孩子尿频又尿不出来是怎么回事：尿路感染 有尿却尿不出来考虑是泌尿系统的问题，建议做一些尿常规，泌尿系的彩超，血常规，血生化等等的检查才能确定诊断和治疗方案。 症状： 儿童发生泌尿系统感染症状通常比较明显。排尿时会感到尿道口灼热感、排尿次数频繁、背部下方或腹部疼痛、发生尿床、血尿(尿液颜色可能是红色、粉红或暗红色)。 建议： 父母一旦发现自己的小孩出现泌尿道感染的症状，应尽早带患儿去医院就诊。医生会收集患儿的尿液样本检查，一旦证实是尿道感染，应多饮开水，以增加尿量、冲洗尿路。同时，要在医生的指导下选用抗菌药物治疗。 孩子尿频又尿不出来是怎么回事：尿羞症 孩子尿频又尿不出来有可能是尿羞症，父母要注意，如果是对孩子的身心健康产生很大的影响。 症状： 无法在

孩子尿频尿床怎么回事：肾气不足 孩子先天肾气不足或者是后天的肾气不足而致尿频尿床。小孩会很容易发冷，尿量多而清长，常常感到精神疲倦，智力也相对比较低。 孩子尿频尿床怎么回事：脾肺气虚 孩子肺气虚很易造成水液泛滥，使膀胱失去约束而遗尿;脾气虚也会尿床。孩子一般表现为气短乏力、四肢乏力、不爱说话、食欲不振等。 孩子尿频尿床怎么回事：膀胱发育缓慢 孩子会因为膀胱发育缓慢，导致排尿系统出现异常，从而引发尿床现象。器质性疾病引起的尿床，如泌尿系感染、畸形、以及脊柱裂等，另外无症状性细菌尿和高钙尿也会引起尿床。 孩子尿频尿床怎么回事：睡前喝太多水 在睡前喝太多水，或是睡前玩得过于激烈，或是看了刺激电视，导致大脑过于兴奋，而出现尿床的现象。

按理说父母都希望自己的孩子长得白白胖胖的，可是小李一家却快为家里的小胖妞愁昏了头。小李家的小胖妞现在才四个月，可是体重却足足22斤，明显超过正常的体重范围。 每次抱出去晒太阳，别人都会以为是5、6个月。本来小李一家认为孩子长得胖说明孩子肠胃功能发育完善，关键是看起来也喜庆，所以也没放在心上。 直到孩子发烧感冒送到医院，儿科医生看着孩子憋红的小脸说：“你这妈妈怎么当的，孩子吃这么胖也不注意一下，孩子吃得太胖更容易生病。”小李委屈地说：“我一直都是纯母乳喂养，白天一般三个小时左右让孩子吃一次，如果哭闹不止了也会给他吃，晚上大概四五个小时吃一次。不过我家女儿吃奶时经常迷糊着，估计是不知不觉吃多了。” 一．孩子过胖容易生病 孩子容易过胖，就会影响身体的灵活性，出生前几个月可能没有明显的负面影响，可以等孩子开始学习抬头、翻身、爬

孩子尿频尿床怎么治疗：葱白硫黄膏 孩子尿频尿频可以使用葱白硫黄膏治疗，一般用药一个疗程即可显效。 做法： 老葱白(带须)3根，硫黄30克。共捣如泥，待患儿睡前摊敷脐上，以纱布包裹固定，翌晨取下，每晚一次，7天为一疗程。 孩子尿频尿床怎么治疗：黑胡椒粉 孩子尿频尿床可能是因为季节原因影响，可以使用黑胡椒粉治疗。 做法： 取黑胡椒适量，研粉后贮瓶内备用。每晚待患儿临睡前将药粉填肚脐窝中，以满为度，外以胶布或伤湿止痛膏固定，翌晨取下，每晚一次，7天为一疗程。 孩子尿频尿床怎么治疗：遗尿脐疗散 孩子尿频尿床可能是因为遗传，可以试试遗尿脐疗散治疗。 做法： 丁香、肉桂、五倍子、补骨脂各30克，共研极细末，贮瓶

