家庭生活流畅,心理没有受阻的孩子,当然用不着“不听话”;快乐的孩子当然很少哭泣;启蒙好的孩子当然更为聪慧;被尊重的孩子当然凡事有主张。 孩子“太懂事了”怎么办? 我有一个“家有乖宝”的困惑。我从女儿出生就一直践行您的理念:尊重孩子,言传身教,从未打骂或强迫、禁止过她,亲子关系也非常密切。我们也的确收获了一个聪慧懂事的天使宝宝。宝宝今年3岁多,上幼儿园的过程也很顺利。 但是,今天幼儿园老师特别找我交流,她认为宝宝的认知、动手、规则性都远超同龄宝宝,只是似乎太理性了,“心里少了些喜不喜欢,更多的是应不应该和可不可以。偶尔会看见一些与同龄孩子相似的地方,比如玩滑梯热火朝天的时候,比如放学时小手牵住奶奶的那一刻,但是太少了”。 老师的这些话,对我触动很大。我女儿天性就不喜哭闹(我们从未使用过“哭声免疫法”),安静谨慎,她从未表现出歇斯底里和执拗
注意事项 1. 孩子在3岁的时候,他坐到车座上可能根本静不下来,当你让他乖乖坐着时,他可能强烈反抗。 2. 考虑到孩子的安全,一定要严厉起来,不过如果你为他提供一些可以转移注意力的东西,他可能就忘记动来动去了。 3. 根据旅行方式的不同,为他提供的东西也应该有所不同。 4. 坐车。即使是很短的旅行,孩子也应该始终使用汽车安全座椅 5. 大多数的车祸发生在离家8千米以内,且车速低于40千米/时,所以无论何时何地,一定要使用汽车安全座椅。 6. 如果你的孩子拒绝使用汽车安全座椅,你可以拒绝开车,直到他坐进汽车安全座椅中。 7. 如果在行驶过程中,孩子从汽车安全座椅中出来,你可以把车开到路边停下,直到他重新坐进安全座椅中。 父母须知 车祸是每年造成年龄低于18岁的孩子死
“拖延症”的孩子如何教育?没有时间观念,找对方法很重要。您的孩子是否有拖延症?当孩子出现这种情况,父母们又该如何是好呢? 是我班上的孩子,我发现这孩子“拖延症”特别严重,每次布置的作业,她很少能够按时完成,有时交不了作业,还会用忘带作业当作借口,甚至会让爸爸妈妈为她请病假,平时吃饭,她也不能很快进入状态,总是最后一个到餐厅,最后一个离开。 邻居家的孩子今年六年级了,马上要开学了,孩子开始忙,家长也开始忙了,原来是孩子作业写不完,全家上阵帮忙,现在很多小学,假期作业写不完,都不可以报名,邻居家的孩子整天沉溺于网络游戏,对作业置若罔闻。听邻居说,孩子从小到大,就没有完完整整写完过作业,一般都是在即将开学的时候,全家帮忙写作业,平时周末的作业,孩子也会把他攒到星期天的晚上,作业不留到最后一天是不会善罢甘休的。 作业不能按时交,甚至还要爸爸妈
如何听懂宝宝语言?宝宝还不会说话前,宝妈该如何“听懂”他在说什么?面对不会说话的宝宝,你是不是经常遇到这样的烦恼,宝宝哭闹,怎么哄都不对,甚至各种“作,”让你气得不行。问题出在哪里呢? 不妨一起看看小汤圆和妈妈的故事吧。 小汤圆在自己的小床上开始轻声哭泣,没一会儿哭声越来越大,妈妈赶紧拿了个摇铃逗逗他,并把摇铃给了他。 小汤圆暂时安静下来,玩起了摇铃,可没隔多久,他突然把摇铃扔到了地上,继续哭了起来,甚至比之前哭得更厉害。 对于小汤圆的这个行为,妈妈开始生气了,把摇铃捡回来给了他,并严厉的说: “如果你再扔出去,那就别玩了”。 结果,小汤圆再次把摇铃扔到了地上,越哭越大声。这时,妈妈完全不理会小汤圆,任由他在旁边嚎啕大哭。 明明妈妈已经哄了小汤圆,为什么他还是不停的哭闹呢? 当小汤圆第一次哭时,他的哭
