我们在肚子饿的时候，饥饿感就会出现，这是“物质饥饿”，人类还有另一种饥饿——精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗?有的!宝宝出生后随着脑的迅速发育以及与外界的广泛接触，不仅身体在长大，精神活动也开始萌芽，如果宝宝有“精神饥饿”，会累及他们的体格与智力发育。 　　心理饥饿 　　宝宝的最高心理需求，莫过于父母之爱了，尤其是母亲之爱。当他们一听到母亲的声音或看见母亲的微笑时，不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫着，甚至用哭声来“要挟”，要求妈妈为他敞开怀抱。如果需要搂抱的愿望得到了满足，哭声就会嘎然而止，脸色随之“由阴转晴”甚至“彩霞满天”。 　　对此，美国一位婴儿心理学家解释道：当宝宝被母亲抱在胸前时，母婴之间就建立起一种最具安抚功能的接触—&md

　　出生婴儿刚刚来到我们身边，很多东西都是又陌生又好奇的。所以训练婴儿的认知能力是十分有必要的，尤其是对0-4个月的婴儿来说，如何训练0~4个月婴儿的认知能力呢?一起来看看。 　　1、视觉训练 　　婴儿仰卧位，在小儿胸部上方20-30cm用玩具，最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意，并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。 　　2、听觉训练 　　家长可在小儿周围不同方向，用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具，也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等，或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。 　　3、味、嗅、温度等感知觉训练 　　利用日常生活，发展婴儿各种感觉。如吃饭时，用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝;吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道;洗澡时，让小儿

　　一月 　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。 　　精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。 　　适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。 　　语言：自己会发出细小声音。 　　社交行为：眼睛跟踪走动的人。 　　二月 　　大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒) 　　精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻 　　适应能力：立刻注意大玩具 　　语言：能发出a、o、e等元音 　　社交行为：逗引时有反应 　　三月 　　大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳 　　精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒 　　适应能力：眼睛跟红球可转180度 　　语言：笑出声 　　社交行为：模样灵敏、见人会笑 　　四月 　　大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻 　　精细动作：摇动并注视拨浪鼓 　　适应能力：偶然

　　很多妈妈喂饱宝宝吃奶后，宝宝依然哭闹不停。于是妈妈会给宝宝一个安抚奶嘴，宝宝就不哭了。安抚奶嘴究竟对宝宝好不好呢?如何才能让宝宝告别奶嘴呢? 　　告别奶嘴的小妙招 　　妙招1：逐渐减少奶嘴的使用时间 　　随着宝宝成长，可以多提供一些他感兴趣的事物，转移他的注意力，慢慢减少吸奶嘴的时间。如果有的宝宝睡觉时必须要使用奶嘴的话，家长也应该在宝宝入睡后把奶嘴取走。 　　妙招2：多利用学习杯 　　多准备一些不同的杯子，要求色彩鲜艳、图案可爱，一方面可以增加对宝宝视觉和触觉上的刺激，一方面可以吸引宝宝的注意力，引发他想要自己使用杯子的兴趣。 　　妙招3：及时提供辅食 　　在戒除奶嘴的调整期内，家长也要视宝宝的需求做出相应安排，比如给宝宝一些辅食满足他们的咀嚼欲，像磨牙棒之类的就可以。 　　妙招4：赞美取代责骂 　　宝宝不吃奶嘴时，要赞美宝宝的行为。千万不要用负面的言语或责骂宝宝

