孩子无法融入同学的圈子，怎么办？

他觉得我的教育方式很奇怪，我的观念跟同学的爸妈都不一样，所以他现在跟同学都说不上话。我反问他：“难道你希望我像其他同学的父母一样，平常用黄色笑话聊天，偶尔还出现三字经吗？”他说：“就是因为我也不能接受，所以才会和同学格格不入。”面对孩子的困难，我们做父母的该怎么引导他呢？

台北市教师研习中心临床心理师舒霖回复：

做人就是要能开展属于自己的人生。如果为了交朋友，得讲些言不由衷的话，或是勉强配合那些自己一点兴趣也没有的活动，那么就算因此而交到一些朋友，又有什么意义呢？我认为令公子绝不是什么怪咖，他只是太渴望交到好朋友了。会使他陷入交友困境的真正原因，其实是因为他习惯以“二分法”来看世界啦（包含看待自己与他人）。

就以他跟班上这些同学打交道为例，想跟他们维持一定程度的互动，不代表要与他们有完全一样的言行举止。换言之，在“成为麻吉”跟“完全没有任何互动”的两种交友分类外，还有“点头之交”、“君子之交”、“球场上的队友”，或“放学后一起走到车站的同伴”等。我相信，班上这些同学除了沉迷日本小说跟专讲网络世界的八卦外，应该还有别的兴趣吧！而且每个人多少都有其独特的处世风格，毋须一直注意他们那些令自己看不惯的地方，或刻意去聊那些自己聊不来的话题。

另外我想提供属于自己的交友秘诀：“交朋友关键在于搞对顺序。”、“连跟自己都不会做朋友，一心只想找到会对你好的人，只怕是徒劳一场啊！”就在几年前，我可以一个人泡戏院、一个人待咖啡厅、一个人走走山边小径后，突然惊觉自己的日记好像已经有一阵子没写什么“感到孤独”了耶！大概也是从那时候起吧，突然觉得其实朋友并不少。交友？孤独？很久没想这个问题的我，悟出了交友秘诀就在于搞对顺序：学会过好单独，先练习跟自己做朋友。那么不论身边人多人少，无处不优游！

如果还是觉得上头写的交友秘诀太过复杂，那么可以试着在面对班上同学时，常在心中默念“我好你也好”。试着接受对方跟自己的差异（但毋须表示认同），力求在彼此共通之处上多多分享，相信人际关系会缓缓改善喔！