里的蛔虫？所谓的帝王心思，只是适用于“帝王”好吗？有一种成本叫做沟通成本，若是让别人认为你是一个沟通成本很高的人，要么就是没人愿意和你进行透彻的沟通，要么就是会听到太多谎言。 更重要的是，一个直接和透明的人面对的世界，往往是一个直接和透明的世界。一个直接和透明的人带给别人的感觉，也是无比的轻松。因为面对这样的人，你做回自己就OK了。 你是什么样，你的世界就是什么样。 大十一的，喝一口鸡汤又如何？ 呵呵。 家有小话唠是种什么样的体验？ 我家开心就是小话唠，要说体验嘛，可能有时会得精分，O(∩_∩)O哈哈~~因为有时你会被她的童言童语逗得哈哈大笑，有时你会对她的奇思妙想震惊不已，有时你会被她的绕

我家宝宝现在10个多月，脾气很臭，只要不如他的意，动不动就哭闹。 让我时常抓不住头脑，伤脑筋。你家宝宝也会有如下的“惹火”行为吗?宝妈妈又是如何解决的呢？ 1、乱发脾气，哭闹不休 只要不如意，宝宝就会乱发脾气，扔东西、地上打滚、大声哭闹来宣泄自己心中的不满，怎么哄劝都不听，企图通过这种方式让妈妈顺从自己。 解决方法：控制情绪 妈妈首先要控制好自己的情绪，同时了解宝宝行为背后的原因，宝宝受身心发展限制，产生很多不良行为是不可避免的。建议妈妈仔细观察、冷静有效地处理更好。 2、打人、咬人 有些宝宝在开心、紧张，或伤心时，以打人、咬人来表达自己的情绪，经常接到来自同伴妈妈的“投诉”。 解决方法：转移注意力 可以转移宝宝的注意力呀。如妈妈随便拿起身边的一样东西跟

—— 差一点放弃了他—— 记得我在纽约怀老二时曾做羊水穿刺筛查，结果出来后医生把我紧急召到她的办公室，神情严肃地对我说：“Jane，你要做一个严肃而艰难的决定，你的宝宝的某一对染色体出现了异常。我们一共采集了两个批次的样本，第一批次的采样一切正常，而第二批次却出现了异常。也就是说有50%的几率这个‘异常’是采样不慎造成的误差，也有50%的可能这个“异常”不幸是正确的。你的决定是什么?”我记得，我的第一个反应就是，我的孩子不会是大脑或神经出问题了吧?他会不会不聪明? 这位医生说的 “50%的几率”听起来很科学，也很有数据感，但事实上对妈妈来说孩子是否聪明不是一个数据可以例证的，妈妈对自己亲手创造的生命具有100%的信任，加上几近完美的心理依赖，这里哪怕有0.0001%的不完美都是不被自己允许的。 然而，我最终没有听从数据的推算和“

教会孩子思考 妈妈问：“如果有两个犹太人掉进了一个大烟囱，其中一个身上满是烟灰，而另一个却很干净，那么他们谁会去洗澡?” “当然是那个身上脏的人!” “错!那个被弄脏的人看到身上干净的人，认为自己一定也是干净的，而干净的人看到脏人，认为自己可能和他一样脏，所以是干净的人要去洗澡。”因为妈妈的引导，孩子习惯多方面思考。 教会孩子不怕做错事 儿子端着玻璃牛奶瓶在喝牛奶，一不留神牛奶瓶被摔到了地上，奶瓶哐当被打碎了，牛奶也洒了一地。妈妈走过来说：“哇，地毯喝奶了，你真是个慷慨的孩子。 要不我们来一场给地毯洗澡澡的游戏吧!你当地毯妈妈，而地毯是个害怕洗澡的宝宝……”因为妈妈的宽容，让孩子从没害怕做错事。 让孩子懂得善良 妈妈经营了一家馄饨小店，一位行乞的老人来光临，错把游戏币当成硬币

　　教育如果是一个产品，或许，学校教育是工业社会分工的产物，十几年的学习就是一条长长的流水线。选择流水线的是多数，但也有例外。 　　苏菲的家庭学校 　　洋人街的旅游票务中心里都辟出一半的空间挂着别墅准现房的卖房广告时，大理古镇已经远远不仅是一个旅游景区了，以古镇复兴路为中心向苍山和洱海方向扩散，到处是房产中介、待售或者待租的院落、住宅。复兴路上每日游人如织，沉淀下来常住的除了想远离城市喧嚣的归隐者，还有一个新人群，想让孩子在苍山洱海间的阳光里健康成长的家长们。徐雪金是家长群里的新加入者，刚刚到大理两个月，把家安在了古镇北门外一个幽静巷子的尽头。 　　徐雪金以1.3万元一年的价格租下了一个院子，二楼只有房东女儿住，白天不在家，徐家五口人几乎算是拥有完全独立的空间。一楼有4个房间，最南边的房间贴着苏菲书房的标签，是徐雪金为7

