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  • 家庭教育方式有哪些
    家庭教育方式有哪些

       好的家庭教育,能够让孩子有一个健康的未来,有一个美好的前途和快乐的成长心态,那么,怎样的家庭教育才是好的教育的呢?家庭教育方式有哪些呢?下面,家长们一定要看完本文详细内容,可以从中找到您需要的答案!     家庭教育方式有哪些 第一、榜样和示范   家长可针对孩子的实际,讲一些英雄模范的故事,把英雄模范的形象和良好的行为作为孩子学习的榜样。同时,要多为孩子提供具有乐观、愉快、活泼的性格,劳动积极,办事认真,对人热情,善于关心和帮助别人的榜样,包括以自己的上述行为为孩子作出榜样。   第二、解释和说理   要对孩子讲解每一项行为准则,使他知道怎样做,还要结合孩子的理解水平给孩子讲道理,要让他听懂。家长要有耐心,孩子在太兴奋激动时,往往是听不进道理的,应等他冷静下来后,再用亲切的口吻说道理。 &nbs

  • 你知道给你家娃一点颜色看看的正确“姿势”吗?
    你知道给你家娃一点颜色看看的正确“姿势”吗?

    快3岁的娃,可是对颜色似乎总是分不清楚,问她:这个是什么颜色?永远回答不上来,对于基础色的红黄蓝绿四色只会用:“小波的颜色、拉拉的颜色、丁丁的颜色和迪西的颜色”来回答(注:该娃超级喜欢看天线宝宝)。拿出一个红苹果,问她是什么颜色,说小波的颜色,告诉她小波是红色的,苹果也是红色的,然后拿起另一个苹果问她:这个是什么颜色?又是一脸茫然~上面的例子是我家娃以前的情况。她在认颜色这个问题上似乎总是不那么容易,其实从1岁的时候也就开始教她了,可是总是区分不出来。 后来发现身边也有不少爸妈对孩子认颜色这个问题有着一样的境遇,比如曾有宝妈跟我说:“娃已经2岁了,红、黄、蓝、绿不同颜色同样形状的东西,如果只是告诉他颜色让他区分出来,他总是说错,而且怎么教也是乱说一气;如果把这些东西事先分给大家,比如红色的是妈妈的,蓝色的是爸爸的,黄色的是奶奶的,绿色的是爷爷的,然后把这些收回来放在一起

  • 老人太宠孩子,你定的规矩怎么办?
    老人太宠孩子,你定的规矩怎么办?

    宝宝想吃肉肉就给宝宝吃啊,现在又不是旧社会……宝宝想看电视就让他多看会儿,小时候你们也看了不少…你们小的时候我们更宠,现在不也是好好的? 宝宝,作为长辈的宠爱收割机,一直以来都是要风得风要雨得雨。面对这一情况,焦心的爸妈肯定不止一两个,宝爸宝妈们也会经常脑补,被宠坏的宝宝以后会巴拉巴拉巴拉……此处省略一万字。那面对这满溢的隔代爱,我们到底应该怎么做呢? 理解万岁,无需时刻严防死守 带娃的辛苦,没有经历过的人是不会懂的:伺候他们吃喝拉撒那都还是小事;抓来抓去、爬来爬去、咬来咬去、跑来跑去也就算了;一言不合就撒泼打滚、哭声震天,有时还要去医院报个到也是没谁了。 长辈带娃倾注了很多心血,也付出了很多,但由于养育方式的不同,仍然会存在宠坏孩子的情况。我们总希望长辈理解我们,其实也应该给予他们理解。宠爱并不会对任何一个阶段宝

  • 想增强孩子独立性?这巧妙的办法你试过么?
    想增强孩子独立性?这巧妙的办法你试过么?

    01儿童台阶 当孩子学会爬行,能够控制自己身体时,你有没有想过给他一个辅助工具,让他更多能产生“原来妈妈能做的事情,我也可以”的骄傲感? 比如,当他看到大人的洗手池而望而生畏的时候,你可以给他一个脚凳台阶,让他可以站上去把手洗了,而不是大人舀一盆水蹲在地上给孩子洗手,让孩子有“我的手得被别人洗”的感觉。 同理,也可以自己站上去刷牙齿、照镜子。这个儿童台阶,就是孩子培养独立性最好的工具。 有了这个台阶,孩子甚至可以站上去帮妈妈洗菜、洗碗。 前一阵有的妈妈一直在问绘本书架的问题,事实上我觉得也不一定是必须。如果你家的绘本放在稍高一些的地方,那么完全可以用这个儿童台阶,让孩子自己伸长手臂去够书看呀! 孩子每次在台阶上踮起脚尖的一小步,就是迈向独立性

  • 孩子这八类不受欢迎的表现,一定要引导改变,以免误其一生!
    孩子这八类不受欢迎的表现,一定要引导改变,以免误其一生!