宝宝在上幼儿园之前就会对涂抹画画很感兴趣，家长可以准备几种涂色和画画的游戏来帮助宝宝培养动手能力和艺术的培养。 宝宝2岁就开始玩涂色和画画并不算早，不过，这个时候，不要马上让他使用刷子、铅笔、剪刀等物品。 儿童涂色游戏 喜欢在纸上涂色是这个年龄段宝宝的特点。不过，别指望宝宝能画出什么有实际东西的图画来，这只不过是涂鸦而已。 儿童手指画： 除非弄得满手颜料会让宝宝感到不安，否则一开始的涂色最好用手指。这省得他费劲去试着拿刷子，而且也意味着，他与那些丰富浓烈的色彩之间没有任何阻碍。给宝宝和周围的地板或桌子做好防护，就像你让宝宝玩水或泥巴时做的那样，如果是夏天，也可以干脆让宝宝光着身子玩!在一个调色板或盘子里，每种颜色都放上一点，黑色通常是宝宝喜欢的一种颜色，铺开一大张纸，把调色板放在上面，鼓励宝宝尽情地涂抹挥洒，把

　　宝宝多大开始翻身呢?一般情况下，宝宝三个多月的时候就开始摆动身体、翻转身体了，那妈妈该如何引导宝宝做完整的翻身呢?下面小编整理了一些妈咪教宝宝翻身的技巧，希望帮到你! 　　宝宝学翻身的时机 　　翻身动作能使宝宝随意变换自己的体位，是非常有意义的初步运动。宝宝学会翻身，标志着运动技能的进一步发展，同时也可以扩大他的视野和接触范围，促进智力的发展。 　　一般来说，宝宝学翻身是3-6个月，但3个多月会翻身的是少数，由于此阶段宝宝的身体各部分发展已臻成熟，会出现反射反应，其发展的历程为俯姿翻为仰姿，再由仰姿翻为俯姿。如果天气比较冷宝宝穿的也多，那么宝宝要想翻身就会有些困难;如果宝宝比较胖，一般学会翻身都会晚一些。 　　Tips：宝宝翻身时，若无人看护，往往会从床上掉下来，以致摔伤，因为宝宝从床中间翻到床边缘的速度之快常常是惊人的，所以，这时妈妈们要细心地照看宝宝以免发

小婴儿最早的游戏就是玩手。不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，而应积极地引导他，只有“手巧”才能真正的“心灵”。 心理学家认为手指是“智慧的前哨”。人类绝大多数智力作业，如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻，都是通过手指的活动来实现的。 进度一：出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。 游戏：当宝宝把小手伸出来时，成人多抚摸它，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。 进度二：满3个月的婴儿就会看自己的小手，而且看得很认真，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。 游戏：2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。

　　新生儿期的早期教育格外重要。父母应根据婴儿的情况每天进行10分钟教育，具体训练要求是： 　　①视觉训练。用一个红球放在婴儿的眼前，引起婴儿两眼注视，并可慢慢移动，使两眼随红球方向转动。 　　②听觉训练。用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动，婴儿听到铃声可转向铃声方向。 　　③触觉训练。当乳头触及婴儿的嘴边，婴儿会作吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤，婴儿会露出舒适的微笑。 每天十分钟早教活动 　　④发音训练。要经常和婴儿讲话，虽然婴儿听不懂，但听到父母的讲话声、笑声，婴儿会感到舒适、愉快。 　　⑤抓握训练。把有柄的玩具塞在婴儿手中，让婴儿练习抓握。 　　⑥动作训练。洗澡后，室温保持27OC，给婴儿做被动操，使婴儿手足运动2—3分钟，有时也可训练婴儿俯卧，使其抬头，但时间只能在几秒钟之内。

每个妈妈都希望自己的宝宝更聪明。对小宝宝来说，有一些能力培养，已经被科学证明确实有助于提升智力。这其中就包括精细动作训练的“（二指）抓握”。 看到宝宝的发育到达一个个里程碑，真是令人兴奋！像大多数家长普遍关注的是例如“翻身”或“走路”阶段，其中许多是由美国儿科学会所建议的。而“（二指）抓握”就是其中很重要的一项。 美国0-3岁协会（一个促进婴幼儿健康发展的国家非营利组织）的家长资源区主任Claire Lerner认为，“学会抓握，是获得独立的最关键的步骤之一。孩子最终会通过二指抓握掌握一些必要的生活技能如自主进食、自己穿衣和自己刷牙。”通过本文，我们会告诉你，宝宝如何发展二指抓握这项技能，以及你可以用哪些活动或玩具帮助宝宝发展这个技能。 1｜什么是“（二指）抓握” 二指抓握是一种宝宝于9月龄到12月龄之间发育

