儿童多动症吃什么好 1、多吃鱼，鱼类脂肪中含有大量不饱和脂肪酸，对脑细胞的发育有重要的作用，还可以改善脑功能，提高记忆力、判断力。 2、多食富含卵磷脂和B族维生素的食物，平时给孩子多吃一些瘦肉、蕈类、豆制品等含卵磷脂多的食物，对改善记忆也有帮助。因此，食用蛋黄、豆制品、鱼头等，对多动症儿童也是有益的。 3、多动症的儿童要经常食用富含蛋白质的食物，如鸡蛋、牛奶等，它们可使体内有关氨基酸增多，缓解多动症。 4、在微量元素方面，应食富含铁和锌的食物，如动物肝脏、动物血，以及一些海产品(鱼、虾、牡蛎、海带等)。为了平衡膳食，每天还应食用新鲜蔬菜和水果。 5、不让孩子食用过于辛辣、油腻、刺激性的食品，如辣椒、肥肉、大蒜等。要避免孩子玩含铅的漆制玩具，尤其不能将这类玩具含在口中，防止铅中毒。、 儿童多动症食疗方

我们来分享@四叶草qw的育儿经验，她家的宝贝从8个月就开始看书了，如今2岁已经养成每天都要看书的好习惯。她是怎么做到呢？ @四叶草qw： 绘本，在小森森3个多月的时候就已经从群里的妈妈那有了一些了解，也收藏了很多篇类似《最适合孩子的100本绘本》，《绘本就挑这50本》等文章。还自己总结了一份小书单，想着在他能独坐的时候要照 着书单上的书本买来一起阅读。 但是计划总是赶不上变化快的，在白天忙着上班晚上回来忙着喂奶换尿片的日子里，小森森一下子就8个月了。恰好看到张思莱奶奶说她的孙子一直看《小熊宝宝系列》绘本，马上网购了一套，这也成了小森森人生第一本书。书收到后我在心里描绘了一幅下班后我坐沙发上小森森坐我怀里安安静静的看绘本的美好的亲子共读的蓝图，乐得直笑。 然而理想很美好，现实很骨感。在共读的过程中遇到了几个问题，与大家分享。 问题一：对绘本一点兴趣也没有

一、书籍的选择：兴趣和价值观的体现 1、注重画面质量。特别是绘本，基本上是阅读起步时的首选。有些小朋友特别注意看图片，不认字的时候就是图画在传达信息。日本作家、漫画家长新太的《背背》、《抱抱》是一一最早接触到的绘本，几乎没有文字，但画面充满童真童趣，特别能表情达意。 2、注重表达形式。儿童图书那么多，怎么鉴别优劣呢?除了内容方面，表达形式是非常重要的。同样的题材，因为表达方式不同，小朋友的反馈就会很不一样 3、把关图书内容。意思就是给小朋友选择的书，大人都先自己看看，起码大致翻翻。这样你会知道这本书是不是健康，适不适合小朋友。有时候小朋友喜欢的东西可能并不适合他或者没什么养分，那就别让这些书籍占据他的精神世界 4、共同选择，让她做主。一一很早就参与到书籍的选择中来。我们逛书店时她会要求买哪些，幼儿园里看到喜欢的书也会要求买来再看，我在淘

“砰砰砰”，我在敲蛮蛮厕所的门。“你是不是又在里面看书了？”我问。过了一会，冲水的声音，门开了，少年出来了。“注意不要太长时间喔！”我告诉他。他点点头，洗手，然后拿着书回到屋里继续看。 是滴，我家允许厕所看书、刷手机、KINDLE。。。 只要时间不是太长，保持好洗手习惯和浴室卫生。 不过我们应该记得小时候，都会被家长教育“吃饭和上厕所看书，是不卫生的习惯！” 所以，我们很多人不愿意当众承认，自己是个厕所阅读者。 美国曾经有一项调查显示，接受调查63%的人，承认自己是厕所阅读者。阅读的范围从报纸、书本到手机、Ipad、kindle。。。 你是否有坐在马桶上刷微信微博的习惯？ 你是否上厕所前先挑一本书？ 你是否甚至在厕所里有块小地方专门放书？ 你家小娃是否曾经在小马桶