我就是那个“天资愚钝”的小孩,我小学三年级之前,不知道“学习”是啥,老师和家长说的任何话我都认真听,但是听不懂,因为我不知道要干什么,我写作业,但是都是错的,大人让我学习我就学习,但也不能得到任何鼓励和快乐,最后家长一给我讲题我就紧张,家长就不耐烦,然后恶性循环,我也不会打游戏,也不会看大人脸色,也不会说漂亮话讨喜,反应迟钝,所以必然的被认为是一个“天资愚钝”的小孩,并且,我自己也这样认为并且非常肯定,遇到要学习新东西,我就本能的认为我学不会。 三年级换了一位班主任,她非常和蔼,跟之前那些鼻孔朝天的老师不一样,她居然还微笑着跟我说话,我感到放松终于有一天我忍不住问她:“为什么要上学,这是在干什么?”她和气的跟我说了上学是为了学习一些以后要用的知识,比如学数学是以后去买水果要算钱啊,农民打农药要配比,学习语文是以后要说话写文字比如以后我毕业了可以给她写信,很多东西都是现在看
夫妻之间,年龄相差几岁,生出的孩子最聪明?看完涨知识了。还有人说,孔子的父母年龄差40岁才生下他,父母的年龄差真的会影响宝宝的智商吗? 美国心理学家迈尔斯在《智力和天才》书中表明,父母的年龄和生育天才有关联。根据他的研究,天才往往是兄弟少的家庭中的老大,或者孩子年龄差很大的孩子中最小的那个,而且父母特别是父亲年龄大的比例很高。多数父亲在35岁以上,母亲在30岁左右,父母年龄差在7岁左右。 还有研究表明,父亲年龄大的孩子比父亲年龄小的孩子认知能力差,而母亲年龄大的孩子比母亲年龄小的孩子认知能力好。这是为什么呢?根据相关研究,女性在出生前一生的卵子就形成了,DNA相对稳定,但男性不同,精子行程大约75天一个周期,年龄大了精子质量会下降。并且女性年龄稍大的时候,心理会更加成熟,经济条件也更好,对于养育孩子提供了更好的条件,那么宝宝也就会更聪明一些。
大家都知道学习英语的重要性,所以很多家长都会帮助孩子学习英语,但是你知道每周需要投入几个小时学英语,才算培养真正的双语宝宝? 苏妈有一个好友是普林斯顿大学的教授,他是专门研究0-5岁宝宝双语启蒙和认知开发的。因为双语教育也是苏妈硕士专业老本行,前段时间和他见面,就聊起了“小朋友一天到底需要接触几个小时外语,才能实现真正的双语启蒙”。 和教授讨论这个问题,是因为后台经常有爸妈给我留言,说已经在按照苏妈的建议给宝宝双语启蒙了,但是不知道做得够不够,每天要多少时间才算真正的双语启蒙。 其实关于这个,还真的是有专家一直在研究的,也有具体的参考标准。英文是中国宝宝的弱势语言,通常要给宝宝建立真正的双语基础,需要宝宝有至少20%醒着的时间在接触英语。比如两岁的宝宝每天有10-12小时是醒着的,那么每天要有2-3小时在接触英语,一周要达到15-20小时,才算有效
最近在妈妈群聊天的时候,有个朋友无奈地说:“唉,我家孩子小时候还挺好说话的,怎么越长大,脾气变得越犟呢?” 朋友的吐槽立刻引起了群里妈妈们的感同身受,很多妈妈都开始大吐苦水,最后的总结是:三四岁的孩子似乎都有着同一类型特质:任性、不讲理、什么事情都得按他的意思来,不按他的来就大哭大闹不依不饶。 这时的孩子,好像总是喜欢无理由的胡闹,对成人的所有干涉都表现出极大的抗拒和不满,简直是不可理喻。 事实上,与其说是“犟”和“任性”,不如说是这一种“执拗”,孩子的这种任性和不听话,其实是“执拗敏感期”来了。 什么是“执拗敏感期”? 通常从两岁开始,孩子随着自我意识的不断增强,自我意识与他人意识开始逐步分化,常常会不听从父母的建议和指令,变得非常固执已见,有时候甚至出现反抗的现象,其实这就是心理学家所说的“执拗敏感期”。 孩
