儿童教育中心主任@吴怡璇表示,让小孩做在马桶上大便,真是一件人生大事啊↓↓↓↓↓ ◎是否会自主大便与智力无关 在中国的传统观念中,总认为越早开始能自主排尿排便就越聪明。其实,这是一种错误的观念,应该看成宝宝大小便的良好习惯形成的早与晚,完全与培养的认识和行动的早与晚相关。 宝宝要做到大小便从条件反射到真正的自理阶段,一般要到2岁左右。这时宝宝才能识别需要排泄的感觉,并通过语言、动作或其他方式表达这种感觉。 而且,宝宝还需要能在短时间内控制肛门和尿道的肌肉运动。最后,宝宝要能理解并配合在适当的地点排泄。这些都只有等宝宝生理发育成熟到一定程度才能做到。 ◎戒除尿布不难,训练大便有够难! 身边也有许多家长反应,孩子愿意坐小马桶小便,但是大便就非得要包尿布才肯! 实在让妈妈不知该如何,强迫又深怕造成孩子忍住
很多父母在对待孩子发脾气这个问题上采取了不同的处理方式,有的是不理孩子,有的会打骂孩子,今天小编告诉大家常玩这2个小游戏,帮助孩子控制自己的情绪! 我的公众号后台和知乎的私信里,常常收到这个问题:孩子总爱发脾气,怎么办?事出必有因! 孩子发脾气,不外乎是因为想要的无法实现,因此受挫了(点击这里,我曾经写过一篇)。别说孩子啦,遇到挫折或者达不到预期目标的时候,成人也很喜欢发脾气,而且越是面对最亲密的人,越是容易火大。 『控制自己的脾气吧!』有的育儿专家这样建议。 可是,控制脾气哪有那么容易? 『因为你没有好好听孩子说,也没有给孩子高质量的陪伴。』有的育儿专家喜欢把一切都归因于父母。 可是,没有完美的父母呀,我真的已经尽力了。 怎么办呢? 今天,萌妈就给大家带来美国亚利桑那儿童中心、First
下面是来自美国耶鲁大学(罗伯特·斯腾伯格博士)研究的一种“孩子天才特质”的性格测验,一起找找你家孩子的天才特质是什么? 通过孩子的日常行为,可以推测他的天赋所在。 ▼ 1、他在背诗和有韵律的句子时很出色。 2、他很注意你在愁闷或高兴时的情绪变化,并做出反应。 3、他常常问诸如“时间从什么时候开始”“为什么小行星不会撞到地球”这样的问题。 4、凡是他走过一遍的地方,他很少迷路。 5、他走路的姿势很协调,随着音乐所做的动作很优美。
你小时候怕“鬼”吗?对于鬼这东西,小编的最初印象来自于电视剧“聊斋”(暴露年龄啦~),野地中一盏飘忽的油灯,外加不知道怎么发出来的“呜呜呜呜~~~”声,当时真的吓shi了!长大后,才慢慢知道“鬼神”并不存在。 前两天,姐姐告诉我小侄女突然开始怕“鬼”了,晚上不敢自己睡,没有家长陪就哭闹,甚至能把“鬼”的样子描述出来。怎么告诉孩子“鬼”不存在呢?这个问题让妈妈头疼不已。 孩子并非天生知道“鬼” 害怕、恐惧,是正常的情绪心理。怕狗、怕蛇、怕打雷、怕争吵声……都是孩子害怕的正常表现。可,如果孩子害的是并不存在的“鬼”,很可能是周边环境将“鬼”具体化了。 1、3岁前,孩子可不知鬼为何物 有研究表明,孩子在2、3岁前的记忆几乎为0,3-7岁的记忆量才快速增长。所以,对于大部分3岁前的孩子来说,他们对“鬼”是没有概念的
