的确没有听到 孩子可能正在专注地进行某一件事情，的确没有听到父母的喊叫。 因为对于孩子来说，他们的思维比较简单。 当他们正在进行一件自己非常喜欢的事情，比如看动画片、玩玩具，由于全情投入很可能就会忽略掉身边的一些声音。 如果这时候父母过多地打断，反而不利于孩子专注力的培养。 需要一定的反应时间 有的孩子听到了父母的喊叫，但是却并没有立刻给出回应。 这是因为对于他们来说，需要一定的反应时间。 孩子很可能正在把注意力投注在一件事情上，即便听到了父母的叫唤，也需要在思维上做出反应，然后再配合自己的语言能力作出回应。 对于年龄较小，语言表达能力不够完善的孩子来说，动作迟缓也是一件比较正常的事情。 有意识地逃避父母的话 还有一种可能就是

1~2岁幼儿 案 例 有一位1岁半的小女孩，吃饭时用手抓食物、将饭菜都撒得到处都是，衣服和脸上也沾满了饭菜。妈妈气得对她大喊道：“不能用手直接抓食物，要用勺子!”但是她不听，继续沉浸在她的“饭菜游戏”中。 原因分析 1~2岁幼儿正处于“自我为中心”时期，专注于自我探索。正因为太专注，所以“听不到”家长说的话。 应对方法 其实家长应该在安全的前提下，放手让幼儿自由探索。相对而言，吃饭时“弄脏”衣服是小事，用手抓东西不仅能促进幼儿对世界的理解，而且有助于幼儿手、眼、脑的协调能力。当我们需要幼儿听我们说话时，该怎么办呢?我们可以采用夸张的赞美语调引起幼儿注意，但千万不要吼叫。 小妙招 当幼儿沉浸在正在做的事情中，想让其停下来时，首先从幼儿正在做的事情切入，然后再说你想表达的事情。如：当幼儿沉浸在

坚决制止 虽然我们能理解，孩子打人是特定发育阶段的正常行为，但不意味着我们可以放任这种行为。 一旦发现孩子正在打人，家长首先要做的是，立刻坚决地制止。家长应该蹲下到孩子的高度，让孩子直视你的眼睛，用平静但是严肃的声音告诉孩子，不可以打人。用孩子可以理解的语言告诉她：你看，你把妹妹打疼了，妹妹哭了。 教会孩子正确的方式 教给孩子正确的行为方式是怎样的，教给孩子怎样用语言表达，如果孩子打人是因为想跟对方一起玩，告诉孩子，宝宝，你说我们一起玩吧!或者如果孩子不喜欢对方动她的玩具，告诉孩子，应该跟妹妹说，请不要动我的玩具。 安抚、认识宝宝的情绪 当宝宝打人的时候，爸爸妈妈还要做到的是帮孩子识别情绪，如“宝宝生气了是不是?” 或是“你觉得特别难过，是因为……”让他觉得自己的这个情绪，

孩子发泄情绪 有些孩子会通过比较激烈的方式来表达自己的需求，如果他曾经这样做，家长满足了他，他就会认为这样的方式可以得到自己想要的东西，一而再再而三地做。 有些孩子与小朋友交往的技能很差，想要个东西人家不给，他又不会正确地表达“要”，于是就打人。 孩子不会表达 对于两岁左右的宝宝来说，口和手是他们探索世界的方式，你觉得他们是在咬人、打人，但他们却意识不到自身行为出了错。 就像宝宝在学说话时，很喜欢把能抓到的器材放到口中，固然也包括其他小朋友的胳膊或手，这仅仅是他感知事物的一种方式。 而且把自己的真实的想法表达出来，对两岁以下的孩子来说是件很困难的事。也正因为如此，孩子没法和他人确立有效的沟通，于是他选择咬人或打人来宣泄自己的不满。 有时在孩子做好事时往往得不到足够的关注，而他又很希望被注

正确回应孩子不要硬碰硬 在孩子生气的时候，我们大人也难免会跟孩子一起生气。但是孩子生气是因为某件事情生气，而我们生气是因为孩子一直在生气。当孩子生气的时候，我们不要去跟孩子生气，我们应该去回应孩子。我们要告诉孩子，我们已经知道孩子在生气了，并且询问孩子生气的原因，让孩子把生气的感觉说出来，孩子就会好很多，我们要找到一个正确的释放的窗口，然后我们才会觉得自己做的非常好。 自己的情绪没有那么激烈，孩子也是这样，我们要让孩子把他的感觉说出来。孩子会认为我们已经知道了，并且我们要跟孩子谈心，让孩子知道不要这么生气，生气是对身体有害的。而且最重要的是我们要去找解决这件问题的办法，而不是一昧的生气。 练习表达控制情绪 这句话不能理解，就是让孩子练习表达、控制情绪。让孩子练习一下表达、控制情绪的方法。首先就是要让孩子学会表达情绪，把自己

