常常有妈妈问我：我家孩子从来不打人，但他常常被别人打，让他打回去，他却从来不动手，孩子这么软弱怎么办呢？ 在孩子的交往中，“被打”是家长最担心的问题。大多数家长对此的态度是：我不教孩子打人，但孩子绝对不可以被欺负。 妈妈们遇到这样的情况，就很郁闷为什么自己的孩子这么好脾气？又不忍心孩子受欺负，再怎么教，孩子就是不知道还手，到底是什么原因导致孩子被打了还不知道还手？ 没有感觉到对方在打自己 如果别人打在我们身上，我们都会感觉，为什么有的孩子被打也没有感觉呢？这就不得不提到感统中的触觉。 触觉，可以接收到来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、振动等感觉，人体对触觉的反应有两种：一种是防御性反应，保护自己免受伤害的自然反应；另一种就是识别性反应，有辨识能力，感受到冷热疼痛。 我们经常遇到触觉敏感的孩

▼ 01 真由从小就家境很好，父亲是一位有身份的出版社编辑。真由长大以后也成了编辑，做到副主任级别，手上有畅销书作家资源，算得上职场成功的女性，不过40几岁还没有结婚。 下班后，她到了酒店，拿钥匙、上楼、开门、进浴室，一气呵成。显然她不是第一次来了。 浴缸里躺着的是，和她有巨大年龄差的小鲜肉直巳。 真由帮直巳擦干身体。 她不是他的妈妈，是他的情人。 直巳是真由好闺蜜百合的儿子。真由这么做，源自一场谋划了20年的复仇计划。 20年前，真由还是小女孩，隔壁搬来了新邻居百合一家。两个小姑娘很快就成为闺蜜，可百合自带掠夺属性，真由的任何东西她都想要。 第一次见面，百合就看上了真由的项链。“真好看，给我”。真由虽然很吃惊，但没有拒绝

宝宝不会走路的时候每天都是用尿不湿，等到宝宝会走路会说话的时候有些宝宝还是拉裤子里，遇到这种情况家长平常应该怎么教宝宝学会上厕所？一起来看看吧！ 每每到了宝宝如厕训练的阶段，最常听到爸爸妈妈不停询问，“要不要尿尿？”“要不要拉臭臭？”一直叮咛。“不可以拉在地上！”但接下来可能会听到惨叫声“啊～怎么尿在地上！” 如何轻松让宝宝跟尿布说再见呢？只要教宝宝学会上厕所，就不用再背着一堆尿不湿出门啦，既省钱包，宝宝屁屁又舒服。 何时开始宝宝如厕训练？ 一般来说，大概在宝宝一岁七个月到两岁间，开始会用简单口语表达“妈妈，尿尿。”或指着自己身体下面表达如厕的需求时，爸爸妈妈就可以准备开始着手宝宝的如厕训练了！训练前应注意以下几点： 1、细心观察孩子是否发出尿意或便意的讯息，记录孩子排尿时间和尿量，随时掌握状况。 2、孩子能

1、这世间有很多父母觉得自己强势一点，就能逼着孩子自信勇敢起来。 所以常常会看到恨铁不成钢的父母指着孩子的脑袋大骂着。 殊不知，结果让孩子变得更加懦弱可欺。 那天，我带儿子在广场玩。 他一到那边就是四处跑，看能不能找一个小伙伴玩。 但是常常很难融入，因为早到的小伙伴都已经玩在了一起。 他就在边上看着，有时幸运地碰到一个新到的孩子。 也许就能一起玩耍了。 那天有两个男孩在滑滑梯玩着拼插的汽车。 一个5岁左右的男孩就走了过去，问“能不能跟你们一起玩？” 其中穿蓝色衣服的男孩霸道地说：“不行，这是我的” “我想跟你们一起玩。” “不行，你走开” 这个孩子就走了，刚好他妈妈看到他垂头丧气的样子。 然后就开始骂了，“又怎么了？

