父母的“五过”，带来孩子的“五无” 　　第一个过失是家长过高的期望，带来孩子的无望。 　　做父母的有时候对孩子期望值过高，给他们造成的心理压力大。去年高考结束，“知心姐姐”讲师团接到一个妈妈的电话，说女儿几分之差没考上北大，差点自杀。这位妈妈说，女儿是我的全部，北大是我女儿的全部。“知心姐姐”听了这妈妈的话告诉她，您错了，为什么要把全部希望放在孩子身上?你的女儿为什么非把北大作为全部呢?没有考上北大，完全可以到其他大学读书，那么多孩子没读大学照样可以好好的生活。 　　这个例子告诉我们，一个孩子能不能成功，不是取决于智商，不是看他聪明不聪明，而是取决于情商，看他有没有良好的心理素质，能不能有一个好的性格。意大利著名哲学家但丁说过，性格决定命运。家长对自己的孩子要关注的是孩子身体是不是健康

　　很多父母都愿意把孩子送到贵族幼儿园。家长们认为，贵族幼儿园的孩子都来自有钱人家，这样就帮孩子筛选了交际圈，这些富家子弟以后可能对孩子的事业更有帮助。同时，这些家长认为，贵族幼儿园里教育更好。但孩子在贵族幼儿园学习容易出现一些新问题，比如脾气见长、孤独感太重，让家长十分头痛。 　　钱花了，孩子毛病也多了 　　何女士的儿子今年3岁半，幼儿园一个月费用5000多元。“贵族幼儿园能迅速提高孩子的英语水平，这里的孩子长大后大多会出国，这些人将来很有可能成为儿子事业上的伙伴，这样的条件不是每个家庭都能创造出来的。”何女士说，她把儿子送进贵族幼儿园后，孩子英文水平明显提高了，但脾气也见长不少。每天到了家，小家伙就像脱了缰的野马，家里楼上楼下不停地跑，跑累了就摔东西，要不然就不停地撕纸。 　　丁女士也是位成功人士，她经营着一家规模很大的公司。由于工作很忙，她把4岁的女儿送

　　首先，家长不妨利用压岁钱，给孩子开设一个儿童理财账户，定期让小孩看到自己储蓄账户的金额。同时，给他制定一些小计划，让他体会到成就感和储蓄的收益。而且，还可以不断地设置一些“小恩小惠”奖励，让孩子养成节俭并有计划的消费习惯，学会储蓄。储蓄账户，可以算是激发孩子们理财兴趣的第一步。 　　其次，家长也可以选择一些具有长期成长性的优质蓝筹股作为“红包”送给孩子，开启孩子的财智教育。与此同时，股票作为一种新型红包，还能够早早地让孩子明白父母挣钱的艰辛，也让他们懂得除了工资以外，还可以投资股票让财富增值。这对于培养孩子的理财意识，并为孩子将来成年后的生活所需积累一笔财富，都有极大的好处。 　　最后，一些家长选择将孩子的压岁钱存在一个特定的银行卡中，并与定投账户绑定，每月扣除，为孩子“定投”基金。“压岁定投&rd

　　寒假，我们一家三口到乡下老家过年，快上班了，我和爱人回城了，就把儿子留在他姑姑家住几天，因为儿子很留恋这里的生活，尤其是和上初一的姐姐相处得很好。 　　这是儿子第一次独自离开家，我担心极了，怕他不适应。所以我一天一个电话询问情况，儿子也不好好回答，直说好。我姐姐为了让我放心，夸小侄儿真听话，表现得非常好。 　　我不相信，儿子是有名的淘气鬼，为什么会表现得判若两人呢?直到我去接他的时候，看到了儿子的变化，才相信了姐姐的话。 　　儿子在姑姑家里，对他姐姐特别崇拜，紧随其后，不离左右。早晨一同起床，整理床铺，做什么饭就吃什么，然后一块学习，很安静。他姐姐还教他手工、绘画、剪纸等手艺，儿子好奇心十足，很快产生了兴趣。而且，姐姐还经常领着他去山野，他还认识了许多树木、野草。尤其是看电视也不争了，姐姐看什么，他也跟着看什么…… 　　儿子变了，正是因为他找到了一位