    一、“输不起”的孩子 好胜心强本来是好事,能够激发人的潜力。可有些宝宝的却“强的输不起”,比如在游戏里输了,他就会赌气说不要玩了。这样的“输不起”会让别的小朋友感觉很没劲,久而久之就不愿意和他一起玩游戏了。他们在家里和爸妈游戏从没有输过,家人对孩子百般迁就使得孩子有点自我中心、娇惯成性、容不得自己失败,使得孩子的受挫承受力更低。在未来的成长过程中碰到挫折也容易退缩。 二、霸道的孩子 霸道的人我想很多大人都不愿意跟他多多的接触交往,可轮到自己家孩子霸道的时候有些家长会遗忘掉这个问题,认为这是孩子个性强的表现,以后长大了肯定不会吃亏。可殊不知,一个人的成功是靠别人的帮衬才能够的,孩子如果养成自私、霸道的行为习惯,别的小朋友都不会喜欢和他一起玩呢?长大后别人也会想你现在对待霸道的人一样避而远之的。 三、任性、固执的孩子

  • 每个爸妈都被爱扔东西的娃打败过,这要如何来应对?
    每个爸妈都被爱扔东西的娃打败过,这要如何来应对?

    宝宝为什么如此喜欢扔东西? 一般来说宝宝在9个月左右就已经开始有扔东西的苗头了,小手也有劲了时不时挪动玩具,到了10个月以后就开始扔东西,进入到了大动作和小肌肉发展的关键期,也是发展感知觉的敏感期。这个过程是每个宝宝都需要经历的正常现象。 1、宝宝从“扔东西”中获得了满足和快乐。尤其长大一些的孩子就更喜欢将随手抓到的东西随处扔出去,因为在这个扔东西的过程中他发现只要一扔东西,父母就会给捡回来,在他的眼里这个互动更像是和爸爸妈妈一起玩游戏,就会很开心快乐。 2、宝宝用“扔”来进行探索。因为身边的一切对他们来说都是充满吸引力的,他们好奇扔毛绒玩具、铃铛玩具、小皮球这些东西在地上为什么会有不同声音?有些东西扔出去以后为什么样子还会不一样?最重要的是扔东西的时候爸爸妈妈就会更注意我,作为孩子这当然高兴……类似的种种表现都可以代表宝宝是在对这个

    标签:亲子教育
  • 这组刷爆facebook的漫画告诉你:这样和孩子沟通最有效!
    这组刷爆facebook的漫画告诉你:这样和孩子沟通最有效!

    漫画开始啦,遇到这些情况的时候,该怎么和孩子说话—— 孩子晚回家的时候: 不要比较。 比较本身是一种嫌弃和责难。直接对孩子提出期望更好。 孩子一个人待着,似乎有心事的时候: 没有不愿意敞开心扉的孩子,只看爸爸妈妈第一句话怎么说。 孩子不会玩玩具的时候: 《老子》里说:授人以鱼不如授人以渔,对孩子也一样哦。 孩子打碎东西的时候: 后一种表达让孩子心里暖融融,效果比前面好一千倍哦。 希望孩子快点走,不磨蹭的时候: 孩子天生喜欢游戏。 把希望孩子做的事情游戏化,孩子会热情参与,十分配合。 孩子守在电视机前,不愿意离开的时候: 给孩子提供另一种

    标签:亲子沟通
  • 理财从小开始 2原则非教不可
    理财从小开始 2原则非教不可

    (一)建立数量概念 2~3岁幼儿,可以教导量词的概念。例如:1个鼻子,2个眼睛,1双袜子等。虽然对他们来说,这只是个语词,但是等到3岁之后,他们就能理解量词与数量之间的关係。3岁以上的幼儿,我们可以开始透过游戏来玩数字。最容易的就是走路的时候数1、2、3…,学习1~10的数数字。用杯子或积木等物品当作教具,来教导数量与数字的配对。 让他们以实体物品看到「1个杯子」、「2个杯子」的样子。坊间也有些数字拼图软垫,可以让宝贝玩拼图,认识数字字形,还可以让他们放相对应数量的物品在上面,加深数字概念的连结。 3、4岁的幼儿应该都可以认识1~5的数量概念。5岁以上就可以学习1~10的数量概念,而且可以练习10以下的加减法。由于3~5岁幼儿的「视觉系」现象还是相当明显,眼见为凭才能够理解和学习。 所以建议家长们,善用家裡面常用和熟悉的物

  • 你有被别人家的小孩深深伤害过吗?
    你有被别人家的小孩深深伤害过吗?

