宝宝需求的变化 随着时间推移，婴儿的紧急需求会减少，他能够自己玩很长时间。 部分原因是你学会了在他觉得不舒服前就解决他的很多问题，但也是因为他的神经系统正在成熟，可以更好地自己处理每天遇到的压力。 身体控制能力增强后，他能做的事就更多，可以自己玩得很开心，可以安慰自己，而且遇到的挫折也会减少。 虽然那些似乎无论做什么都很难让他满意的状态在几年内仍不会完全消失，但随着他的活动能力增强，他的注意力也就更容易被转移，最终他要学会自己克服这些问题。 宠爱无极限 前几个月不用担心你的关注会宠坏孩子。仔细观察他，当他需要你的时候立刻回应他。你或许不能每次都让他安静下来，但让他知道你有多关心他绝对不会有坏处。 事实上，在孩子6个月以内，你越是迅速而耐心地去安慰躁动的孩子，他长大后就越不用费心。这么小的

　　宝宝是爸妈的心肝宝贝，每个父母都希望自己的宝宝能够健康聪明。从半岁开始，就可以培养宝宝的语言能力，有利于促进宝宝全方位发展喔。 　　爱因斯坦说过：“一个人是不是人才，并不是看他有多少知识和智力，而是看他怎样发挥自己的智力和能发挥多少智力。”的确，要注重宝宝智力的开发，而且智力的开发是越早越好，不要以为宝宝刚生下来还那么小什么也不懂，没必要教他什么，教了也不会，那你就错了，人的大脑生理发育最迅速的时期是生命的头两年。这个时期是大脑发育的“黄金时代”，如果得不到良好的刺激和教育，那么大脑的功能就会逐渐退化。其实宝宝对任何事物都充满好奇，渴望与人交流，爸妈应该借助各种方式刺激宝宝的听觉、视觉、语言能力、运动能力，为宝宝以后的发展打下良好的基础。 　　宝宝语言发展之我见 　　从天天出生到现在，我看了许多关于如何打好宝宝基础的相关书籍，也积累

1-3个月的宝宝也会和周围人有互动了，和周围尤其是照顾者产生了联动，那具体妈妈们怎么做，会为孩子更有安全感呢? 1～3个月孩子的情感和社交能力特点 ■ 开始出现社交性微笑。 ■ 喜欢和其他人玩，游戏停止时可能哭泣。 ■ 沟通能力更强，面部表情和肢体语言更丰富。 ■ 可模仿一些动作和面部表情。 关注发育健康，尽管每个孩子都有自己的成长方式和发育速度，但没有达到某些阶段性标志可能是健康或发育出问题的信号，需要特别关注。 警告信号 如果你在这一阶段发现孩子出现下列任何警告信号，请与儿科医生详细讨论。 ■ 4个月后仍然有拥抱反射。 ■ 听到剧烈声响没有反应。 ■ 2个月时仍然没有注意过自己的手。 ■ 2个月时听到你的声音不会笑。

大脑的早期发育 作为父母，你很清楚自己的行为对孩子的影响。你笑，他就笑。你批评他的错误行为，他会难过。 在6～8周时，宝宝就开始展示社交性微笑。在孩子的世界里，你就是一切的中心。而随着你同孩子的联系不断加强，他也变得更加“健谈”。“管教”的效果也逐渐增强。研究显示，孩子在3岁以前，大脑会有显著的发育，已经形成一定的思维和反应模式。这对父母们意味着什么呢?这意味着你拥有一个独一无二的好机会，可以帮助孩子良好地发育，为他今后一生的社交、健康和认知能力奠定成功基础。正如俗语所说：三岁看老。多年以来，人们一直有一种错误的观点，即孩子的大脑完全由父母双方的基因遗传决定。比如说，母亲是一名出色的艺术家，那么孩子长大后很可能也展露出同样的艺术天赋。基因遗传确实对孩子的技艺和能力有决定性的作用，但最新研究发现，成长环境所起的作用同样重要。最近，神经学家发现孩子出生后最初几天、