早上送闺女上幼儿园的路上碰到一对母女，小女孩边走边捡路边的红枫叶，妈妈走一会便要停下来催她，反复几次后妈妈怒了，转身拉起小姑娘的手大步朝学校走，嘴里唠叨着：叫你起床的时候不起来，吃早饭也慢慢吞吞，现在同学们都已经在操场自由活动了你还在路上磨磨叽叽，害我今天上班又要迟到，跟你爸一个德行，整天啥也不管只知道添乱。 觉得那个小女孩好委屈呀，她做错了什么？只不过是贪玩多玩了一会树叶，就承担了这么多罪名，连不在场的爸爸也未能幸免。 妈妈如果能控制住焦虑不发脾气，跟孩子好好讲话，和她约定下次起的更早一起在上学途中赏秋色，既说服并安抚了孩子，也不至于让自己一大早生闷气，岂不皆大欢喜？ 可是说起来容易，自己有时也难免控制不住体内的怒气，孩子只是做了与她年龄相称的事，却不幸成了我的出气筒。我默许她玩手机结果摔碎屏幕的时候、我允许她画画结果颜料粘在地上桌上的时候、我答应让她洗自

总之在每个孩子身上都有各种各样的坏毛病，这些毛病大部分都无伤大雅，但是如果孩子能把这些坏毛病改正之后，孩子在学习的道路上就能走的更快更远。要怎么帮助孩子来改，很多家长都使出了必杀技，但是在这必杀技之中更多的是靠打、骂、吼、侮辱、冷暴力等形式进行的，其实很多家长也一直在反悔说自己对待孩子的态度不对、方式不对、方法不对，但是在行动上自己却从未想过要去调整，如此下去孩子又怎么会主动的调整和更改行为方式呢？ 就管教孩子而言，其实都是家长的自我修炼，当家长修炼到一定的境界之后，孩子的行为也会主动的向好，这根本就是言传身教的事，说到底不用教，孩子都只不过在学习家长而已。 1.请不过过分关注孩子的坏习惯并给孩子很多的惩罚。很多家长在生活中当孩子有一些坏毛病之后，家长的全部注意力都会集中到孩子的坏毛病上，却忽视了孩子那么多的优点，去赞美和奖励孩子，当他们在生活中

活动目标： 1、激发幼儿观察事物的兴趣。 2、认识消防车，救护车，警车等特种车，知道其用。 3、记住119 120 110三个特殊的电话号码。 活动准备： 课件；救护车、消防车、警车的叫声等；特种车的号码牌胸饰每人一个 ；三个特种车队标志（在椅子上贴好号码）；电话一部。 活动过程： 一、《开车歌》导入。 1、师：宝宝们，今天老师带你们到好玩的地方去好吗？小司机准备：开车。（放音乐，老师带小朋友随音乐做开车的动作上场） 2、师：好玩的地方到了，请宝宝们找一个小椅子坐好了。宝宝们，我听说这里可神奇了，到了这里的人可以看很多的图片呢，让我们一起来看看吧 二、认识特种车的基本特征、用途，鸣叫声。 1、救护车 师：哇！宝宝们，看，这是什么

Q：小欣的妈妈最近被家中老大总是爱推撞弟妹，搞得很头痛!放寒假了，妈妈更是担忧整天在家的老大会欺负弟弟。妈妈明明照着专家讲的，提前预告姊姊，也不断告诫老大「弟弟还小不能推打」，孩子始终讲不听，到底该如何是好? A： ◎请给孩子时间，接受「爱是需要分享」的! 不管您是否已经花很多时间，预告老大要爱弟妹，但是孩子仍会忍不住对弟妹动手脚，因为老大也是人生首次面临独享的爱需要被分享。2-3岁的孩子就连要分享玩具都不是容易的事了，更何况是分享爱呢!? 请爸妈多点体谅，孩子需要更多的「爱与时间」。 ◎当老大推打老么时，您要避免错误的处理方式! 当老大推撞老么时，请不要认为孩子是故意的。请试着理解，孩子的大脑前额叶仍未发育成熟，因此当老大面临老么抢玩具时，或者忌妒爸妈疼爱老么的不满情绪时，孩子是无法用大脑思考清楚

一位妈妈的苦恼：女儿小时候还挺懂事的，可是自从上初中后就变了。我让她往东她偏往西，越来越不听话，而且还学会了顶嘴，真是气死我了。 相信很多家长都有这样的苦恼，其实孩子跟家长顶嘴一般都是有原因的。看看这些孩子们对自己为什么顶嘴是怎么回答的吧，或许会对家长们有所启发！ 我为什么要跟爸爸妈妈顶嘴 1 言而无信 “上个星期，和爸爸约定好如果我作业完成了就带我去迪斯尼玩。可等我完成了他却改口说，等你考上班级前十名，考不上就别想了。我真的特别生气，为什么你们大人这么言而无信……” 2 感到委屈 “其实，只有在妈妈误会我时，我才会顶嘴。有次我只是想帮她分担一点家务，不让她很辛苦，不小心摔坏了碗。妈妈就过来向我大吼："谁让你洗碗了！有这个闲工夫还不去看书！"我感到很委屈，就向她顶嘴了。”

