1 |布书 布书的介入也可以很早就开始了。兼具了玩具+书籍双重功能的神奇布书，我觉得每个小朋友都值得拥有。布书将会成为小家伙们“学会”阅读的关键工具。首先它不是一本书，而是一个啃咬玩具。买回来洗干净后，放心地丢给宝宝，去接受她口水的洗礼吧!其次，一般的布书，都有“神奇”的响纸，让她啃、咬、撕得更加有趣儿。最后，在妈妈与小宝宝一次又一次“共读”过程中，她懂得了“翻书”的乐趣。翻一页，有小羊咩咩 叫，再翻一页，有蜜蜂嗡嗡嗡，再翻一页，小猫咪毛茸茸的真可爱啊! 为 什么布书的响纸很神奇?我想要分享一个总结出来的小规律：小宝宝刚生出来，什么都不会，慢慢的，她会看到、听到、尝到、摸到、闻到这个世界，五感的探索对 于她来说都是新奇而有趣的，如果在探索过程中得到了回应，她会更加开心。小婴儿手嘴并用地蹂躏布书的时候，响纸就是对她行为的一种回应，会让她非常开心， 更加喜欢这件

　　1、创造适宜的中性环境 　　因为早产儿不能稳定地维持正常体温，所以在出生后要特别注意保暖。在家庭护理中，室内温度要保持在26-28℃，相对湿度55-65%之间，空气新鲜。婴儿体重越轻，周围环境的温度应该越高。妈妈要每天给婴儿量体温，让体温保持在36.5-37℃之间，使其四肢末梢温热、光润。早产儿所用的尿布、衣服及包裹身体用的被子等物件均应加热后再使用。 　　2、做好卫生消毒 　　给早产儿喂奶、换尿布前应洗手，做到卫生、无污染，其用具更要天天消毒。还要天天给早产儿洗澡、及时更换衣服。 　　3、细心观察 　　喂奶后要调换宝宝的体位，防止发生肺炎。每天要检查孩子的皮肤，看看是否或将发生脓疮、脐部是否出水流脓、红肿等，及时发现，及早到医院治疗。 　　4、减少探视 　　家有早产儿，亲戚朋友来探视是难免的，妈妈应避免频繁探视，特别是可能患有感冒、皮肤感染及肠道感染的人，易使早产儿感染

幼儿园小班涂苹果教案：活动目标 1、激发对美术活动的兴趣。 2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。 3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。 4、乐意参与涂色活动，体验涂色的乐趣。 5、能用油画棒在苹果上涂色，并要顺一个方向涂，要涂得均匀。 幼儿园小班涂苹果教案：重点难点 活动重点： 乐意参与涂色活动，体验涂色的乐趣。 活动难点： 能用油画棒在苹果上涂色，并要顺一个方向涂，要涂得均匀。 幼儿园小班涂苹果教案：活动准备 1、要涂色的苹果一个； 2、涂色的苹果图片一张； 3、每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。 幼儿园小班涂苹果教案：活动

活动目标： 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备： 1、教学挂图 活动过程： 1、活动导入：观看教学挂图。 教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述) 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 教师：天气渐渐暖和了，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病

　　宝宝每天要有固定的时间起床、用餐、就寝、游戏、学习，生物时钟不要让它紊乱。充满规律性，规律就是身心健康及人格发展、幸福美满的基石。 　　让宝宝坐在固定的位置，尽量全家在一起，大家手拉手、心连心，共同吟诵着感恩的词句或者诗篇、祝福，并进食一顿丰富的餐食。 　　宝宝就寝的时候，也可以有一种特别的仪式：先说一个简短的故事，或念一段诗篇、唱一首安眠歌，然后互相拥抱、祝福。让孩子在很祥和、很无虑中就寝。 　　或者带宝宝观察日出、日落，以及春、夏、秋、冬的变化，让他们感受到春生、夏长、秋收、冬藏四季的交替，庆祝大自然的运转。让孩子感觉到，他的世界与大地是融合为一、不可分割的。 　　宝宝一切健康与康复的源泉，来自于我们一呼一吸的律动里，逐渐地让宝宝发现，宝宝与他的身体及家庭，周围的动、植物，这整个世界是一样的，大家都是按照生命的频率在律动着。

