育儿宝典

　　晨报记者李芹报道 日前举行的“2006上海教育论坛上”，市教委主任沈晓明以其儿科医生和教育界人士的双重身份提出了一条条令人印象深刻的观点，赢得国内外早教工作者的一致认同。　　普通门诊每天接到二三十个“孤独症”患儿，同样的情况也存在于“多动症”。更让人意外的是，这些孩子很多是由早教机构教师带来的。沈晓明称，从医学角度而言，孤独症是一个具有较高难度的诊断病例，发病率一般为万分之二到万分之三。一个孩子喜欢缩在墙角，或比较少言，并不意味着患上了孤独症。对这种会给孩子带来异类感的病症，沈晓明建议，无论是早教工作者还是家长，都要慎之又慎，不妄下结论。　　沈晓明还谈到儿科护士因给幼儿打针或喂药而遭遇的一些极端对抗。对现在的孩子来说，似乎打针不哭不闹反而是“异类”。究其原因，现在的孩子缺乏勇敢精神的教育。他认为，

按理说，母亲十月怀胎，哪有不爱自己的宝宝的？但是在现实生活中，由于妈妈（尤其是职业女性）的心态极其微妙复杂，宝贝在与妈妈的交往过程中也产生了极其微妙复杂的心理和行为，有的是良性的，有的则是非良性的。 “心不在焉”的妈妈 黄女士说，做了妈妈以后确实有幸福感，但她常常并不快乐，甚至很无奈。黄女士曾在一家公司就职，工作业绩出色，颇受上司的赏识，但生了孩子以后，她的很多业务由别人承担了，这让她的自尊心很受打击，于是黄女士递交了辞职书，在家里做起了全职妈妈，还请了一个小保姆当助手。 虽然家里经济宽裕，丈夫也通情达理，黄女士却常常感到紧张、恐慌和焦虑，这种情绪影响了她哺乳和养育时的行为状态。当儿子醒着的时候，她有时会与他亲切地目光交流、温柔地拥抱抚摸、甜甜地喃喃低语。但也有很多时候，她在照顾儿子的生活起居时会心不在焉，她总觉得自己应该有新的目标并开始

低 能 低有又称精神发育迟滞，是指因一组先天的或儿童期的疾病引起的精神活动发育受阻，突出地表现为智力及社会适应能力低下。 儿童低能的程度分级 临床上常以症状轻重来分级，过去从轻到重分为愚鲁、痴愚、白痴三级。现根据智商（IQ）高低分为四级： 轻度 IQ为50-70，学龄前可发现说话、走路能力发育稍迟。因智力缺陷程度比较轻，不易被识别。躯体发育及神经系统大多无明显异常征兆，语言发育迟缓，个人生活能自理（如进食、清洗、穿衣、大小便料理等）

林林下午放学后对妈妈说：“我再也不去幼儿园了，我的手工做得好，老师却把涛涛的手工放在柜子里展览，他做的一点也不好。”当老师表扬其他小朋友时，林林总会闷闷不乐，而且经常故意攻击受表扬的小朋友。为什么会出现这种现象呢？究其根源是嫉妒心在作怪。 　　嫉妒心理在孩子中是普遍存在的，由于现在都是独生子女，他们容易形成以自我为中心的心理，认为所有的人都应该向着自己，好东西都应该是自己的。再加上心理调节能力差、社会经验不足，以及羡慕别人，渴望受到师长重视等原因，都是造成嫉妒心理的因素。　　孩子的嫉妒行为在大人眼里可能很孩子气，认为无关紧要，但是如果放任自流，任其发展下去，当孩子长大后会形成性格缺陷，变得心胸狭窄而且对别人的成绩十分仇视，最终结果是被周围人挤出局外。　　作为家长要积极引导孩子战胜嫉妒心理，首先要肯定