这不，这几天小丫头又“不安分”了，周末，姗姗妈妈带着姗姗去公园，在草坪上，姗姗玩得正起劲儿，姗姗妈妈在旁边看着正高兴之余，这时候，一只惊慌失措的小蜜蜂闯入了姗姗的视线，同时姗姗妈妈可察觉到了，在姗姗伸出自己胖嘟嘟的小手要抓小蜜蜂时，姗姗妈妈及时伸手制止了这一行为，把姗姗的小手拉了回来。 姗姗很是恼火，一个劲儿的跟妈妈反抗，姗姗妈妈告诉姗姗，这样很危险，小蜜蜂会蜇人的，可是姗姗什么也听不进去，又哭又闹的，最后姗姗妈妈只好抱着姗姗离开，这件事情才告一段落。 周一傍晚，姗姗妈妈带着姗姗在楼底下玩耍，玩着玩着，一只知了吸引了她的目光，同样的事情发生了，姗姗又想伸出胖嘟嘟的小手抓，姗姗妈妈啪知了的腿划伤姗姗的手，就马上制止，这次姗姗哭得更凶了，无论姗姗妈妈怎么哄都不行，最终气的姗姗妈妈在姗姗的屁股上拍了一巴掌，同时又大声呵斥，姗姗这才慢慢的缓下来。 最近

衣物篇 冬天最重要的当然是保暖，而不管是哪一种情况，宝宝都会面临温差问题。所以给宝宝准备衣物的时候要充分考虑各种状况，给宝宝准备舒适保暖的内衣，套上便于行动的连身服或者是毛衣，最外面再穿上足够保暖的羽绒服。一定记得在最里面穿上尿不湿，这样不管是室内温度如何，都基本可以应付。宝宝的口水巾和袖套可以保持外衣清洁美观，也可以选择携带，给宝宝携带他常用的小毯子和小毛巾，方便宝宝入睡和清洁用。 用具篇 宝宝出门是个大工程，吃的方面如果是母乳就比较好办，而如果是吃配方奶的宝宝，就最好用奶粉格按顿装好奶粉，带好奶瓶和保温杯。吃辅食的宝宝还可以携带一个焖烧杯。尿不湿更是必不可少，数量上最好稍微富裕一点儿。准备2-3件宝宝熟悉的小玩具，可以让宝宝忘记陌生的环境找到一点儿安全感。清洁工具方面也不能忘，带足量的纸巾、湿纸巾、消毒洗手液，小包装的会比较

 “有条不紊”和“一团糟”，其实说的就是一种秩序感。 外界环境的秩序会促进我们内在环境的秩序，想要强化内在的秩序感，就需要从小让孩子参与建立秩序感。这就是为什么我之前分享过对玩具的“断舍离”，戳－>你一心想要培养孩子的那些品质，只需给玩具来场断舍离。 小孩子是出了名的擅长破坏秩序感，有了宝宝的家庭总是惊人相似：玩具到处都是，家里乱乱的。让孩子参与收拾玩具，她做的不仅是整理，而是在体验如何可以从一团糟里整理出头绪。“有条不紊”不是天生的，只不过她很早就学会了如何对一团糟进行“整理”，收拾玩具就是最初的启蒙课。 步骤拆解－“我到底要你做什么？” 最开始每次收拾时，我会对小D说，“来，收拾玩具。”小D每次都几乎溜走，或者拿起玩具继续玩。后来小D的认知老师提醒了我，“收拾玩具”这四个字对于小孩子来说太抽象了，这样的

