教案一：鸟儿满天飞 活动目标： 1、知道“油水脱色”是用油画棒绘画，然后用水粉或水彩颜料覆盖涂色的一种绘画方式。 2、能有情节的画出鸟儿的不同动态，均匀的用水粉涂色。 3、感受“油水脱色”画的奇妙效果，体验用不同方式绘画的乐趣。 活动准备： 1、观看关于鸟类的电视录像和图书。带幼儿到百鸟园喂养鸽子、小鸟，观察小鸟飞行的各种动态，模仿小鸟飞翔的动作。 2、提供油画棒、水粉染料、画纸等绘画工具。 活动过程： （一）倾听鸟儿的叫声，引导幼儿讨论、模仿鸟儿飞行的不同动态。 1、播放鸟儿叫声的音乐，在优美的音乐衬托下教师引导幼儿：想一想、猜一猜，鸟儿在干什么？ 2、引导幼儿将鸟儿飞行的不同动态用动作表现出来。

小编寄语 让孩子排队看似简单，其实不容易，我们要做一个会观察、分析孩子行为的教师，积极探究孩子排队行为的原因，通过各种方法让孩子主动意识到在集体生活中排队的重要性。 家园合作制定阶段目标 《幼儿园教育指导纲要（试行）》在组织与实施中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”对于新入园幼儿的行为规范养成教育更是离不开家庭的理解、支持与配合。 1培养幼儿的集体意识 通过家园合作，让幼儿在大约两周的时间里认识班里的老师、小朋友；熟悉并喜欢幼儿园和自己所在的班；愿意参加集体活动。 2在户外能有秩序、专注的排队走 不论在幼儿园还是在家里，努力在一个月的时间里让幼儿学习一个跟着一个走；学习沿直线走、沿圆圈走；

活动目标： 1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。 2、帮助幼儿克服不良的饮食习惯：如挑食、偏食等。 活动准备： 自制PPT课件：肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类 活动过程： 小朋友们，大家好!很高兴认识大家，我作一下自我介绍，我姓XX，大家可以叫我XX老师。 师：今天呀，XX老师要带小朋友去一个食物王国旅游一趟，小朋友们想去吗? 幼：想。 一、师：好，让我们开上自己的小汽车出发吧! 1、出示谷类食物图片(大米、小米、玉米)等 师：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友们看看我们去的第一站是那儿呢? 小朋友们看看，这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀? 幼：老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)

幼儿园教案认识时钟：教学目标 1、认识时钟，了解时钟的结构及分针、时针的运转规律。 2、通过辨一辨、说一说、拨一拨等形式，能正确辨认整点与半点。 3、感受时钟与人们生活、学习的关系，培养初步的时间意识。 幼儿园教案认识时钟：重点难点 教学重点： 能正确辨认整点和半点、 教学难点： 在正确区分时针、分针的基础上准确拨出整点与半点 幼儿园教案认识时钟：教学准备 1、教学ppt课件； 2、幼儿人手一份硬纸片钟； 3、老狼图片等等。 幼儿园教案认识时钟：教学过程 1、认识时钟，知道时钟名称及用途。 （1）猜谜导入。 师：今天老师给你们带来一个谜语：“一匹

活动目标： 1、尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。 2、学习根据自己的想法作画，并能合理选色和布局。 3、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 活动准备： 有参与六一活动的经验，画纸、油画棒等绘画工具。 活动过程： 一、经验唤醒。 提问：六月一日到了，你想怎么过这个节日？你最喜欢的是什么活动？为什么？ 请幼儿思考回答，教师可给予一些提示。 教师：我们今天就把快乐的六一画下来吧。 二、交流画法。 1、讨论：怎样把“六一”活动中，兴的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸

幼儿园平安夜活动方案：活动方案一 一、活动目标： (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3)能够和同伴共同分享节日的快乐 二、环境创设： (1)圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 布偶 在装扮华丽的圣诞树

教学目标： 1、了解故事内容。 2、能够简单的复述故事情节，并大胆说出自己帮助过别人什么。 3、愿意将故事讲给他人听。 教学准备： 1、物质准备：图片小鸭子小公鸡大草地河边 2、知识经验准备：认识图中的事物 教学过程： (一)导入环节： 小朋友们，快看看，老师今天给你们带来了什么(出示小公鸡和小鸭子图片)?你们知道他们之间发生了什么事吗?那老师今天给你们讲讲小公鸡和小鸭子的故事，你们要认真听哦。 (二)主体环节 1、基本环节： (1)、根据照片完整的讲述故事内容“小朋友们知道小鸭子和小公鸡有什么不同的地方吗?” (2)、根据图片分段讲故事并提问，引导幼儿回答问题。 讲故事第1段“小鸭子和小公

