幼儿园音乐胆小鬼教案：胆小鬼 活动目标： 1、理解歌词内容，掌握歌曲中的休止符。 2、学习简单的二声部，在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。 3、在演唱中感受歌曲的诙谐情趣，和“胆小鬼”的否定情感，培养幼儿勇敢的意识。 活动准备： 1、图谱八张。 2、有衣服架上挂衣服帽子的生活经验。 活动过程： 一、故事导入 有一个叫冬冬的小朋友，他的胆子特别小。刮风打雷下雨，他都害怕。有一天晚上，他半夜里爬起来，遇到了一个妖怪。这个妖怪长着四个脑袋三条腿。冬冬连忙去找爷爷，爷爷听了哈哈笑，带他去抓鬼。他们碰到衣服架，帽子掉了一大堆，妖怪却不见了。妖怪哪去了？ （幼儿回答） 继续提问：冬冬半夜起来看见的真的是妖怪吗？

幼儿园秋游亲子活动方案：活动方案一 【活动目标】 1、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。 2、快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。 活动策划：小一班家委会 活动地点：XXX 活动时间：2017年10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活动顺延） 活动费用：门票费（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。 【活动说明】 1、此次活动家长和幼儿自愿参与。 2、此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。 3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。 【活动准备】 1、宣传和报名：博客QQ通

教案一：母鸡下蛋 活动目标： 1、引导幼儿在操作过程中,感知物体的大小特征 2、培养幼儿比较的意识与能力 活动准备： 1、母鸡教具一个,有大有小的鸡蛋纸做教具若干 2、大、小、比较大的筐各一个 活动过程： 一、通过游戏,培养幼儿比较的意识与能力 请幼儿按老师的要求,将手伸进摸箱里,摸一摸,感觉一下里面都有什么？一样不一样,哪个大、哪个小,并能按老师的要求正确取出大球或小球。 儿歌：摸摸看,摸摸看,摸出个大(小)球看一看 出示动物形象,引起幼儿兴趣。 教师：“咯咯咯咯哒!是谁在叫呀？”(老母鸡) “你们看看,老母鸡要干什么呢？”(生鸡蛋) 通过操作比较,感知物体的大

活动目标： 1、体会儿歌的韵律，对好听的儿歌产生兴趣，愿意学习有节奏地朗诵。 2、想像小蚱蜢骄傲时的语气神态，创编动作大胆表演，感受自由表达的快乐。 活动准备： 生活经验：认识蚱蜢，了解其生活习性；底板和6幅图；指偶；乐器圆舞板和双响筒。 活动过程： 1、熟悉蚱蜢。 (1)老师给大家请来一位朋友，看看是谁?和认识的朋友打招呼。 (2)小蚱蜢住在哪里?有什么本领? (3)小蚱蜢住在草丛里，那你们认识这种草吗? (狗尾草) (4)小蚱蜢现在本领很大。可是在他开始学跳高时发生了一些事，想了解一下吗? 2、观察指偶表演。 (1)教师演示指偶，问：看出来发生什么事了吗? (2)不知你们猜得对不对，我们一起来听一听。教师朗诵儿歌

教案一：《漂亮的毛衣》 活动目标 1、尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。 2、迁移已有经验，了解装饰毛衣的方法。 3、愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验，感受装饰花纹带来的美感。 活动准备 1、教师收集有独立纹样和连续纹样的毛衣图片。 2、水彩笔、油画棒等。 3、幼儿用书。 活动过程 一、导入活动引导幼儿欣赏教师的毛衣，引起幼儿兴趣。 二、集体活动 1、教师出示毛衣图片，和幼儿一起欣赏毛衣上的图案，丰富装饰毛衣的经验。 教师展示收集的毛衣图片。 2、欣赏幼儿用书上的毛衣图案，并尝试设计一件自己喜欢的毛衣纹样。 3、幼儿操作。 三、结束活动幼儿相互欣赏

