全部 学龄前健康 学龄前营养 学龄前教育 学龄前疾病
  • 10种益智游戏千万别错过!
    10种益智游戏千万别错过!

      游戏是孩子的第一本教科书,在游戏中孩子获取经验,发展智能!本文为大家推荐的10种益智游戏,你千万不要错过!   孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征。   10种益智游戏千万别错过!   这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子依其特性分类。   1、游戏   孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用&ldquo

    标签: 益智游戏
  • 学龄前儿童怎么学习外语?
    学龄前儿童怎么学习外语?

      学龄前儿童,无论理解能力还是语言能力,都有巨大的潜能,这个时候教学龄前儿童学习外语,有事半功倍的效果,学龄前儿童怎么学英语呢?本文详细为你介绍!   科学研究表明,学前儿童的脑具有相当大的潜力,其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中,不仅具备学习外语的能力,而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。尽管与年龄较大的儿童或成人相比,学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平,但是,不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。   那么,学前儿童从多大开始适于学习外语呢?如果处于一个完全的双语环境,例如父母一方说英语,另一方说汉语,而其他同伴也说两种语言,那么,学习两种语言可以自然地同步进行。但在我国,很少具备完全的双语环境,儿童主要是在汉语的环境下,在有限的时间、地点,以有限的方式接触有限的外语。在这种环境下,儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁),开始外语的

  • 为什么不能对孩子过分溺爱
    为什么不能对孩子过分溺爱

      有些家长,特别是祖父母、外祖父母对孩子总是万般呵护,不光好吃好穿,还要包揽一切。比如有些家长,孩子都四五岁了,还要每天为他洗脸、穿衣服、穿鞋子、为他料理一切;有的见孩子做得不好,看不下去,索性自己代劳等。在这种环境中长大的孩子,长大了自理能力会很差。   其实,4岁以后的孩子吃饭、穿衣等基本的生活自己都能料理,有时还能帮助大人干点家务。如果认为孩子小舍不得,或孩子干得不好而自己包揽一切的话,则无异于溺爱。   有些家长对孩子的要求百依百顺,要什么给什么,认为多给些东西总没有坏处。其实这种做法很不正确,孩子容易产生特权思想,对孩子今后走向社会有害无益,因此,应该教育他平等地对待自己和他人。决不可好高骛远以及有攀比性出现,必须脚踏实地的给予孩子正确的教育,这样对长辈,父母,孩子,都有一个很好的交代。 本文系亲亲宝贝网(www.tengfeihs.com)原创文章,转载请注明出处,违者

  • 提高孩子的智力,不妨多多交流
    提高孩子的智力,不妨多多交流

      1、亲情交流。   从孩子一出生,父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话,却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点,父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境,能促进宝宝智力的发育。   2、兴趣第一。   面对未知的世界,孩子头脑中的“为什么”岂止十万个?顺应孩子探索的欲望,可培养孩子对各种事物的兴趣;宽广的知识面,能刺激孩子的智力发展。   3、游戏加玩具。   做游戏是促进孩子智力发展的最好方式之一。比如组词游戏:给孩子一个字“白”,和他交替说出一组词:白天、白云、白玉、白色、白雪等。分类游戏:将三种颜色、三种形状、三种重量的小玩具混在一起,让孩子把它们按颜色、形状、重量分类,也可以此训练孩子的推理、逆向思维的能力。   4、编故事。   三岁的孩子一般都听过

  • 与孩子良好沟通的8个方法
    与孩子良好沟通的8个方法

      人与人之间情感的传递与要及时有效的沟通,良好的亲子关系少不了有效的沟通,与孩子沟通有哪些方法呢?小编为大家介绍与孩子良好沟通的8个方法!   1、真正地去“听”你的孩子讲话   有时当妈妈一边炒菜一边盛饭时,八岁的女儿在想跟妈妈说些什么时,妈妈有时是不经心地听着,有时会打断她,反而请她帮忙摆桌吃饭,但从未停下来,专心去“听”她想说的话,除非她说的话,真是什么天大的好消息(不过,这种机率低于百分之一)。专家也不是叫我们一定要停下手边所做的,但你可给孩子一个“确定”的时间,比如:“好,等我把饭菜摆好。”或是“再给我十分钟。”   当然,最好是立即去“听”孩子要说的。因为,你一次、二次、三次地忽略了他们后,他们便会慢慢地失去了“告诉

  • 怎么培养情商高的孩子?
    怎么培养情商高的孩子?