超前教育的危害,小学三年级就会爆发。孩子上学前班打下的基础往往是“坏基础”,上过学前班的孩子或许在一开始会表现突出,但到三四年级就明显会在学习态度和兴趣上出问题。 这也就是常让家长和老师担心的“三年级现象”,孩子的学习会在三年级左右出现比较大的波动。 一是因为三年级的课程开始在设计上会增加思维逻辑性上的难度。 二是接受过“超前教育”的孩子,接收到的是死记硬背这种消极的脑力劳动,容易使孩子失去好奇心和求知欲,孩子只是反复学习已熟悉的知识。 在一二年级相对简单的学习中或许能有些优势,但会逐步失去学习中的新鲜感、发现的乐趣、克服困难的兴致,很容易在后期学习上不用功,起反作用。 让孩子“打好基础不输在起跑线上”其实是家长的认识误区: 一是没搞清楚什么才是孩子需要打的“基础”; 二是不了解学前班教
宝宝喜欢摸乳房怎么办?宝宝喜欢摸乳房有什么原因?说起宝宝摸乳房,很多妈妈有吐不完的苦水:都已经断奶了,每晚还要摸着乳房睡觉......打手、训斥都没用,下次照样继续摸!宝宝已经4岁了,会不会导致性早熟啊?宝宝为什么有“摸奶瘾”?到底要不要干预? 宝宝有“摸奶瘾”?没毛病! 宝宝迷恋乳房,主要从以下3个方面考虑: ① 宝宝习惯了 宝宝从呱呱坠地时就与乳房亲密接触,有的宝宝还会一边吃奶,一边“抓奶”。 乳房带来的不仅仅是美味的食物,还会有愉悦、舒适感,所以宝宝就会对乳房产生依恋。 当然,除了摸乳房,有些宝宝还喜欢通过摸耳朵、抱脖子、贴肚子等来感受妈妈暖暖的爱。 ② 宝宝不安了 当宝宝焦虑、不安时,比如到了陌生的环境、大人粗暴式断奶,宝宝就会不自觉地往妈妈的怀里钻或伸手摸乳房,寻找
宝宝多大可以去托儿所 一般来说,宝宝在两岁半到三岁就可以自己适应托儿所了。 因为两岁半的宝宝身体免疫力已经有所增强,对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应,他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变。 而且这个时候宝宝经过了一段时间的培养,已经有了一定的独立能力,宝宝的智力,理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平,同时两岁多的宝宝,主动探索的需求非常大,托儿所提供的家庭之外的探索环境,正好可以满足宝宝的探索心。 宝宝两岁半之前不能上托儿所的原因 自理能力 2岁半之前的孩子缺乏一定的自理能力:自主进食、大小便时穿脱裤子等都不够熟练,而托儿所孩子比较多,有时候老师顾不过来,容易造成孩子内心焦虑、不安,对托儿所产生抵触情绪。 适应能力 2岁左右的小朋友大多
我儿子目前一岁九个月,还不会说迭字,连“爸爸”、“妈妈”都不会叫。他会发音说外星话,也会发“bababa”的音,但并非对着爸爸或妈妈叫,这样会太慢吗?目前他白天由婆婆带,晚上则由我们夫妻带,我们也有教他、跟他说话,但他就是不叫人。 从儿童发展的角度来看,儿童在八、九个月大的时候,会开始发出“爸爸”或“妈妈”的声音,但孩子还不知道声音的意义,不过这已足够让爸爸妈妈高兴个老半天了! 一直要到一岁半左右,孩子才会看着爸爸喊“爸爸”,看着妈妈喊“妈妈”。根据临床统计,或许是因为少子化、孩子的性别不同,或是平时照顾者的改变,我们发现男孩大约到了一岁十个月甚至更晚,才会说出“爸爸”、“妈妈”,这可让父母感到着急,担心是不是语言迟缓?其实,只要孩子听得懂(表示认知能力没问题)、有发出外星话(表示发声构造没问题),这样的孩子迟早会发展出语言的!另外从幼儿生活环境