　　宝宝会通过认识色彩、感知色彩，来享受美的世界 　　年轻的爸爸、妈妈也要抓住这最早时期，带宝宝认识颜色，培养敏锐的色彩感觉，这对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都大有裨益。不过，宝宝对颜色的认识是逐步变化的过程，不是一下子就能完成的，爸爸妈妈经过不断训练和培养。专家在这里告诉你宝宝认知色彩的过程，并指导一些正确的办法。 　　宝宝出生0-4个月 　　1、在宝宝刚出生的0-4个月里，他的视觉还不敏锐，对彩色概念模糊，反而对黑白很敏感。过度绚丽色彩的刺激，可能令宝宝更不安。所以要在宝宝床周围放放一些黑白几何图案，黑白人物头像，棋盘图形等等，吸引宝宝追视。 　　2、这段时间，宝宝床头的床饰和悬挂物色彩，以红、黄、蓝三原色为主，使宝宝一睁开眼，就能看到有一个彩色的环境，但又不至于过杂过多，以免扰乱宝宝本不成熟的视觉系统。 　　3、亲密家庭成员的衣着，包括宝宝衣着，床单等，应多些色彩变化，最好

适合宝宝的玩具 大宝的情绪落差 很多二胎家庭，在新生儿出院后，大宝的心理状态会有一些变化，需要引起父母的关注。即使在母亲出院后，很多大宝可能也无法理解母亲的疲惫，无法理解母亲为什么不能像以前那样花大量时间与自己玩。而且，母亲现在将大部分注意力都放到小婴儿的身上，而在几周之前，这些注意力还是属于他们自己的!因此，也难怪他们会嫉妒，感到自己被遗忘。 父母可以做的 父母双方应寻找方法，让家中其他的孩子感觉到，他们依旧被父母所疼爱，而且，父母们应该帮助其他的孩子与小婴儿建立良好的关系。下面这些建议，将会帮助解决这一难题。 1. 如果可以，当母亲和小婴儿在医院的时候，让大孩子去医院看望。 2. 当母亲出院回家时，给每个孩子带一份特别的礼物。 3. 确保父亲和母亲每天都有时间与每个孩子单独相处。

当宝宝刚出生的时候他们不知道自己是谁，他们在哪或者他们将来的人生之路是那一条。而宝宝的认知上的发展一般开始于和人的交流。但是对于刚出生的宝宝你需要以游戏开始，在听不懂话的情况下只有游戏能够成为最好的交流工具。 玩游戏对认知发展的好处 宝宝可以通过不同的游戏促进认知上的发展，而游戏的难度也不需要很高，简单有趣安全就行，只要玩的话，提高思维能力和想象能力也不再话下。 玩点有趣的游戏就是让宝宝认识了解你的最关键一点，这也是宝宝大脑发育和想象力培养的主要途径，同时这也能让宝宝了解自己身处的世界以及他们在世界中的参与性。 宝宝认知发展的途径 这个世界对于宝宝来说是很陌生并且令人害怕，因为宝宝甚至还不能意识到自己是一个人这个概念。随着宝宝和人的接触，他们能够慢慢的有一种安全感和被爱感，这也能帮助大脑发育。这也

拉眼神－请先避免成为孩子的工具今天把眼神单独拿出来讲，是因为很多家长还是不知道怎么去提高孩子的眼神关注。我总结了一些上课过程中的经验，一共有五个策略，其中前两个是我们在上课过程中运用最多，最有效的，所以大家把重点放在前两个策略上，后面三个只是小小的策略，平时跟孩子互动时注意就好。 制造大量乐趣 大家知道我们的孩子经常把他们的注意力放在他们喜欢的感兴趣的汽车、数字或者感官刺激上，他们从这些感兴趣的玩具或者活动上面获得大量的乐趣。所以我们就要自己创造大量的乐趣带给孩子，让孩子觉得有了我们，那些玩具或者活动本身才好玩，没有我们那些玩具或者活动就不好玩。注意一定要避免孩子把我们当工具使用。 如何制造大量的乐趣？ 首先，从孩子的兴趣出发设计活动。 比如，有一个孩子喜欢数字，看到笔时就会要求我帮他写1、2、3......看似会提