幼儿园大班跳体育教案：活动目标 1、锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 2、发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 3、培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 4、有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 幼儿园大班跳体育教案：重点难点 活动重点： 锻炼幼儿跑、跳等基本动作。 活动难点： 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 幼儿园大班跳体育教案：活动准备 1、短绳若干、羊角球4个、跨栏4个； 2、教师在课前为幼儿进行安全教育准备； 3、运动场地及教学PPT课件准备。 幼儿园大班跳体育教案：活动过程 1、活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关

教案一：《小汽车》 活动目标： 1、让幼儿知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。 2、引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。 活动准备： 玩具几辆小汽车 活动过程： 一、开始部分 1、发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》 2、律动练习：《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、《大西瓜》《讲卫生》 二、进行导入 1、教师出示一辆玩具的小汽车，分别让幼儿大胆的回答。 （1）教师：叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？ 笛笛笛，笛笛笛，这是什么车呀？ （2）师生随音乐演唱《这是什么车呀》。 2、组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。

活动目标： 1、了解一分钟的时间长短，知道一分钟时间长短的相对性。 2、初步发现时间与生活的关系，知道要守时，珍惜时间。 活动重点：了解一分钟的时间长短，知道一分钟时间长短的相对性。 活动难点：发现时间与生活的关系。 活动准备： 钟表、PPT时钟配音效的图片、拼板玩具、汉字：长和短。 活动过程： 一、开始部分：谈话，来园。怎样做一个守时的孩子？ 二、基本部分： 1、发现一分钟。 讨论：时钟有什么用？每个时钟上边都有什么？ 小结：时钟能告诉我们时间，让我们遵守时间。 2、感受一分钟。 （感知时间的相对性，解决重点，游戏法、讨论法） 讨论：那么一分钟我们能干什么？一分钟到底是长还是短

活动目标： 1、幼儿手口一致数出5以内的水果数量。练习5以内的数数，能按数量取物。 2、能感受买水果的乐趣。体验与朋友分享的快乐。 活动准备： 水果超市场景、水果篮（篮上有不同数量、颜色的图形标记） “钱”（1——5圆点） 活动过程： 1、看看说说： 1）师：我的水果超市开张了，欢迎大家一起来买水果。 2）师：这么多好吃的水果，请大家看一看，你喜欢吃什么样的水果？（请幼儿说说自己喜欢的水果的颜色、味道。） 3）营业员带幼儿边逛边聊聊：自己喜欢的水果。 2、买水果 1）领“钱” 营业员：请大家先去银行领钱，看清楚你领的是几圆钱。（幼儿领好钱后后“营业员”可以问问孩子领了几圆钱？） 2）拿水果篮

活动目标： 1、通过活动让孩子知道汽车对人类的危害。 2、幼儿初步了解环境对人类的重要性，激发幼儿保护环境的责任感。 3、培养幼儿大胆在集体面前表述自己的想法，设计出新型的环保汽车，加深对环保的理解。 活动准备： 1、自制PPT图片： (1)消防员整装待发坐在消防车里着急的图片 (2)马路上堵车的图片 (3)汽车经过后留下一股黑烟 (4)马路两旁小树没精打采表情的图片 (5)马路上戴口罩行人的图片 (6)汽车经过后留下一股黑烟后面行走 2、人手一套油画棒、记号笔、绘画纸 活动过程： 一、导入。 1、出示图片(消防员整装待发坐在消防车里着急的图片)，提问引出主题。 (1

一、敢与陌生人交谈 大多数的孩子都或多或少有点“窝里横”，在家里敢和父母大喊大叫，出门后见了陌生人却细声细气，不敢言语。 很多人以为这是因为缺乏安全感，是一种自保行为。其实，这与孩子的自信息息相关。 有一些孩子在陌生人面前会主动打招呼，会准确地表达自己，落落大方、毫不怯场，如果你有一个这样“开朗外向”的孩子，实在值得开心，因为这正是孩子自信心充足，具有高情商的表现。这样的孩子长大后会有良好的沟通能力，可以广交朋友，所以以后走到哪里都会有人帮衬。 二、能够长时间地忍受安静 孩子天生调皮好动，爱热闹、求陪伴，于是那些能够“静下来”的孩子显得尤为难得。 有的孩子坐在沙坑里玩沙子一玩就玩一上午，有的孩子有一支笔就能在本上涂鸦半天……长时间地集中注意力做一件事就是我们最爱提及的专注力。“书痴者文必工，艺痴者技