控制自己情绪和行为的能力是衡量一个人心理健康的重要标志。　　　　幼儿的自我控制能力较差，不善于控制自己的行为和愿望。这同其生理发展密切相关。因为幼儿的神经纤维髓鞘化未完善，神经兴奋强于抑制。幼儿的自控力差还同其受教育的环境有关，如果周围成人经常溺爱他、迁就他，任其所为，那么孩子必然失去自控力。　　　　自我控制力是儿童意志发展的基础，坚强的意志是人才的必备条件。自我控制力特别差的儿童则过于任性、冲动，会影响人际关系和智能发展，造成性格偏异。　　　　如何培养幼儿的自我有力？主要有如下三点：　　　　（一）培养幼儿良好的行为习惯。对幼儿自我控制力的培养，最初可以在生活习惯方面，如要求孩子准时　　　　起床、准时就寝，按时饮食，不偏食、挑食等。随着孩子年龄的增长，对他的自控能力培养着重于社会道德规范和社会责任心等方面，如要求孩子在集体中要遵守集体规则和纪律，不可

　　一心一意地去做事或学习，从普遍意义上讲确实有道理。但最近美国行为学家、心理学家和教育专家联合进行的一项专题研究证实：儿童可以同时把注意力集中在2～3种事情上，而成年人更可以同时把注意力集中在4～6种事情上，即便是刚刚学步的周岁婴儿，也可在父母的教导下一边听从父母的指点，一边迈出蹒跚的步子。这就意味着，对一个头脑和身体均正常的人来说，“一心”是完全可以“两用”甚至“多用”的。 　　其实，不少活动或工作本身就需要人同时注意好几个方面，特别是较复杂或较富创造性的活动或工作。如飞机驾驶员在驾驶飞机的同时，须留意地形、气候的变化，并认真观察各种仪表，此外还得随时注意可能出现的意外情况。钢琴家在手指击键时，眼看着琴谱，耳听着琴音，大脑则在分析、判断音乐的节奏和轻重。显然，一个不能有效“分配”注意力的人，在从事这类活动或工作时，就会手忙脚乱。 　　值得一提

　　小孩刚学走路时，如果气候条件允许，最好让刚会爬的孩子赤脚，因为穿鞋子会限制他足部肌肉的发育。如果怕宝宝脚冷，可以给他穿一双宽松的棉布袜。当孩子蹒跚学步时，仍然不需要给他穿鞋子，如果怕地板冷，或者地板滑，可以为宝宝准备一双防滑袜子，以防跌倒。如果是去室外，可以给宝宝穿一双学步鞋，这种鞋子是由软皮制成的，主要是保护脚底，对脚部肌肉的发育不会有任何影响。鞋可以买得稍大些（以不滑倒为限），这样孩子的脚就会在宽松的“环境”中健康生长。　 　　当然，当宝宝开始独立迈步时，就一定要为他准备鞋子了。目前市场上出售的儿童皮鞋有许多是成人皮鞋的缩型，不一定都适合孩子穿。一双鞋底、鞋面和鞋帮都比较软的鞋子，比如传统的帆布胶鞋，就比较适合这一年龄的孩子穿。　 　　另外，在为宝宝准备鞋子时应注意，鞋子的长度与孩子实际的脚长应有一指宽的距离，以利于脚的生长。同时家长要经

　　同成年人一样，孩子的情感是强烈的。他们有着和成年人一样的愤怒、羞辱、忧虑、伤心、悲痛、消沉、激动等种种情感，也有和成年人一样的报复心理。有时，孩子会完全被情感控制，那些发完火、骂过人的孩子，心理上是很害怕的，他们需要父母的安慰，盼望父母能宽恕他们的言行。有时父母需要告诉孩子，这些情感形式是正常的，每个人都有愤怒、悲伤或恐惧的时刻。总是让孩子抑制自己的情感，对孩子的成长不利。有些成年人的做法，如“我就讨厌发脾气的孩子”、“这么大的孩子还哭”、“真傻”等，对孩子的情感发展均无好处。聪明的父母都设法弄清孩子情绪波动的原因，以便在今后的生活中清除这些原因。与清除隐患同样重要的是，父母要帮助孩子寻求一种恰当的方式来表达他内心的强烈情感。 　　有时，孩子会通过激烈的活动来表达内心的强烈情感，这些活动对他自己、对别人均无多大害处。情感或者是通过语言形式表达，