活动目标： 1、理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 2、能迁移经验，乐意进行仿编活动。 活动准备： 了解有关动物冬眠的知识；识别各种动物脚印；电脑课件。 活动过程： 1、以猜谜的方式，引出主题师：白色花，无人栽，一刮北风它就开，无根无枝又无叶，跳着舞从空中来。小朋友，老师说的是什么呢？（雪花）。（教师播放课件，下雪雪景) 2、学习诗歌，理解诗歌内容师：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小动物（出示小动物），有谁呀？他们在雪地里留下了什么呢？（课件出现小鸡、小猫、小鸭、小马在雪地里留下的脚印） 3、通过提问，进一步理解儿歌内容，知道小马、小鸡、小鸭、小狗这四种动物爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点师：它们的脚印像什么？（小鸡的脚印像小草、竹叶……；小狗的脚印像梅花、

活动目标： 1、欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。 2、初步掌握中国结中的“同心结”的编法。 活动准备： 幼儿知识能力准备：对中国结意义的简单了解。 环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起来。 各色中国结绳，每人一条；同心结编织图谱一套。课件。 活动过程： 一、引导幼儿参观中国结，感受中国结的美。 1、你们看这都是什么呀？看看它们漂亮吗？ 2、老师向幼儿介绍中国结，让幼儿知道中国结是我们中国劳动人民编制的。中国特有此美丽的民间艺术品。 二、引导幼儿了解中国结。 1、这些中国结漂亮吗？它们是用什么做的呢？ 2、你看到的中国结是什么形状？什么颜色的？ 3、你喜欢中国结吗？为什么？ 4

教案一：小手爱清洁 学习目标 1、学习正确的洗手方法，培养初步的自理能力。 2、喜欢朗诵儿歌，理解儿歌的主要内容。 活动准备 视频短片“洗手的正确程序”（《我喜欢幼儿园》电子书20-21页）。 活动过程 1、老师示范洗手的步骤，请幼儿说说老师洗手的动作。 2、与幼儿讨论什么时候要洗手，为什么要洗干净手，手洗不干净会对身体有什么危害。 3、请幼儿互相检查双手是否清洁，是否修剪了指甲。 4、播放视频短片“洗手的正确程序”，请幼儿观看洗手步骤。 5、与幼儿一起朗诵儿歌《洗洗手》： 洗洗手 打开水龙头，冲冲小手手， 肥皂搓呀搓，泡泡多又多。 再冲小手手，关上水龙头。

教案一：量词歌 活动目标 1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》,感受儿歌活动的乐趣。 2、通过游戏，引导幼儿正确使用量词。 活动准备 1、课件，图片 活动过程 一、找错游戏。 1、教师：现在，老师要讲一句话，这一句话中有两个地方讲错了。 比一比，谁的耳朵最灵，能把错的地方找出来。师：一匹牛两头马，三只鲤鱼四条鸭"。 2、引导幼儿大胆找出错误并进行改正，对量词的正确使用有个初步的感知。 3、小结：小朋友真聪明！把我说错的地方都找出来了。"匹、头，条、只"有个共同的名字，叫"量词。" （出示字卡"量词"。）量次说错了，就会闹出笑话来。 二、学习儿歌。 1、教师：今天，有很多量词都跑来跟我们做游戏

教案一：图书生病了 活动目标： 1、知道损害图书的行为是错误的。 2、学习爱护图书的方法。 活动准备： 1、收集图书角的图书，检查破损的情况。 2、胶水、双面胶、透明胶、剪刀等工具。 活动过程： （一）引导幼儿发现图书“生病了”。 1、教师通过提问导入活动。 教师：图书角上的图书怎么都不见了呢？（它们生病了，都去医院了。） 2、教师：图书怎么会生病呢？生了什么病？ 3、教师出示破损的图书，引导幼儿观察。 4、教师：大家说一说图书为什么会生病的？ 幼儿自由讨论。（引导幼儿说“因为有人不爱护图书等”） （二）为图书治病。 1、教师：请小朋友来做医生，我