了解孩子为什么不喜欢吃饭 孩子不喜欢吃饭肯定有原因的，先要弄清楚为什么不吃，是不饿，还是不想吃，还是觉得饭菜不合胃口。最重要的是应该知道孩子最喜欢吃什么，最不喜欢吃什么，或者他（她）见过其他孩子吃过什么自己也想吃的。 孩子不喜欢吃饭的原因： 1、零食不断，嘴不停，胃不闲，导致胃肠道蠕动和分泌紊乱。大多数孩子爱吃甜食，饮料、雪糕、巧克力等高热量甜食会兴奋饱食中枢，抑制摄食中枢，这样的话孩子就难有饥饿感，因此没有进食的兴趣。 2、孩子饮食无规律，无固定进食时间，进食时间延长或缩短，正常的胃肠消化规律被打乱，孩子就不会乖乖吃饭了。 3、肉蛋奶可以帮助孩子补充蛋白质等多种营养，但是一味的追求这些，会引起孩子的消化不良，导致孩子不想吃饭。 孩子不爱吃饭的原因 4、进食环境差，边吃边玩，或进食时爸妈逗弄、训斥，使大脑皮层的食物中枢不能形成优势的兴奋灶。 5、爸妈过分关注孩子进

　　家，就像冬夜里守候游子的一盏窗灯，父母对子女的拳拳爱心更让人温暖。但是，爱是一门需要学习和培养的艺术，殊不知一些不经意的疏漏，可能让家成为孩子的伤“心”之地。   　　问题一：   　　父母一唱白脸一唱红脸   　　《红楼梦》“不肖种种大承笞挞”一回中，贾政为教育宝玉，对其实施“笞挞”，闻讯而至的王夫人上前阻拦，威胁道：“既要勒死他，快拿绳子来勒死我，再勒死他。”这一情节虽然是古人的文学创作，但在今天的生活中并不少见。教育孩子时，父母经常一方“唱白脸”，一方“唱黑脸”。这种教养方式埋下的隐患十分担忧。   　　1、父母意见矛盾，孩子易养成逃避惯性。   　　父母对待孩子的立场

在孩子们年幼时，我家有一个传统：晚上不论谁来或是发生什么事，时候一到，我一定要哄孩子上床睡觉。 如果我们有客人， 我会提前通知他们：“6：30～7：00，麦道卫有事。”我们也告诉别人：“别在晚上6：30～9：00之间给麦道卫打电话， 因为他在陪孩子。” 那两个半小时属于我和我的孩子。我们有时会出去散步，有时会在地板上摔跤，有时一起读书。 我们最喜欢的一件事是跳进放在卧室的按摩浴缸中(这是朋友送的一件礼物)。有时，我们一边在浴缸中放松，一边看电视节目。一天晚上，为了好玩，我们用一个大塑料碗装上爆米花，让它漂在水面上。它在水中转啊转啊，每个人都有机会抓起来吃一点。孩子们整整一周都在谈这件事，我甚至听说老师们和其他爸爸们谈到“浴缸中的爆米花”。这样的传统对你和孩子的友谊来说，就像阳光和水一样，能帮助他们健康成长。 最重要的是

日前新闻报导，一名22岁的新手妈妈，因要求一岁儿断奶不成，竟持棍狠打，导致儿脑水肿。除了显示目前仍有许多父母育儿资讯及方法不正确，也证实满满的负面情绪不但无法达到教养的目的，还可能酿成悲剧。虽然有很多爸妈表示「小时候都受过父母的威权式管教」，但今日已有许多研究说明，严厉的斥责、打骂管教并不能达到教育目的，还可能会造成亲子关係疏远。 爸妈需正面解读孩子的反应 年幼的孩子各方面都还在成长，对爸妈的语言、指令都不理解而出现失控的状态，是很正常的，爸妈需以孩子的角度为出发点，正面解读孩子的所有行为及反应，而非一味给孩子贴上「不乖」、「不听话」、「只会唱反调」、「故意惹我生气」的标籤，才能减少自己的负面情绪。 比方说孩子开始喜欢丢东西，如果爸妈只觉得「孩子喜欢破坏」，就很容易产生负面情绪了;应理解孩子想藉此来探索「东西掉到地上会怎样」这件事，并