我这个当妈妈的，该如何是好？ 把孩子争执的来龙去脉弄清楚还好您家的小姐姐没动手！ 其实，每个家庭的手足间，除非年纪实在差很多，不然一定都是在吵吵闹闹中长大。年纪小的时候，打打闹闹更是难免，不过，父母最好不要让孩子习惯用拳头解决问题哦！ 我的孩子很小的时候，姐弟吵架的结局也常是弟弟打姐姐，然后姐姐哭着来告状。 一开始，我认为不管谁对谁错，打人就是不对，所以常会先处罚弟弟，可是后来我发现，有好几次其实是比较成熟、有心机的姐姐，先有欺负或捉弄弟弟的小动作，年纪小的弟弟常因为“口才”比较差，吵不赢，气不过，就挥拳打姐姐。 如果，我每次都只口头训诫姐姐，但处罚弟弟，他心里一定觉得很委屈。所以后来，每次有争执，我一定尽量把来龙去脉弄清楚，对“两造”厘清是非，并要求两个人都要针对自己不理想的行为，互相道歉和接受处罚。 手足吵架，让孩子练习处理人际关系手足在家吵架其实

　　认为宝宝听不懂 　　刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧!”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了;当有人对他说：“宝宝，你的球呢?”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。 　　过分满足宝宝的要求 　　宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿

  　　在孩子的成长过程中，有些父母会觉得孩子总是反应慢、做事磨蹭，妈妈们经常会说“准备离开啰！”“怎么还在玩？现在都几点了！”“好了没？要走了！”。可到底是你太急？还是孩子太会拖？让我们一起来看看吧！   　　检视篇：急惊风父母VS。慢郎中孩子   　　Check1、你是“急”父母？   　　孩子玩具收得慢，会忍不住过去帮忙收。   　　孩子吃饭拖拖拉拉，会认为妈咪来喂你比较快。   　　每天都在对孩子说“赶快”、“快一点”！   　　孩子自己穿衣或穿鞋的过程，经常让你等得很不耐烦。   　　不论吃什么、穿什么、买什么…，总

　　我们的家庭教育是磨灭儿童天性的，是把优秀儿童品质赶尽杀绝的钝化教育。是到了反思我们家庭教育的时候了。中国父母的身上藏着十把刀，父母往往在不知不觉中使用这十把刀，使孩子天生纯真的品性一步步消失怠尽。　　第一刀：砍去民主，种下强权的种子　　中国的民主改革应该说已经取得了不小的进展。几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活。在传统的中国式家庭里父母也就是家里的皇帝。他们说一不二，强行决定孩子应该怎么样，　　不能怎么着。现在的孩子估计都不会下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢？比方说涉及孩子利益的事情父母有没有征求过孩子的意见？当家庭内部出现争执的时候有没有采用民主的办法来解决问题？　　父母总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得

活动目标： 1、学唱《顽皮的猴子》，体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。 2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。 3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。 活动准备： 图片两张，猴子头饰三个，创口贴若干 活动过程： 1、激发兴趣，熟悉歌词。 （1）出示图片①，通过观察了解图片内容。 （2）教师边示范教具，边范唱歌曲前三段内容，帮助幼儿熟悉歌词。 2、学唱歌曲： （1）边玩手指游戏边唱歌。 （2）运用声势教学鼓励幼儿积极投入活动。 （3）请三名幼儿扮演猴子表演游戏，全体幼儿伴唱。 （4）全体幼儿玩“三只猴子”游戏。 （5）出示图片②，教师演唱歌曲第四段，并提

  　　1-3岁的幼儿在逻辑思维的发展方面有了独特的特性，家长要找准这一特性，才能有的放矢，做到针对性地教育，进而塑造出天才儿童。   　　1-3岁逻辑思维创建的特性及其培育方法   　　和孩子一起吃过他一岁的生日蛋糕，这个小家伙似乎骄傲的宣布：我不再是个婴儿了。你会发现：   　　有一天他有可能会吧嗒吧嗒地爬过来主动和你打招呼；   　　有一天突然摇摇晃晃的站立起来，向你走来；   　　有可能和你在玩耍中咯咯的笑着站不稳跌倒；   　　有可能尿裤子后才告诉你他要“尿尿”。   　　哈哈，总之这个小家伙已经历经整整一年的时间为这一切进行着准备和努力，如今你的孩子确实已经为他自己的成长跨出了一大步。是的，接下来孩子们将继续通过2年的时间，完成其逻辑思维的创建过