　　充满想象力和创造力的孩子常常会“招惹事端”，他们的奇思妙想可能会给你帮倒忙，比如把家里新买的东西拆得乱七八糟，把厨房弄得一片狼藉…… 　　孩子的创造力其实就来源于这些生活中的“捣乱”行为。这些行为不仅仅是他的一场娱乐。它标志着孩子能解决一些问题、能娱乐自己，并能用他奇妙独特的方式探索世界。我们无法预知我们的孩子在未来的道路上会面临什么样的挑战，但是有了想象力和创造力，他就能战胜一切困难。 　　发现孩子的创造力 　　一个有创造力的孩子常常表现出许多特征，也许你把这些特征当成了捣乱，也许这些特点会让你大发雷霆，也许这些表现会让你疑惑不解。现在，也许你会恍然大悟，原来这只是孩子创造力和想象力的表现。 　　1、有创造力的孩子总是许多看起来与他毫不相干的事情有着浓厚的兴趣，他的兴趣很广泛，而且他所感兴趣的领域大多

1、品尝成功的乐趣。比如可以教宝宝简单的儿歌，让他能够复述，及时给予鼓励。成功的感觉将帮助宝宝，哪怕是让他产生足够的信心。 2、从选择宝宝感兴趣的书入手，渐渐扩展到不太爱读的书。比如可以从一首儿歌或童话故事开始。 3、和宝宝一起谈论故事书里的某个情节，每人都有说话的机会。引导宝宝形成良好的语言习惯，帮助他使用正确的用词和语句，并鼓励他接受新的词汇和表达方式。 4、多向宝宝请教简单的问题，启发他主动思考。 5、及时并具体形象地解答宝宝的疑问，帮助他理解。 6、不能强迫宝宝读书，强迫会让宝宝变得焦燥，不耐烦，潜意识产生反抗读书的情绪。 7、多给宝宝以赞美之词。赞美会起很大的激励作用。 8、不断刺激宝宝的好奇心和求知欲，有空就去参观博物馆、动物园和图书馆等。 9、当宝宝稍大一些时，如果条件允许，

　　大家都听说过想象这个概念，但是它究竟有什么含义?在人的智力活动中有什么重要作用?能不能提高想象力?人们对这些问题不一定有太多的了解。 　　为了弄清什么叫想象，先得介绍一个概念——表象。表象是外界事物在人的头脑中留下的影像，它们是很具体的、很形象的。 　　想象是在外界现实刺激的影响下，在头脑中对记忆的表象进行加工改造，从而形成和创造新形象的心理过程。比如说，我们读古诗《敕勒歌》：“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在我们脑子里就会出现一幅非常壮美的图画，而且每个人脑子里的图画都各不相同。这就是每个人想象的结果。每个人在想象的时候，都借助原来脑子里的表象进行加工和创造。 　　在人的智力活动中，想象占有十分重要的地位。俄国教育家乌申斯基说：“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。&rdq

　　阅读要赶早 　　教育界普遍认为：经过早期阅读培养的儿童有良好的语言能力，并且证明它与儿童入学后的认知水平、读写水平均有较高的相关关系。据了解，有人认为学前阶段应以发展幼儿的口头语言为主，而阅读是进入小学后的学习内容。他们担心因为幼儿智力发育不完全，过早让幼儿识字会增加幼儿的负担，甚至使幼儿产生厌学情绪。对此，相关教育专家表示，这种担心是多余的，就目前我国的小学生识字状况来看，远远不能达到儿童自身发展的需要，小学中多出现学生识字量少，阅读能力低导致成绩不理想等问题。 　　阅读是以识字为基础的，因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。教育专家将早期阅读分为早期阅读经验、早期识字经验和早期书写经验，其中早期识字经验是基础的基础。过去我们对早期阅读的理解仅仅停留在是让幼儿听听成人讲故事，而把识字和自己独立阅读这一关键忽略掉了。 　　识字要科学 　　识字如此重要，是不是意味着幼