    初中时,因为家离得比较近,所以她经常喊我一起上学,我也总爱去她家玩儿。 我记得她娘,严厉较真,在她身上花了很多心血,对她要求很高,还总爱拿我做比较,数落她。她过得战战兢兢,期末考试成绩不好的时候,就拉我一起去打印室,小心翼翼地在成绩报告单上做手脚。 没想有一次班主任家访,带着新鲜出炉的成绩排名,她便华丽丽地露了馅儿,遭到她娘一顿暴打。 但我总觉得,如果她娘对她要求没那么高,也不要总爱拿我做比较的话,C不会变得那么糟糕。正是因为长期压抑,她才喜欢说谎与叛逆吧。 她开始厌倦上学,时不时地逃课,玩游戏或在宿舍里睡觉。 于是中考落榜,在意料之中。 成绩出来的那一天,恰逢我在她家,她娘便当着我的面暴跳如雷地骂了她一个多小时,她终于忍无可忍,充满怨恨地对我说:晓露,你先回家吧。 我尴尬地回到家。好几天,也不好意思

    标签:家庭教育
  • 如何做好亲子沟通
    如何做好亲子沟通

      其实所谓亲子沟通,更多的是聆听孩子的心声,让他谈出自己的感受和所遭遇的问题,再给予指导和帮助。这是一个顺延的过程,不能跳过任何一个环节。为了帮助爸爸妈妈更顺利地开展育儿生活。     第一计:放低姿态,站在孩子的立场上思考问题     当我们高高在上时,自然会与孩子拉开一定的距离,沟通便无从谈起。其实,孩子有他们眼中的世界,只有放低做父母的姿态,蹲下来和孩子站在同一个高度对话,我们才会找到许多曾经不解的答案。     笔者曾经听一位妈妈聊起他淘气的儿子,这个4岁的男孩似乎有着天生用不完的精力,连刷牙时也总是不停扭动身体,对着镜子扮各种鬼脸。妈妈一再提醒他要好好刷牙但收效甚微,直到有一天,妈妈自己在刷牙的时候,突发奇想地蹲到了儿子的高度,来尝试一下令儿子百玩不厌的动作,终于发现了其中的奥秘,原来,在儿子的高度看过去,镜子略有凹凸不平,成像便有哈哈

  • 居里夫人怎样培养和教育子女?
    居里夫人怎样培养和教育子女?

      居里夫人, 作为一位杰出的女科学家,曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两次不同学科的最高科学桂冠--诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣,可谓是智慧超群、硕果累累。她的长女伊伦娜,核物理学家,与丈夫约里奥因发现人工放射性物质共同获得诺贝尔化学奖;次女艾芙,音乐家、传记作家,其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份接受瑞典国王于1965年授予该组织的诺贝尔和平奖。作为普通的母亲,居里夫人又是怎样培养和教育自己的子女的呢?   早期教育中的"幼儿智力体操"   居里夫人一生科研工作十分繁忙,然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育, 并善于把握孩子智力发展的年龄优势。譬如,居里夫人在女儿不足1岁时,就让她们开始所谓的"幼儿智力体操"训练,让她们广泛接触生人,到动物园看动物,让她们与猫玩;让她们到公园去看绿草、蓝天、白云

  • 爸爸能多陪陪孩子吗 爸爸的教育决定孩子的一生
    爸爸能多陪陪孩子吗 爸爸的教育决定孩子的一生

      在对孩子的教育过程中,爸爸应该做到什么,又该怎样拿捏爱和原则呢?周刊特别邀请到乐贝教育少儿科学实验室校长余娅为年轻爸爸们建议支招。   爸爸的教育决定孩子的一生   从孩子的成长来说,分为三个阶段,出生到6岁,多数时间是属于母亲的。6-13岁,感受来自内心的召唤,性别意识逐渐强烈。父亲角色越来越重要,在培养善良品性同时培养竞争意识;从14岁青春期到成年,父母的作用逐渐淡出,来自于同伴以及身边人的影响力会逐渐加强。青春期前,爸爸的教育,决定孩子的一生。   爸爸的陪伴对青春期前有重要影响   父亲应该教会孩子坚强,培养孩子的探索精神,多带孩子进行户外活动,还可以和孩子玩一些相对更兴奋、刺激、变化多样的游戏。父亲的幽默、粗犷和力量会给孩子的游戏生活带来无限乐趣。特别是在青春期以前,爸爸们如果错过了这段时间的陪伴和教育,游离在孩子生活之外,也许将不能成为孩子人生具有重要影响力的人。

  • 孩子老缠着妈妈怎么办?
    孩子老缠着妈妈怎么办?