      有本书叫《好妈妈胜过好老师》,也有很多人用好妈妈胜过好老师,来形容家庭教育的重要性!家庭教育的核心,不在于让孩子拿多少个第一,而是希望孩子能多元化发展,既能培养出聪明的孩子,也能培养出情商高的孩子!   现在的小孩都很聪明,从小就学英语背唐诗、参加早教班兴趣班...在智力发展水平上,孩子们不分上下,但是论性格论情商,同龄的孩子却不在一个水平线,这跟家庭教育密不可分!   怎么培养高情商的宝宝呢?孩子的性格受父母的影响最大,父母是什么性格的人,孩子多半就是什么性格了,如果父母通情达理那么你的宝宝一定从小就能表现出这方面的特点,比如一群小朋友玩,很多孩子都会因为玩具的问题,而大动干戈,智商高的孩子会平均分配大家玩玩具的时间和玩具,而情商高的孩子,会选择舍弃自己喜欢的玩具,让给其他小朋友玩,其他小朋友开心,他也就玩的不亦乐乎了,然后他们将是最合拍的小伙伴,而这个小伙伴也主动现出自己玩具!

  • 小游戏教宝宝轻松学习测量
    小游戏教宝宝轻松学习测量

      小孩子为什么要学习测量呢?学习测量能够成为培养孩子测量兴趣、动手动脑、主动探究的过程,并加深孩子对物体的数与量的理解。   测量是认识物体的量的手段。正如我们可以通过计数认识物体的数,我们也可以通过测量来认识物体的量的多少,如长短、粗细、厚薄等。不过,测量要比计数难得多。3~4岁的孩子对物体量的感知还是比较笼统的,他们只会用“大”、“小”这样的词语来表示各种量的差异。到了4~5岁,他们才能够比较物体的长短、粗细、厚薄等量的特征差异。   生活中有许多需要测量的情境,有心的家长可以充分利用这些机会教孩子学测量。如果设计合理,教育得当,学习测量能够成为培养孩子测量兴趣、动手动脑、主动探究的过程,并加深孩子对物体的数与量的理解。   就测量的工具而言,测量经历了由目测到自然测量到标准测量的发展过程。目测是通过感知比较量的多少;自然测量是利

  • 科学趣味亲子游戏推荐
    科学趣味亲子游戏推荐

      本文为大家推荐的3组有趣的幼儿园大班亲子游戏,都是非常具有科学趣味的,通过这些游戏,让孩子对科学知识产生兴趣!   亲子科学游戏之一:替气球娃娃戴帽子   一、准备:气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔   二、想一想:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?   三、做一做:   1、把气球吹气并绑好,在气球上画上一个娃娃脸。   2、将热水(约60°C~70°C)倒入杯中约六七分满,约一二十秒钟后,把杯子里的水倒出来,并立即将杯口紧密地倒扣在气球上,片刻后,轻轻把杯子举起,气球会被吸起来吗?   四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会这样?你知道它的秘密吗?请把它记下来。   亲子科学游戏之二:吹不大的气球   一、准备:气球1个 小口瓶1个   二、想一想:你会吹气球吗?气球一定能被吹得很大吗?   三、做一做

    标签: 亲子游戏
  • 什么是多动症?怎么教育多动症的宝宝?
    什么是多动症?怎么教育多动症的宝宝?