　　广州市众慧教育咨询有限公司首席心理咨询师黄家良认为，望子成才，是天下父母共同的愿望，而无论用什么教育方式，都不能忽略孩子的天性。孩子也有自己的“想做”和“不想做”，如果父母完全不顾孩子的意愿，纯粹按着自己的期望去训练和教育孩子，甚至用非常严厉的方法，孩子在屈服之下，可能会衍生一系列的心理问题，对其成长过程及成年后的生活埋下隐患。” 　　隐患1： 　　屈服会让孩子失去自我 　　黄家良指出，按照“鹰爸”这种教育，孩子或许会屈服在家长的高压下，做家长期望的事，但他也会渐渐失去自我，认为不可以有自己的想法，也不可以有违背权威的行为，甚至做什么都需要别人来安排，自卑感就会被强化。如果这些想法在成长过程中没有得到合适的引导和调整，成年后可能会给他带来更多的问题，不合理的偏执、过度需要被别人的关注或夸奖、害怕面

　　两岁多的宝宝开始萌生了性别意识。有个妈妈说，两岁多的女儿，似乎开始萌生性别意识了。她会一直问，爸爸为什么是站着尿尿?还有个家长说，儿子会问她，为什么妈妈前面的肚子(实际上是胸部)那么大?当孩子开始会比较注重自己的性别，家长要如何正确引导? 　　这个妈妈好烦恼 　　给漂亮儿子扎小辫，他遭嘲笑 　　自打琪琪出娘胎起，就被盼女心切的妈妈打扮成了不折不扣的女宝宝，就连名字也起得女性化十足。有朋友给琪琪妈燕子撺掇着：多漂亮的一个小男生，干脆就当女生养好了。欢喜不已的燕子还真就照办了。4岁之前，琪琪大凡走出家门的时候都是要像女宝宝一样扎着两个羊角辫子的。燕子还喜欢用自己的口红在儿子琪琪的额头中间点上一颗“美人痣”，琪琪被妈妈抱着走上大街的时候别提有多惹眼了，认识或者不认识的朋友都忍不住往这个宝宝身上看两眼：这个宝宝到底是男孩还是女孩啊?好可爱的。 　　但当小男宝琪琪

　　父母对于自己孩子的模样可谓是再熟悉不过了。孩子的眼睛、鼻子、眉毛在家长的眼里都是那么的完美和栩栩如生。其实，孩子的脸型往往和遗传有很大的关系，但是先天的脸型随着后天的生活状态、社会环境、个人经历的不同，也会发生较大的变化。教育心理学家通过大量的统计资料研究发现，孩子的脸型在一定程度上可以反映出某些性格。 　　1.圆脸 　　大家常将拥有小圆脸儿的孩子叫“小胖墩儿”，他们模样可爱。这种脸，肌肉厚实而浑圆，而这种孩子好相处，待人亲切，与人交往的能力较强。这种脸型的孩子总是很乐观，准确地说，他们看起来就是一副乐天派的样子，这是都是拜圆脸所赐，再配上笑容，简直什么都打不垮他们的感觉。这类孩子对周围环境感到安然惬意，所以永远是和气、有趣、可亲的。 　　教育学家建议，如果您的孩子是圆脸类型的，那么在与他们交流时，最应该注意的就是要成为他们的忠实听众，因为乐观的他们不知道

　　在游戏中建立数的概念 　　很多家长在孩子上了小学之后，发现数学是最难让孩子感兴趣的学科，使出浑身解数也不能让孩子对数学感兴趣，而且怎么补也觉得很吃力。其实宝宝从两岁左右，就可以在生活和游戏中自然、顺畅地建立起数学的概念。 　　“家长可以在日常生活中，对孩子点点滴滴地教，让孩子在动中玩，在做中学。需要注意的是，教孩子学习数的概念，必须根据幼儿的特点，由易到难，由具体到抽象，循序渐进地进行。两岁多的孩子知道大小、多少、前后、早晚的时间、空间概念，他们往往凭视觉而不是凭计算得出结论”。早教专家提醒广大家长，要坚持循序渐进的原则，接受孩子个体的差异性，切忌对孩子提出过高要求，不要拿别家的孩子与自家的孩子相比，同时，要避免走入一些误区。 　　误区1：忽视“数学敏感期” 　　孩子在4岁左右会出现一个“数学敏感期”，他们