给孩子空间 你给孩子空间，是能够给孩子带来安全感的。孩子每次选择的藏身之所，几乎是空间狭小的地方，不是衣柜里，就是床底下，沙发背后等等，这里的空间都是狭小的，对于受伤的孩子来说是安全的地方，因为狭小的空间可以紧紧的包裹他。他暂时不需要别人过来打扰。 把握好分寸 其次孩子躲起来悲伤过后，又渴望有人能够把他找到，哄他出来。我们大人要把握好分寸，一定是在孩子躲起来过一段时间后，等他情绪稳定了再找他。一般是不要直接就打开藏身的地方，而是隔着藏身的地方于他沟通。沟通中首先假装找不到他，选找他。用发问的方式，比如“宝宝，你在哪里?妈妈找不到你很担心啊”诸如此类的话。这里是为了满足孩子的小小的滑稽想法：我躲起来你就会着急找我，我就是要通过你找我来证明自己的价值。 了解孩子的内心感受 再次当孩子的情绪变得好了，我

在孩子做错事时，不要一味责备，而要正确引导 在孩子做错事时，不能只是严厉的责备他，他们可能因此变得懦弱，不敢尝试任何事，也可能会为了逃避责罚，而开始撒谎，推卸责任。 比如孩子自己爬楼梯时摔着了，家长不可以第一时间说：“让你不爬了，非要爬!摔着了吧，活该!” 而是鼓励他们：“都敢爬楼梯了，真棒!” 奖励孩子的努力而不是聪明 在孩子做出努力并且取得实质性结果时去奖励他。 有针对性地表扬能让孩子知道自己哪里做得好，哪里做得不好，这会对孩子产生正向激励。 奖励孩子的努力，也能让孩子认识到努力的重要性，而不是一味沉浸在自己很聪明，只要稍微做点事就能超过别人的虚幻中。 培养孩子的专注力 当孩子过于“活跃”时，就要开始培养他们的专注力了，帮孩子营造一个人看书、一个

高分低能 在应试教育的体系当中，学习成绩成为衡量学生好坏的唯一标准，家长长期受到应试教育的影响，严抓孩子学习，如果学生考出高分，就能获得家长的称赞。 不过，这部分学生虽然学习成绩不错，但是生活能力很弱，是很典型的高分低能，在学生时代这部分学生过得顺风顺水，不过以进入社会，在生活上遇到一点挫折，学生就会一蹶不振。 犯错死活不承认，爱找借口 在生活中我们经常会看到这样的孩子，他们犯了错误之后不会及时地承认错误，反而把错误推卸给别人，当孩子第1次出现这种问题的时候，父母还认为孩子比较聪明了，但实际上他们已经养成了坏习惯。 有一次就有第二次，等到孩子再犯错的时候他还是会做相同的事情，小时候觉得没有什么，但是长大之后如果还纵容孩子，这样他们可能会因为自己犯的错从而害了别人，所以家长千万不要被表面的现象给误导了，一定要及时

树立正确的所有权观念 虽然占有欲无对错，但是，如果孩子非要把别人的东西据为己有时，这时候我们还是要及时制止。 帮助孩子建立所有权的观念，明确地告诉他这是你的东西，你可以选择分享，也可以选择不分享，这是你的权利。 无论孩子作出分享还是不分享的选择，都要尊重并支持他的选择。当然，如果他愿意分享时，家长要第一时间给予表扬和鼓励。 鼓励孩子参与集体活动 随着年龄的增长，孩子对“自我”有了更清晰的认识，也对社会规则有了更多的了解。 一般情况下，他们会辨别哪些东西是自己的、哪些东西是不能私拿的。 平时，可以鼓励孩子多参与集体活动，在活动中与小朋友们经常分享，渐渐地，他就会了解正常的社交规则，也就学会了该如何与小朋友们分享。 为孩子建立规则 无论父母怎么爱孩子，都

儿大不避母后果会是什么样 "儿大不避母"，未来不清楚 近年来，关于妈宝男这一群体的讨论不曾停歇，而大家对于妈宝男这类群体的看到大都是没什么好的看法。大部分的妈宝男都是因为儿子从小到大都是在母亲的掌控之下，所以儿子难以养成独立自主的性格，成人之后大部分的事情都必须经过母亲的示意才能够下定决心。儿子未来所走的路也几乎都是在母亲的指挥之下才前往。而妈宝男的形成跟"儿大不避母"也有些难以言说的联系。 "妈宝男"的隐患 所谓的"妈宝男"，直接一点说就是母子之间的关系超出了正常范围，儿子习惯性在妈妈身上寻找依靠，或者说将妈妈视为自己大部分情感的寄托者，难以让自己独立自主，心理年龄幼稚化。而妈妈也会下意识回应儿子的需求，满足儿子情感寄托的想法。而妈妈的这种做法对于孩子的成长其实极其有害，它使得孩子的情感被母亲所束缚，没有办法去找寻一个适当的正确的宣泄