      专家指出,识别多动症的关键在于孩子注意力的集中情况,活泼好动的孩子在听故事、做游戏、看动画片或干他自己喜欢的事情时,能专心致志地做一会儿,6岁的孩子一般能安心做20多分钟。如果这个年龄段的孩子做任何事情都不能持续10分钟,父母就要向儿童心理医生做相应的咨询了。   孩子多动“根”在哪儿?   儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍综合征,其实际发病时间多在幼儿时期。但由于人们普遍认为"好动"是孩子的天性,再加上幼儿园的环境也比较宽松,其“多动症状”在父母和老师的眼里显得不那么突出,容易被忽略。到上了学以后,环境变化了、对孩子的要求更多更严格了,某些孩子"坐不住"的问题便格外"打眼",引起父母的焦虑不安和学校老师的关注。因此,多动症儿童的求医就诊年龄多为6-12岁。   多动症的

  • 孩子不爱吃饭怎么办?
    孩子不爱吃饭怎么办?

      孩子不爱吃饭是很多家长头痛的事情,孩子每日所需营养,大部分是从食物中获得,孩子不爱吃饭,身体发育所需要的能量供应不足,营养不良、发育迟缓、身材矮小...这些问题就会随之而来,因此让孩子养成良好的饮食习惯,对孩子的成长是十分有利的,孩子不爱吃饭怎么办呢?本文我们一起探讨!   首先,饭菜不但要好吃更要好看。   让孩子爱上吃饭,不但考验你的厨艺,更是挑战你的创造力,去网上淘一些做饭做菜用的模具,把饭做成小动物的头像、心形饼干、小熊面包...再配上新鲜蔬菜做树叶点缀,看着栩栩如生的田园风光,孩子怎么会不喜欢你做的饭菜呢?   其次,邀请宝宝下厨房吧!   俗话说,自己动手丰衣足食,让宝宝体验自己的劳动果实,会不会有不一样的心情呢?妈妈不要担心,鸡蛋被摔破了、碗被打碎了、厨房被搞脏了...这些都不是重点,重要的是,让孩子体验煮饭的艰辛,珍惜劳动成果,珍惜粮食,享受自己动手带来的他、荣

  • 亲子阅读好方法推荐!
    亲子阅读好方法推荐!

      早期阅读对宝宝认识外界,独立思考,语言能力的提高都有帮助,每天拿出半小时的时间,跟宝宝一起享受亲子阅读时光吧!本文小编为大家推荐亲子阅读的好方法!   第1招:选择你自己喜欢的书   很多爸爸妈妈不知道为孩子选择什么样的书,尤其是刚出生不久的婴儿。我们的目标是让孩子感受到阅读的快乐,如果你真诚地喜爱着《红楼梦》,那么就大声地朗读它,把这种快乐和热爱展示给孩子。对于初生的婴儿,声音的韵律和魅力远远比语言的意义更重要。随着孩子渐渐长大,我们当然还需要为他选择合适的食粮:文学的、认知的、科普的、益智的、情感的等等。大人仍然可以遵循“我喜欢,我选择”的原则。英国著名儿童文学作家C.S. 刘易斯有一句至理名言:“仅仅让孩子们喜欢的故事还算不上是好的儿童文学。”所以,如果一本童书不能唤起你的喜爱和敬意,你大可将它放弃,它未必是一本好书。   

    标签: 亲子阅读
  • 3岁宝宝亲子游戏:夹豆豆
    3岁宝宝亲子游戏:夹豆豆

      夹豆豆游戏,是一个锻炼孩子手眼协调能力,锻炼宝宝手部力量的亲子游戏!   适用年龄段:2-3岁   材料准备:各种豆豆、盘子、塑料夹   锻炼宝宝的手眼协调能力   锻炼宝宝的手部力量   让宝宝练习夹豆豆的动作   首先将豆豆分好,秒钟准备好。   接着,让宝宝和爸爸一起比赛,看谁先将豆豆夹好。   鉴于宝宝平时用筷子的机会较少,所以放宽了比赛规则,让她夹大些且较扁的白豆和黑豆,爸爸则夹小些且较圆的绿豆和黄豆。

    标签: 亲子游戏
  • 学龄前宝宝亲子游戏推荐
    学龄前宝宝亲子游戏推荐

      学龄前的宝宝是右脑开发的黄金时期,这个时期推荐给宝宝的亲子游戏,可以充分锻炼孩子的右脑,哪些游戏能促进宝宝大脑发育呢?本文一一为大家介绍!   亲子游戏一:我和皮球做朋友   玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。   玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。   玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出10~20厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。   玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。   玩法五:地上摆好4~8个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。   提示:这种球类游戏适