　　宝宝竟躲在被窝“自慰” 　　“你在干吗啊?!”某一个夜晚，奇奇妈妈发现儿子奇奇竟然躺在被窝里抚摩“小鸡鸡”，一下子掀开被子，把奇奇揪下床，让他对着墙壁“面壁思过”。奇奇向妈妈发誓保证：“以后我再也不会了!”可让妈妈困惑的是，第二天晚上，奇奇又“旧病重犯”了。 　　奇奇妈妈的这种心情，是完全可以理解的。因为比较传统的家长往往把性看作是一种坏事，所以当爸爸妈妈发现孩子才这么小就这么“坏”了，自然感到着急。其实，这不过就是小儿自慰的各种表现而已。 　　幼儿自慰是在探索自身 　　自慰最早的在婴幼儿时期就可能出现，孩子往往通过自己抚弄、摩擦自己的外生殖器，以获取快感。等到了儿童期，这种现象就已经相当普遍。婴儿从几个月就开始

　　1、应该选择什么 　　就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。这是因为键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对幼儿来说非常困难。 　　另外，学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。 　　另外最好首先学习西洋乐器，因为西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。 　　2、不适宜选择什么 　　有人说，小的孩子最好先不要学习乐器，当然声乐课什么的上上倒也没什么还可以培养乐感。弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能

　　核心提示：一个人，知识匮乏、无一技之长，如果他是个坏人，也不至于给社会造成多大的负面影响，但一个人知识储备充分，各项技能都超群，如果他是个坏人，那他一旦伤害社会和他人，后果不堪设想。知识和技能就像是双刃剑，好人用它们造福社会，坏人用它们危害社会，当代这么多学习和培训机构有多少关注“教育”呢? 　　很多家长忽略了自己是一名教师的光荣身份，而是潜意识把自己当作了负责孩子吃饭的炊事员、安排孩子住宿的宿舍管理员、告诉孩子要做什么不要做什么的领导，要求孩子不要出错的检察官、等待孩子出错后惩罚的警务人员……其实，家长就有两种身份，一是“给孩子真爱”的父母，二是“给孩子真教育”的老师。 　　家长每天都在教育着孩子，当我们问家长“什么是教育?”时，家长基本上都先是一愣，然后努

　　早年看电影《方世玉》，印象特别深的就是萧芳芳扮演的苗翠花，看着骑着快马绝尘而去的儿子，大踏步地追上去，扯着喉咙，喊出了她师兄的口头禅：安全第一!安全第一! 　　其实，独身之时，对于安全，从未如此留意，甚至过马路也曾漫不经心。可结婚之后，一直被我忽视的安全二字，却被我时刻置于心上了。相公换个灯泡，心中唯恐他触电，就在电箱旁守着。家中停电，他去楼下推电闸，我却唯恐有歹人作祟，弱女子我竟然打算拎着菜刀护驾。有点杞人忧天的意味，但也自我解嘲为小心驶得万年船。 　　有了儿子之后，安全问题，尤显重要。每每看了报纸上孩子拽着大氢气球飞上了天，掉下来跌成骨折等类似事件，我都拎着小家伙的耳朵，不厌其烦，苦心叮咛：乖乖，记得，安全第一，安全第一啊。小家伙顶着两耳的老茧连连应允。 　　某日，我在厨房中挥舞锅铲，倒油，放菜，颠大勺，这厢我挥汗如雨，那边锅里火光四起。看看，我模仿大厨是多么到位，锅里起火了

