美国宾夕法尼亚大学科学家对64个孩子的家庭进行了两次访问,分别于孩子4岁时和8岁时,内容主要涉及孩子接触图书和玩具的情况。约15年后,科学家对这些参试孩子进行大脑扫描,结果发现,4岁时开始学习读书的孩子,长大后大脑皮层更薄(表明大脑发育更成熟),负责语言和思维的大脑左侧前额叶皮层表现尤其明显。
新研究还发现,除了4岁开始学读书外,玩教育玩具、上动物园等也能促进大脑发育。但如果孩子8岁才开始这些活动,则很难达到上述效果。这表明,4岁是阅读健脑的关键年龄。
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