很多人都认为小孩子刚刚出生肯定什么都不懂，所以就各种乱来，让孩子吃饱了睡，睡饱了吃！偶尔没事的时候在逗一逗就完事了！孰不知，其实孩子虽小，但却是啥都“懂”！并且还会“说话”呢！只是你听不懂而已！ 第一：张嘴——朕要吃饭了 如果你在逗你的宝宝的时候，发现他的嘴巴总是张开，撅着小嘴似乎再找什么，那么这就说说明你的宝宝他饿了！这个时候还不给你家皇帝喂奶？ 第二：咧嘴笑——伺候的满意 虽然贵为天子，但孩子也不是冷面人，你对他好他也会对你好！当他觉的在你的怀里或者跟你在一起很开心的很舒服的时候，他通常都会咧开嘴对你笑！ 第三：双眼迷离——伺候朕休息 当孩子双眼开始迷离，并且整个人看起来懒羊羊的时候，那么就说明你的宝宝他累了！他需要休息，这个时候就不要在逗他玩了！ 第四：憋小嘴——朕受委屈了

宝宝抓周抓到毛笔是什么意思 宝宝抓周抓到毛笔，代表孩子将来会有文化，写作能力突出，有可能成为文学家、文化人，从事文章相关的工作，比如作家、编剧等，依靠鼻头吃饭。老一辈的人总是希望孩子在抓周的时候能够抓到笔或是书本，它寓意孩子长大之后爱学习、能学习，考试能够考得好成绩，可以通过考试改变自己的命运等。 当然，抓周只是一种预测性的活动，它也蕴含着家长对于宝宝长大后成才希冀，并不具有准确性。因此，并不是宝宝抓到了笔，将来学习成绩就很好，或是将来能够成为文学相关的工作。 现在很多家长都会在抓周仪式的时候，给孩子面前放各种各样具有美好寓意的物品，让孩子从中进行抓取。但是世界上的职业有这么多，孩子长大之后社会的发展跟现在完全不一样，家长不要盲目相信抓周。 抓周物品及代表含义 1、书，个性上宝宝具有温文儒雅的特质，喜欢读书，象

我的孩子已经两周岁了，但还是不会说话，怎么办？孩子的生长发育是每个家长最关心的事情，今天就和大家谈谈孩子说话晚的这个问题。 孩子说话晚的问题，很多家长都遇到过，虽然很多老人都说：孩子讲话晚是正常的，“贵人话语迟”——没事的，不要瞎担心！ 我也见过很多孩子都上幼儿园才会说话，可是，身为父母的我们看着人家孩子能完整的说话，自己的孩子却迟迟不开口，担心自然是难免的。 但小编在这还是要告诉各位家长，勿强求孩子能够早早说话，每个孩子开口都有他的时间表，家长可以根据它有的放矢的训练孩子的语言能力。 一. 咿呀期（6~12个月） 在孩子4个月左右，家长就可以试着教他一些单的发音词，如“ma、ba”等，并重复孩子发出的声音。这不但能够训练孩子的发声能力，还可锻炼孩子的听力。 二. 单词句期（1~1.5岁）

很多父母都有个习惯，会哄宝宝睡觉。但是宝宝却不是乖乖入睡，睡前的小动作总是特别多，如何才能让宝宝自觉入睡呢? 创造独立睡眠空间 睡眠是我们忙碌一天后心灵寻求安宁的世界，成人如此，孩子们也一样。他们尤其需要在渐入梦境的时候感受安全和幸福。在很长一段时间里，许多年轻父母都学习西方的经验，孩子一出生就让他自己睡小床。其实现实发展的情况是什么样的呢? 刚出生的婴儿只要生理上的需求得到满足，他就会表现出安宁并渐渐安然入睡。但是到了3、4个月左右的时候，也就是亲子依恋开始建立的时候，小宝贝的需求就没那么简单了。他开始强烈要求接近和他接触最多的成人，感受爱抚和关注。这也是建立安全感和信任关系的前提。所以，这时如果不能确保孩子的情感需求得到了充分的满足，还是不要让他独睡的好。 当孩子渐渐长大，需要自己独立的成长空间，并且和父母也建立了安全的依恋关