你给宝宝的情绪做健美了吗 　　宝宝不像成人一样可以控制自己的真实情绪外露，他们很情绪化，善变，往往腮边还挂着眼泪就笑了。他们并不情绪自己的情绪是好的还是恶劣的。我们都知道爱笑的孩子多是乐观、开朗、大方的，而爱生气的孩子，多是忧郁，心胸狭窄的。所以父母们有必要帮助宝宝优化健美他们的情绪，让宝宝保持快乐的心情。 　　为此，应该帮助孩子认识自己的情绪，帮助孩子调节自己的情绪，能区别积极情绪和消极情绪，逐渐就能对不良情绪有所节制。 　　◆面对婴儿的啼哭 　　伴随着一声啼哭，宝宝诞生了，那哭声激荡起了父母的极大欢乐。在随后的一段日子里，哭声总是会有的，因为“哭”就是宝宝的语言，是他同外界交往的主要途径，有的哭声是在说他的生理需要：饿了、尿了、热了、不舒服了；有的哭声是在说他的心理需要：要抚爱、要抱抱、烦躁了…&hell

　　宝宝的天性是选择教养宝宝方式的线索之一。了解宝宝的天性，可以让我们看清宝宝的特性，知道宝宝的行为是他的天性所致。这就是为什么现代爸妈和老师需要了解宝宝天性的原因。 　　走近“天性” 　　宝宝的天性是与生俱来的，指宝宝在行为中所表现出的坚持度与情绪反应等。宝宝天性的差异甚至从新生儿时期就看得出来。例如哭泣，每个宝宝哭泣的方式不同，强度不同;等宝宝大一些，当他试着想要做某些动作或触碰物品时，他表现出的坚持度与勇敢性也不尽相同。天性分为多种类型，一般我们把宝宝的天性类型分为三种：容易型、困难型和胆怯型。 　　不同天性宝宝的比例 　　容易型 约占75%; 　　困难型 约占10% 　　胆怯型 约占15% 　　每一种天性类型并没有好坏之分。换句话说，每种天性都有其积极一面，也有消极一面。了解宝宝的天性类型与行为表现特征，掌握引导宝宝行为的最佳策略，发展其积极的

　　宝宝到了六个月的时候，对陌生人出现一种恐惧意识。这个阶段的宝宝开始认生，很多父母都为此而苦恼。其实“认生”也是宝宝心智发簪的一个阶段，父母应该理解和帮助他们。 　　一、草木皆兵，生人勿进 　　13个月的浩浩正在地板上玩着他最喜爱的小火车，突然家里门铃响了，他目不转睛地盯着妈妈接下来的行动，看到妈妈开门，听到一些陌生的声音，宝宝开始撒娇要抱抱了。等到客人进到屋里后想要抱抱浩浩玩，浩浩哇的一声大哭起来。 　　早教笔记：6个月的宝宝已经开始对陌生人和陌生环境表现出敏感反应，也就是我们所谓的“认生期”。宝宝草木皆兵大多是因为社会经验不足，认为除了妈妈之外的人都是不安全的。陌生人越着急靠近宝宝，就越容易引起宝宝紧张不安的情绪，更无法被他所接纳了。 　　小编支招： 　　1、不让陌生人贸然亲近宝宝。如果宝宝表现出对陌生人的抗拒，就任由他自然

　　第一步：从保护感觉器官开始 　　大脑所获得的信息，有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此，训练孩子的观察力，要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时，对眼睛是非常不利的。 培养孩子观察力的七个方法 　　第二步：感觉训练全方位展开 　　视觉 　　1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景; 　　2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。 　　1、让宝宝多听些动人的音乐; 　　2、每天父母和宝宝对话多一些。 　　触觉 　　1、给宝宝洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。 　　2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏，会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。 　　第三步：提醒和肯定宝宝的观察 　　宝宝最初的观察活动，是无意识的。如果这时能得到你的肯定，他的观察行为就会得到强化。 　　比如：你带宝宝到街心花园玩耍，宝