让孩子亲近大自然有什么好处？为什么要让孩子多亲近大自然，好处多多，家长可千万别忽略了，为了让孩子更好的成长，家长应该多点时间陪伴孩子走进大自然的美。 亲近大自然，让孩子更好的成长 越来越多的城市儿童几近变成了"宅儿童"，将来又很有可能变成与自然隔绝的"宅少年"、"宅青年"，他们不关注大自然的鸟语花香、小溪潺潺和松涛低吟，只关注电脑里的"奥特曼"和"喜羊羊"、手机里"愤怒的小鸟"和"会说话的汤姆猫"，他们离自然越来越远，这种疏离导致他们感官退化、肥胖率增加、注意力紊乱，甚至孤独、抑郁、愤怒等身心问题。 一个从小就对生命和自然失去敏感的孩子，长大之后怎会有关心地球和人类的责任感呢？那么我们应该如何创建一个良好的环境激发孩子多与大自然亲近呢？我们应该如何更好的教育孩子认识自然和生命的关系？ 该不该重视让孩子亲近大自然

我儿子3岁2个月，刚上幼儿园2个星期。孩子现在的情况是，和家人沟通交流得很好，平时也都有商有量，不耍赖没有攻击性，在家或者家人陪伴的情况下能玩会玩，很少闲下来。但是，他从小就不搭理外人尤其是小朋友，就算是熟悉的小朋友他也很排斥。现在入园了，因为不跟小朋友一起玩所以还体会不到幼儿园的乐趣，老师反映他最近的表现有攻击性，有时候还咬老师。能听懂老师的话，但不愿意配合。老师跟他讲道理，他会很生气地拍桌子甚至和老师对峙。这种情况在家里却从未出现过。幼儿园里的活动，他能做到参与但不融入也不积极。老师说，孩子的这些表现可能有一点点轻微的自闭症。孩子和别人的沟通交往能力差从他很小的时候我们就发现了。针对他这一缺点，我们在平时陪伴的过程中也很刻意去引导了，但是效果很差甚至有反作用。例如，我们带他和小朋友玩，他始终担心我们会和其他孩子互动，每次都急着催促离开；邀请小朋友到家里玩，他会赶人家走或者自己干脆

幼儿园里有欢笑，有童趣，但也会有磕碰。高兴地尖叫，玩的不亦乐乎，接踵而来的是在所难免的磕磕碰碰，腿上青一块，脸上划一下。 不同的孩子对身上的伤有不同的处理方法 孩子年龄小，疼痛神经不是特别发达，转移注意力也快，所以有的孩子根本不知道自己受伤了;有的孩子绊倒后会使劲的大哭，也许并不疼，但是孩子认为自己摔倒了就是受委屈了;也有的孩子会主动跑过去给老师报告。但是只要不是生气的打闹，这种小伤孩子都会一笑了之…… 不同的家长对孩子身上的伤有不同的处理方式 大部分家长比较通情达理，理解幼儿教师的辛苦，认为这些小磕小碰是在所难免。但是有些家长在孩子受伤后喜欢上演大闹幼儿园的大戏，可是这样做，受伤的不仅是幼儿园和老师，还有我们要努力想要呵护的孩子们，有的家长则开始过分关注孩子的身上有没有受到伤害，甚至把孩子的身体检查一遍又一遍，生怕孩子哪

八岁的孩子忽然很黏爸爸怎么回事？这是正常的心理吗？估计有些老妈会吃醋，其实没有必要，接下来看看下文，妈妈该如何做？ 前几天，张大姐家8岁的儿子忽然变得很黏爸爸。以前晚上都是要让妈妈给他读书的，但现在居然指定要爸爸来。让她很闹心，甚至有种吃醋的感觉。 其实在孩子成长的过程中，有时候忽然会在某个阶段变得倾向父母的某一方，这是正常的。在这个时候，另一方应该怎么做呢?还有以下4个方面。 妈妈要平静接受，这是一个正常现象。 首先，妈妈的心态一定要摆正。根据心理学家的研究，儿童对父母的陪伴需求是有阶段性的。一些男孩子可能在6岁之前会比较黏妈妈，但在6岁之后，可能有某个阶段就会较黏爸爸了。女孩子的情况可能相反，但总的来说都是正常的。所以妈妈心态要平和，不要觉得是什么大事，平常心看待即可。 妈妈要找出背后原因。 作为妈妈，