好多妈妈问我，孩子上课走神怎么办？有没有什么好办法能治一治？孩子上课走神，属于注意力不集中，它受多方面因素的影响，比如说孩子的性格、已经养成的习惯、孩子的身体状况、情绪状况，以及孩子是否睡眠充足等，都会影响孩子的注意力。 要说立竿见影的，专治上课走神的办法，那就是今天要介绍的这两个好习惯了： 1、上课举手 五年前的暑假，我女儿小曦即将成为小学生，班主任老师来家访的时候，重点问孩子平时爱不爱举手，我说她举手不太积极。 老师特别叮嘱：一定要养成举手的好习惯！ 举手能让孩子跟老师形成良好互动，孩子能得到老师更多的关注，胆量也会变大，口才变好，也更自信等等。 那么，上课举手，对于防止孩子走神有什么帮助呢？ 如果我们对孩子举手有要求，或者孩子养成了上课举手的好习惯，他听课的时候，就必须时刻紧跟老师的节奏，专心听讲。 他首先要明白老师提出的问题是

就像今天我们介绍的4岁中英混血双胞胎的“第一次购物”的故事，虽然没有财商教育的基础，也是生平第一次接触金钱，但在妈妈悉心安排的实践活动下，兄弟俩开始对钱有概念，更在购物的过程中，锻炼到领导力和自我管理能力。 究竟他们的妈妈怎样安排这次有趣的财商实践活动？一起来看看。 背景 英国半学期放假一周，冥思苦想与孩子一周的亲子活动，突发奇想让4岁双胞胎去超市用压岁钱自主给自己买礼物。 奥利和查理对于1至100内的数字基本认识，20以内数字与实物对应也清楚，对于数字大小有概念但是不懂加减法。 生平第一次接触真钱，并自主用钱买东西，对于钱与实物的价值完全没概念。 英国小学预备班（5岁的孩子）在数学课上有一个项目是给孩子各种钱币去商店

对孩子的教育不必赶潮流，合适的才是最好的。混龄教育通常是指打破年龄界限，让不同年龄的孩子通过混合的组织方式放在同一个班级。理想状态好比在一个近似家庭的生活环境中，像兄弟姐妹般一起游戏、生活和学习。 不知道是因为现在生育率低下，孩子越来越少，还是因为跟风。台湾的幼儿园近年来风行混龄教学。但究竟混龄教学有好处，还是坏处呢？其实过去的研究，支持、反对的证据都有。只是在台湾，大家都只接触到了混龄教学的好。比如： 提供不同年龄孩子的交往环境 年龄大的幼儿充分展示了自我，同时也付出了爱，懂得照顾帮助别人。这些是独生子女在家庭中不易学到的。 可以加强独生子女孩子的性格完善 混龄班的活动为独生子女创造了一种类似兄弟姐妹在一起的机会。弥补了独生子女缺乏异龄儿童交往环境的缺陷，如自私、任性、依赖性强、独立性差

孩子尿频繁每次都很多的原因是什么：饮水过多 在生理情况下，如大量饮水、吃西瓜、喝啤酒，由于进水量增加，通过肾脏的调节和过滤作用，尿量增多，排尿次数亦增多，便出现尿频。 建议： 适当控制食盐的摄取量，以利于肾脏保持水分。可喝淡盐开水、低浓度糖水，不要大量饮用高热量饮料，以防热量摄取过多引起体重急剧增加。 孩子尿频繁每次都很多的原因是什么：糖尿病 孩子可能会因为糖尿病的原因而引发尿量多，尿次频繁的现象，无排尿不适的感觉。 症状： 1、多尿、小便频，有些大孩子，表现为已很多年不尿床，现在尿床又反复出现。 2、经常口渴，有时夜间也要起来喝水。 3、皮肤和阴部瘙痒或反复的泌尿系统感染，往往表现为腹痛和呕吐。 4、食量大增，饥饿感增强，以前不吃的东西也拿来充饥。