阿拉蕾教育方式一 不打骂孩子 1、原因: 在打骂中成长的孩子容易情绪不稳定、自卑,很多时候还充满敌意。其中的原因之一,是他们从小就见证父母挫折、攻击的情绪反应模式,当然就有样学样,受挫时心中的愤怒就用攻击的方式来做处理。 2、具体分析: 这点可以从阿拉蕾对于其他小朋友都十分友爱可以看得出来,无论是李亦航、安吉,还是考拉等其他小朋友,都是一样。当然也正是因为阿拉蕾的友爱、善良,才让她成为大家的团宠。 阿拉蕾教育方式二 多肯定、鼓励孩子 1、原因: 谁都喜欢听好话,包括孩子也是这样。父母的称赞能让孩子开心,还可以加强孩子的信心和勇气,为下一次的进步奠定了基础。 2、具体分析: 阿拉蕾在节目中爆金句“因为我是很优秀的”,可见其父母在生活中经常
孩子为什么爱抢玩具?孩子爱抢玩具是因为喜欢玩具还是因为喜欢抢玩具?2-3岁的孩子爱抢玩具是怎么回事? 2-3岁的宝宝明明有很多玩具,却喜欢抢其他孩子的玩具。不可能总是自己家的玩具不好玩,感觉宝宝就是喜欢抢玩具的快乐……家长又该如何理智处理和引导呢? 这个年龄段的孩子所能接触到的还只是父母或其他照顾者,还没有形成社会性。正如英语中指代小宝宝用it,“它”,这时的孩子只具备一些生物上的机能,还不具备完整的人的思维和习惯,还没有文明礼貌的意识。那么我们究竟应该怎样认识孩子在这个阶段的抢玩具、抢食行为呢? 尚不具有社交经验 2-3岁刚好是从家庭关系进入社会关系的过渡期,孩子的角色定位还没有转换过来,ta此时与陌生人交往的经验为零,不会处理与其他小伙伴之间的关系。所以孩子在接触外界环境初期,出现一些不文明、没礼貌的行为属于正常现象,家长大可不必觉
孩子一发脾气就乱扔东西怎么办?关于孩子的情绪问题,家长该如何理智应对?孩子在成长过程中,很多行为上的问题都和情绪发展有关。孩子生来就有情绪,随着人际交往,他的情绪会不断得到发展。 一起来了解一下孩子的情绪发展的四个阶段: 0-1岁情绪体验阶段 宝宝受到外界的刺激,会产生不同的情绪反应,能感受到自己的情绪; 1-3岁情绪调节阶段 宝宝有自己的意识,会被好玩的东西吸引,会主动离开不喜欢的场景,有本能的情绪调节; 3-5岁情绪思考阶段 能用语言表达情绪,能通过观察判断他人情绪,是情绪他控走向自控的重要阶段; 5岁-小学情绪管理阶段 能反思自己的情绪,控制不良情绪,合理发泄负面情绪。 可见,孩子情绪发展到了管理阶段才慢慢走向成熟。在这之前,指望孩子像大人一样理性思考问题,基
哪些因素会引起孩子性早熟?听说拉丁舞会导致孩子“性早熟”?昨天有一则新闻是,9岁的小女孩性早熟,家长一直带她求医找不到原因,结果医生下结论说,可能是因为孩子跳拉丁舞导致的,这是真的吗? 1 | 怎么算“性早熟”?从外表看,女宝在8岁以前,男宝在9岁以前出现第二性征,就算“性早熟”。如女宝的乳房发育,男宝长出喉结等等第二性征。从检查看,可以去医院做“内分泌五项”验血检查,看指标是否正常。 现在发达国家儿童性早熟率大概为5%-8%,我国城市儿童性早熟率和发达国家持平,4%-7%左右。 1979年左右,城市女孩初潮年龄是13岁半-14岁,现在是12岁左右。在全球都有性成熟提前的总体趋势,过去的100 年间,不管男孩还是女孩,青春期发育年龄一直在下降。有一些孩子实际上远达不到性早熟诊断标准,只是家长过于焦虑,总觉得自己的孩