你家孩子专注力集中吗？孩子专注力集中有什么好处？一个孩子专注力好不好的标准是什么？专注力好坏就是看时间长短吗？ 平时和大家沟通时，发现有一个词出现的概率特别高，那就是——专注力。 很多朋友会反应孩子专注力不好，比如做事情三心二意，玩玩具一会就扔，听课不专心，小动作不断，写作业拖拖拉拉等等。 的确，我们都知道专注力对孩子的好处，著名心理学家丹尼尔?戈尔曼就说过：专注比智商是更容易让孩子成功的因素。 好的专注力，可以提高孩子的学习能力以及学习成绩。还有内在的改变，比如综合素质的提高等等。 所以，在早期教育中，我们都会关注孩子的专注力发展。 但是在看了很多朋友的留言后，比如以下这条，发现我们对专注力的解读还是有些误区的。 一个孩子专注力好不好的标准是什么？一般情况下我们可以从两方面来判断 ： 时间

关于孩子何时分床分房睡，家长有什么看法？孩子几岁时应该和父母分床、分房睡，这个问题还在困扰着你吗？接下来看看下文吧。 在欧美，孩子一般在2/3岁的时候就开始分床睡了，只是中国受很多传统因素的影响，以至于上小学了都还跟父母一块睡。其实这对孩子的成长发育并不好！分房睡，其实是孩子成长过程中必须要上的一堂课，独立入睡有利于对孩子的个性和心智发展。而分房睡能减少对孩子的“性刺激”。 当孩子渐渐长大，和孩子分床睡是一件不可避免的事情，但是孩子多大了可以分床睡却是个纠结的问题。孩子太早分床睡，有些家长会担心孩子不习惯，会焦虑没安全感，也担心孩子一个人睡不安全。顺其自然等孩子长大点，于是分床睡一直没进展，甚至到孩子上小学都还是如此。 但是，孩子大了还不分床、分房睡，会带来很多麻烦，你知道吗？特别是男孩子。 今天就来跟大家分享下孩子到底多大应该和父母分

你是怎样带孩子玩沙子和水的呢？很多父母都有过带孩子玩沙玩水的经历和想法，我们也相信，每一位宝宝小时候都有一个玩泥巴、玩沙子的梦想，不论多大依然乐此不疲，下面来看看宝宝玩沙玩水的有什么好处？ 1、发展感知能力 当沙子和水从宝宝手中流过时，带来了感官上的体验和刺激。宝宝玩沙可以接触不同状态下的沙子，如湿沙、干沙、颗粒大小、温度高低不同等。同样可以感受到水的流动，感受到水温的不同。这样可以锻炼宝宝敏感的感知能力。 2、练习肌肉动作 宝宝玩沙的过程中，拍打、铲起沙子，可以锻炼宝宝的大小肌肉。熟悉动作协调发展，还可灵活控制手部肌肉动作。宝宝经常会把水从一个地方弄到另一个地方，反反复复，不厌其烦。就是这样一个简单的小游戏，可以锻炼宝宝的手眼协作能力。 3、了解水和沙 宝宝玩水玩沙时，可以了解其特性

现在70后、80后，甚至90后夫妻组成三口之家，生活条件比我们自己小时候要好多啦！我们小时候，父母虽然有大把的时间，有满满的爱，但是没钱啊，想给孩子培养点兴趣爱好，基本就是倾家荡产，不光舍不得，也没那个眼界。下面来看看1-3岁孩子阅读习惯该如何培养？ 笔者小时候，老妈算是有眼光了，上幼儿园就拉我去学电子琴，但还是经济窘迫，加上家长缺乏长远意识，最终弹琴只是我的兴趣爱好，远远称不上特长。 ★→→→★→→→★ 现在不同啦，如今的年轻爸妈，真是舍得给娃投资，从孕产装备到娃出生后的吃喝拉撒，无不向国外看齐，孩子大点了，玩具、绘本、早教这些育儿投资，也是让新晋爸妈在剁手的道路上越走越远，总之不希望孩子输在起跑线上。 随着人们受教育程度的提高，许多父母是大学生、硕士，甚至是博士，他们在育儿观念上，不止是关注孩子的吃穿用住，更注重培养孩子的生活自理、