孩子尿频尿急怎么回事：局部感染 最常见的原因是泌尿道感染、会阴部感染和蛲虫感染。泌尿道感染是指产尿、潴尿和排尿的通路即肾盂、输尿管、膀胱、尿道等任何一个部位有细菌感染。 解决方法： 当发现孩子在排尿时哭闹，或排尿的味道与平时不同，有点腥臭，或排尿次数增多等症状时，需要到医院查尿诊治。 孩子尿频尿急怎么回事：精神原因 孩子尿频尿急，首先怀疑为精神因素造成，小朋友间的暗示、精神的紧张，惊吓刺激等均可能造成排尿障碍。 解决方法： 可以观察一下，但不能进一步造成孩子的紧张，如果长期存在，需要带孩子就诊检查以排除病理性因素。 孩子尿频尿急怎么回事：遗尿症 由于遗传因素、或是膀胱功能成熟延迟、精神紧张等因素的影响，导致孩子尿频尿急，排

孩子尿频会引起发烧是怎么回事：尿路感染 尿路感染会因为年龄和尿感部位不同而异，主要有三种表现形式：即肾盂肾炎、膀胱炎和无症状性菌尿。其中肾盂肾炎会伴有发热症状，而其他两个炎症并不会引发炎症。 肾盂肾炎的症状： 1、急性肾盂肾炎 起病多较急，多有寒颤、高热、面色苍白等中毒症状，可有恶心、呕吐、腹泻、食欲减退等消化道症状，甚至可有昏迷惊厥等神经系统症状及脑膜刺激征，有的病例可有发热或低热。 较大的病儿常有尿频、尿急、尿痛及肾区痛或叩击痛，有的可见肉眼血尿或脓尿。 2、慢性肾盂肾炎 可为急性反复感染所致，病程可迁延数月甚至数年。病程长的可致生长发育迟缓，可出现间歇性发热 、脓尿及细菌尿，并可出现慢性肾功能衰竭的表现。 孩子尿频会引起发烧是怎么回事之肾盂肾炎的治疗

孩子尿频跟包皮有关系吗 孩子尿频跟包皮有关系。 原因： 包皮不会直接引起尿频，但可因为包皮过长，且没有注意卫生清洁，继发尿道感染后可出现尿频尿急尿痛等尿路感染症状。 建议： 1、应该积极的到医院泌尿外科采取手术治疗包皮过长的症状，平时注意帮孩子把包皮翻过来,，进行彻底清洗包皮垢，可避免尿道上行性感染。 2、尿频建议去泌尿外科就诊，做一个尿常规或者培养即可帮助明确诊断。 孩子尿频因包皮粘连如何处理 多数孩子的包皮口较为狭窄，造成一些尿液存留逐渐形成包皮垢。在潮湿的环境内，包皮垢可诱发包皮垢杆菌生长，从而刺激包皮内面和阴茎头发炎。阴茎头和包皮上含有的众多神经末梢受到刺激时，容易产生排尿感。 处理方法： 1、控制感染 在孩子的阴茎头涂了些局部麻醉

孩子尿频恶心怎么回事之尿频原因 孩子尿频一般可以是尿道、饮食、泌尿道炎症、神经性因素以及其它全身性疾病引起，甚至季节原因都可以引发小儿尿频。 具体表现： 1、尿道因素 单纯排尿次数增多而每次尿量不多，尿时无痛苦表情，也无其他症状。 2、饮食因素 排尿次数增多而同时每次尿量也多，又而有其他不适表现时，注意是否喝水太多，喝糖水的小儿多发生这种情况。 3、神经性因素 幼儿膀胱逼尿肌发育不良，神经不健全，也可发生白天点滴性多尿，可达20—30次，但是夜间排尿正常，多有反复发作趋势。 4、泌尿道炎症 尿检，查显微镜下可查到脓细胞或大量白细胞，严重时伴有全身感染中毒症状。 5、其它全身性疾病 尿频伴尿量多，同时有口渴多饮、多食而且消瘦的情况。