“孩子不小心弄脏衣服”,不同父母的做法,会直接影响孩子的性格。有些妈妈则很生气,因为她们不想自己的孩子被别人说成是脏孩子。 那家长的不同的态度对于孩子有哪些影响呢? 第一类妈妈的态度明显较好,除了震惊,更多的是好奇,首先会问孩子发生了什么事?为什么会把自己弄得这么脏?这种态度往往比较温柔,有耐心的问题会让孩子安心很多,从而会告诉家长原因,有利于孩子的心理健康,在知道了孩子是因为帮助老爷爷才弄脏衣服后,妈妈还会表扬孩子,其实孩子当然希望得到别人的肯定,尤其是自己的爸爸妈妈,就像阿德勒学派心理学家鲁道夫.德雷克斯在《孩子:挑战》一书里写道:“孩子们需要鼓励,就像植物需要水,没有鼓励,他们就无法生存。” 鼓励,展示了母亲和孩子沟通的博大智慧,这其实会增强孩子的信心,让孩子知道自己所做的事情是对的,也会让孩子的内心越来越充实,会让他在处事能力
很多父母都想培养孩子的兴趣爱好,可是这也是家庭的一大笔支出,那么普通家庭的孩子,也要砸钱去学吗?这会不会造成父母很大的压力! OK妈说: 最近我一个表妹在朋友圈隔几天就发一个带儿子上兴趣班的照片,都是不一样的课,表妹是当地知名公办幼儿园的老师,钢琴10级都是打底的,自己也读到了幼儿教育的硕士,我很好奇于自己也算是育儿专家了,为啥还那么热衷送娃去兴趣班。 她说自己目前是到处在试课,她对于子的兴趣培养还是非常看中,找到一个兴趣并且大人要努力地坚持下去,这对孩子的未来影响会很大。想到之前有很多妈妈来问过我兴趣班有没有必要上,我一直觉得这个话题涉及到很多层面的考虑,刚好看到下面这篇文章在从大量的科学实验去研究什么是影响孩子未来有成就的因素时,培养孩子的兴趣爱好就被列为是途径之一,当中的思考会给大家一些帮助。 文章有些长,但内容很干,最后关于要不
很多父母教育孩子的时候,总是忍不住吼孩子,吼完又后悔怎么办?父母忍不住吼孩子有什么原因吗?接下来让我们看看这篇文章吧。 前几天,我带橙子上课外班。 课前老师点名,点到橙子时,老师的发音有点不太准,橙子没反应过来是在叫自己。老师又叫了一遍,橙子犹犹豫豫的,答应的声音很小。老师没听见,以为这个学生没来。 我正好做在橙子后面,拍拍他,让他赶紧举手告诉老师他来了。 直到老师点完名开始上课,橙子的手都没举起来。 我心里有些急,有些气,想:“这孩子怎么这么怂?连举个手大声说句话都不敢!” 越想越生气,又戳戳橙子:“你赶紧告诉老师。出勤情况要录入系统的!”话语中已经带了情绪。 直到老师让同学们做课前小练习,橙子才举起手。老师走过来问什么事。橙子小声和老师说了。老师说
如果你的孩子在幼儿园遇到了“小霸王”,家长该如何处理?前段时间,有个朋友的孩子放学回来一脸不开心的跟妈妈说“幼儿园某某小朋友欺负我了”,家长听到之后该怎么做? 牛牛妈妈刚开始觉得小朋友在幼儿园打打闹闹的很正常,嬉戏打闹难免谁推谁了,谁打着谁了,磕磕碰碰的难免的事儿,而且牛牛一天都没有见到妈妈,觉得牛牛是想回家后找一下存在感,跟妈妈撒撒娇什么的,也就没有太往心里去。 可是,一个星期后的一天,牛牛妈妈在接牛牛放学回家时,发现牛牛白白的胳膊上很明显的有几块红红的血印,牛牛妈妈沉着气问牛牛怎么回事。牛牛说委屈又害怕的弱弱的回道:“就是上次欺负我的小朋友抢我玩具,没有抢过我,就掐我胳膊,我告诉老师了,老师也批评他了” 看着一脸委屈的牛牛,牛牛妈妈是又气又心疼,想要立马告诉牛牛以后谁欺负他就要立马打回去。但是照这样下去孩子学会了以暴制暴也不行,牛牛的妈妈陷入了
