你真的会给宝宝买玩具吗?你可知道给宝宝买玩具也是一门学问。今天我们就教大家分阶段为0-1岁孩子准备玩具。下面就一起来看看吧! 宝宝0-1岁的身体发育大概可以分为四个阶段，每个阶段都会解锁新的姿势，1-3个月的宝宝都是躺着;4-6个月的宝宝能够翻身且可以借助辅助物坐起来;7-9个月的宝宝可以独立坐着且能爬行;10-12个月的宝宝能够站起来且学会走路。 第一个阶段(1-3个月) 视觉和听觉的发展 新生婴儿的眼睛最开始只能区别明暗，所以这个阶段的婴儿喜欢复杂曲线和形态，以及对比色鲜明强烈的玩具容易引起宝宝的注意，家长可以准备黑白对比色的吊铃、黑白的螺旋图以及黑白立体床围挂在婴儿床及围栏上，刺激宝宝视网膜和大脑的发育，准备一些音乐魔盒，音乐魔方类的玩具，刺激宝宝听力神经的发育。 第二个阶段(4-6个月) 眼睛和手协调发展

宝宝多大的时候会认人？宝妈知道几个月份的宝宝会认人？其实新生儿这个月份会认人了，说明他非常聪明，三个表现就暗示他认人了。 新生儿出生后，宝妈可能会特别希望他能早日认出自己是妈妈，最好是对自己喊出一声“妈妈”，这样的场景想想就觉得美滋滋！那宝宝哪个月份才会认人呢？这也是一位宝妈前两天的问题，其实宝宝在三个月左右的时候就有认人的现象出现了，这也是正常的认人月份！那还有一些宝宝比较聪明，可以说智商发育很好，也就是在两个月以上三个月以下的时候认人，宝宝这样的表现其实就说明他发育好！为什么这样说呢？这是因为两个多月的新生儿可能还只是吃、睡的生活状态，如果此时能有一定的观察力和判断力，通过气味和感知来判断出妈妈，那无疑说明宝宝非常聪明！ 其实说到这，有些宝妈就已经特别认同了，因为一些宝宝两个月认人，在之后的表现上就让宝妈感觉宝宝特别聪明，不仅如此宝宝的性格也非常好，经常是

该怎么给视觉与听觉刺激？妈妈常问：“要给刺激，是不是多放视频给孩子看就可以了？” 现在有各式各样的学龄前影音教材，我们无法断定它们的质量好坏，但是从感觉统合理论来判断，我们会跟家长建议，不论您是拨放视频或是放音乐，重点在于您的陪伴！单单给予影像或音乐的讯息，当孩子不感兴趣，大脑也就无法达到统合！因此，要帮助宝宝的大脑能“统合”，家人的陪伴便显得很重要！ 首先，家人的陪伴能让宝宝感到安心。 宝宝的大脑能够更广泛地接收视觉与听觉刺激，当得到的讯息越完整，整合效果也就会好，孩子对于这些讯息也会变得更喜欢，这逐渐形成正向循环，孩子的视觉与听觉系统发展将会更快！ 第二，家人可以提供额外的互动与刺激。 虽然每天拨放视频给孩子看，孩子虽然每次看都会笑，但是大脑会因为重复相同的刺激而逐渐“不工作”，因此看再多次也不会有帮助。然而如果妈妈在旁边陪着孩子观看，妈妈可以重复画面中的重点，或是带

　　我们都知道游泳是一项非常有益的健身运动，还有这样一种说法，婴儿经常游泳能有助于婴儿的智力开发，到底这一说法有没有科学根据呢?婴儿游泳能开发智力是真的吗? 　　小孩什么时候可以学游泳呢? 　　大量研究表明，小儿是天生的游泳健将。美国的帕克斯女士教新生儿游泳，她冷不防地将新生儿放入水中，新生儿一点也不害怕，自己在水面上浮游。这样训练下去，到三四岁的时候，孩子就能出色的征服水了。 　　孩子在母腹中的时候，大约有9个月是在羊水中游泳的状态下生长的。所以，在出生后的一段时间里仍旧是具有漂浮和摒气的能力。把新生儿放到水里，他并不害怕，在水里照样非常自然的睁开眼睛。当然，呼吸还要在水面上，但是他在水里游得很好，可以很快的学会游泳。成人就不行。成人已经习惯了陆上生活，习水性不仅不如新生儿，也不如乳婴儿。 　　所以有许多国家提出来先学会游泳后学会走路的主张，为幼儿专门设立了游泳池，配备了专门的教