    标签: 亲子游戏
  • 自私宝贝如何教育
    自私宝贝如何教育

      五岁的小强霸占了一大瓶饮料,还总是把牛肉转到自己面前,这让和朋友一起聚餐的父母感到非常的难堪。以前的小可爱怎么变成现在的自私鬼了。   现在的小孩子非常受宠,除了爹妈照顾体贴外,还有祖父母,外祖父母的照顾。集万千宠爱于一身的“小皇帝”已经习惯要什么有什么了,所以做起事来自然以自己为中心而不去顾及别人的感受。针对这种现象,专家建议家长,不要让宝宝只知享受,而不懂付出。对于宝宝无理的要求一定要制止,为了让宝宝未来有更好的发展,所有长辈都应该达成不过分宠小孩的共识。还有另外一种情况也会造成宝宝自私。   荷兰人员设计了一个方法去检测宝宝是不是天生自私的。他从不同的学校挑出了360名四至九岁的儿童。首先他让这些儿童从一堆贴画中选出自己喜欢的十张。之后,他给这些儿童两个袋子,让儿童把选出来的贴画放进这两个袋子里,一个袋子是用来分享给其他儿童的,而且不会得到任何的回报,

  • 孩子浪费的坏习惯怎么纠正?
    孩子浪费的坏习惯怎么纠正?

      美国心理学家曾经进行过一个试验,旨在于帮助人们了解儿童的自制能力。在这个试验中,研究人员将几个孩子留在一个放有巧克力的房间,叮嘱孩子不要吃桌上的巧克力,出去后可获得奖励。   在半个小时的观察中,只有一个孩子没有吃桌上的巧克力。出来之后研究人员开始对孩子进行心理辅导:告诉他不属于自己的东西就无权享用。而在反复进行三四次试 验之后,所有孩子才都产生了免疫力。   从这个试验中我们可以看出,孩子自制力的建设需要反复进行才能有效果。对孩子欲望的控制,也要在平时完成。   (1)告诉孩子节俭是一种美德。   让孩子懂得金钱是父母用辛勤的劳动和汗水换来 的,尊重父母就应当爱惜父母为他所买的任何东西,而不是越新越好,越贵越好。让孩 子懂得养成节俭的习惯将对他的一生都有好处。   (2)让孩子感到并非想要什么随时就能够得到。   其实,如果孩子想要什么,马上 就能得到满足,这是养成孩子奢

  • 适合学龄前儿童的亲子健身操
    适合学龄前儿童的亲子健身操

      做亲子健身操需要根据宝宝的生长发育特点来做,以免对宝宝造成不必要的伤害。随着宝宝不断地长大,每项活动的运动量可以逐渐增大,但不能操之过急。   一、打水操   1 让宝宝平躺,握住宝宝的双腿脚踝。   2 先将宝宝的左脚上下摇一次,再将宝宝的右脚上下摇一次,如同双脚打水状。   3 也可在宝宝的脚腕处施力,先弯曲、伸直宝宝的左脚,再弯曲、伸直宝宝的右脚,反复10次。   二、打鼓操   1 让宝宝平躺,握住宝宝双手各自向左右两边撑开伸平。   2 将左手向胸部合拢,在胸口轻敲一下后再伸平。   3 以同样的动作,右手也做一次。   4 左、右两手一同向胸口敲一次。   三、扭扭操   1 让宝宝平躺,握住宝宝双脚。   2 将左脚抬起,交叠于右脚上(此时宝宝的腰部应该微微扭转)。   3 恢复平躺,再换右脚交叠于左脚上,如此左右重复各10次。   四、颈部操