扩大孩子的活动范围,让他多接触一些人和事 宝宝的性格胆小,作为宝妈们也不要太着急,先观察宝宝的动向,像城市家庭的独生子女,在入园前几乎生活在封闭的空间,很少接触陌生人,一旦走出家庭环境,势必表现出“胆小”,爸妈要多带孩子到外面跟小朋友玩,多去大自然中锻炼毅力和心胸。 有意识地让宝宝独立的去做一些力所能及的事 宝宝“胆小”有时可能是父母包办造成的,父母要多让孩子做一些小事,比如独自吃饭、穿衣等,当孩子有了一定独立自主能力后,他就会增强信心,就会敢于表现自己。给宝宝一定的空间,让宝宝们自由发挥对宝宝的胆量非常有帮助的。 为宝宝创造表达的环境 很多宝宝不爱说话,只是你们没有给宝宝创造更多的机会,针对不爱说话、不爱交流的宝宝,父母要多观察他在什么情况下和什么样的人能变得爱说,然后多创造机会让
如何教孩子学会自己穿脱衣服?宝宝多大的时候就要开始自己独立学会穿脱衣服?下面看看宝宝穿脱衣服的小技巧。 最近一个妈妈向我发来急问:孩子9岁了穿脱衣服还是一大难题,到底如何是好? 其实这种现象很常见,现在家庭普遍多是独生子女,家人的过分宠爱导致孩子养成了饭来张口、衣来伸手的坏习惯。 尤其是小班的孩子,他们刚入园,离开父母的怀抱,自理能力就变得更差了。 如何教他们学会自己穿脱衣服,跟小编一起做起来吧! 从一两岁开始教脱衣服 约1岁左右的孩子喜欢自己脱衣服,会有“脱”的动作出现。 对他们而言,“脱”的动作比“穿”要来得容易,此时即可开始训练孩子“脱”衣服。 让他从自己脱袖子部分开始训练,接着再逐渐训练他脱裤子、裙子及袜子、鞋子。 边脱还要边提醒:“拉住袖子缩小手。” 开始
绕珠玩具对宝宝的好处 1.锻炼宝宝的视力 色彩斑斓亮丽的绕珠轨道上,挂着各种色彩亮丽的绕珠,家长和宝宝一起互动,一边玩一边问宝宝,哪个是黄的,哪个是红的。能有效促进宝宝的视力发育。 2.锻炼手部精细动作 宝宝的小手在绕珠轨道中穿梭,抓握住小小的绕珠在轨道中不断前进,能有效锻炼宝宝小手的精细操作。 3.开发宝宝的智力 宝宝捏着绕珠在轨道中上升、下降、转弯,有利于宝宝形成空间概念,而且宝宝一颗一颗移动,妈妈可以在旁边教宝宝数数,让宝宝对数字形成初步认识。 绕珠玩具适合多大的宝宝玩 3岁以内的孩子比较适合串珠架,通过移动串珠,了解物体运动轨迹,空间位移等概念,同时迷宫一样的轨道,玩着非常富有探索性。 3岁以上的孩子适合自由穿线的串珠玩具,通过自己的DIY,将散落的珠子做
最令父母困惑的是,如何才能发现自己家孩子的天赋?似乎没有了专业的眼光和一些衡量的准则就很难确认天赋之所在。事实上,并没有这么复杂。你需要做的事情就是观察。 作为父母大军中的一员,我又何尝不知作为父母内心里的那份渴望,希望自己的孩子能够在某一个领域获得成功。这大概是所有父母对孩子的期盼,这样的期盼并不是说我们希望孩子一定要飞上枝头成为人上人,而是我们希望孩子可以选择一条他自己钟爱的事情发展为一个事业,只有在自己喜爱的事情上获得一定的成功,才更能激发天赋的无限潜力。 我想最令父母困惑的是,如何才能发现自己家孩子的天赋?似乎没有了专业的眼光和一些衡量的准则就很难确认天赋之所在。事实上,并没有这么复杂。天赋的发掘并没有所谓的标准测试,更没有需要你花钱就可以肯定的天赋测试。你需要做的事情就是观察,观察孩子的日常行为,观察孩子的活动喜好,观察孩子的专注力,观察孩子对事物的瞬间反应等。 对于天
