最近和朋友们聊起了孩子的英语启蒙问题，朋友说这可是个热门话题。 不知从何时起，英语培训班的招生对象，已经从中小学生扩展到了学龄前宝宝。只要你带着个会走路的娃上街，不管2岁还是3岁，你一定没少遇见做幼儿英语培训市场推广的!给孩子一个漂亮的气球，一张小贴画，孩子们便停下了脚步，高兴地伸出小手接过，于是爸爸妈妈们就不得不签下姓名电话，在接下来的日子里就会接到英语培训机构的电话约课了，怎么样，说得没错吧?因为这种事情，我已经经历过无数次…… 现在的儿童英语培训班，怎一个“火”字了得!线上的，线下的，中教的，外教的，英式的，美式的……在这个中国人越来越追求“国际范儿”的时代，在这个出国留学越来越低龄化的时代，作为一枚普通的中国家长，当各种各样的“英语学习要从娃娃抓起”的广告铺天盖地袭来时，你还能淡定地HOLD住吗?你心中一定也纠结彷徨过：到底是让孩子从幼儿园就走上英语学

有研究指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。做家务不只是简单地让孩子分担一点劳动，还能让他们受益终身。 从孩子3岁开始，妈妈们就可以有意识地培养孩子做家务了。对照下面的家务年龄表，妈妈们可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。 上幼儿园前（3-4岁） 幼儿园前（3-4岁）是家长引入负责概念的好时机。爸爸妈妈可以像做游戏那样引导孩子做简单的家务，多鼓励赞美孩子。 幼儿园（4-6岁） 幼儿园时（4-6岁）孩子就可以做更多具体的任务了。爸妈做家务的过程中可以邀请孩子加入，这也是亲子互动的过程。 一年级（6-8岁） 当孩子一年级的时候，爸爸妈妈应当放手让孩子独立做更多的事情。 二年级（7-9岁） 孩子二

不合格爸爸都有什么样的特点？父亲“伤害”孩子的四种行为有哪些？下面来看看，占了其中任意一个，都是不合格爸爸。 在当代中国，一个合格爸爸还要比优质妈妈更难找，很多宝爸极少承担带娃的任务，把所有工作都扔给宝妈来做，也即是所谓的“丧偶式育儿”；即便是宝爸主动参与育儿也只是很少的时候，而且还总是帮倒忙，气得宝妈们纷纷吐槽“宝爸带娃，房倒屋塌”云云。 尽管孩子他爸陪伴孩子的时间真的不多，但对孩子的影响还是非常大的，无论是男孩还是女孩，在他们的成长过程中都需要一个合格父亲的形象，男孩需要爸爸以身作则树立男人的榜样，女孩需要爸爸照顾陪伴构建异性形象；而如果孩子的爸爸的德行有亏，就容易对孩子的内心造成伤害，甚至可能导致孩子日后性格扭曲。 父亲“伤害”孩子的四种行为，占了其中任意一个，都是不合格爸爸！ 1、缺席孩子成长的爸爸 那

1岁的宝宝和3岁的宝宝，认知程度差别极大，可是现在的绘本上通常写的推荐阅读年龄0-3岁，3-6岁，都很笼统。该怎么选择适合自家宝贝的绘本呢？ 其实，宝宝对绘本故事的接受和喜好，与年龄段的心理特点有关系。 不同年龄宝宝对于绘本的接受程度，可以简单总结为：1岁岁认物，2岁细节，3岁联想。 1岁左右，认识身边的事物 1岁左右的宝宝，处于感知觉发展的关键时期，在语言能力上，会说爸爸、妈妈、单音节语气词，对讲话的注意力提高；在认知能力上，大脑极速发育，对身边的物体感兴趣，会指着图片或物体说名称。 1岁宝宝认知发展 宝宝喜欢鲜艳的色彩； 喜欢指认熟悉的事物，比如球、车、小狗、小猫等； 重复模仿动作，很难处理复杂画面和太长的句子。 了解了1岁宝宝“认物”的这些特点，就可以知道，适合他们的绘本