很多老师在面对家长时，几乎都会说：孩子其实挺聪明的，但是就是不好好学，这仿佛已经是一句开场白了，有时是孩子真是这种情况，但更多的是安慰家长，先褒后贬的一种套路，孩子学习不好，尤其是在小学，智力的方面占的因素较少，更多的是学习态度上和一些意志上。 老师针对孩子的一些问题，在和家长沟通时都是很委婉的。 孩子上课不专心听讲，甚至还打扰同学，扰乱课堂秩序，有时老师不会说的这么明显，委婉表达孩子上课挺活泼的，有时家长也可能给误认为是孩子思维活泼，懂得与老师互动。 你家孩子很有自尊心 脆弱敏感的孩子，很难与周围人融于到一块去，有时候老师稍微的说几句，眼泪就掉了下来，对于玻璃心的孩子有时让人很无所适从，老师可能委婉的和家长说孩子的自尊心比较强，是希望家长多多对孩子进行引导了。 情商高可能是夸孩子的也可能是贬孩子的，面对孩子的一

孩子尿频但尿常规正常怎么回事：尿道原因 孩子可能因为局部有炎症、包皮过长、蛲虫刺激阴部等原因，从而造成尿频现象。一般因为尿道原因导致尿频每次尿量不多，尿时无痛苦表情，也无其他症状。 孩子尿频但尿常规正常怎么回事：季节因素 由于季节的原因也会导致孩子尿频发生，冬季多尿是正常现象。冬季过于寒冷，孩子减少活动量，出汗也就会变少，从而尿频发生。此类型的尿频一般在冬季。 孩子尿频但尿常规正常怎么回事：饮食性多尿 孩子进食的食物中水份较多或者孩子喝太多水、饮料等都会引发尿频。喝水太多最明显的症状是尿频每次尿量多，而无其他表现。 孩子尿频但尿常规正常怎么回事：神经性尿频 孩子会因为膀胱逼尿肌发育不良，神经不健全，由此发生神经性尿频。其症状多为白天点滴性多尿，可

孩子尿频吃什么食物好：核桃韭菜炒鸡蛋 食材： 韭菜100g、核桃仁50g、鸡蛋2个、橄榄油适量、盐适量、白糖1g、香油适量。 做法： 1、韭菜摘洗干净，炒锅倒入少许橄榄油，放入核桃仁小火炸香盛出。 2、在倒入蛋液炒熟盛出，底油爆香葱花，倒入韭菜翻炒，加入盐和糖，然后倒入鸡蛋，加入核桃人翻炒，淋入香油翻炒均匀关火。 孩子尿频吃什么食物好：苹果莲子炖银耳 食材： 银耳6g、苹果1个、莲子40g、枸杞子适量、黄冰糖60g。 做法： 1、准备好食材，银耳提前泡发，莲子冲洗干净;银耳洗净、撕碎;苹果去皮，切小粒备用。 2、苹果、莲子、银耳放入炖盅，内胆加入适量冷水，炖盅内胆盖上盖，将冷水注入炖盅，炖盅加上外盖。

孩子尿频吃什么药：头孢克肟颗粒 小孩尿路感染从而尿频，一般是大肠杆菌感染导致的，可以口服抗大肠杆菌的药物。可以吃头孢类的抗生素的，口服头孢克肟颗粒，多喝水。 用法： 儿童一次1.5～3.0mg/kg(体重)，一日二次，对于重症患者，每次可口服6mg/kg，一日二次，或遵医嘱。 孩子尿频吃什么药：盐酸左氧氟沙星胶囊 小孩尿路感染尿频，多喝水，适当服用盐酸左氧氟沙星胶囊或诺氟沙星胶囊等消炎药。 用法： 口服，成人每次0.2g(1粒)，每日两次。病情偏重者可增为每日三次。另外，可根据感染的种类及症状适当增减。儿童遵医嘱。 孩子尿频吃什么药：消炎痛 消炎痛是前裂朱素E2的合成抑制剂可减少尿酸度，消除刺激使尿频消失。 用