如何培养一个高情商宝宝，建议妈妈们要重视宝宝的负面情绪，不要为了止哭或制止宝宝发脾气，就马上转移宝宝的注意力。 文章发出后，也有很多妈妈在后台跟我交流，表示宝宝大哭的时候真的是下意识地转移注意力，确实下次遇到同样的事还是会不开心；也有妈妈认为，宝宝的世界很纯粹，转移注意力简单有效，不需要把事情弄得那么复杂；也有妈妈表示，陪着宝宝，给他一个拥抱并没有什么用，还不如转移注意力更直接有效，也没见对宝宝有什么影响。 其实每个孩子的个性都不一样，有的宝宝比较温和好沟通，听得进去道理，用语言安抚就能收到效果；有的宝宝比较执拗，不管是转移注意力还是拥抱陪伴，他都要发泄够了才算；也有的宝宝天性乐观，本来还哭着呢，看到新玩具马上笑逐颜开，真的是很难用统一的方法帮助宝宝化解负面情绪。 很多妈妈都催萌芽再写一篇更详细的宝宝情绪处理方法，不管是转移注意力或者是别的方式，来

　　一般来讲，孩子都喜欢关心、体贴、和蔼可亲、爱护孩子、理解孩子的父母，最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的父母。天才宝贝学前教育专家通过大量调查发现，孩子最喜欢的好父母具体来说有以下一些特点： 　　1.不摆父母架子，理解尊重孩子 　　好父母既是孩子的保护者，又是孩子的知心朋友；既尊重孩子的主动性和独立性，又施以必要的教育和引导。好父母是平易近人和宽容大度的，是孩子心目中能够依靠的一座大山。孩子最渴望父母能真正走进自己心里，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多父母并不懂得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩，却不去了解孩子丰富的内心世界。 　　2.善于营造和睦的家庭气氛 　　夫妻的恩爱，父母对孩子的慈祥和挚爱，会在家庭中营造融洽温暖的气氛，这样的气氛必定会成

贫贱的人各种各样，富贵的人却有着共同的特征，看看富贵孩子的八大特征，看你家孩子占几个？ 01. 厚道。 古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，就没有承载不了的事，相反，人无大德便无法成就大事。 这些名言忠告，告诫我们要乐于吃亏，多为别人着想，才能成就事业。同时，厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重。 02. 善良。 善良是好人品的关键要素。人要常怀一颗感恩之心，方能使人敬仰。要多存善心，多兴善举。只有这样，才能坦坦然然做人，达到平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门的境界。 03. 守信。 一个人如果没有信用，什么事也干不好。人与人之间的交往，关键是要讲信用。古人把守信看作是做人非常重要的品行之一，讲究言必行，信必果。

弊端一 由于学生是被动学习，所以学习意愿减少，情绪也难以被调动起来，学习效率会比较低，甚至可能会导致学生抵触（学习效率是和情绪有极大相关性的） 弊端二 由于老师对于学生学习情况并不掌握，所以有部分学生跟不上，有部分学生吃不饱 弊端三 由于强调记忆，忽视独立思考，创新和质疑，学生面对未知问题和挑战无所适从 弊端四 学生缺乏自律和主动学习的能力 弊端五 导致学生智育目标狭隘化。为了过份强调传授知识和技能，强调知识的熟练程度，采取过度学习，强化训练的手段，把学习局限在课本范围内，致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动，导致知识狭窄，高分低能。 弊端六 导致学生的严重分化，厌学和差生流失，人为地制造了教育的不平等。在应试模式中，教育竞争被激发到不恰当的程度，竞争中的失败者往往得

著名的教育家陶行知说过：＂真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。＂ 孩子比我们想象中更能敏感地捕捉到感情的变化，无论夸奖还是批评，都不应被看作是按照父母愿望塑造和改造孩子的工具。 “宝宝真棒！”“宝宝真聪明！”这类空泛的夸奖经常被父母当作口头禅一样随意抛出。相信大部分情况下父母的夸奖出发点都是希望孩子好或者更好的。但是，随意而廉价的夸奖真的发自内心，对孩子有良好的影响和感染力吗？父母们真的做到了就事论事的夸奖吗？ 1、夸具体行为不泛指 “宝宝真棒”，“宝宝真好”之类空泛的夸奖，对于心智尚未成熟的孩子而言，并不能明白因为什么受到表扬，虽然可能会增强自信心，但长此以往，也容易会让孩子觉得自己什么都好，进而畏惧失败和挫折。 夸奖的目的是强化孩子好的行为，要从孩子的行为出发，无行为指向、泛泛的夸奖并不能很好地达到鼓励孩子的长期