为什么儿大要避母 第一点：从心理上来讲 同事晓雅经常在上班之余吐槽她的老公和她的婆婆，因为她婆婆没有来她家里住之前，她老公对她言听计从，但是自从她婆婆来了之后，她老公什么事都听婆婆的。 而婆婆对儿子就是这样，凡事都要亲力亲为，到现在还给他儿子洗内裤，进他们房间也不敲门，因为这件事，晓雅没少和老公生气，但是没办法，老公说她已经习惯了听妈妈的话了，晓雅老公对妈妈的依赖感很强。 所以说，如果儿大不避母的话，儿子就会对母亲过度依赖，而母亲也会对儿子的事管得多，什么事都不放心，都要亲自做，即使儿子已经成年，依然把儿子当小孩子。 第二点：从生理上来讲 随着儿子年龄增长，儿子和母亲就要保持适当的距离，但是，在实际生活中，一些家长比较宠爱孩子，对孩子的要求有求必应，对孩子的生活更是照顾得无微不至。 育儿专家指出：孩子

注意自己的衣着 当儿子到了三岁的时候，就开始有性别意识了，这个阶段妈妈一定要注意自己的衣着。有一些妈妈认为，儿子还小，很多事情都不懂，自己是儿子的妈妈，没有必要注意那么多。但如果妈妈在儿子面前经常衣着暴露的话，会影响到儿子的心理健康。 当儿子有了性别意识之后，不管是换衣服还是上厕所，妈妈都要避开儿子，要让儿子懂得，身体是一个人的秘密，不能随便让别人看。 不要继续帮儿子洗澡 妈妈要在儿子面前回避的事情，也同样要让儿子在妈妈面前回避。有一些孩子长大后，如果妈妈给他洗澡的时候，他会感到很不好意思，于是就会拒绝妈妈，但是有一些妈妈会告诉孩子：你是我生的，有什么不好意思的! 这些妈妈的做法是不对的，孩子到了六岁以后，妈妈不要继续帮儿子洗澡了，一方面能够让孩子学会尊重别人的隐私，另外一方面也能让孩子知道男女有别。

儿大避母,女大不避父是什么意思 儿大避母 主要是害怕影响男孩的性格，害怕影响以后的生活。我们都知道，母亲作为女性，性格一般都十分的温柔，如果男孩过度的依赖母亲的话，那就会对男孩不利，害怕影响到男子汉的气概，那还长大以后是顶天立地的男子汉，是家里的顶梁柱，要负担起男人的重担。如果性格不独立，那就是永远长不大的孩子，不能独立行事，不利于孩子的成长。 女大不避父 女孩子为什么长大以后不避父呢?其实还是性格方面，我们都知道，女孩子心思细腻，性格温柔，为了也是补充女孩性格的一些缺陷。父亲作为男人，在家里影响很大，在孩子心中都非常的伟岸，刚强，父亲强有力的肩膀，是孩子强有力的后盾。父亲这种坚强的性格，也希望影响到女儿，让他们在今后的生活中学会坚强。 无论是“儿大避母”还是“女大不避父”，都是为了建立更好的父母与孩子之间的关系，只有在良好

合理作息表 我们要为孩子安排合理的一日作息，并预设上床睡觉的时间。 如果我们希望孩子在9点左右就能睡着，那我们就需要让孩子在8点半就躺在床上，开始入睡前的程序。 我们可以计划把孩子早上起床的时间安排在7点左右，午睡起床的时间不要晚于四点。 如果孩子中午怎么都不睡觉，一直玩到三四点才困了想要睡，那建议家长朋友们最好用一些兴奋的游戏将孩子唤醒，宁可中午不睡，晚上让孩子早些入睡。 体力脑力消耗 在孩子清醒的时候，我们要让孩子在体力或脑力上有大量的消耗。 如果孩子一天都没有什么运动量，小脑的能量就无法得到释放;再加上没有长时间专注地做一些工作，让大脑得以运作，那孩子躺在床上后，1-2个小时折腾来折腾去，就是不睡觉，几乎就是必然的了。 温馨提示： 电子产品的使用不是脑力或者