孩子越长大「坏习惯」越多，是哪个环节出了错？培养习惯的原则应该是“顺应自然，适当推动”这八个字，我们必须知道什么叫“好习惯”。 判断一种习惯的价值，可以从三个方面考虑：它是小习惯还是大习惯，是外部习惯还是内部习惯，是别人的习惯还是自己的习惯。 比如，有两个孩子，一个依家长的要求，严格遵守作息时间，每天按时按点坐到书桌前，开始写作业，心里却总是惦记着看电视或玩一个游戏，不时地走神，心里痛恨作业，但也不敢离开书桌。 另一个孩子可以自由安排时间，有时先玩游戏，有时先写作业;如果玩的时间太长，挤占了写作业时间，只好熬夜写作业，或某一天因为着急，把作业写得潦草。总的来说，不管怎样，都能正常完成作业，在学习和玩耍中不断调整自己，大体做到学习玩耍两不误，不用家长操心。 前者的这种“学习习惯”就是外部小习惯，同时也是别人的习

这3种类型的爸爸，养出来的孩子多半不孝顺，妈妈们别只埋怨娃。照样会把老人照顾的很周到，但不孝顺的孩子即使以后为人父母，也未必会善待自家老人。 经常打骂孩子的爸爸 别以为男人就不会苛待孩子，数据调查显示，但凡酒后施暴有家庭暴力倾向的家长，90%以上都是当爸的。这时因为社会大环境对男人的脾气心性容忍度高，就造成了很多男人习惯大吼大叫的习惯，并把粗暴误解为“真爷们儿”，但这种暴躁对孩子来说就是一种恐吓。孩子性格敏感，面对暴躁且暴力的爸爸只想逃离，长大后会飞速逃离父母身边。 妈妈或许感到委屈，我并没有粗暴对待孩子，为什么也要受牵连?这是因为而妈妈没有制止爸爸，在孩子心里属于“共犯”，除非妈妈主动提出跟孩子走，不然是得不到孩子谅解的。 现在春节将至，很多孩子却宁愿在外面过年也不回家，正是因为

如何给一岁大的孩子立规矩？一岁大孩子需要懂规矩吗？最近发现孩子总是爱打人，也爱乱扔东西，宝妈该怎么办？ 大家都很讨厌熊孩子，但是却也总是不可避免的发现自己的孩子，随着年龄的增长越来越熊。 大概从一岁左右开始，孩子的大运动和精细运动能力越来越成熟，他关心的事情开始从自己的身体慢慢的延伸到周边的世界，开始各种试探底线。 这个时候的孩子发生暴力，破坏，不听话等行为，是很正常的，因为他们没有任何好和坏的概念，一切行为在他们眼里都是对这个世界的探索。 而孩子最后会不会真的变熊，是由大人的反应决定的。 传统的应对方式无外乎以下几种： 1，放任：孩子还小嘛，不懂事，长大些再和他讲道理。 2，吓唬：面目狰狞，高声呵斥，用情绪让孩子感到畏惧 3，威胁：如果你再这样，我就XXX 4，暴力：打屁股长

家长指南 第一点，在出门之前就要和宝宝达成协议，告诉他今天我们要去干什么，明确规定他不能做的事。遵守约定就有奖励，没有遵守就有惩罚。这个约定事后一定要兑现，不能不了了之。 第二点，家长们要迅速查明吵闹的原因，是过于兴奋，困了饿了? 第三，孩子有时候为了达到自己的目的，会利用家长的尴尬心里，故意在公共场合哭闹，家长在这时就不要和孩子对峙了。迅速将孩子带离现场。 当孩子已经声嘶力竭，无法自控，你可以找一个安静无人的地方陪伴孩子宣泄完情绪。你的耐心和细心一定是解决的核心。找到正确的沟通方法，拒当“熊家长”! 幼师建议 1.手势引导法。通过手部姿势的变化,组成约定的手势语,可吸引幼儿的注意力。如：慢速合掌,意为提醒孩子闭口不准说话,然后用手指眼、鼻、口让孩子

