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4岁后的儿童的智力发育

2012年11月05日 10:07 阅读次数:297
有人统计,4岁后的儿童已经达到了成人大脑的90%。在人的最初4年已经发展起来了50%的学习能力。然而在中国更有数据显示我们在儿童发育的黄金时段早期教育几乎空白。孩子的精神和身体是两者不可分离的重要元素。越是小的孩子这两者就越不能分开。

  有人统计,4岁后的儿童已经达到了成人大脑的90%。在人的最初4年已经发展起来了50%的学习能力。然而在中国更有数据显示我们在儿童发育的黄金时段早期教育几乎空白。孩子的精神和身体是两者不可分离的重要元素。越是小的孩子这两者就越不能分开。

  父母应该在孩子0-4岁时培养孩子们的动手能力、动脑能力和创造力,开发孩子们的潜能,促进孩子们的全面发展。一步一步的给孩子引上成才之路。在早期的教育中我们强调进化问题,爱是进化的关键,当我们发现孤儿院的孩子比我们平常孩子的智商要低,这更加要求我们重视爱的教育。母婴的关系使刺激大脑皮层加快智力发展,是维系与孩子的一个重要的通道。早期的教育我们可以概括一下,那就是“健壮、聪明、性格好。”这些都是我们日常生活中很常见的词汇,但是有时候做起来并不一定非常简单。父母在其中起到一定的促进作用,父母是一个十分光荣又艰巨的称呼,要是以上三点能做好的话,孩子以后的成功之路不会困难重重。但是我们不一定能很好的培养孩子,这就使早期教育会显得尤为重要了。

  健壮是我们最基础的根基,只要有了一个健壮的体魄,我们的成功之路才会更加顺畅,有了良好的性格是我们成功的必备法宝,聪慧的脑子是我们成才的重要武器。

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