孩子尿频挂什么科室 孩子尿频在小儿肾内科或者小儿泌尿外科都可以看。 解疑： 如果排除孩子因为生活中大量饮食而引起的尿频或者季节变换等，很有可能是尿路感染，尿路感染多半会有膀胱刺激征，即有尿频、尿急、尿痛的症状。 建议： 多喝放有红糖的绿茶水，多排尿;如果症状不缓解可致正规医院泌尿科就诊，医生会根据患儿情况开具尿常规的检查以明确诊断，并给予抗生素治疗，切忌自己随便买抗生素服用，因为针对菌群不同，遵医嘱即可。 引起孩子的原因有哪些 1、大量饮水 在生理情况下，如大量饮水，由于进水量增加，尿量也会增多，排尿次数亦增多，便出现尿频。 2、糖尿病等疾病 在病理情况下，如部分糖尿病、尿崩症患者饮水多，尿量多，排尿次数也多。 3、炎症刺激 急

妈妈提出这样的问题： 都说提早认字和学习数学不好。但我看叨叨魏很早就开始孩子的数学启蒙了。请问有什么书籍可以帮助我这个数学不好的妈妈能够开始数学启蒙？ 提早进入文字启蒙是否会弊大于利? 平时看卡片是否可以带入文字给他看?有的书上讲不行，有的书上讲很好，我不知道该怎么办。你们跟孩子在一起时是怎么进行启蒙的？ 不知道你是不是也有同样的困惑？ 数学：让孩子自己发现规律 首先我没听说过数学或者语文的启蒙过早是不好的。在我看来，如果孩子可以接受，如果孩子感兴趣，你随时可以教他，不管多早。 我刚开始对女儿数学的启蒙没有用任何书，更多是帮助孩子在图形和数字之间建立连接。比如说我可能在家里的小黑板上画不同数目的圆点或者画猫猫脸，跟阿拉伯数字进行连接，让孩子有一个直观的印象。有些数学的运算我也写在小黑板上面。 其实孩子

哪怕是什么都不学习的纯粹的玩耍，也要好过反儿童天性的“提前学习”。 不要让孩子上学前班 1学前班≠学前教育 我的一个外地亲戚给我打电话，她正面临着该不该让孩子上学前班的选择。 我一直反对孩子上学前班。 家长愿意把孩子送学前班，绝大多数是出于跟风和盲目。一是误以为学前班有承上启下的功能，如同上三年级必须要先读二年级一样；二是出于对孩子未来学习成绩的焦虑，认为上学前班是“提前打基础”了，是在学习上先走了一步。这一点就像我这位亲戚顾虑的那样，她说，周围的人都把孩子送进学前班，到上一年级时，拼音和一百以内加减法就都学完了。要是我的孩子没上学前班，基础就不如别的孩子，这不就比别的孩子落后一步了吗？ 亲戚的这种“打基础”想法在家长那里是有代表性的，但这是家长们的认识误区。一是没搞清什么才是孩子需要打的“基础”，二是不了解

“什么？你和淳淳断交了？你上回不是才跟小翎闹别扭，再见不联络，不当好朋友了吗？”茉莉妈瞪大了眼，有些不可思议地问着。 “哎哟，断了就断了，反正班上朋友那么多，怕什么？谁说一定要跟她们长长久久。更何况，这回是淳淳先开口的哟，我哪能厚着脸皮跟她说抱歉，请她和我继续做朋友？而且彼此意见不同、个性相冲，就别勉强在一起啊！妈妈，你看不是有些产品都有试用期？我看朋友关系也是一样，甚至于也有保存期限啦！” “难道你们朋友之间的感情都那么脆弱？说断就断，就像卖猪肉一样啊！这么没感情？” “什么卖猪肉？乱比喻。反正不当朋友又不会怎样，你看和淳淳、小翎断交了，我也可以多认识新朋友啊！旧的不去，新的不来，不是这样吗？” 听女儿说得头头是道，把一切合理化，茉莉妈顿时愣住了。“这……说得好像有点道理，但是在初中阶段好不容易有了知心朋友，难得彼此可以分享、支持，不是很棒的一件事吗？” “哎哟，有些