孩子进入语言爆发期的表现 1.自创语言，胡乱用词 有的爸爸称呼爱人时，孩子听到后，也开始跟着叫老婆，尽管爸爸会去纠正孩子，但孩子还是会这样叫，等再过一段时间后，这种情况就会慢慢消失。还有的时候，孩子看到一些事物后，会表达出他内心的想法，但说出来后，自创语境，往往可能是家长没听过的。而且宝宝还非常喜欢问问题，总喜欢问十万个为什么，看到什么都问，常常让家长不知道该怎么回答。 2.经常重复说一件事 当孩子有了自己的想法，并且可以表达时，对于内心的想法，经常会对很多人说，看起来很着急的将自己新学到的词汇说给别人听，重复好多遍，可能听到他说这一句，就知道他下一句想说什么了。 语言爆发期对孩子的重要性 1.增强孩子的表达能力 语言可以表达内心的想法，这个时候家长可以顺着孩子的语境和孩子一起说下去，可

为人父母，对孩子抱有殷切期望，再正常不过。 有时看自家娃贪玩，不好好学习，难免会批评几句。不是有句话吗：老子骂儿子，天经地义！ 嗯，孩子做的不对我们肯定要教育，可下面这十句话如果总说，不仅不会起到激励效果，反而会刺伤孩子的自尊心，甚至让他越变越“皮”，到最后根本不在意你说什么了… 笨蛋！没用的东西！ 小时候，一个邻居曾半开玩笑的骂我过笨蛋，当时特别伤心也很生气。 我怎么就是笨蛋了？这件事我是没做好，可下回肯定会进步的，凭什么说我笨？ 还好父母从不会这样说我，现在，我也绝不会这样说米粒。除非生理原因，世界上哪有真“笨”的孩子？ 他可能只是反应慢半拍，比较害羞、胆小，身为父母一定要做最赏识他的那个人！ 多赞赏、肯定，才会让孩子更加自信有勇气。总骂他笨或没用，指不定他这一生就真的“笨”下去了。

让孩子早阅读，家长老师都很支持；让孩子早涂鸦，家长老师也很支持；但，说到让孩子早点学写字，有些人就会叉起腰来，站出来说：「学龄前的孩子，小手的肌肉群发育还不完善，过早学写字，会影响发育！」 说这话的人可能没看到孩子在考场上因不会写字而急哭的可怜样；也没见过因写字慢，试卷上会做的题目写不完，最后委屈自责的孩子；还有因写字慢，平时故意漏抄作业题目，还因此而撒谎的孩子。当然，还有为此而着急、不安，但又无助的家长！ 而且，请注意，是学写字，不是非要孩子小手握笔端坐在书桌前才算数哦。就像涂鸦，不一定非要准备好水彩和纸张，孩子打翻了牛奶，兴奋地在地上涂抹就已经是在「画画」；就像学做饭，孩子拿一片菜叶假装切切，再用小铲子胡乱翻几下，就已经是在学做饭了。学和学会，中间还有很长的一段路要走呢！ 而且，你可能还不知道，孩子在出生的第一年就已经开始为学写字做准备了呢！

孩子3-6岁，注重这项能力培养，决定孩子一生的思维高度！这么简单题都不会做，我都给你说几遍了啊，还愣着干什么啊，动手算啊，我怎么就生了你这么笨的孩子。 不用猜，这肯定是因为作业的问题，又大动干戈了。其实话说回来，但凡是有孩子的家庭，不都是"不写作业一团和气，一写作业鸡飞狗跳"嘛? 之前也是同样的。每次看到豆包因为一个简单的问题卡在那里的时候，我一肚子的气。 但这样下去也确实不是办法，别到时候孩子没有培养出来，在把亲子关系闹僵了，对谁都是不好的。 于是我通过找关系，跟育儿专家搭线，空余时间也去查看相关的育儿书籍，终于在孩子数学启蒙这块，摸索出了一条正确的道路，很快我就把方法用在了日常生活中，效果很不错。 现在我家，在数学这块，懂得自己思考之外，还会延伸出很多的结论。 这一点让我这个当妈的甚是欣慰啊..