活动目标： 1、初步理解故事的内容，感受作品的趣味性。 2、理解词汇：蹦蹦跳跳。 活动准备： 1、幼儿用书 2、图片 活动过程： 一、出示红红的小卡片，引起幼儿的兴趣。 教师：老师在马路上捡到一件东西，你们想知道它是什么吗？ 二、初步欣赏故事。 提问：红红的小东西是什么？它在路上遇到了谁？它以为自己是谁？ 三、再次欣赏故事，理解故事中的人物和事件。 1、看动画片再听故事。 2、引导讨论：一路上红红的东西走啊走啊，都遇到了谁？ 他们都把红红的东西当成了什么？ 四、经验分享。 这个小东西真有趣啊！一路上遇到了许多事情，闹了不少笑话，小白鼠以为它是一颗红樱桃，

这里是清华爸+复旦妈打造的原创亲子平台， 分享身边育儿达人(尤其是爸爸们)的育儿经， 多元教育理念的碰撞与启发， 创意游戏与实用资讯， 予教育以理性，予育儿以灵感 ———————————————— 孩子的数学思维是不是应该从小就开始培养？ 好，各位家长，那么我们现在就开始谈谈如何培养数学思维能力这个话题。 我们的讲座就从PPT当中的这张图片开始讲起。图片当中是一些很漂亮的玻璃器皿。那为什么以这张图片作为开场白呢？不知道大家有没有看过玻璃器皿的吹制过程，玻璃在高温炉里被加热到一定温度以后，用一根很长的空心铁管取出玻璃液，在其冷却前，一边吹气一边进行塑形。冷却后从铁管上敲入。这整个过程需要非常迅速而沉稳。 我当初是在欧洲的时候看到这个玻璃器皿的制作过程，当时我就在想，小孩子的思维能力的培养，就好比吹制玻璃器皿。为什么要用这样一个比喻呢？原因有两个： 其一，思

活动目标： 1、通过游戏了解一些自我防护的常识，不轻信陌生人的话，知道不吃陌生人的东西。 2、主动参与活动，体验保护自己的快乐以及成功的喜悦。 3、模拟各种独处的场景，知道应该如何处理这些情况。 活动准备： 儿童安全教育故事片-对陌生人说不，隔壁班老师扮演的陌生阿姨。 活动过程： 一、视频导入 师：小朋友们，今天老师给大家介绍两个新朋友，大脑瓜和小蚕豆，他们现在遇到了麻烦，小朋友们认真看视频，老师请最认真的小朋友来帮助他们。 1、大脑瓜和小蚕豆在路边等t博士，一个陌生叔叔出现，自称是T博士的朋友。 2、大脑瓜相信了陌生叔叔，吃了他给的蛋糕，还跟着陌生叔叔一起去找t博士，小蚕豆心生怀疑，但还是跟着一起去找T博士了。 3、陌生叔叔

　　父母的行为和语言都会在宝宝的心中留下深深的烙印，对宝宝的成长产生深远的影响。特别是父母对孩子手的一些话，即使是一些无关紧要的话也会影响孩子的想法喔。 　　你有想过你不经意的言行举止会对孩子的未来产生深远影响吗?孩子的性格和行为习惯其实是从父母身上“习得”的哦。爸妈十大幼稚言行，影响孩子的未来，爸妈们赶紧自我检查一下吧! 　　NO.1 老问我阿姨亲，还是妈妈亲? 　　孩子的日常照看委托给保姆的妈妈越来越多，一些妈妈发现孩子在情感上依赖保姆，又不免妒火中烧。表现为当着孩子的面挑剔保姆的行为，或者要孩子做出选择：是妈妈亲，还是阿姨亲? 　　观点：再尽心尽力的保姆，都无法替代母亲在孩子成长中的作用。再忙的妈妈都应保证每天与孩子接触45分钟到一个小时，此时的妈妈应关掉手机，好好沉浸在孩子为你提供的纯真环境里。要知道亲子互动不仅使孩子得益，妈妈也是受益者它令你体验