中科院博士后，如何养出一个“别人家的孩子”？在对待孩子教育问题上，我们往往羡慕别人，因为“别人家的孩子”总是看上去乖巧，懂事并且优秀。 为什么我家孩子就不爱主动学习？为什么我家孩子做事就不能坚持？为什么我家孩子就不想争取做到最好？ 首先要说，“别人家的孩子”是用对的方式教出来的，而不是逼出来的。 杨绛先生曾说：“好的教育首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。要让孩子在不知不觉中受教育。” 今天，我们邀请了心理学专家，中国科学院心理研究所博士后黄臻老师，就让黄臻老师和大家说说，她是怎样教育出“别人家的孩子”的，又应用了哪些实用的教育方法。 家长和孩子各自努力，才是最佳的状态 前些日子我应邀到儿子以前的小学做了一场公益讲座。让我非常意外的是，在讲座结束之后

“冷暴力”这个词，相信大家并不陌生，人与人之间相处的时候会出现冷暴力这种现象。在现今这个手机无处不在的时代，冷暴力更是风靡全球，尤其表现在父母对待孩子的时候。现在的很多父母，尤其是爸爸，在照顾孩子的时候，只顾一头扎在手机里，不和孩子交流，不管孩子的身心健康，只保证孩子的人身安全。 王女士和丈夫就是典型的玩手机族，自打宝宝生下来后，他们照顾宝宝的时候一般都是把宝宝放在旁边的小床里，让宝宝自己玩，而他们俩就开始玩手机，后来宝宝一岁半了，连一句爸爸都不会叫，他们俩着急了，带着宝宝去医院，经过医生一番检查，宝宝的声带没有问题，原来是宝宝在生长过程中，没有人教宝宝说话，而且宝宝语言没有发展的环境，导致宝宝不会说话的。 作为家长，如果你有以下的这三种冷暴力行为，请尽早杜绝，否则迟早会害了宝宝的： 一、孩子叫父母的时候，不秒回

　　我怎样才能区别宝宝“我现在需要东西”的哭和一般的正常性哭闹呢? 　　专家解答： 　　啼哭时婴儿的语言，它也清楚地表示婴儿的存在。首先，要避免“让婴儿大声哭吧”的观点。这种不良建议不仅会剥削婴儿对你的信任，还会使你对婴儿的暗示反应迟钝，以致妨碍你理解宝宝的早期语言。 　　在头几周，你会总是不知道怎样去读懂婴儿的哭。他是饿了，不耐烦，不舒服，还是需要马上喂奶?或他只是在宣泄多余的精力，过一会他就会自己安静下来?这些一次次哭的含义，需时间和经验帮你去解读它。 　　对婴儿的哭，最好的方法就是：在头几周对孩子的哭作出迅速反应。不要反复考虑如果他一哭就抱起来，是否会惯坏他。在前几个月，等到你和宝宝分别扮演自己的较色数百次之后，你就能够区别：什么是“红色警报”式的急需关注的哭，和什么使可以耽搁一下，希望宝

让宝宝早说话的方法 1.增加宝宝的体验 在宝宝开始说话之前，多带宝宝去语言丰富的环境中，例如超市、公园、动物园等，同时用简单的语言介绍看到的内容。 2.多和宝宝说话 多给宝宝讲故事，带着宝宝一起阅读幼儿读物，即使宝宝并不理解书中的内容，但是家长也需要让宝宝理解语言。 3.给宝宝唱歌 宝宝天生是喜爱音乐的，因此家长可以给宝宝播放音乐，或者是教唱歌，最好是重复的几首歌，这样能让宝宝感受节奏和韵律，有助于加深宝宝对语言的印象。 4.给事物命名 给宝宝经常能看到的事物命名，只要你说出一个事物的名字，鼓励宝宝重复这个名字。 宝宝说话晚的原因 1.生理原因 如果宝宝的听力有问题或者发声器官不正常，可能会导致听力障碍，影响语言的发展。 2.心