家长需要思考平时与孩子的陪伴时间是否足够? 假如妈妈平时特别忙，那么当妈妈在家时，孩子肯定会想有更多的时间和妈妈在一起，因为孩子对母亲的需要，是天底下最自然最正常的一种心理需求。 母子间的血缘关系，以及母亲怀胎十月孕育生命，孩子出生后，母亲对孩子进行母乳喂养，近距离接触式的身体照料等等，都决定了母亲与孩子之间的联系，一定是最强的，孩子最需要获得的那份爱也是来源于自己的母亲。 其次，家长们可回想下，当孩子来找您时，您是怎么回应他的呢?是不耐烦的回应?还是边玩手机边心不在焉地陪伴?孩子都是敏感的，就是因为他从您的回应方式里感觉到了妈妈对自己的拒绝，这种不安全感反而让孩子更要哭闹，更要粘着你。 及时且积极地回应孩子，给予孩子高质量的陪伴 当孩子跑来找你时，你第一时间先去回应孩子的需要，和孩子粘一会，一起做一些有趣的事

孩子有教养的8个表现 1、认真谦虚 “谦虚”是一个人优秀的品格，有教养的人，通常也能做到待人认真谦虚。有些孩子虽然优秀，但却从来不骄傲自满，在与他人交往的过程中，也能做到认真谦虚。这种类型的孩子，即使将来走出社会，往往也能受到他人的欢迎，而这种“有教养”的表现，往往也是一个人成功的关键所在。 2、信守承诺 “答应别人的事情就一定要做 到”，相信很多父母在孩子的成长过程中，都会教育孩子这个道理。要想孩子成为有礼貌有教养的人，首先就要做到信守承诺，只有诚实守信的人，才能获得他人的青睐。诚信是立人之根本，没有谁会想和一个不信守承诺的人成为朋友，作为父母，在这方面也要做到以身作则，成为孩子学习的榜样。 3、懂得谅解 有教养的孩子，通常能够原谅他人的错误，而不是只会抓住别人的错误不放，甚至要他人为此付出代价。懂得谅解的

孩子晚一年上学好还是早一年上学好 对于孩子早上学还是晚上学问题：39.8%的受访家长认为孩子晚入学好，36.0%的受访家长认为早入学好。具体来说，认为孩子晚上学的受访家长认为“早上学容易跟不上”，而认为应该早上学的家长觉得这样可以“为以后争取更多时间”。 同时，在受访家长看来，自理自律能力(57.6%)、心理成熟度(57.0%)和身体发育程度(50.9%)应该是判断孩子是否可入学的主要标准。 总的来说，现代社会竞争激烈，提早让孩子上学，意味着你得让你孩子一辈子永远和比他(她)大的人竞争。5岁和6岁孩子相比，心智发育的差距很大。孩子的自制力、注意力、坚持性、人际交往能力以及抗挫折能力等都达不到上学的要求。 大点的孩子通常会更成熟、懂事。而小点的孩子(特别是学龄前)他们调节、控制自己行为的能力较差，律己困难，很难坚持坐住一节课。而且理解能力

孩子晚一年上小学影响学籍吗 孩子晚一年上小学一般是不会影响学籍的，学籍是入学后开始注册的，晚一年入学的孩子只是比别人晚毕业一年而已。不过依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 孩子晚一年入学的好处 1、晚一年更懂事 稍大点儿的孩子当然比其他小毛头更懂事啊!晚一年读书的孩子，心智会比同班的其他孩子成熟，别的小孩还在东摸摸西看看时，晚上学的孩子就已经适应学校生活了，提前进入状态，让老师省了不少事呢。 由于稍微“成熟稳重”点，他们通常

小孩晚一年上学需要开延缓证明吗 按照《中华人民共和国义务教育法》第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 北京幼升小延迟入学手续流程 京籍全家户口簿(孩子本人页、户口本首页、户主页、父母页)及出生证明(原件及复印件); 家庭实际居住地证明(凭房屋产权证或不动产权证书)，若家庭实际居住地在朝阳区为租房，需提供房屋租赁合同及租房完税证明等相关材料(原件及复印件); 三级甲等医院出具的因病当年无法正常入学的诊断证明(原件及复印件); 《适龄儿童延缓入学证明》(原件)。 非

小孩晚一年上小学有影响吗 小孩子幼升小的过程中，他们的生活节奏会面临很大转变，让他早上学一年，承受了与他的年龄不相称的压力，一旦心理承受能力不够，会影响他们一生的成长。 小孩子晚一点入学在班级年纪大一点，反而容易建立自信。孩子年龄大一点，生活自理能力和心智会更加成熟，不管在学习还是处事上，他们会更加灵活和理性，这给孩子带来的自信和从容，将是影响他们一生的宝贵财富。 国外的科学家用大数据证明，他们发现在小学毕业时，一个年级中年纪大的学生成绩往往比年纪小的学生成绩好12%。 到了高考差距更加明显，数据表明9-12月出生的小孩进牛津剑桥的比率比一般人高25%，这个太惊人了。另外，也有人做过统计，他们发现英超联赛大部分球员都在9~12月出生，加拿大著名的青少年曲棍球联赛的成员出生月份几乎都集中在1~4月。 所以，不要老抱着“让孩子赢在起跑线