　　班上小君同学最近成绩退步，我邀请其家长来校进行交流。小君的父亲如约而至，可刚一坐下，就滔滔不绝地讲起了他工作是多么多么地忙，平时管理孩子、教育孩子都是她母亲负责的，他是从来不管的，甚至不无骄傲地讲起了他最近忙于业务已经好几天没有见到自己的女儿了。接下来，在我们的交流过程中他不时地接听着电话，然后不时地向我表达着歉意。 　　其实，在现实生活中，有蛮多家庭存在着像我班小君父亲一样，光顾着“主外”而忽视了教儿育女的问题。我们不难发现，大多数家庭中教育孩子的重任往往落在母亲的身上。幼儿、小学阶段时孩子上学的接送；在家学习时母亲的“陪读”；“双休日”领孩子到公园里游玩；对孩子进行苦口婆心的“唠叨”教育……而当父亲者，大多以“工作繁重”、“生意忙”为由推卸教育孩子的责任。甚至于有的即使留有空闲时间，也只顾着自己消遣、交际，就连学校举办的学生家长会上，母亲到

　　家长会上，一家长说：我在我女儿身上花了很多时间，为什么成绩老不见提高呢？比如说：星期天，孩子要写一篇关于昆虫的文章，可写不出来，怎么办呢？为了让她便于观察，我便又是抓蜘蛛，又是抓蛐蛐，虫子太小，看不清，便又找来放大镜让孩子观察。 可忙乎了半天，作文还是没写出来。我觉得，关键还是孩子对这方面没兴趣。可她学弹琴却学得特别快，她在钢琴前弹一两个小时，不会觉得累，学一个月，比别人学一两年还弹得好!可让她坐下来看半小时书，她却静不下心来。 　　听了这位家长的话，我不知该作何评价。仔细观察后我发现：这个孩子在学校确实很认真，但她性格内向，平时不怎么说话，课堂上也不怎么举手。课间，她确实是在写作业，可速度却非常慢，可以说，别人花十分钟可以完成的作业，她最起码要花二十分钟。 　　这位家长说得非常对，学习确实要靠天分，这是基础，而兴趣则是催化剂，它能让人学得更

　　一位9岁孩子的母亲，满脸倦容，充满困惑地谈起自己的孩子：“难道我的话那么容易激怒他吗？有时真的搞不懂孩子怎么会发那么大的脾气”？最近有一次，她告诉儿子在朋友家玩最多不能超过9点半，儿子居然大发雷霆，然后生气地把椅子砸在地板上。 　　情商训练师解惑： 　　情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。父母需要牢记的是：如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。 　　其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康的方式表达出情绪。7-12岁的孩子，是正在尝试自己独立的时候，他们时常会考验自己的极限，这样就很容易在家里或学校，以及校外发生争执，有的还表现为跟别的孩子打架。这个年

　　最近公布的一项研究结果表明，勤奋并非成功秘诀，快乐才是成功之道。有心理学家说，保持快乐心境的人更乐于尝试新事物和挑战自我，更容易获得事业成功，有利于建立良好的人际关系并且保持健康的体魄。父母的都希望自己的孩子将来步入成功之道，那么就要注意从小培养孩子活泼可爱的快乐性格。 　　1、给孩子选择的自由 童年是一生中最快乐的时期。但有许多孩子却没有这种感觉，因为他们对一切事情都没有做主的份儿，比如穿什么衣服、留什么发式、什么时间可以玩耍、晚餐吃什么等等都由大人决定。有些事情父母不妨让孩子自己决定。即使在小小年纪，孩子也会知道选择能使自己开心。 　　2、引导孩子与人和睦相处 与人关系融洽是快乐的一个重要条件。虽然父母不能支配孩子的社交活动，但可以通过向孩子表露热情满意引导他们与人相处。父母也可安排孩子常与别的孩子一起玩，像参加