你会拒绝让女儿玩玩具刀剑、恐龙飞机等具有男孩子特征的玩具吗?你会拒绝让儿子玩穿着裙子的布偶和梳妆玩具吗? 贝贝是个3岁的小姑娘,生日那天妈妈让她选玩具,到了街上她一眼看上了一把会发声的玩具刀,便嚷嚷着要买,妈妈心里咯噔了一下,贝贝会不会是个假小子?妈妈的心理直觉是反对的,无奈说好的让贝贝自己选,所以妈妈最终还是买了玩具刀。后来贝贝的爸爸说,他童年时经常跟姐姐一起玩过家家和扮演小公主的游戏,也没见自己有啥问题呢。谁说玩刀的女孩子会变男孩性格? 西西是个男孩儿,某天跟爸爸逛玩具城时,看见一套穿着粉红衣服的妈妈照顾一群小宝宝的玩偶,无论如何要买回家,西西的爸爸很紧张,说那是女孩子的玩具,怎么也不肯给西西买。事情最终以西西失望哭闹回家而结束。没多久,爸爸又发现西西不知从哪里要来了一顶粉色的小雨伞,玩得爱不释手,吃饭也不愿放下,被奶奶嘲笑为女孩子。 到底
预防宝宝发脾气的小妙招 1.尽量避免临时改变早已安排好的活动计划。如果安排有变化,给孩子预留一个5分钟左右的缓冲期,并帮助孩子做好身体、心理的调适。 2.确保孩子基本的心理需求得到满足,让孩子吃得饱睡得香。这样他们的情绪会比较平稳,足以来抵制小小的零食诱惑。 3.大方对待孩子的小胡闹,只要无伤大雅都没有多少关系。让孩子再花10分钟看完喜爱的动画片,这可能比听他哭闹不止要使人愉快。 4.家长应该学会倾听,教会孩子以合理的方式表达自己的想法,其中最简单的方法就是听孩子讲述。 5.根据宝宝的年龄及时调整孩子饮食,让膳食结构更合理,纠正他们不良的饮食习惯。 6.在孩子遭受挫折时,引导孩子试着用语言来表达他们的感受,他会忘了发脾气这回事。 7.在孩子表现很好时,多多夸奖他。比如某次他虽然很生气,但忍住没哭,可以
通过阅读图画书帮助孩子认识、管理情绪,是非常直观、有趣的方法,这不只是一份纯粹的书单,还介绍了怎样阅读的方法和技巧。 1. 《我的情绪小怪兽》 孩子对情绪的感知往往比大人更敏感,如何帮助孩子识别、处理不同的感受,却需要大人的引导。如果可以给情绪涂上颜色,会是什么色彩呢?如果可以给情绪画上形状,会是什么样子呢? 在这本书中抽象的情绪被赋予了生命和灵气,可爱的卡通情绪怪兽形象,丰富的色彩,生动的画面,与孩子一起认识心里的情绪小怪兽,让孩子在充满诗意的文字与艺术气息浓烈的画面中,自然而然地认识基本情绪并进行有效的疏导。让孩子学会如何辨识情绪,如何接纳所有的感受,从心理学的角度作出了最直观的、最基础的呈现。 2. 《菲菲生气了》 《菲菲生气了》是凯迪克大奖作品,也是我们最爱读的情绪绘本之一。讲述了正在玩毛绒大猩猩的菲菲,被姐姐一把夺
2岁宝宝的语言能力标准 两岁的宝宝对于生活中的日常对话话已经能够理解,也能用语言清楚表达自己的意思,并且他应该已经能够完整说出一些简短的句子。妈妈如果想要让宝宝的语言能力发展更迅速,可以经常陪着宝宝说话,也可以对宝宝发出一些指令,比如让宝宝帮你拿拖鞋或者衣服,他会很乐意这样做的。 如何培养孩子的语言能力 1、想要孩子的语言表达能力好,首先应该从自己的教育开始着手,因为如果孩子的语言发育关键期没有给孩子灌输很多的词汇,那么孩子是不可能无师自通的说出很多话的。 2、平时要可以多给孩子念书,念书的时候不要太平淡,要结合故事中的角色,和故事的内容,来调节自己的语气,这样孩子才有听下去的兴趣,孩子听得故事多,接受到的词汇多,孩子自然就特别会说话了。 3、父母一定要多和宝宝沟通交流,说话的时候看着宝宝的眼睛,与宝宝进行沟