对于很多北方人来说，过冬的常态是窝在家里，孵孵暖气，但是对于生性好动的宝宝们来说，这样过冬天可是没劲透了。那么，如何能让宝宝过上一个既活力四射又健康安全的冬天呢？今天，咱们就来聊聊宝宝冬天户外运动的时候，需要注意的一些事儿吧。 在冬天，户外活动首先需要注意的就是保暖，我们总会觉得保暖一定要给宝宝穿厚实的大衣、棉服，最好是把孩子裹得里三层外三层如同粽子一般才放心，孰不知“里三层外三层”的理念是对的，但是“裹粽子”大可不必。 一般来说，当孩子在冬日外出的时候，我们可以选择给孩子穿多层轻薄、保暖还透气的衣物，这样不仅保温，还有利于孩子的运动，更重要的一点是当温度出现变化的时候可以及时适量加减衣物，让孩子感觉更加舒适。 除了衣物之外，保暖的小件比如帽子、围脖、手套、袜子、靴子都是必备品。这是因为越是身体末端的部位，比如手指、脚趾、耳朵、鼻尖，血液循环越差，

你多久没有朗读了？很久了吧！当几乎被我们淡忘的“朗读”被搬上荧幕，会是什么模样？当无声的文字遇见有声的倾诉，将产生什么样的张力与魅力？ 当一档又一档“清流”般的文化节目于最近刷爆荧幕的时候，我们又该透过开播即火的节目，教给孩子什么？ CCTV《朗读者》火了！董卿再度成为屏霸。 朗读属于每一个人。 就像八百年多年前学者朱熹所说：凡读书，需要读得字字响亮。 朗读不仅仅是一种学习方式，更是一种传递情感、传承精神的一种手段。 把“朗读”变成你和孩子的习惯 曾几何时，一说起“朗读”，它给我们的印象也不过是朗诵比赛中的口若悬河；舞台上的专业吟诵；身着汉服的传统诵读；或者在课堂上被点名的不情愿朗诵…… 然而，当诸如《见字如面》《朗读者》这些节目出现在大家视线中以后，我们不得不为自己给“朗读

“嫁女儿要彩礼钱，你这不是卖女儿吗？”丈母娘的回复让女婿脸红。关键是他们现在因为买房子了，也拿不出什么彩礼钱。 彩礼钱是风俗，你不给就是让我们难做人 我们嫁女儿肯定只是希望女儿过得好，没想着从女儿身上获得什么好处。我们这边的家庭嫁女儿都要彩礼钱，不然就显得自己的女儿嫁不出去，着急倒贴。以后回门也会被人在背后指指点点。 既然你们有心迎娶我家女儿，最起码的面子工作还是要做的，彩礼钱是风俗，你不给就是让我们难做人。我觉得既然就差这最后一步了，更没有必要让两家的亲事因为彩礼钱而耽搁，不然对谁都没有好处。 彩礼钱我们没多要，我们也会让女儿带过去嫁妆 再说，我们要彩礼钱又不是要的很多，我们也没多要。而且我们也会让女儿带过去嫁妆，不会让你们吃亏。你说的嫁女儿就是卖女儿，这话不妥。

孩子“敏感期”是怎么回事？在各种新颖的养育名词里，有一个词语越来越多地被广大父母所接受，那就是“敏感期”。 个体在某一特定发展阶段中对某一刺激特别敏感或能发展到最高水平，称作敏感期。 什么意思呢?打个通俗的比方吧： 比如0~1.5岁的孩子爱吃手、爱咬人，爱用嘴和手去探索世界，那么他就是“口手敏感期”到了; 1~2.5岁的孩子开始咿呀学语，喜欢表达，开始试着用自己的语言与人沟通，那就是“语言敏感期”到了; 当然，还有很多类似的种种敏感期，总之，但凡孩子的行为有些微的变化，都可能跟各种“敏感期”相关联。 正是对以上种种敏感期有一些浅显的认识，身边有妈妈在孩子不爱吃饭的时候就会问：我是不是错过了孩子的最佳“吃饭敏感期”，所以孩子才不爱吃饭的?还有家长会问：我的孩子现在就是不爱画画，是不是错过了孩子的“画画敏感期”了?