　　从小培养宝宝物归原处的习惯 　　物归原处看似简单，却是许多成人也做不到的好习惯。比如自己从书架上把书取下阅读后，就随手放在茶几上;喝完水，杯子也随手放在餐桌上。很多父母都在抱怨孩子不会将玩具收好，却忘了自己也有同样的小毛病。 从小培养宝宝物归原处的习惯 　　清楚规划收纳空间：要孩子将东西放回原位，首先要规划出清楚的收纳空间，并且让孩子知道什么东西就该放在某个地方。比如跟孩子说“玩具的家在这里，你每天都会回家，所以也要让玩具回自己的家!” 　　从孩子自己的东西做起：要孩子学会物归原处，应从他自己的东西着手，比如衣服、玩具、鞋子等。首先让孩子知道这些东西放在哪里，由他自己拿出来，这样他才知道要放回哪里去。可以在孩子放玩具的收纳箱外贴上玩具的图样或颜色标记，或者在衣柜外贴上衣服的图样，这样孩子便能清楚了解物品摆放的位置。 　　给孩子机会：当孩子刚一开始把

　　小区里春意盎然，迎春花、碧桃、干枝梅、玉兰争奇斗艳。一个妈妈带着一个5岁左右的孩子到碧桃树下照相，孩子顺手折下一只带花的碧桃，她的妈妈熟视无睹。我看不过去了，对小孩说：别折了，花是大家看的，要爱护公共财物，你折断它，它会痛的。小孩看了我，把折断的花枝放到树上，她的妈妈反倒叫她快走，完全没有批评她的意思。 　　草地上嫩嫩的小草刚刚长出来，一家爸爸妈妈带着孩子和小狗在草地上跑来跑去，旁边就竖着牌子：“爱护我吧，别踩疼我”。难道这对父母目不识丁? 　　其实孩子从小成长，他们来到这个世界上真的是一张白纸，什么是对什么是错，完全是模仿大人学习来的，做父母和家长的怎么做，孩子就怎么做，日久天长就形成了他的是非观点。现在的孩子不缺爱，孩子是父母的宝贝，是掌上明珠，现在的家长是过分溺爱，只会让孩子养成各种坏习惯，而这些坏习惯是孩子成长历程中潜在的危害。 　　1、孩子自私品

宝宝游戏一、竖抱观景物 锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。 宝宝游戏二、交谈 让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。 宝宝游戏三、抓握听音 用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。 宝宝游戏四、口嘴游戏 面面相对做张口、

　　在宝宝的成长过程中，有时候他们可以把手指啃得津津有味;有时候玩具总喜欢乱丢一地;有时候喜欢爬上爬下，总是会做出一些让妈妈头痛的行为。然而面对这些行为，我们要不要第一时间阻止呢?现在让我们一起解读它们背后的意义，以更好地引导宝宝探索和认知吧。 　　一、爬高 　　解析：不要制止，但一定要做好安全措施 　　宝宝在学步后，随着腿部力量的增强，会比学爬时更喜欢爬高。这种体能上的锻炼，有利于宝宝额叶和小脑的发育，还有助于增强宝宝对空间感的认知。所以，这时父母千万不能一味地说“No”、“不允许”、“不可以”，以免打击宝宝的自信心，挫伤积极性。 　　因此，宝宝在玩“攀爬”游戏时，妈妈与宝宝的距离要保持在一臂之内，而且要营造一个安全的活动场所，以免引发危险。还有要注意的是不要在窗户和阳台上搁置可以垫脚