　　为什么要庆祝百天 　　有个说法，说是小孩满了一百天之后就好养好带了，百天之后小孩就少病少灾，夜里不哭不闹，一切都正常，所以要庆祝。 　　还有个说法是希望孩子能长命百岁。小孩子生下来100天，叫“百岁”，大概就是将“长命百岁”与百天结合起来吉利说法。而在江南，则称为“百露”，或许是说小孩过了100天，就不必藏在家里了，该“露”头了。 　　婴儿出生百天，是他作为社会个体成员第一次面临这种天赐的吉日，祝福他长命百岁是最洽当也最实际的。 　　各地不同的风俗 　　老北京给小孩过百天，大多都只办一天，有的在家办，有的则去饭庄办事，老北京称为:“做事情”。根据贫富不同，场面也就大相径庭了，有的还要办堂会，除了亲朋好友一起聚在一起吃喝、庆祝外，其宗旨还是要为小宝宝祈福迎祥。

　　多数家长选择在宝宝1岁多时上早教，1岁内的家长通常认为孩子太小，没什么必要。其实，家长要搞清楚两个概念： 　　对孩子进行早期教育，应是从宝宝一出生就开始的，融入家庭日常照料与养育之中。上早教中心，其实反映的是家长的需求，年轻父母发现自己的宝宝不如别人发展得好了，或在教养宝宝过程中发现很多时候自己搞不定，才想到要上早教中心，找专业人士指点。 　　早教权威专家指出：宝宝在6个月前，父母只要凭借天生的母爱或父爱就可以照料好他们，几乎不需要特别的学习;宝宝在七八个月前看不出有太大差别。但此后至2岁的教养便决定了宝宝在两岁时的发展状况，发展好坏一目了然。 　　1岁以上宝宝的家长发现宝宝不如别人聪明善交往，或自己教养经验不足，这才找到早教中心寻求帮助，这样的行为未免有点“后知后觉”。事实证明，有差别之后的补偿性教育，往往不如促进发展的早期教育容易取得效果。根据父母育儿

当婴儿出生时，大脑已经有大约100～180亿个脑细胞，接近成人，也就是说婴儿从怀孕到出生，大脑细胞的数量就已经长好了，想要养育一个聪明的宝宝，就要为他打造一个发达的大脑！那爸爸妈妈应该怎么做呢？千万别错过宝宝大脑发育的黄金阶段——0-3岁。 一、人脑细胞有2次分裂高峰 （即妊娠26周和出生后的一个短时期） 1.人脑神经细胞的数目在出生后6个月内还在继续增加，人脑细胞增加必需有蛋白质、核酸以及一些辅助营养素的充分供应。 2.婴幼儿时期是关键时期，在宝宝3岁的时候小脑发育基本成熟，要想让孩子有一个聪明的脑袋，应在孕期到孩子出生后3岁之内，抓住这一黄金时期。 二、如何促进宝宝大脑发育？ 1.要适量补充DHA DHA是保证宝宝健康成长的重要营养素，但不是越多越好，必需根据宝宝需求进行补充。

1～3个月宝宝的语言能力发展 方法：平常和宝宝说话，尤其在宝宝睡醒后，情绪愉快时多，大人要用愉快的口气和表情，或用玩具，引诱宝宝发出“呃、啊”声，或“格格”的笑声。并且要亲热地抚摩他，尤其是宝宝主动发声后，父母要富有感情地称赞他，鼓励他，如亲吻宝宝，这样，小宝宝会与你“对话”哟。 如果宝宝高兴，并在独自一人的咿呀说个不停，这时，大人要抓住好时机，多和宝宝对话，可对宝宝发出的声音给予不同的反应，如亲切和蔼的言语、命令式的声音及激动的喊叫等等，但一定要记住多给宝宝赞扬和微笑。也可以把他的“话”录下来，放给他听，作为永久的纪念。 如果爸爸妈妈有时间，最好一家三口来个大联欢，爸爸和妈妈一起来陪宝宝，扶着宝宝呈坐位，妈妈给宝宝唱歌，可以唱一些儿童歌曲，也可以和宝宝说话，逗引宝宝，也可以爸爸和妈妈一起唱，并做出各种表情来吸引宝宝的注意力。这样，宝宝会主动的加