一旦菲菲犯了错误，当爸爸妈妈要惩罚的时候，奶奶总会说孩子还小，不许惩罚我的孙女，这让爸爸妈妈十分的无奈，真的是打骂不得。 当菲菲长到5岁的时候，奶奶还是说这样的话，这让菲菲感觉自己有奶奶保护着，因此平时说话做事都十分的刁蛮任性，脾气也变得越来越坏。有的时候，甚至直接和爸妈顶嘴，即使是犯了错误就是一口咬定自己是对的，因此在学校也经常和别的同学闹矛盾，甚至动手打人，这让爸爸妈妈是苦恼不已。 主要观点： 其实老年人带孩子是如今很常见的一种现象，不过由于老年人一般都很宠爱自己的孙孙，因此有的话可能会对孩子的身心发育造成巨大的影响。那么到底哪些话可能会对孩子的身心发展带来巨大的影响或伤害呢? 1、孩子还小… 一旦孩子出现了错误，父母想要教育的时候，一些老人总是会说“孩子好小呢，不要训斥“”这样话，这样父母也

  如何应对宝宝神经敏感期　          一、诅咒的敏感期 　　“打死你”、“把你踢死去”“你是个大笨蛋”等等这些听上去既不文明又有些可怕的言辞，总是出自这个年龄段孩子的嘴里。 　　因为孩子在这时发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语就是诅咒，而且成人反应越强烈，孩子就越喜欢说。 　　应对方法：如果生气或者跟他们说这样说不好，反倒起强化作用。家长最好的方法就是当没听见，淡化处理为主。诅咒的敏感期度过也很简单，你就听他说好了，不要试图制止他。他在体会语言的力量。 　　二、追求完美的敏感期 　　从对完整性的审美发展到对事物完美的追求，这个发展的过程使孩子在审美上有了更大的范围。执拗和追求完美的敏感期总是手拉着手一起走来。三到四岁，这是一

糕妈老家有个邻居，结婚好几年了，一直不孕。后来，通过试管婴儿手术成功好不容易怀上孩子，自打孩子一落地，一向勤劳的她就把孩子的事情安排得妥妥当当、事无巨细。为孩子“做牛做马”的结果就是，直到孩子上了小学，还是不愿意自己吃饭，得一勺一勺喂。有一天，因为身体有点不舒服，邻居做饭做得晚了点。那个孩子就大吵大闹，说：“你为什么还不给我吃饭，是想让我饿死吗？”他妈妈当时眼泪就下来了。 糕妈听到这件事的时候真的是惊！呆！了！勤劳的确是我们中华民族的传统美德，但是过多的勤劳，过多的为孩子着想，过多的干预孩子成长，换来的却是一个“没良心”的孩子。这对妈妈来说，简直是太痛苦了。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 不会自己动手的提线木偶 早晨起床，从叫醒开始，给孩子穿衣，喂孩子吃饭，带孩子玩。到了中午，喂孩子吃饭，吃好后哄

很多朋友奇怪，我几乎从来不跟孩子推荐阅读中国经典的四大名著。即便有话题谈起这个问题，在私下的交流，还是公开场合，论坛、文字、视频，我都是对四大名著进入我孩子的生活，持一种警惕和反对的态度。我一直反对在孩子未懂事之前过早让孩子读这几本中国的经典名著。我知道很多人不同意我的观点，但这是一个父亲的心声。 中国所谓四大经典名著，我也喜欢看，也不止看过一遍。1949年后作为特许出版物，流播之广，在形塑中国人的性格方面，算是居功至伟。 但是，并不是凡是传统的经典的都是好的，更何况，就是十全大补丸，也有不该吃的人。甚至，连那么推崇《水浒》的金圣叹，都说少不读水浒，老不看三国。 中国的所谓的四大名著里 尽管对人性世事刻画得非常深刻 但是，反映的大多 是人性不好甚至残暴的一面 并不适合未成年

活动目标： 1、学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2、学习动词：游、跳、走。 3、初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备： 将活动室铺上绿色的皱纹纸条，布置成草地。小鸡、小鸭和小兔子的图片。 活动过程： （一）开始部份：进入活动室，引起幼儿的兴趣。 今天，我们班上来了许多客人，你们想知道它们是谁吗？ （二）基本部份：学习诗歌，能和大家一起愉快地朗诵诗歌。 1、引导幼儿观察小动物，了解诗歌内容。 出示图片小鸡：“看，谁来了？”幼儿回答：小鸡。“小鸡跟着谁？它是怎么来