如果没有,娜娜妈妈笑笑说:“小小费今天穿得真精神。”接着与妈妈再聊两句,临走时再问:“阿姨要走了,小小费再见。”
妈妈可以借机引导:“跟阿姨挥手拜拜好吗?”小小费会略微害羞地挥手,然后扑到妈妈怀里。
在这个成功的打招呼例子里,那一来一往都以感受的交流为中心,所以充满了友善和尊重。
邻居的尊重在于,她给孩子时间去观察,让孩子放下戒备心理。她耐心等待孩子的响应,因为她明白自己需要先表示友好。妈妈的智慧在于,不逼迫孩子马上打招呼;她先介绍对方是谁,亲身示范如何与人问候;等到孩子安心后,再引导她如何做。
那么,即使这样做,孩子还是不愿意打招呼?没关系,但切忌不要说“孩子比较内向、胆小”这种标签。多带着孩子与大人交往,主动地和来人热情地打招呼。慢慢的,孩子会通过模仿,学习大人主动打招呼。
有些孩子不喜欢人很多的场合,也没关系,提前跟孩子说好,今天会见到哪些人。提前预热,可以让孩子先有个心理准备。到场后就会表现得好很多。
当然,若是平时在看绘本的时候,多给孩子讲讲如何与人交往,有哪些礼貌礼仪需要注意,效果也会很明显哦。
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