孩子怕黑、不愿独自睡觉,是很多妈妈头疼的问题。可能很多妈妈都有这样的想法:孩子害怕黑暗不敢一个人睡觉,是缺乏安全感的表现。 其实,怕黑是人的一种通病,有试验发现,如果把婴儿放在黑暗里就会哭,这是人的一种本能反应,人人都有。 怕黑是人的通病 不是安全感缺失的象征 因为,当我们看不到东西,我们就处于信息严重缺乏的状态。此时的我们,无法掌控自己的方向,开始害怕被障碍物绊倒、害怕撞到墙上,也就是说,我们对周围的一切产生了不确定感,使得我们内心产生害怕的感觉。 而孩子比成人想象力更加丰富,也更加敏感,当黑暗来临的时候,孩子会想象在黑暗里有怪物或者有危险,所以才更有比成年人更怕黑的感觉。 记得有段时间,我家孩子每天晚上睡觉前都要害怕得哭,问她什么原因时她就会说“晚上睡觉会有怪物把自己吃掉”,当我跟她解释完这个世界上没有怪物时
女孩子亲近爸爸和不亲近爸爸,长大后人生差异有点大,否认不了。长大后会有两种截然不同的人生,很多方面都是否认不了的。 亲近爸爸的女儿多半会拥有这样的人生 感情上一般都比较圆满 女儿从小和爸爸比较亲近,一般来说她和父母之间的亲情也都比较深厚,长大后不管什么时候,女儿都拥有父母对她的感情。亲子关系融洽,可以说也是人生一大乐事。 亲近爸爸的女儿,长大后在与异性交往时也会更坦然,遇到真爱的时候也会勇敢追求,并且遭遇渣男的几率也更低,因为她会拥有更健康的爱情观,可以说和另一半的爱情也会更圆满,婚后知道如何和异性相处,婚姻生活矛盾也会更少。 性格上更阳光、自信 从小亲近爸爸的女儿,长大后朋友比较多,人缘关系也会比较好,工作上也更容易取得成绩。这是很明显的,因为从小生活的家庭氛围就很和谐,自己又和爸爸很亲近,这样的
关于二胎家庭关系该如何平衡?二胎家庭,有哪些细节是需要注意的?与其疲于插手孩子的矛盾,不如先教给孩子爱与思考。“再要一个吗?”已经成为现在大家聚会的必谈话题。 开放二胎政策出台后,不少父母都开始考虑再要一个孩子。但是有不少家庭中的“大宝”却对另一个孩子的到来产生焦虑、抗拒心理,还爆出诸如孩子说:“你再生一个我就离家出走!”的新闻。 还有一个5岁的女孩因为邻居逗她说:“你妈妈不喜欢你了,只要你弟弟。”而吓哭,还把弟弟从阳台扔下去,致其当场死亡。孩子的认知能力和心理素质尚不成熟,大人无心的一句话却导致她酿成悲剧。 二胎父母,最难做到的是平衡,不但要在工作和孩子们之间平衡,更要平衡两个孩子之间的关系。这就需要亲子之间的理解和有效沟通,更需要父母的爱与智慧。 平等交流,培养孩子的同理心 父母可以在平时生活中提醒孩子思考别人的感受和反
当看到周围的妈妈为自己的孩子说话早而洋洋自得,自家的宝宝却「金口难开」时,当妈的心里肯定焦虑万分。 「为什么邻居家的孩子比我们小 2 个月,已经可以和大人无障碍交流了?」 「为什么孩子总是更喜欢用身体眼神来表达他的需求,却不喜欢开口说呢?」 「为什么我的孩子都快 2 岁半了,还是只会说两个字的词语,一句连贯的句子都不行呢?」 其实,在问这些问题之前,作为家长的我们,也许首先应该反思一下自己:在引导孩子学说话的路上,有没有因为孩子说错话而嘲笑过孩子?有没有急于求成而缺少足够的耐心?有没有在孩子有所进步的时候,给予最及时的鼓励。 宝宝从什么时候开始会说话? 通常情况下,宝宝会在 9 个月的时候开始发出一些含糊不清的词,有些孩子可能会清楚地喊出「爸爸」或「妈妈」。而到了两岁的时候,一般会说至少 20 个词语,会说两到三个词组成的简单句子。 需要提醒的是,这