宝宝是左撇子，需要纠正吗 　　一般我们都认为“左脑管右手，右脑管左手”，左撇子孩子右脑比较发达。那么如果宝宝出现了左撇子现象，该不该纠正呢。专家认为，大部分的左撇子都是天生的，最好顺其自然的发展。 　　研究发现，左右撇子的习性表现，有很大比例是透过遗传，以及先天脑部基因决定。1岁以前的幼儿，还不太会有明显的方向分化，“等孩子过了1岁，行为自主能力逐渐生成的同时，左右手的惯用特征就会明显出现。” 　　自由发展 勿强行纠正 　　到底“左撇子”该不该纠正?专家认为，大部分的左撇子都是天生的，如果惯用左手，最好让顺其自然，不要硬性修改。如果刻意改成右撇子，容易破坏孩子的肢体协调性，陷入认知混淆。“性格较为敏感的小孩，容易因此受挫;严重的话，可能还会因为心理压力引发口吃问题

　　如厕训练男女宝宝有区别，“如厕训练”要男女有别，这是十分有必要的。在宝宝有了性别的概念之后，小便的方式就发生了变化，男宝宝有时候会偷窥女宝宝小便，而女宝宝因为难为情，而出现憋尿的情况，为了避免这种现象的发生，男女宝宝在进行如厕训练时要有所区别。 　　在训练上，爸爸的亲自教育对于男宝宝掌握正确的小便方法大有帮助，而妈妈则要告诉女宝宝小便后的简单处理方法。 　　男宝宝的如厕训练 　　1. 教他先学会坐，然后再站 　　由于大小便经常一起排出来，所以一开始应该先让宝宝在大小便的时候都坐下，这样他就能明白两者都应该在便盆里完成。用这种方式，他就不会由于小便时可以到处溅的乐趣而分散注意力了，并能学会在你需要他注意的时候集中注意力掌握基本程序。 　　2. 陪儿子一起玩“消防员”游戏 　　对于男宝宝而言，模仿很重要，所以应由爸爸来言传身教，

宝宝需要对话，越说越聪明 别以为宝宝刚出生，什么都不会说，你就不用跟宝宝说话。事实上，当宝宝还在婴儿期的时候，你就应该跟他对话，哪怕你是在自言自语！ 怎么跟宝宝对话？ 0-3个月：宝宝沉默不语，妈妈唠叨不停 宝宝在新生儿时期，通常紧闭着嘴，只会用哭声表达自己的感情，但是新生儿对声音非常敏感，因此新生儿也需要和妈妈对话。 宝宝一般出生一个月左右，才能区分人的声音，但在此之前，妈妈还是应该经常跟宝宝对话，不断刺激宝宝的语言神经。这种刺激不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝的情绪。 4-12个月：以正确语言跟宝宝说话 宝宝一旦学会了“咿呀”声，就会经常吵闹。发育较快的孩子从出生2个月开始会发出“啊啊、哦哦”等声音，而且逐渐学会了“妈妈、打打、爸爸”等较为复杂的发音。 在这个

　　我的宝宝出生才几周，虽然现在考虑提高他的语言技巧还为时过早，但我认为向婴儿传授语言似乎是用正常的说法比较好。 　　我的意思是：不要用婴儿的咿呀呀声，而用我们平常的说法，这对吗? 　　专家解答： 　　和宝宝一起玩，最有趣的方式之一就是边谈边欣赏对方。不要难为情，你想怎么跟宝宝说话就怎么说。母亲通常是婴儿的对话人，你可用“妈妈语言”和宝宝交谈，提高声音、放慢语速、拉长音节。 　　你现在其实已经是在自然而然地教婴儿语言。母婴交流的录像分析表明：母亲谈话时似乎同时在想象婴儿回话。母亲会自然缩短内容、延长停顿的时间，使它与想象中婴儿的回答时间一致。母亲用问句的方式和婴儿交谈更是如此。 　　当你要发展宝宝听力的时候，可以把这种对话当成是宝宝最早的语言课程。宝宝会将这些早期的经验贮藏起来，以后开始说话时再回忆起来。 　　对宝宝说话要力求简单，用两三