活动目标： 1、辨别不同车子发出的声音，发现生活中“会唱歌的车子”。 2、能根据儿歌的基本句式换词仿编。 活动准备： 1、配套CD，幼儿用书 2、各种车子图卡 3、各种车子的声音，如火车、警车、摩托车等 活动重难点： 活动重点：根据声音辨别出车子的种类。 活动重点：能根据儿歌的基本句式换词仿编。 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿的学习兴趣 师：小朋友，你知道马路车都有些什么车吗？它会发出怎样的声音呢？ 二、播放各种车子的声音让幼儿辨别 师：猜猜看，这是什么车子发出的声音呢？（师放声音，请幼儿猜测，并出示相应的图片供幼儿认识） 提问：还有哪些车子会发出特别的声音？我们来听一听，学一学。

活动目标： 1、初步接触日记、能感知、理解事件发生的过程，顺序以及人物在其中的作用，并用较完整连贯的语言有序讲述。 2、体验同学之间的情谊。 活动准备： 1、经验准备：幼儿阅读过《蚯蚓的日记》 2、物质准备：时间、地点、人物、事件图卡；每人一本幼儿画的日记；ppt。 活动过程： 一、导入 1、调动幼儿的已有经验 （1）师：你们有没有读过关于日记的书呀？ 书里写了些什么？ （2）小结：看来你们了解得不少，原来《蚯蚓的日记》里都记录了一些你们开心的、难过的、令人难忘的事情。 2、梳理关于日记的经验 （1）师：什么是日记？ 小结：日记就是把自己最难忘或者最开心的事情记下来。 （2）师：为什么记日记呀

感恩，就是懂得尊重他人，是对别人所给的帮助、恩惠表示感激，感谢生活给予的一切，这样才会有一个积极的人生观和健康的心态。 孩子“不懂感恩”的现象普遍存在 如何培养孩子的感恩意识是当下非常流行的话题，现在的孩子们基本上都是独生子女，在家里的都是众星捧月般的“太上皇”，认为爸爸妈妈、爷爷奶奶对他们的爱是理所应当的，不会感谢，更不懂感恩，长此以往，孩子的性格变得自私、人性、乖戾，在学校变得孤僻不合群，在家里大喊大叫、吆五喝六，甚至衍生出逆反心理。 1.“我家孩子任性、自私、不懂得节俭，在家里总是衣来伸手，饭来张口，见到喜欢的东西就一定要父母给买，不然就大吵大闹，一点都体会不到爸妈的艰辛。” 2.孩子在学校见到老师都躲着走，迎面遇到了也装作不认识，不主动和老师打招呼。很多老师在学校里也会遇到这样的孩子，为此他们表示很不解，现在的孩子究竟怎么了？

教案一：花仙子的花园 活动目标： 1、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2、创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 活动准备： 1、场地布置（花仙子的花园） 2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。 活动过程： 观察环境，引出主题―观察尝试，操作发现―自我创造、描述构思―情感激发 一、观察环境，感知花的美 1、带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗？ 2、观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么漂亮？看见花你感到怎么样？ 二、观察、品尝、发现、感知花的用途 1、出示花的礼物：花仙子还为我

幼儿园篮球游戏教案：传球跑圈 活动目标 1、学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。 2、培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力，体验集体传球游戏带来的乐趣。 活动重点：学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。 活动难点：培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力。 活动准备 篮球若干、铃鼓1个、小猴子胸饰若干、音乐。 活动过程 一、情境导入，激发兴趣 1、幼儿佩戴猴子胸饰，扮演小猴子，教师扮演猴妈妈。 2、小猴子们，今天猴妈妈要带你们做游戏啦！在做游戏之前，我们跟着音乐一起做一下热身运动吧！ 二、学习技能，进行游戏 1、教师示范讲解动作

