1、精神上受到打击
一般孩子受到疾病或迁延性精神创伤后可出现口吃,因此口吃有时与精神因素有关。一部分孩子因为受到家人老师或其他小伙伴的严厉批评或训斥,其精神上受到打击。就是因为这种恐惧的情绪和惊吓导致孩子口吃。尤其是过度焦虑和精神紧张时,口吃会更加明显。
2、遗传因素
口吃具有一定的家族遗传史,再加上学习语言环境差,如父母亲口吃或说话速度快、含糊不清、儿童不容易模仿等。
3、语言神经中枢发育不良
孩子语言神经中枢发育不良或神经生理异常时,也可导致口吃。因此一旦发现孩子有口吃症状时,应及时找言语治疗医师就诊,不可耽误。
4、左脑不正常
儿童时期出现持续性的口吃也和左脑不正常有关。左脑发育不正常时,会导致大脑皮层和说话能力有关的地带出现不衔接。因为左脑不能充分掌握让语言区域运作的时间性,左脑过度弥补此缺失,从而导致说话不能流畅。
5、生理上的疾病
当孩子患有生理性疾病时,如脑部受到感染或伤害。另外患有流感、猩红热、百日咳以及麻疹等传染病后,也容易出现口吃。
1、及时消除社会上的因素
口吃的孩子常常伴有自卑和恐惧感,在众人面前说话时或焦虑不安,担心受到他人嘲笑。因此老师周围的学生以及家长,不能太注重于孩子的语言缺陷,不能讥笑和模仿以及过度自责,给予他们一定的关怀和温暖,要及时消除精神上的紧张,为其创造良好的治疗环境。
2、语言训练
可以让口吃的孩子用唱歌的方法说话,这样能训练发音的力度感和节奏感。鼓励孩子大声朗诵文字作品,能锻炼勇敢的精神,然后慢慢的更正。另外,要锻炼孩子的语速,从慢到快一字一字的发音,然后再连贯起来,最后加快语速。
温馨提示
可以让孩子尝试着做腹式呼吸,因为深呼吸时能让肌肉获得适当的运动和协调,缓解身体各个部位和脸部肌肉的紧张感。深呼吸能影响情绪,让孩子激动的情感得到缓解和平息。
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