　　三四个月的宝宝已经能感受到色彩了，那么家长们应该如何教宝宝认识颜色呢?快让宝宝认识颜色，感受这五颜六色的世界吧! 　　年轻的爸爸、妈妈要抓住这最早时期，带宝宝认识颜色，培养敏锐的色彩感觉，这对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都大有裨益。不过，宝宝对颜色的认识是逐步变化的过程，不是一下子就能完成的，爸爸妈妈经过不断训练和培养。专家在这里告诉你宝宝认知色彩的过程，并指导一些正确的办法。 　　宝宝出生0-4个月 　　1、在宝宝刚出生的0-4个月里，他的视觉还不敏锐，对彩色概念模糊，反而对黑白很敏感。过度绚丽色彩的刺激，可能令宝宝更不安。所以要在宝宝床周围放放一些黑白几何图案，黑白人物头像，棋盘图形等等，吸引宝宝追视。 　　2、这段时间，宝宝床头的床饰和悬挂物色彩，以红、黄、蓝三原色为主，使宝宝一睁开眼，就能看到有一个彩色的环境，但又不至于过杂过多，以免扰乱宝宝本不成熟的视觉系统。 　　

　　如果一个游戏环境能满足婴幼儿健康安全成长、激发孩子探索欲、满足孩子好奇心、舒解情绪压力、发挥想像力及自主独立使用空间的需求，那么这个环境就是个能促进婴幼儿整合性发展的游戏环境。要规划出上述的游戏环境应该注意些什么，幼教专家提供了几点规划原则： 　　1.足够的活动空间： 　　活动空间要多大才够，要先考虑使用人数的多少，人数越多所需要的空间越大。另外，年龄也是空间规划的考虑因素。婴幼儿行动不稳，缺乏保护自己的能力;大孩子行动莽撞，容易在无意间伤害到婴幼儿，所以大孩子和婴幼儿的话动空间最好能有所区隔。 　　2.采光通风良好： 　　婴幼儿就如同刚昌出嫩芽的小树，需要足够的阳光、空气帮助其健康地成长。一个采光通风良好的环境，较不易传播病菌引起传染性疾病，也有益孩子骨筋、身体的发育。 　　3.玩具陈列让幼儿容易取放： 　　若要营造一个充满吸引力的学习环境，使婴幼儿充分发

　　1.亲切地说。不论对父母还是公婆，年轻人都要心怀尊重与感恩。俗话说“老马识途”，老人的人生经验总有值得学习的，需要尊重;辛劳了一辈子，晚年还要来帮着带孩子，需要感激。想给老人提建议，晚辈不妨先甜甜地叫声“爸”、“妈”，或者送他们一些小礼物，再轻描淡写地谈事情。老人往往不好意思反驳，觉得这些小事儿和晚辈的孝顺比起来不算什么，很容易接受和改变。 　　2.有重点地说。朋友跟我抱怨说，女儿病了，请老妈来帮忙。早上跟老妈嘱咐得周到详细，几点吃药、几点喝果汁、几点吃午饭……可晚上回家一看，老人给孩子吃错了药，果汁还剩了半瓶。我告诉他，跟老人说话要有重点，否则老人会觉得繁琐、记不住，甚至觉得自己不被信任而生气。叮嘱老人，挑最重要的事说就可以了，比如一天三次吃药，这样老人就不会因为事杂而混乱了。