儿童玩具分类很多，到底你家宝宝适合什么类型的玩具呢？作为孩子们童年的“小玩伴”，玩具们发挥着重要的作用！它们各式各样，各司其职，有的陪玩，有的益智，有的简单而经典，有的复杂而趣味。 如今的玩具市场品类繁多，孩子们从出生开始就拥有了许多新式的玩具，但是爸爸妈妈们别忘了一些经典的种类，比如，摇铃、积木、拼图等等，这些玩具看似简单，但风靡了很长时间！ 今天，给大家讲讲3款经典玩具，它们适合不同年龄段的宝宝，妈妈们可以给宝宝准备起来哦。 1、摇铃 摇铃一般适合18个月以下的宝宝玩耍，它在摇晃的时候可以发出声响。摇铃是训练宝宝最初视觉、听觉以及触觉的玩具。好处非常多： ? 锻炼小手的抓握能力，有利于精细动作的发展，促进上肢肌肉发育以及手眼协调。 ? 帮助宝宝分辨声音，识别方向。 ? 颜色鲜艳的摇铃能有助于

宝宝社交从多大开始？人类是群居动物，无论在家庭、学校或社会上都不可能与其他人完全隔绝。而社交互动能力从婴幼儿时期就可以开始培养，正确的教养与亲子互动可以让宝宝长大后成为人见人爱的人气王哦~ 绝大部分宝宝都喜欢跟父母、亲戚或熟识的人互动，相较于独自玩耍，在互动的过程中显得格外投入与专注，也乐在其中。其实婴幼儿在出生后的2个月内，即会因为生存本能而与这世界产生简单的互动性反应，例如肚子饿或身体不舒服时会哭泣，吃饱时会微笑等。此外，1岁之前就会对于不同情境而有不一样的反应，例如被爸妈逗会笑，被责骂会哭，找不到妈妈会感到不安等。 1岁至2岁的宝宝，因认知能力已经大幅提升，所以更会主动与他人互动。不过，这个阶段宝宝的逻辑概念与口语表达能力尚不足，因此依赖较多的肢体互动，例如拥抱、亲吻、挥手、点头或摇头等，宝宝高兴时即会亲吻他人的脸颊，难过时会向父母索讨安慰的拥抱等；父母

可以打小孩的脚底吗 小孩的脚底是不能打的，有时候家长气急了，在小孩不听话的时候直接对着小孩脚底打，这是不对的。因为宝宝的脚底有许多的穴位，长期拍打孩子的脚底板就会给宝宝的身体带来很大的影响，比如可能会损伤到孩子的肾脏，或者是伤害到宝宝语言能力的神经，从而造成孩子不能说话的现象，甚至还可能会让孩子出现心理和身心方面的伤害。 用手弹宝宝脚底好吗 小孩的脚底板不能打也不能用手弹，更不能用尖锐的利器伤害，因为小孩脚底板有很多穴位，用手弹尤其是用力弹会对宝宝产生生理和心理的伤害。 父母们平时轻轻的弹一下是不会产生多大影响的，需要注意的是弹宝宝脚底的力度，不要让宝宝受到了惊吓。 其次就是虽然弹宝宝脚底不会有坏处但还是不要经常弹，偶尔还可以给宝宝按摩脚底，这对宝宝的发育都是有一定的好处的。 小孩哪些

"Trouble Two，Too Trouble”。当孩子到了麻烦的两岁之后，你会发现他经常会无缘无故的发脾气，哭闹，让大人非常抓狂。很多时候，孩子并不是因为淘气，或者完全不可理喻的胡闹，或者为了控制大人。他们在生气、沮丧、伤心时哭喊、吵闹，是因为在他们这个年龄段的认知能力无法表达内心的真正需求，当大人没有完全解读之后，他们就会以哭的方式表达自己。所以，面对这样的情况，家长首先必须保持冷静，才能找出他们哭闹的真正原因，才能有效的解决。 了解孩子的需求 1、大人要首先保持冷静，才能妥善应对小孩子闹脾气。最糟糕的情况莫过于家长对闹脾气的孩子发脾气。孩子需要有人安抚，尤其是发脾气的时候，如果你不能好好安抚他，孩子就会在原有的情绪上叠加新的情绪，反而不会冷静下来。如果你不能控制你自己的情绪，就先深呼吸几次，至少过几秒后，才做出反应，首先要调整