宝宝不愿分享，宝宝把自己的玩具看得很紧，不给别人玩，还说别人的东西是自己的，我该怎么引导？ 我儿子22月了，孩子平时由奶奶带。现在有个问题，孩子不愿意和人分享，自己东西看得很牢靠，奶奶经常说他怎么这么小气。还有孩子看到别人的东西就说是自己的，上去就去抢，抢不到就哭。但其实他并不是喜欢那个玩具，他就是喜欢别人的东西。我知道这与父母陪伴不够，老人溺爱孩子有关，我们该怎么办呢？ 父母陪伴少、老人教育方式欠妥会影响孩子的社交能力。但孩子不愿分享自己的东西，爱去抢别人的东西，主要原因还是与物权意识有关。随着自我意识的发展，物权意识开始萌芽，首先是对“我的”所属意识的萌芽，但是还没有建立“你的”所属意识。主要表现是非常在意和捍卫自己的东西，不愿意与别人分享自己的东西，哪怕自己不玩的玩具也不愿意让别人去玩；看别人的东西也都是自己的，不是为了自己喜

　　很多孩子在1岁半左右已经可以说简单的字了，有的孩子则要到2岁大的时候，才开始冒话。2～3岁幼儿的语言发育特征是什么?一起来看看。 　　2～2岁半 　　(1)会说50多个字。 　　(2)能说5～6个字组成的句子。 　　(3)会说简单的儿歌。 　　(4)会使用代词“你”、“我”。 　　(5)不再说难懂的话。 　　2岁半～3岁 　　(1)有些字发音不够清楚，但家长能理解小儿所说的话。 　　(2)能说8～9个字组成的句子。 　　(3)能说出2～3天前发生的事情。 　　(4)能说出大部分的身体部位。 　　(5)会使用代词“他”。 　　2～3岁幼儿的听力发育特征是什么? 　　2～2岁半 　　(1)能持久地注意倾听一些声音，如电视声、电话铃声等。 　　(2)能分辨身后家中成员的说话声音。 　　(

咪咪已经4个多月了，今天早上妈妈在给他喂奶时，咪咪忽然从嘴里叫了一声妈妈。可把妈妈激动坏了，赶紧把老公叫来，挑逗着宝宝让他再叫一声，可不管怎么逗，宝宝就是不叫了。爷爷说刚刚那一声是宝宝无意识发出的声音，并不是真的会说话了。 一．宝宝多大才会有意识地叫妈妈？ 宝宝刚出生的前几个月就知道哭，等出生8个月宝宝发音练习进入了高峰期，而且会模仿大人的声音。这时候只要妈妈的经常教宝宝发MA音，宝宝听的多了，就会学着模仿，叫“妈妈”。 二.你家宝宝是什么时候会叫妈妈的？ @向左向右向前看：我家宝宝8个月大的一天突然就叫了一声妈妈，很清楚。然后两天以后就学会了叫爸爸，后来成天爸爸，爸爸的叫，竟然不叫我了。只有饿了才会叫我，小小年纪就那么机灵真不知道随谁。 @白天不懂夜的黑：我家孩子都已经1岁了，还不会叫妈妈，每天叫的最多

随着宝宝们慢慢长大，他们接受新事物的能力也日益提高，如果想既看得开心，又能学到小知识，那该看什么样的动画片呢?求知若渴的宝宝们看过来，下面介绍的几部动画片很适合你们哦： 1. Dora the explorer爱探险的朵拉 爱探险的朵拉，这是一个需要动脑子的互动卡通片哦! 原产地：美国 主人公：朵拉和她的朋友们，还有一些小动物、植物。 内容：每集都有一个不同的探险主题。朵拉需要小朋友们和她一起解答问题，才能通关到达目的地。有些问题是单词，有些问题是数学，有些则是需要宝贝们一起做动作。 特点：这部动画采用的是互动问答的形式，适合家长陪宝贝们一起观看。这部动画片可以全面提高宝贝的单词量和肢体运动感。 时长：因为是互动形式，这部动画片时长偏长，每集大概25分钟。看这部动画片，需要