　　我们知道所谓放养，就是让动物离开人类的掌握，脱离家庭养护、圈养，回归到大自然中，让它们更具有本质的生存状态。 　　而放养教育，就是尽量让孩子们能在自然属性、社会属性多一点的地方进行感性及理性的练习及指导。 　　1、激励 　　孩子进行活动时，给些正面准确的鼓励，让他们的行为得到正确取向的信号，这是认识教育过程中，重要的环节，就是认定教育。认定教育是人生教育不可缺少的环节，认定的好坏，会影响孩子们以后的行为取向，甚至可以决定孩子们一生的命运。 　　2、有制约 　　要对危险的状态进行制约，出现危险状态时，制约、制止都是必要的，孩子们年龄小自制能力差，他们需要一定的看护，甚至是保护状态都是可以的。 　　3、有示范 　　是指孩子们在活动中的行为、语言、操作等不规范的时候，老师及家长要给孩子们做示范。示范的次数、快慢不能千篇一律，看孩子的接受能

　　儿子怎么和自己疏远了 　　邓先生和妻子在儿子小刚6岁时离婚了，小刚被判给了母亲。不幸的是，母亲在他小学2年级时因病撒手人寰，小刚又回到了父亲身边。父子俩相依为命，对邓先生来说本应是生活的寄托和希望，但没想到，儿子却和他疏远起来。“儿子从小就很内向，现在话更少了。我也总想爷俩儿能好好聊聊，听他讲讲自己和学校的事。”但儿子的冷漠让他感到心寒。同时，邓先生发现，和同龄人相比，儿子做事情更为极端、任性。 　　长大后，小刚成了一个“三明治”式的人，最外层像爸爸，中间层像妈妈，底层像小孩。更让邓先生不解的是，儿子对女孩似乎有一种本能的抵触情绪。 　　形成了“三明治”性格 　　很明显，父母的离异和母亲的早逝带给小刚的伤害是不言而喻的，他在成长过程中出现的问题也和家庭环境有着必然的

看到孩子睡得又香又甜，每个父母脸上都会洋溢着灿烂的笑容……可是小宝宝那副酣睡时的可爱模样。如果是出现在幼儿园娃娃车启动前20分钟，相信没有一个家长会笑得出来！ 其实每个孩子都会赖床，就跟成人自己每天起床时都要天体交战，才有办法起床上班一样，唯一的差别是，成人不会用大哭大闹来表达自己的不满，可是幼儿们大都有自己的表现——只有一被吵醒就会大哭大闹，而且那种惊天动地的哭法，足以让你忍不住破口大骂，然后再以悔恨的心赎罪一整天，如果家长遇到这些状况，该怎么做呢？ 3招，让孩子睡得安心 引起孩子睡眠不足或睡眠品质不佳，进而导致赖床的主要原因有三点：睡眠不足、午睡过久、恶梦干扰。 1．睡眠不足+家长以身作则 晚上太晚睡，造成睡眠的时数不足。通常1岁以下的学步儿，所需要的睡眠时间约10—15小时不等。 增进睡眠品质： 从小就让孩子在固定时间上床睡觉，养成规律的作息习