孩子聪明伶俐的成长，是每位家长都希望的，虽然聪明有基因的因素，但孩子后天智商和情商的发育离不开父母的教育和引导，而这一切从婴儿时期就要开始。 首先父母要明白一点，婴儿的心理发展是建立在运动和各种感官的发展上。 我们先来看看婴儿心理特点： 4个月的婴儿：视觉功能比较完善，能区别各种气味，能分辨不同颜色的物体。 5个月的婴儿：能认出妈妈，能辨别出妈妈的声音，能分辨出亲人和生人，不喜欢让陌生人抱。 6个月婴儿：开始无意识地发出“爸”、“妈”等音，好像要说话，会发不同的声音，表示不同的反应，并开始感受快乐、不快乐的情感。 7-8个月婴儿：孩子会通过多次感知和听父母多次提起某一个词或东西时，这些就会在孩子的脑海里建立起暂时联系，以后只要再听到这个词的声音就能引起相应的反应。 那么父母该如何从婴儿时

　　可能很多父母还不知道要怎么启发儿童想象力，香港一项调查发现，一半幼儿拥有61至100件玩具。但未必所有玩具都对小朋友友好，尤其多功能，色彩斑斓的玩具，更可能对小孩产生不良影响，分散小朋友对事物的专注力，若家长能够善用简单玩具，反而有助启发小朋友想象力。 　　香港一私人幼儿教育机构最近向426个家庭调查，发现15%家庭拥有100件以上的玩具，超过三成儿童家中玩具总值达2~5万元港币。该项目总监指出，三成家长决定购买玩具与否，会先衡量其教育性，但往往受玩具外表所吸引，以为色彩丰富，会发音的玩具较理想。其实，太早让幼儿玩太复杂的玩具，会令子女有挫败感，甚至影响其日后学习兴趣。 　　幼教专家认为，如果玩具太简单，幼儿易感无聊，失去专注力，缺乏学习兴趣和动力，如只给布娃娃让他们自己玩，幼儿容易“摸几下就不想玩”。0到6岁时是最重要的阶段，能影响孩子性格成长，通过玩

宝宝什么时候开口说话正常？宝妈怎样才能为宝宝创造一个好的语言环境？多数宝宝在1岁左右就开始咿咿呀呀地学说话了，说话早的到1岁多点甚至可以说出简单的句子了。下面看看在宝宝的语言发育过程中，这些错家长一定不能犯！ 也有宝宝开口较晚，宝宝说话晚，除了遗传及生理因素之外，家庭养育环境也起着重要的作用。 婴幼儿期是宝宝语言启蒙的关键时期，父母是宝宝最好的启蒙老师，家庭就是宝宝最好的语言启蒙学校。如果在宝宝0~3岁大脑发育的关键期给他们创造良好的语言环境，就能促进宝宝的语言发展。相反，如果宝宝生后缺乏相应的语言环境，那么他们的语言能力将受到不同程度的影响。 早期良好的语言环境对宝宝的语言发展至关重要。在宝篮贝贝咨询门诊，经常会遇到因为语言落后来就诊的宝宝，经诊断发现很多宝宝语言能力的落后是源于缺乏父母语言的陪伴。 怎样才能为宝宝创造一个好的语言环境

　　自理能力达标幼儿不到两成 　　按照目前广州市各大医院儿保科通用的0~2岁神经心理发育标准，一般要求9个月大的婴幼儿就要开始学会部分生活自理，但是现在的孩子基本达不到要求，广东省妇幼保健院儿保科医师林少勇介绍，12个月的孩子穿衣应该知道配合，15个月应该会自己脱袜子、穿鞋等，但基本上来做儿保的孩子都做不到，只有少数不到两成的孩子可以勉强应付。 　　林少勇表示，现在的孩子都不笨，这在早期智力测试里能体现出来，但是社交行为跟生活自理能力落后，能力在退化，主要原因就是家长没给机会，包办太多。 　　林少勇日前接诊过一个2岁的小男孩，其父母都在美国，从小由爷爷奶奶带，因为家里经济条件较好，小男孩一直穿纸尿裤，不会自己脱鞋，表示个人需要不会说，全部用手指。“正常来说，1岁以后就可以完全不用纸尿裤了，家长要有意识地训练其定时排便能力”。还有的小孩3岁不会说喝水等，很多家长