宝宝多大可以抬头?怎么训练小宝宝抬头呢?宝宝抬头练习分三步：竖抱孩子、俯腹抬头和俯床抬头。下面就为大家仔细讲解! 竖抱抬头练习 家长用两只手分别托住宝宝的背部和臀部，把宝宝竖抱起来，带孩子到室内或室外看看周围，如果这时，还有另一位家长在身边，可以用手指指点点引起孩子对各种事物的关注和兴趣。 这个游戏主要是帮助孩子练习抬头的动作，锻炼孩子颈部的支撑力，同时，这一活动也可以帮助孩子，认识自己周围的环境，培养孩子的视觉能力和观察事物的能力。但是由于此时孩子的骨骼发育还比较差，不可能长时间的把他竖抱着，因此这项活动持续的时间也不宜过长。 最后，要提醒家长的是每次锻炼后要用手轻轻抚摸宝宝背部，放松背部肌肉，让宝宝感觉舒适和家长的爱抚。每次锻炼完后还可以让宝宝仰卧在床上休息片刻。 俯腹抬头训练及方法 小儿空腹时，将宝宝放

怎样对5-6月宝宝进行听的能力以及听觉训练？大概5个月大的宝宝听力已经有了很大的发展，并且具有良好的寻找声源的能力，下面我们来看看如何训练宝宝？ 听的能力：能区分不同语音 听的能力始于五六个月的胎儿，这时的胎儿可以听到透过母体传来的频率在1000赫兹以下的外界声音。婴儿在高频区的听力要比成年人还好。婴儿不仅能够听声音，对声音的频率也很敏感。 已经能初步区别音乐的音高 这个时期的婴儿已经能够区分语言和非语言。还能区分不同的语音。人在胚胎期便对音乐有感知能力，妈妈在孕期可能已有这样的体会。当悦耳的音乐响起时，胎儿会出现乱动情况，如路过施工现场。有研究证明，孕妇在孕期时，如果居住区有施工现场，出生后的孩子会爱哭，易烦躁。这个月的婴儿已经能初步区别音乐的音高。 不要在婴儿面前吵架 父母应该了解孩子听力发展

宝宝走路需要具备的条件 有些父母育儿心切，在婴儿出生后7～8个月就让其学走路。殊不知过早地让婴儿行走，对他的身体生长发育是很不利的。在准备让宝宝学习走路前，请先看他是否具备以下三项条件： 1、宝宝能自主性的握拳，并随其自由意志使用手指及脚趾; 2、宝宝腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量; 3、宝宝已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调好。 宝宝不同发育阶段的学步情况 第一阶段：宝宝10-11个月时 该阶段是宝宝开始学习走路的初级阶段，当宝宝在没有东西扶着的情况下能稳定站立时，就可以开始尝试走路了! 建议辅助工具：沙发、栏杆。 不建议借助学步车帮宝宝练习走路。学步车虽可加强小腿的肌肉，却不能锻炼大腿和腰部的肌肉。 另外

1 ｜0-3个月 对于0-3月的宝宝来说，他们可能把更多的时间用在了吃奶和睡觉这两件事儿上，所以活动时间就非常有限了，但还是有那么一些简单的方法，让你的宝宝运动技能得到很好的发展。 1、变换不同的姿势： 这个年龄段的宝宝自己还不会翻身，再加上大把的时间用来睡觉，那么仰卧位就是他们现在最主要的姿势了，所以，妈妈可以在宝宝短暂的清醒时间里，帮他变换一些姿势，比如让他趴一会儿。宝妈可不要小看“趴”这个小动作哦，它可是为宝宝大脑和运动能力的发展，提供了重要的物理刺激。你看他趴着的时候，双手向下推地面，以让自己的身体撑起来；他有时还会蹬腿，以达到让自己挪动的目的，如果给他前方放一个好玩的玩具，他就要伸手去够，去抓了。宝宝这所有的动作信号都被传输给大脑，然后形成与身体的各种连接，从而提高运动协调能力和身体的平衡性。除此之外，趴着的练习还可以锻炼宝宝颈部肌肉的力