        问:教授,您好,又来麻烦你,我宝宝13个月了,最近这段时间特别恋我,下班回家就找我,看不见我就哭,怎么哄也不行,晚上睡觉看不见我也不行,要哭很长时间,半夜醒了要抱着睡,如果不抱着就打挺哭,好头痛!每次哭上接近一个小时,对于成长会不会有影响?   答复:你的孩子现在特别爱黏着妈妈是正常的现象,这是一种依恋的表现,也是这个阶段的孩子必然的心理现象。人是一种社会化的动物,出生后由于养育者对他的精心照顾以及与他感情上的交流,使得婴儿和养育者之间产生了感情的联结,形成了依恋关系,而母婴之间的感情联系具有先天基础。一般孩子在6个月至2岁之间对养育者产生明显的依恋行为,这个阶段如果孩子离开了依恋对象就会产生心理焦虑和反抗。依恋情感对孩子心理的发展是很重要的,对于孩子将来的社会适应性、交往技能有着重要的影响。建立牢固的、积极的亲子依恋关系,是培养孩子许多现代素质的基础。   据

  • 做个好脾气的父母需要这4招!你的情绪影响着孩子和家庭!
    做个好脾气的父母需要这4招!你的情绪影响着孩子和家庭!

    你生气,都是被孩子惹恼的? 孩子哭闹我们会心烦、孩子不和父母好好说话我们会生气,并且还经常这样说:“你再不听话,我就生气了”“你要是不调皮捣乱,我就不会这样凶你了啊”这些话听着就像是我们的生气、烦恼都是因为孩子做错了。 那你有没有仔细想过,自己的情绪激动真的都是因为孩子的问题引起的吗?可有时候即便是同一个情况,或者同一个孩子的行为,情绪反应怎么还有不同呢?比如:看见孩子又跑又跳的玩闹,有时候觉得爱玩爱闹是孩子的天性,活泼又可爱,有时候又觉得让人反感;当孩子拒绝与父母交流,有些父母会生气,而有些父母则会感到内疚伤心。 其实,很多时候我们会将自己的“生气”归咎于孩子的不懂事行为,因为父母总是觉得孩子不听话惹得自己易烦易怒,所以,我们就会对孩子发脾气、去指责、甚至去惩罚。可实际上很有可能是我们自己的情绪原因造成并不是因为孩子,那么,我们要如何调整控制好自

  • 从大脑发育角度看:孩子为什么总惹你生气吗?
    从大脑发育角度看:孩子为什么总惹你生气吗?

    科学地认识孩子的大脑发育 我们发火的原因往往源于我们不了解孩子大脑发育的情况而对孩子抱有不切实际的要求。 Frances E Jensen, Amy Ellis Nutt 的"The Teenage Brain: A Neuroscientist's Survival Guide to Raising Adolescents and Young Adults" 一书从孩子大脑发育的科学角度解释了为什么孩子会有些让家长头疼的行为。 “大脑的结构和功能,从前向后的顺序是: 额叶(frontal lobe):占脑部总量的40%,判断、洞察力、抽象思维、冲动控制、计划(这部分控制着自我意识和对危险和冒险的判断能力,从而选择自己的行为,是大脑的总指挥;其它动物的比例远小于40%,最接近的猿只有17%。); 颞叶(temporal

  • 小班语言小羊商店教案
    小班语言小羊商店教案

    活动目标: 1、尝试对同一类物品进行分类 2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品,培养幼儿初步的环保意识。 3、增强记忆的有意性。 活动准备: 1、自制的商店 2、自制的水果、鞋子、玩具等道具(幼儿人手一份) 活动过程: 一、回忆交流: “小朋友们在参观商店时,你看到些什么商品?” “商店里的货物是怎样摆放的?” (一样的商品放在一起,物品放的非常整齐) 二、宝宝“开商店” 教师讲解示范: 1)出示一副水果店图 “水果店里现在什么也没有,小朋友给水果店去进些水果好不好?” 幼儿找出相应的水果,并把图片贴在卡片上 2)出示一副玩具店图

  • 做好这五点,孩子看电视电脑不发愁!
    做好这五点,孩子看电视电脑不发愁!