　　老师有一阵子使用藤条去强迫学生接受他们的命令，而且不久之前，在一个高度文明的国家，老师集体向公众提出抗议时这么说：“假如你们要我们放弃藤条，那么我们必定停止，不再尝试去教导孩子。”甚至在圣经里，所罗门王的箴言中，也有一段话说，父母不使用藤条是不对的，因为这样做就是把他们的孩子送到地狱里去！管教给搞成是靠威胁和恐吓而达成的。结果我们最后下结论说，不服从的孩子坏透了，服从的孩子真好。 　　其错误在于必须先打垮一个人的意志，然后他才会服从，也就是说他才会接受和服从另一个人的指示。倘若这种理论应用到知识教育上，那就是说，我们必定先要毁坏一个人的心智，然后我们才能给予他们任何知识。 　　但在人们已经完全地发展自己的力量，并且自由地选择服从另一个人的命令时，情况就完全不同了。这种服从是一种效忠的形式，一种对优势的确认，得到孩子服从的成人，会感到很大的安慰和满足。 　　

【我在芭学园当老师】 其实，孩子在学习的过程中，能不能说出正确的名词并不重要，因为名词本身都是人取的，最关键的是要理解那个内涵。 有人说知识的输入有两类情形，一是通过启发，由孩子自己找到答案，另一种就是由老师直接告诉。 我认为，知识的输入应该用探索的方式进行。在我的教学中，很少出现直接告诉孩子答案的情形。就是一个数字公式也可以采取讨论、探索的方式去发现，自己推导，让孩子自己发现真理。 公式也是由人归纳出来的，问题的关键在于老师充当什么角色，怎样引导，引导得好，孩子就能自己发现，即使不能全部发现，也能发现其中一部分。退一步讲，即便完全发现不了，但是起码探索了，寻找了，这个探索与寻找的过程我认为比能不能发现结果更加重要。 再说，知识的输入本身制造一个很好的教机，那样才能引起探索的兴趣。一个好老师，应有智慧发现孩子需

  　　没有悼词，也没有哀乐，吕型伟追思会展现一个率真可爱的老教育家有些复杂的情怀   　　——教育，首先要着眼于让孩子成“人”   　　爱讲真话、实话，这是吕型伟留给人们最鲜明的印象。8月8日下午，市教育学会等单位举行追思会，沪上教育界的老领导、老前辈及吕老的老同事，顶风冒雨前来追忆这位老教育家、原市教育局副局长对教育孜孜以求的真挚、真情和真心。   　　自认做过一些“蠢事”   　　据悉，在前不久举行的吕型伟追悼会上，没有悼词，也没有哀乐，这在当时令许多人不解。市中小学幼儿教师奖励基金会副理事长刘期泽在追思会上解释说，这是遵照了吕老生前的嘱托。不过，吕老也留下了话，如果有墓碑的话，希望在上面刻这么一段评价——这个人一辈子从事

米琪妈觉得，这是一个渐进的过程，让孩子被迫勇敢是不可取的。 所谓强扭的瓜不甜，迫使孩子勇敢，有的时候反而让他们变得更加畏惧。 好友糖糖就曾向我讲述过她小时候的遭遇。 她小时候也很胆小，特别怕生。 有一次，家里来了陌生的客人，她躲在妈妈身后，迟迟不敢上前打招呼。 她爸爸认为这样是一种很不礼貌的行为，于是催促她站出来问好。 可是她就是迈不开步子张不开嘴。 直至后来爸爸生气地抬高了音调，她也还是放不开胆子。 最后竟哇哇大哭起来。 大家都觉得这只是件小事，不料却给糖糖留下了极大的阴影。 以后每次家里来客人，她不但不敢打招呼， 反倒习惯性将自己关到房里闭门不出。 甚至在长大后面对陌生人， 她都或多或少有一种不敢与

昨日带孩子去图书馆的公交车上，有几个孩子都在上面坐着，大约是目的地相同，而孩子的年龄也相差无几，所以孩子们很快就自来熟了，在车厢里难免嘻嘻哈哈，热热闹闹。这时有一个男孩子特别淘气一些，双手拉着公交车的吊环像荡秋千一样荡了起来。公交司机立即发出警告，让孩子注意安全;与此同时，一位妈妈的声音响起：“那个哥哥做的太不对了，他不好!我们乖乖可不要跟他学哦!”声音很大，足够让车厢里的人都听到。那个男孩的奶奶本来已经把男孩叫到了身边，此刻迎着大家的眼光，不免有些尴尬，开始同样大声训斥自己的孩子。最后那个小男孩在众目睽睽之下，面红耳赤的站在奶奶身边，停车后就迫不及待的下去了。 诚然，这个男孩子的确有些淘气，那位和自己孩子说话的妈妈的言语也无可厚非。只是，如果这位妈妈的声音可以小一些，可以照顾一下别人家孩子的情绪，也许事情就会好一些。在公众场合爬高上低不顾危险确实值得批评和引以注意，但是