幼儿园创意美术教案：《喵喵喵》 【活动目标】 1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。 2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。 3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。 【活动准备】 1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。 2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。 3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。 4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下

教案一：月亮 活动目标： 1、欣赏、理解诗歌内容，感受作品的意境和情感。 2、学会量词：一棵、一湾等，学习动词：挂、漂、盛。 重点难点：理解诗歌内容，并学会量词：一棵、一湾等，学习动词：挂、漂、盛。 活动准备： 1、月亮图片、背景图、背景音乐、青蛙、小鸟图片。 2、课前请家长配合带孩子在有月亮的晚上在不同地方观看月亮。 活动过程： 一、谈话导入你有好朋友吗？你的好朋友是谁？老师也有好朋友，我的好朋友是xxx。 二、欣赏诗歌，理解诗歌内容1、师配乐朗诵，让幼儿初步感受诗歌的意境美。 提问：这首诗歌好听吗？是什么名字？你听到诗歌中说谁是月亮的好朋友。 2、再次欣赏，初步了解诗歌内容。 提

教案一：气球 活动目标： 1、在玩玩记记中感知5的分合方法。 2、体验运用已有经验解决问题的乐趣。 活动准备： 1、气球若干，画有气球图案的记录纸，红、绿两色蜡笔，5以内的数字卡片。 2、将若干气球图片藏于气球中，布置在活动室周围。 活动过程： 一、猜拳赢气球 1、教师与一幼儿示范游戏“猜拳赢气球”的玩法：用“石头、剪子、布”的方法猜拳。第一次由赢者用自选的蜡笔从记录纸左边开始涂一个气球，另一方赢时则用自选的蜡笔从右边开始涂一个气球，直到把一排气球涂完。 2、师：记录纸上共有四排气球，所以比赛共有四次。找你的好朋友一起玩吧，看看每次自己赢了几个气球。 3、幼儿两两结伴游戏和记录，教师巡回指导。 二、交流结果，统计数

周末带儿子看了迪斯尼最新推出的动画电影《奇幻森林》，这部改编自英国小说家、诺贝尔文学奖得主吉卜林的《丛林之书》(The Jungle Book)的电影，用逼真的3D效果和小主人公精彩的演绎，带给我们一次次视觉震撼与心灵冲击。儿子目不转睛地紧盯屏幕，小手心被汗水浸湿。 观影结束后，儿子依然久久沉浸在电影的场景中。回家的路上不断提出这样那样的问题，不断地考验我这爸爸的思维能力和表达能力。 其实这部电影，不仅是一部童话，更像成人世界的缩影。炫酷的画面背后，带给我们的是：强权的压制、法则的遵守、另类的排斥、美丽的欺骗……就如同前不久《疯狂动物城》一样，小朋友被绚丽的画面和搞笑的情节所吸引，而他们的家长却被更深层次的内容所冲击。 在儿子的若干问题中，关于“法则”的问题让我最难回答。 “爸爸，影片最后，毛克利为什么又不按照黑豹的法

教案一：打击乐森林狂想曲 活动目标 1、在理解音乐的基础上，根据图谱拍出相应的节奏型，感受乐曲欢快、活泼的特点。 2、尝试小组合作，探索配器方案，并会分声部进行轮奏、合奏。 3、能积极愉快地和同伴合作商量讨论配器的方法，体验演奏的快乐。 活动重难点 活动重点：会分声部进行轮奏、合奏。 活动难点：尝试小组合作，探索配器的方法，尝试即兴演奏。 活动准备 1、森林狂想曲音乐、指挥棒、乐器（铃鼓，圆舞板、小铃）、教学图谱。 2、在椅子四周提供探讨配器时的桌子、乐器、图谱。 活动过程 一、欣赏乐曲，感受节奏 （一）谈话导入，引出主题 “告诉小朋友们一个好消息，今天晚上森林里要开音乐会了，许多小动物都想要