　　台湾安格堡幼儿园园长黄敏雪女士认为“正向遣词”非常重要。教养者可以有意识地把“正向遣词”作为人生最美丽的礼物送给我们的孩子—— 　　亲见黄园长受邀去洛阳实验幼儿园进行的一堂示范课程： 　　对她跟孩子建立关系的过程印象很深刻，首先是从会议室走出去欢迎要来上课的小朋友。看到小朋友，远远以手示意同时“Hello”、“Hi”地满面笑容。没有伸出手，因为要经过小朋友同意才可以拉手。看到有孩子对她很好奇，冲她笑，她才伸出手，笑微微：可以拉你的小手吗? 　　然后带领小朋友进教室，她一边示范着往前走，一边说：我会轻轻走路像小猫!孩子们果然夸张地高抬脚、轻跨步，没有声音。可爱极了。 　　讲故事的时候，会尊重到每一个孩子的发言和参与，也会照顾到每个孩子是否看到画面。 　　场面该

　　看到硕宝儿妈妈发纸条问道："儿子无论是学习还是玩游戏，只要碰到稍难一点的，就有畏难情绪，让我极度抑郁。"让我想起在小区，看见两个3岁多孩子在骑车的那件事。 　　一个孩子的妈妈随侍在孩子身旁，只要看见孩子脚一踩空车没动，就立即伸出慈爱之手推上一把;另一位妈妈则是慵懒的坐在一旁，即便孩子不小心翻了车，她也只是把身体往前倾了一下，并没有慌忙站起身去扶上一把。几天后又再见那两孩子，那连摔倒妈都视若无睹的小孩，骑着小车满广场转;另外那孩子，则还停留在妈妈不时推上一把的阶段。 　　回想看看，你是那个狠心又懒惰的妈妈，还是那个总自动帮孩子"脱困"的妈妈呢?除了因妈妈"太勤快"替孩子解困，因而让孩子由于欠缺解决困难的锻炼，容易培养出畏难性格外;天生个性柔弱或坚强，还有年龄的大小，都会影响孩子在面对新学习或游戏时的表现。 　　因此妈妈除了

　　1、选择合适的谜语。 　　5-6岁宝宝逻辑思维能力还是较有限，因此选择的谜语一定要贴近宝宝的生活，必须是宝宝在生活中常见的事物。如果谜语太复杂，缺乏生活经验和知识的宝宝难以猜着，这样宝宝对猜谜语就会失去兴趣，也就达不到锻炼宝宝智力的目的。如谜语“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，谜底是眼睛，由于眼睛是宝宝很熟悉的器官，宝宝通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”，谜底“烦”，由于宝宝尚未认字，宝宝不易猜着，这样的谜语就不能选择。 　　2、适度适时地帮助宝宝。 　　刚开始猜谜语时，宝宝不适应这种思维方式，一下子反应不过来。家长要鼓励宝宝在猜谜过程中积极思考，促进宝宝的思维发展。宝宝不能一下子说出谜底时，父母先要有耐心，不要着急把谜底直接告诉宝宝，而是要对宝宝进行适当的启发，鼓励宝宝思考，从而促进他思维发展。如猜谜

　　2岁至4岁 　　认识性器官。对于性器官，不要一味说委婉语，阴道就是阴道，阴茎即说阴茎，更加清晰的说法有助于孩子了解性。 　　保护隐私部位。告诉孩子，除了他自己、父母或者医生(或者其他特别亲密的人)之外，任何人都不应该触摸他的隐私部位。如果有人这样做，告诉父母。 　　鼓励孩子倾诉。不管孩子感觉到困惑或是恐惧，都鼓励孩子向自己倾诉。 　　5岁至8岁 　　尊重孩子感受。如果孩子对别人的拥抱或亲吻感到厌恶或不快，请支持孩子的做法，向对方解释“孩子现在不想被抱，请理解。” 　　去掉罪恶感。永远不要等事情发生再去补救。恐吓和羞辱常常是行凶者最有利的武器。因此，让孩子明白，但凡有人做些令人不舒服的举动时，这都是坏人的罪恶，自己要懂得去向别人求助和倾诉。洗澡时告诉孩子“有些大人愿意对孩子做一些不好的行为，而爸爸妈妈会保护你的安全，如果你感觉不舒服，随时都