活动目标： 1、引导幼儿为案情分析，尝试简单的分析推理、发展幼儿的表述能力。 2、在活动中发挥幼儿的主动性，养成动脑筋的好习惯，激发幼儿思维的积极性。 3、进一步增强幼儿的安全意识。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 1、黑猫警长音乐、头饰、图片、对讲机5个 2、黑猫警长的书本、线路图幼儿操作卡 活动过程： （一）欣赏歌曲《黑猫警长》，引起幼儿活动的兴趣 师：今天我带来一首歌曲，大家听听（先听前两句）这首是什么歌曲？"黑猫警长" 现在我们也一起和黑猫警长来唱一唱。 师：黑猫警长有什么本领？ 师：它就是黑猫警长要抓的老鼠"一只耳"

　　父母对自己的孩子总是努力着一视同仁，同样是亲生骨肉，哪有所谓的手心、手背之分？父母不愿意对孩子有所偏爱，也不容许自己对孩子有轻重之别。大多数的父母都了解偏心是不对的，但是，每个孩子各自给父母不同的感受，父母在与每个孩子的关系上有些不同，也是很自然的很正常的现象。 　　也许因为某个孩子长得酷似父亲或母亲，而使得父母格外地喜爱他，某个孩子比较好哭，父母不知如何对待他，而感到挫折。也许是父亲对男孩子有比较高的要求，却比较娇纵女儿：也许某个孩子降临时，正值父母婚姻的低潮，而某个孩子出世时，父母却十分恩爱。一个孩子是否体弱多病，也可能造成父母疼爱或关怀的不同程度。除此之外，排行更是十分有力的影响因索，使得不同的孩子与父母的关系各自不同。 　　每个孩子的特质都带给父母独特的经验，可能与他的兄弟姐妹很不相同。常听到妈妈们说：“几个孩子在怀胎时，感觉就各自不同了。”父母对不

估计没有，那你现在可以开始想了。 要知道，水的密度很大，它的质量是蚊子的 50 倍，再加上下落时的加速度…… 一滴雨水掉到蚊子身上，就相当于一辆中型大巴全速撞到你身上的感觉。 最惨的是，如果是一场大雨，意味着一只在户外的蚊子每 25 秒就要被撞一次。 每 25 秒就被大巴撞飞一次啊朋友们，一场雨就是一部灾难片。 站在马路中心呼唤爱。 但实际上，这些勇敢的小精灵们，到了雨天不仅不躲，还特别乐意在雨中欢快地玩（被）耍（撞），而且根本不 care 冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍。 好了关子卖够了开始讲正文。 因为当雨滴砸中它们时，很少会正中红心，一般都砸到了它们的六条腿上。 这时候它们最多会在空中被撞翻，但以它们高超的飞行技术，百分之一秒内就能恢复平衡。 但天有不测风云，蚊有旦夕祸福，也有某些倒霉蛋会好死不死被雨滴直接命中

　　宝宝去了幼儿园一整天，父母应该怎样通过幼儿园的话题获得与孩子互动交流的机会，乘机增进亲子间的感情呢? 　　要展开一个对话，需要找到一个切入点：你问孩子幼儿园里老师今天教了什么东西，可能得到一个不知所云的回答，但你如果问你跟果果和乔乔他们今天下课的时候是不是又“枪战”了，或者幼儿园的电视里放了什么卡通片讲了什么故事，你得到的就将远不止三言两语了。 　　交流可以随时随地：看过的DVD封皮不要扔，跟书架的书放在一起，有时拿出来跟孩子一起指着上面的人物评头论足，哪怕是傻笑一阵，也是交流和分享。 　　自我控制可以给你更多机会与孩子分享情感：4岁的孩子在小区里玩，忽然间就不见了，动用了保安，满世界找，过了半小时，孩子又跑出来了，兴奋地要告诉你：果果家有好长的托马斯小火车轨道!此时，你如果跳起来怒喝孩子让你担惊受怕，那你就失去一个分享孩子的快乐感受的机会。不妨听他讲，过