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孩子“鹦鹉学舌”?他是到了语言爆发敏感期

2016年11月22日 16:02 阅读次数:196
早晨同事影给我打电话,说今天她家里有事要请假,有些工作希望我帮她处理下。我和影聊着电话,电话那端,影四岁的儿子一直在重复妈妈电话里说的每句话,一句一句,重复得有板有眼的,很多建筑上专业的词汇从一个四岁的奶娃口里说出来,听起来还挺有意思的。

早晨同事影给我打电话,说今天她家里有事要请假,有些工作希望我帮她处理下。我和影聊着电话,电话那端,影四岁的儿子一直在重复妈妈电话里说的每句话,一句一句,重复得有板有眼的,很多建筑上专业的词汇从一个四岁的奶娃口里说出来,听起来还挺有意思的。

可能是儿子一直在旁边重复自己说话,影有些心烦,电话中影开始对儿子怒吼:走开,自己先进屋呆一会儿去! 果然电话那边传来孩子奶声奶气的声音:走开,自己先进屋呆一会儿去! 估计是影真生气了,电话中影训斥了儿子,然后传来孩子奶奶的声音,孩子被带走了。 孩子不在身边,电话那边清静了不少,影终于可以好好说话了。 谈完了工作上的事,影说起儿子最近的“怪毛病”。 影说儿子最近也不知道怎么了,特别喜欢重复大人讲话,在家的时候大人聊天,只要是她儿子在场,他就会没完没了的“鹦鹉学舌”,虽然教训很多次了,但孩子却乐此不疲,学得更欢了。 听着影的诉说,我告诉影,她儿子这是到了语言爆发敏感期。
语言爆发敏感期是儿童成长的必然经历,只是有的孩子出现的早,可能在一岁多,有的孩子出现的晚,可能在三四岁,有的甚至到了六七岁还会反复出现。有的孩子这个敏感期持续的时间不长,家长并没怎么在意就过去了,而有的孩子可能会持续一段时间,甚至成了让大人烦心的事,就像影的儿子。

孩子“鹦鹉学舌”,很多家长会觉得很不妥,尤其有外人在的时候,妈妈会觉得孩子这样不礼貌,所以大多妈妈会制止孩子甚至教训孩子,其实只要妈妈掌握这是孩子语言期的一个必然经历,那就不要过度担心、关注孩子“鹦鹉学舌”。

其实,对于孩子来说,大多会经历以下“鹦鹉学舌”阶段: 一对声音做出反应,只有能力模仿几个简单的音阶 婴儿阶段的孩子,虽然可能他还听不懂大人的话,但如果你和他咿咿呀呀的说话,孩子就会模仿你“说话”。

和婴儿“对话”,对孩子的语言是很有帮助的,但很多妈妈觉得孩子根本听不懂,会很少和孩子“交流”,所以孩子之间的语言差异也就显现出来了。

有些孩子说话特别早,一岁多开始说话,甚至可以流利的背诵几首唐诗;有些孩子却说话特别的晚,甚至到了三岁还说话不利索。 孩子说话晚,妈妈往往会把原因归咎为孩子的个体差异,实际上,如果孩子出生后,妈妈能多跟孩子“交流”,给孩子创造丰富的语言环境,孩子会在不断的模仿中使语言突飞猛进的提高。 二模仿发音阶段,语言爆发前期的准备工作

孩子通过模仿学会说话,大多数孩子到了一岁左右开始“仿说”,妈妈对孩子的这个阶段一般都是了解的,这也是妈妈教孩子说话的关键时期。

教孩子学说话,只要妈妈有耐心,尽量用简短的语句和孩子说话,一般孩子将很快度过语言模仿阶段,迎来语言爆发期。

三语言表达阶段,孩子出现真正的“鹦鹉学舌” “鹦鹉学舌”也是孩子的一种语言模仿,只是这个时期的孩子往往已经会说话了,所以一旦孩子“鹦鹉学舌”,大人会不以为然,甚至有些妈妈认为这是孩子故意捣蛋,直接对孩子进行训斥。 处于语言爆发期的孩子,他们虽然会说一些基本的日常用语,但对他们来说,那些词汇量往往满足不了他们的语言表达需求,所以他们自然而然的开始“鹦鹉学舌”,虽然有时候他们不知道模仿的话具体是什么意思,但孩子还是乐此不疲,从而达到丰富自己语言词汇的目的。

对于孩子“鹦鹉学舌”,其实妈妈们不要过去担心,甚至妈妈们可以抓住这个契机,帮助孩子更有利的成长: 1、孩子“鹦鹉学舌”,妈妈趁机塑造孩子语言美

如果孩子喜欢“鹦鹉学舌”,到了语言爆发期,妈妈不妨趁机有意识的在日常多用礼貌用语,多使用优美的词汇,孩子的这个时期,大人一定要规范自己的语言,千万别总当着孩子的面说脏话,否则孩子很容易养成说脏话的坏习惯。

父母是孩子的第一任老师,孩子的很多语言和行为都来自父母的言传身教,父母平时注意礼貌用语,多给孩子读故事或者优美的诗句,这对塑造孩子的语言美都是很有帮助的。 2、 孩子“鹦鹉学舌”,妈妈可以趁机多说鼓励赞扬的话
鼓励、赞扬的话对一个人影响很大,即使对幼小的孩子。 “好样的!”,“你真棒!”“你真认真!”如果孩子在小的时候就一直重复鼓励、赞扬的话,那他长大以后也一定不会成长为一个刻薄小气的人。

我儿子的口头禅就是“你真棒”,有时候他自己做了什么好事,不等大人夸奖自己已经给自己竖起了大拇指;不仅如此,对别的小朋友儿子也从不吝于赞美,所以儿子在孩子中很受欢迎,大家都喜欢找他玩。

3、孩子“鹦鹉学舌”,妈妈可以趁机塑造孩子开朗乐观的性格 孩子的性格各异,对于性格内向的孩子来说,“鹦鹉学舌”也可以成为一个契机,妈妈不妨趁这个时期多和孩子大声说笑,说一些积极乐观的话来影响孩子,这对孩子的性格养成会有很大帮助。 表姐家的土豆曾经性格偏内向,说话声音一直小小的,在孩子喜欢重复大人说话时,表姐总放大音量用欢快的语气和孩子说话,那段时间,表姐时常告诉土豆,妈妈爱土豆,她很快乐。久而久之,土豆被妈妈感染了,说话也大声了,胆子也变大了,现在土豆是一个特别乐观活泼的孩子。 孩子“鹦鹉学舌”,这是孩子到了日常语言建设敏感期,所以妈妈不要焦虑,更不要训斥孩子,如果妈妈够用心,利用好这个关键的语言敏感期,对孩子的成长一定是大有裨益的!

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