儿子 2 岁,不知为什么喜欢玩娃娃,每天抱着娃娃,给它喂水、打针、哄它睡觉…… 其他男孩都在玩手枪汽车,我家对这类玩具一点兴趣都没有,反而和女孩一起玩过家家…… 真的忍不了,男孩应该有阳刚之气,怎么能这样「娘娘腔」?性取向会不会有问题? 男孩喜欢玩具车、女孩喜欢过家家;男孩适合蓝色,女孩适合粉色。貌似这是成人心里的一个的定势思维。 「男孩爱玩娃娃」到底有没有问题?对孩子有什么影响? 娃娃、手枪 这些都是「社会性别符号」 男孩喜欢玩具车、女孩喜欢过家家。其实,这些大家认为「应该」的性别符号,真的没有那么「应该」。 很多女孩会对枪感兴趣,而很多男孩天生也会对社交和模仿社会情境游戏(过家家)有着特别的兴趣。这只是孩子的兴趣而已。 「玩娃娃」、「穿裙子」
孩子做错事时,作为一名合格的家长,我们都会引导他道歉。但很多时候事与愿违,孩子并不配合,不管你说什么,他就是站在那里一声不吭,稍微逼得急了点,他马上哭给你看,一副委屈得要命的样子。 这可愁坏了咱当爸妈的,明明是孩子做错了事儿,让他道个歉怎么就这么困难。 今天说说,该如何正确引导孩子道歉。 上个周末我和闺蜜们聚餐,一边遛娃一边联络感情,正聊得高兴时,儿童区传来了孩子们嚎啕大哭的声音。 闺蜜 3 岁大的儿子乐乐小脸憋得通红,胳膊正被旁边的小男孩狠狠地咬住不放,手里的玩具也马上要被小男孩抢走。 我们连忙上前拉开了两个孩子,发现乐乐的胳膊已经高高肿起,小男孩却因为没有抢到玩具,顿时哭起来,喊着:「我要火车,我就要火车,我要咬死你!」 这时小男孩的爸爸冲了过来,粗鲁地把小男孩拽过来,吼道:「混蛋,你干什么呢,抢人玩具咬人你
阶段一:0~6个月 在这个时期,孩子虽然不会说话,但他可以吸取词语信息,并在大脑中进行存储。 同时语言与情感紧密相连,所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系,要与孩子进行良好的语言交流,如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说:宝宝,我们现在在吃奶,妈妈给宝宝换尿布,我们在散步,我们看见红花,那是松树等。这样可以给孩子树立交流的榜样,给孩子示范正确语法,教给孩子谈话规则。 阶段二:1岁左右 1岁左右孩子开始学习用语言表达自己的思想和要求,父母要给孩子创造非常温暖、轻松的说话环境,不要不顾孩子的情感,强迫孩子说话或表演。 父母要演示在同别人谈话时注意别人的眼睛和嘴,这样一方面是使孩子明白目光交流是对别人的尊重,同时也可以更好地帮助孩子正确发音;当孩子表达自己的想法时,父母要让他知道自己哪些地方没有
我们经常说“父爱如山”,与温暖、体贴的母亲相比,父亲在表达爱上,通常更内敛、严肃、不露声色。 但,在很多人生命最艰难的时候,恰恰因为父亲的一句话、一个眼神、一份鼓励,而信心满满、负重前行。 本文来自于马云的自述。 曾经学业不精、逃学打架的他,父亲到底做了什么,让马云最终有机会缔造阿里帝国的奇迹? 01、1964年9月10日,我出生在浙江杭州的一户普通人家。 从小身材瘦小的我,有一个和自己身体条件很不匹配的爱好——打架,还因此缝过13针,挨过处分,父亲为此帮我转过三次学。 当时,父亲是一家戏剧协会的负责人,他常带我去看戏。 我对戏里的唱腔丝毫不感兴趣,倒是对武生们在台上的好身手佩服不已,学起散打和太极拳来。 母亲不无惋惜地对父亲说:儿子天生不按常理出牌,说教只怕已无用途!