  • 批评孩子有讲究 用对方法最重要
    批评孩子有讲究 用对方法最重要

      孩子犯错误,家长会批评孩子,这点无可厚非,但是批评孩子的方式很重要,用对方法对孩子会有事半功倍的效果,如何批评孩子呢?批评孩子有哪些原则?本文一一为大家介绍。   小泥新年的表现令我感到欣慰,她明显进步了许多。我感觉这跟我的引导也有关系,当然不是主要因素,宝宝有自己的个性,我只不过是因势引导,让她心甘情愿地改正缺点而已。   这些年,我不过就是在宝宝开心的时候让她开心,然后选择适当的时机给她讲道理,比如在她跟我聊天的时候。如果宝宝当时实在很过分,我会告诉她做错了事情,但只是点到为止。总而言之,我认为批评宝宝应谨记“六个不”。   人多不批评   宝宝也是要面子的,且自尊心脆弱而强烈,在人多的时候批评她,拿她跟其他人比较,这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿,不仅让孩子打心眼里对你反感,还收不到教育的效果。   睡前不批评   这是我以前经常犯的一个错误

  • 教孩子学会保护自己的方法
    教孩子学会保护自己的方法

      大量调查数据显示,不同年龄段的孩子伤害原因明显不同,以下是容易被忽视的伤害原因。   数据   ■儿童和青少年的伤害发生率高达40%左右; 教孩子学会保护自己的方法   ■1-14岁人群的伤害死亡占这一年龄段死亡总人数的55%-71%;   ■广州市的这一比例高达71.21%,成为广州市这一人群的第一死亡原因,同时也是中国乃至全世界14岁以下儿童主要的死亡和致残原因;   ■在医院,1/3的急诊病人和1/10的住院病人是受伤害的儿童,1-2成的残疾是由于伤害所引起。   学龄前儿童伤害7大原因   溺水:   不必禁止孩子戏水,但必须有家长时刻陪同,同时也不能大意浴缸溺水的可能。   跌落伤:   除了常见的跌落伤以外,应注意孩子和同伴玩耍时的互相伤害。不要将糖果或玩具放在高处,以免孩子站在凳子上够物跌落。   不要给孩子穿裤腿过长或过宽的裤子,以免绊倒。教

  • 幼儿园家长必知的教育技巧
    幼儿园家长必知的教育技巧

      忙活了好几个月的父母们,终于把孩子送进了称心如意的幼儿园。许多父母松了一口气,总算万事大吉了!以后孩子如何就看幼儿园老师的了。殊不知这时的孩子站在了一个新的起点上,更需要父母的关注、扶持。年幼儿童习惯形成需要反复地实践和训练,如果家庭不与幼儿园相互配合,对孩子成长不利,孩子可能因此感到无所适从,甚至形成双重人格。因此,在孩子入园后,家长还得讲究些教育技巧。 幼儿园家长必知的教育技巧   1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步   当孩子在幼儿园取得了一点进步,如学会一首歌,一支舞,学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品,在家人面前大声表扬等等。通过这种方式,孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感,加深对幼儿园的情感。对不容易适应的孩子,父母应该尽量避免问他“今天在幼儿园老师对你好吗?”“今天

  • 孩子不合群怎么办?
    孩子不合群怎么办?

    为了帮助宝宝成为受同伴欢迎的人,在交往中得到快乐,家长应有意识地交给宝宝一些交往的技能。孩子不合群,经常自己单独活动,让父母很头疼,其实,要培养孩子合群的性格,父母应该早早地主动进行干预,这样才好纠正。 有很多妈妈发现自己的宝宝不合群,很难和其他小朋友在一块玩、学习、做游戏,经常单独活动,妈妈都觉得这样很不好,但却不知道怎么办?其实,幼儿性格培养不是很难的问题,要培养孩子合群的性格,父母应该主动进行教育,而不应该等到孩子不合群后才被动进行纠正。 爸妈应该根据宝宝的具体情况主动来培养其合群的性格: 1、父母要挤出时间亲近孩子,每天有一定的时间跟孩子在一起交谈。 节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走,积极创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍。开始时父母可陪伴在旁边与他们一起做游戏,当熟悉之后可以让他们自己玩。每次游戏后父母都应该比较夸张地表扬孩

    标签: 性格