　　在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。 　　一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。 　　孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 　　非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些，但也不全是如此。 　　理由是：大的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。例如，他们每次可以吃更

　　宝宝从很小开始就需要训练认知能力，父母可以用各种小游戏来开启宝宝的认知能力，亲亲宝贝罗列了以下八种常见而有效的训练宝宝认知能力小游戏，新爸新妈们，你们开始行动了吗？ 训练宝宝认知能力的八个小游戏 　　1、光影游戏 　　适用年龄：出生起 　　功用：利用光影作为视觉刺激，且培养孩子的追视能力。道具：手电筒、小手帕。 　　玩法：妈妈可先用小手帕盖住手电筒前端，让光线柔和一些，接着将手电简放在宝宝眼前30公分的距离，缓慢地移动，刺激宝宝去追寻光源。之后待他大一点时，可用色彩鲜艳的小球代替手电筒。 　　2、黑白轮廓游戏 　　适用年龄：l～6个月 　　功用：以强烈的黑白对比吸引孩子注意，辨识色彩及其轮廓。 　　道具：黑色色纸、白色书面纸 　　玩法：取黑色色纸 　　裁成不同的形状，再将它贴在白色的书面纸中间，两者颜色亦可对调。接着将完成后的图卡，放在孩子的眼前让他看，每张图

0-6个月 0-6个月：这个时期的孩子基本属于“什么都听不懂”的状态，所以家长读什么都行，诗歌、童谣、散文、童话、小说、甚至莎士比亚，但重要的是声音悦耳、节奏平缓、用心用爱来朗读，当然了，声音不需要很大。可以挑孩子精力和情绪好的时间，每天读2-3次，每次读的时间控制在5-10分钟就可以了。这对舒缓孩子的情绪，倾听亲人的声音，促进亲子关系都有益处。孩子也可以用这个时间多多观察妈妈，看看妈妈读书的神情，对妈妈手上捧的书也增加一份情感和熟悉度。 6-8个月 6-8个月：这个阶段，孩子的意识逐渐萌芽，慢慢能明白语言的一些含义了，我建议这时候就应该选择更适合幼儿的图画和文字来阅读。如： 1)童谣类、儿歌类，这些都相对简短、押韵、活泼，家长阅读的时候请注意语调的抑扬(不需要太夸张哦)，注意调节声音，可以大声朗读给孩子。 2

　　宏观教育是婴幼儿教育的关键阶段，启蒙教育的构成了孩子教育阶段的基础，可以影响到孩子未来成长的整个过程。行为教育、学业发展等多方面，那么，启蒙教育该如何做呢?家长又应该怎么理解启蒙教育呢? 　　如何入手婴儿启蒙教育的方法 　　特别是当我们开始进行以规划与系统为特征，以包括孩子学业、行为、竞争意识与能力在内的综合素质为目的的孩子的宏观教育时，我们需要有这样一个假设，即孩子的精力与时间绝对不是无限的，也不是无代价的;孩子在与综合竞争能力休戚相关的思想集中度、思维兴奋度等方面的特质绝对不是天生的，而是需要后天培养与训练的。每个孩子在拥有这些特质方面都有惊人的潜力，对孩子早期的启蒙教育是保证孩子的潜力得到百分之百发掘的唯一途径。 　　孩子到了求学年代才开始这种启蒙教育，将使孩子永久性地失去一部分潜力，孩子以后在学业与行为上的表现不如其他同龄孩子也就是意料之中的事，要加强这方面训练。