    婴幼儿最主要、最有效的学习方式来自自身的感官和运动,来自和真人的互动,所以这部分时间必须保证。 有些父母认为,电子书的发音比他们标准,比自己教好,于是让电子书代替与父母互动,这将是得不偿失的。如何在电子产品与亲子互动之间找到平衡,我对父母们有如下的建议。 Tip1:控制看电视时间两岁以下的孩子,尽量不要让他们看电视,如果实在要看,尽量控制在每天15分钟以内。2~3岁的孩子,也以每天看30分钟以内为好。3岁以上,和宝宝商量一个大家都能接受的时间。美国很多教育性的节目都比较好,像《爱探险的朵拉》《米奇妙妙屋》等,一般30分钟左右一集。我们可以和孩子商量,每天看一集。我通常会让孩子把一集看完,而不是硬性规定几分钟。 Tip2:选择合适的节目对于3岁及以下的孩子,我们最好选择画面转换比较慢的节目。《小小爱因斯坦》介绍数字、介绍水这些节目,画面转换就比较慢。这样的节目,对孩子的注意力

  • 坏妈妈”才能培养出好孩子!
    坏妈妈”才能培养出好孩子!

    1 前几天有个朋友跟我诉苦,说自己儿子一岁多了,整天到处爬到处跑,因为怕把孩子摔着,她只好马不停蹄地跟着娃的后面。 一整天下来腰酸背痛的,前几天实在忍不住了,才把娃给老公带了半天,去医院一检查,腰椎间盘突出。 这个九零后的女孩子,你能说她不是个好妈妈么?可是这样一位24小时跟着孩子,把娃含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的妈妈,她的宝宝能快速成长起来吗? 记得前几天我跟涵涵出门去玩耍,走到门口小丫头摔了一跤,我很淡定地站在那里等她起来,因为从小养成的习惯是,只要判断出她摔的不严重,自己爬起来拍拍土就好了么。 小时候涵同学还会哭上两嗓子,后来看我淡定,她也懒得装腔作势了。 可是,门口的大妈不干了。她很生气地指责我说:“你这个当妈的是怎么带娃的,看把娃给摔的,你是亲妈不?都不扶一下!” 在那位大

  • 奥运告诉孩子,每一份努力都值得被尊敬!
    奥运告诉孩子,每一份努力都值得被尊敬!

    01 最近网上、电视都被里约奥运会炸啦,原本大家的朋友圈都正正经经,现在简直太‘污’了,全是奥运小鲜肉! 像这样狂野的张继科: 一言不合撕衣服... 这样大白甜的孙杨: 还有这样的宁泽涛: 现在才发现,原来长得好看的已经上交给国家了! 还有前两天刷爆朋友圈的这股清新‘泥石流’,就是这位叫傅园慧的妹子!大家随意复习一下~ 记者:“你游了58秒95……” 傅园慧:“58秒95啊?我以为自己是59秒,我有这么快?!我很满意!” 后来的傅园慧并列第三夺得一枚铜牌,声称自己已经把洪荒之力用完了! 记者:你知道你只比亚军慢了

  • 孩子不主动,没自信…是你从小不尊重他的反噬!
    孩子不主动,没自信…是你从小不尊重他的反噬!

    ◎你如何对待孩子,孩子就如何对待你 人际关系中有这么一句话:你希望他人会如何对待你,你就要如何对待他人! 其实,亲子关系更是如此。 爸妈用权威式吼骂孩子,当孩子小无力反击时只能害怕屈服,但孩子有想法后,可能就会顶嘴回话,甚至故意反抗,因为你就这样对待他的,孩子从爸妈你这里学来的态度。 那我们的爸妈呢?他们又为何会这样对我们?其实,他们也是从他们父母身上学来这些的,这是个历史遗留问题。 东方父母,普遍都认为“骂孩子”、“纠正孩子”、“阻止孩子犯错”才能表示你是尽责的父母,“若少了棍子,会宠了孩子!”,这样的观念似乎生根蒂固。“孩子是不打不成器啊,看到孩子犯错就要责骂。”总有人这样提醒着。 但是你忘记了。父母的态度,深刻影响着孩子自尊的建立。 ◎东方父母不习惯尊重孩子

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