　　专家们深信，父母务必认真对待小孩子的所作所为。父母的抚育和教育方式，以及社会环境的变化对一个人的性格都会产生一定的影响。这要看孩子在什么样的环境下成长以及在什么样的老师指导下学习和发展，若是父母、老师和社会的友人给予正确健全的身体力行的影响，其未来的发展走向就比较乐观，反之亦然。 　　3~6岁是孩子塑造孩子性格最关键的阶段，年轻的父母都希望自己的孩子能成长为一个乐观、自信、开朗的人，而这些性格的形成，是需要父母的正确培养的。诸如害羞沉默这些性格也需要父母在孩子三岁前帮助孩子纠正。 　　以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了。 　　一.害羞 　　很多害羞孩子的父母都有这样的经历，在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于

　　全脑开发及情绪控管练习。 　　推理能力活动训练这个怎么做? 　　适合年龄：1岁以上 　　玩法：在生活中制造一些问题，让孩子去解决，此时可观察孩子是用左脑审慎的一步一步解决，还是用右脑全面快速的解决。在这样的活动中，家长的关键用语是“你觉得这件事该怎么解决?”“第一步怎么做?”“然后呢?” 　　综合小叮咛 　　刺激孩子脑力开发的游戏点子千变万化，父母可从日常生活中发掘灵感、自行创造，“潜能开发”没有固定的游戏模式，只要稍加变化，就有玩不尽的新鲜招数?!

从出生的那天起，我们的小BABY就有了属于他（她）自己的性别，他会长大，他会享受性的快乐，也可能被性所伤害……如果你希望你的宝贝永远那么快乐，那么千万不要忽视BABY SEX，只有尽早对他进行健康的性教育，才能让你的宝贝从小享受最完美的人生。PART1：谈性色变的真相关键词搜索：性VS性爱 文文妈：有一天，我3岁的儿子和他的表妹躲到房间里，两个人脱光了衣服，也不知道在干什么。这事被孩子爷爷撞见，气得不得了，大骂孙子是个“小流氓”。 涛涛妈：有一次我带2岁的儿子在街心花园中散步，儿子突然蹲下来，从一位女士的裙子下边向上看，我“嘘”了他一声，赶快不声不响将儿子抱起来逃走。没想到，儿子从此对女士的“裙底风光”产生了兴趣，看见穿裙子的阿姨就非要冲上去看个究竟。 &

学英语时，会介意自己的文法与意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求，不会太高，对孩子的每一分进步的表现，都会给以积极的鼓励和赞赏，这对孩子学习第二语言也是种促动。 　　3、模仿者的优势 　　孩子是天生的模仿者，他们从出生开始，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，并依次进行模仿。开始时，只是无意识地模仿，从中体味着语音、声音及影像的意义，了解自己所不了解的东西，因笑而笑，因哭而哭，随着经验的增多，渐渐地组成有意义的概念，并以自己的意识进行判断。孩子长到了一二岁时，就能模仿大人的发音、姿态、

忙碌了一天，妈妈想休息了，宝宝却不肯按时睡觉，新手妈妈岂能不头疼？ 宝宝不肯睡觉有许多原因 ●喜欢玩 ●想看电视 ●想让妈妈在身边关照他 ●怕黑 ●担心自己不能醒过来 ●害怕一个人睡觉 爱心叮咛：宝宝一定要养成按时上床睡觉的习惯，如果你不想让家里乱作一团，就不能让宝宝在这件事上有选择的余地。语气一定要坚定，你哪怕稍稍松一口气，机灵的宝宝便会“乘虚而入”。 养成按时入睡习惯 ９招搞定 第１招规定明确的睡觉时间 千万记住，一旦给宝宝规定好上床睡觉的时间就不要改变了。即使有时候爸爸刚好进家门或者有亲朋好友来做客，也不允许宝宝多呆一会儿。时间订得越明确，宝宝就越容易按时去睡觉。不要把“天黑了”当作宝宝上床睡觉的标准，因为夏天时白天比冬天长，这种说法会引起麻烦。 第２招 让宝宝明白“时间到了” 对宝宝讲清楚睡觉的具体时间，比如“电视剧结束后