活动目标： 1、复习按颜色分类及5以内点数；给数字1～5排序； 2、5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。 活动准备： 1、幼儿分组参加游戏，每五名幼儿为小组。 2、每组配备五张颜色致的母卡，母卡为蘑菇形状，大小20cm×20cm，上面分别画有点子1～5个，另设两个插卡袋。 3、每组配备画有数量1～5的小兔的卡片各张；数字卡片1～5套；排序用的小旗标记；兔子头饰若干。 4、地板上画有不同颜色的大圆形——“篮子”(能站下五个小朋友)。 活动过程： 1、复习按颜色分类及点数。 教师以兔妈妈的身份向小兔子们交代采蘑菇的任务。 师：(将母卡散放在地板上)今天天气真好，我们起去采蘑菇吧！请每个宝宝采到朵蘑菇后，看看它是什么颜色的

活动目标： 1、知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。 2、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。 3、树立自然保护意识。 活动准备： 课件《遇到雷雨怎么办》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）；大树一棵，电线杆一条，房子一座；小兔子头饰、木篮子各30个；音乐《夏天的雷雨》 活动过程： 一、游戏导入，提高幼儿的活动兴趣。 今天，小猴子邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。 二、和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中，观察幼儿的表现。 1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷了，怎么办呀？”。仔细观察孩子们的表现。 2、雨停了，继续走，来到了小猴子的家里坐下，猴妈妈热情招待大家。

【活动目标】 1、在“爆米花”游戏情景中，练习原地向上跳。 2、体验和大家一起体育游戏的快乐。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 【活动准备】 1、丰富宝宝生活经验：活动前观察微波炉炸“爆米花”并品尝“爆米花”的过程。 2、大鼓一个。 3、自制大铲子。 4、场地上有爆米花图片分散贴在地上。 5、配合活动的节奏，分别设有三段轻快的音乐。 【活动过程】 一、热身运动。 1、教师身穿贴有爆米花的围裙带孩子们出场。 2、热身运动：小小玉米要长大。 玉米宝宝变成小玉米粒咯，爆玉米花要有一个大大的锅子，妈妈为你们准备好了，现在小玉米粒赶快爬到锅子里面去。(音乐起) 二、游

教案一：《数高楼》 活动目标： 1、掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构。 2、初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐。 活动准备： 多媒体课件、音乐伴奏等 活动过程： 一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动 重点：感受旋律，并能根据旋律的节奏做出各种运动的动作 今天天气真好，看，草地上谁来了？ 他们在干什么？我们也来跟他们一起玩一玩吧！ 二、说说唱唱：弟弟妹妹数高楼 A 重点：熟悉旋律，学唱歌曲旋律部分 看看，这位小妹妹发现了什么？ 请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。（教师示范歌唱） 带领幼儿一同歌唱 B重点：在说唱变化

活动目标： 1、考试测验将路边常见的物体谅在相应之处。 2、愿意关注马路边的事物，能在团体面前表述。 活动准备： 幼儿行使资料 活动入程： 一、说一说：马路边 1、瞅一瞅，马路边上有些什么？你是如何从那里瞅出来的？ 马路的上面有一所黉舍（黉舍里有红旗） 马路的右上方是一个小区 马路的左下方是一个公园（公园里有各种百般的树木，还有亭子） 马路的右下方是高架（高架上有各种百般的车子） 2、马路的周围有这么多的步伐呀！ 二、瞅一瞅：各种标记与修筑 1、你了解这些马糊象吗？它们应该浮而今那里？ 斑马线——马路的中间 自行车、摩托车——马路右边 树、垃圾筒、路灯——

活动目标： 1、按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。 2、尝试解决简单问题。 活动准备： 1、三只大小不一的玩具小狗。 2、超市布置：陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。 活动过程： 一、 小狗排排对。 1 、有三只小狗要出去散步，它们嚷嚷着要去买帽子。2、 出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排头，结果吵起来了! 3、请幼儿告诉小狗应该怎样走?(排排队走) 4、引导幼儿观察这三只小狗有什么不一样，应该怎样排队? 5、问幼儿谁愿意来帮小狗们排排队?并请幼儿说一说你是怎样帮它们排队的? 二、小狗买帽子。 1、到了超市，三只小狗就抢着试帽子：最小的狗

活动目标： 1、能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2、能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。 3、具有集体意识和竞争精神。 活动准备： 1、在场地上布置好三种不同高度的皮筋。 2、音乐磁带，录音机。 活动过程： (一)准备活动。 1、教师以游戏的口吻分配角色，教师扮演妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，跟着妈妈学本领。 2、幼儿排成一路纵队，利用幼儿园活动场地上的障碍物(如树木、运动器械等)练习绕过障碍走、跑的能力。 3、教师和幼儿随音乐做模仿操(教师自编)。 (二)出示三种不同高度的皮筋，引导幼儿探索怎样跳过去。 1、教师：小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘，哪个有我跳得高?今天我们就要学跳高