是孩子无理取闹，还是我们从未看见他？

刚一直开心地坐着购物车的她却不配合了，嚷嚷着：“妈妈抱！”

麻烦来了，我心里想，而且来的还很不是时候。

我跟她解释：“妈妈手里东西太沉，抱不动心心了，咱们一起走好吗？”

“不好！妈妈抱，妈妈抱！”心心着急又坚定。

我有点失去耐心了，谁说女孩是妈妈的贴心小棉袄，这可一点儿也不贴心啊！

我又生硬的向她解释一遍，显然还是无效。我们僵持住了。

周围人摩肩接踵，我一边顾着别挡住别人的路，一遍烦躁地不知所措。这次她带着哭腔闹到：“妈妈抱！妈妈抱！”

我索性蹲下身，想把购物袋挂在她手上，让她试试我要提起的重量。

可就在蹲下的一刹那，我突然理解了她。

当我和她齐平的时候，我看见了她眼前的世界——四周全是大人们的大腿，看不到头，密密麻麻。她仿佛处在山谷的最低处，迫不及待地想看看山那边的风景。

我想如果我是她，也会心慌着急的吧？

我没有再强硬地用购物袋套住她的手，而是蹲在她的一边，慢慢地温柔地说出了她的感受。她还不愿意自己走，而我也依旧无法提着重物抱她，于是我们就待在原地，我抱着她安慰她，直到她感觉好点儿。

我们总爱轻易的评判孩子，却很少全然地看见他们。

我们说他们无理取闹、不懂事、不贴心，却看不见他们的需求和情绪。

说到这，又想起最近发生的一件事儿。足以证明我有多自以为是。

我一直非常注重心心的作息，并认为作息是保证一切家庭生活正常运转的基础。

这天中午，心心在做完一系列的睡眠流程：看书——上厕所——喝水——换睡衣之后，还是在床上翻来覆去二十多分钟都不睡觉。

我心里早已焦虑地打起了小算盘：2点20了还不睡，起来就会晚，午睡起来晚，晚上能在9点多入睡吗？

这时心心吵着：“我要吃冰淇淋！”

我想都没想：“睡起来再吃！”

过一会儿，她又喊：“妈妈，我要尿尿！”

“你不是刚刚上过厕所吗？不准再去了！”我同样不搭理。

又过了一会儿，我眼皮开始打架了，小祖宗还是不睡觉，焦急地要求：“妈妈，我要上厕所！”

我有点火大，已经2点半了还不睡，一到睡觉就各种提要求。我没好气地说：“你根本就不要上厕所，你已经上过了！如果要尿就尿床上！”

于是，她真的尿了……

她一边哭一边尿，我从床上嗖的跳了下来也没来得及阻止。

我气急败坏地给她换裤子，又去找干净床单换上。心情跌落谷底，可是又能怪谁呢？

只怪自己满脑子育儿的流程和标准，却没有好好观察一下身边的孩子，看不见她的需求。

是孩子无理取闹，还是我们从未看见他？

飞机上，妈妈在座椅上闭目养神，旁边一4岁的男孩坐立不安、百无聊赖，他戳戳妈妈，又时不时发出几声怪叫，妈妈抬眼就指责他：“你怎么一点也不听话？能不能安静点？”

妈妈说完，又将头偏向另一方睡起来。他受到指责，更加变本加厉，开始哼哼唧唧。

妈妈实在忍不住，坐起来：“你再这样，妈妈下次就不带你出来玩了，你马上给我坐好，听到没？”

妈妈在她和孩子之间结结实实地筑起了一堵墙。男孩满是不情愿，压抑着情绪。

我替男孩委屈。

或许大人可以靠睡觉度过这无聊的时间，可孩子还远没有这样随遇而安的能力。飞机上的时间，做父母的应该早就预想到，事先带足画笔、绘本、贴纸来填满孩子的无所事事。

如果实在忘记，聊聊天也好，讲讲故事也罢，只要陪伴在，孩子都会很满足的吧。

你是不是也常常这样？随意地忽视掉孩子的情绪，粗暴地评判他们，还自觉评判地公正又客观。

评判是一堵墙。而我们需要的是一架桥，我们需要的是真正的看见孩子，理解孩子，这是一切教育的起点。