每个孩子的体内都蕴藏着无限的才能，每个好孩子背后都有这6个共同特征，如果父母仔细观察、善于培养，那么孩子长大之后一定有出息！ 01.天天运动锻炼身体 没有健康的身体，一切等于零。如果在孩子成绩可以的基础上，让他们学一点符合身体特征的技能，适当去参加一些运动比赛。 锻炼的不仅仅是身体，还能造就他们难以击垮的信心及号召力，并且，懂得如何在团体中去竞争，这将能够最大限度地拓展他们的心智禀赋，孩子会终身受益无穷。 建议：对于9岁以下的孩子，要强调基本技能，如踢、投掷、击打等运动。小学生每天应保证睡眠10小时，学习不超过6小时，而运动1小时以上，中学生每天至少要运动2小时以上。 02.坚持阅读经典书籍 阅读是要靠兴趣支撑的，一开始让孩子读网络小说，慢慢的，他只对网络小说、一些糟糕的书感兴趣，对其他的好书就没有鉴赏力了。

亲子关系是最重要的生命关系之一，对孩子的成长、父母的健康、家庭的幸福都至关重要。但是如何才能建立亲密和谐的亲子关系？这是困扰很多父母的难题。其实，孩子情绪不好，发脾气，和他们的需求不被满足有极大的关系。 孩子的需求被满足的重要条件，就是家长要看到孩子的需求，家长了解孩子的需求。家长和孩子之间，有一个良好的语言沟通，是建立美好亲子关系重要的桥梁。以下几条建议，让家长轻松与孩子建立和谐的亲子关系。 父母要拥有和谐的夫妻关系 和谐的夫妻关系是建立良好亲子关系的基石。改善亲子关系，先从改善夫妻关系做起。和谐的夫妻关系是送给孩子最好的礼物，也是建立良好亲子关系的基石。 如果夫妻之间总是争吵不断，冲突不止，孩子耳濡目染，性格中一定会有某种阴影，也很可能成为一个难以相处的人。夫妻关系的质量，影响着亲子关系的质量，也决定着家庭生活的质量。改善亲子关系，

我家孩子今年15岁，初三，判逆，厌学。 之前在公立学校读，经常逃课，跟一些不想读书的同学一起抽烟，打游戏（手机一玩就是一天），有时半夜还出去，就因为这种情况，这学期把他送到一所培训机构读 当时也是他自已提出来要去的，结果才去两周就不想去了（他不去的原因是培训机构里压力大，白天8节，晚上6点晚修到10点半，周六下午才放，所以才不想去），说再回公立学校读 因为那边学费几万都交了，所以不让他回来读，我觉得他一点责任心都没有，前天他爸急了，打了他，然后说你如果不去培训机构读，也别想呆在这个家。 我就当没生过你这个儿子。然后孩子出去后就不想回来了，有时在同学家过夜，有的时侯就不知道在哪，我这两天也有打电话给他，但他就是不想回来。 我想咨询老师下，接下来我该做些什么，怎么跟他沟通呢？ 听了你的的这个描述，我突然想起和之前我们

大家可能会想，懂得穿鞋子有什么了不起?不好意思，我这个异类妈妈真心认为，懂得自己穿鞋的孩子比懂得背生字的孩子厉害一百倍。 有不少家长都忽略了孩子的自理能力。其实当孩子上PN的时候，学校都会要求孩子最先学会独力穿脱鞋子。为什么呢?穿脱鞋是生活基本需要，是每天都要重覆做的动作。老师不能像父母那样帮整班学生们穿脱鞋子，所以她们的基本要求是孩子能够独自完成任务。而家长的角色就是提供能够帮助孩子独自完成任务的环境。 如何提供帮助孩子独自完成任务的环境?以下是一些小tips～ 给予充裕时间 带着孩子会匆匆忙忙出门口是免不了。孩子穿来穿去也穿不到鞋的时候，大人很容易就忍不住要出手帮忙。给予充裕时间，让孩子慢慢尝试独力穿鞋吧。 提供合适的鞋子 BB鞋真的好可爱，但最可爱的款子多数都不是最适合孩子自己穿脱……自动黏贴