其实宝宝并不是1-3岁会说话了才会与他人交流，一出生孩子就有交流的本能。因此家长们多和宝宝聊天，增加与他说话的频率，可以让宝宝得到更多的语言输入。
而且孩子在幼年时期，交流表达能力是否得到良好的锻炼，直接影响孩子日后的阅读理解，说话等各种能力的发展。
麻省理工学院认知神经科学教授约翰·加布瑞艾里(John Gabrieli)，和哈佛大学、宾夕法尼亚大学共同组织的研究小组中的研究者们发现，父母与孩子交谈的频率越高，在他们大脑中的那些与产生和使用语言有关的区域中所发现的活动就越强烈。
无论家庭收入有多少，或父母的教育程度如何，都证明了这一点。
这意味着低收入家庭的孩子们，也可以拥有比他们富裕的同龄人相同的言语能力。
而且高频率的对话，比儿童单向接收信息对大脑活动产生的影响要大得多。
因此，父母应该少关注“3000万字的差距”，更多地倾听来自孩子的声音。
0-6月龄宝宝
家长亲密的“陪聊”能够帮助宝宝建立安全感、增加亲子依恋，学会用声音表达需求。
6月龄以下的宝宝，啼哭是独特的语言，借以传递饥饿、疲倦、难受等不同生理及心理需求的信号，家长能及时回应婴儿的语言，用“妈宝腔”正面回应孩子(当你看到可爱的孩子的时候，就会下意识的会用这种强调了)，一是鼓励孩子可以用声音发出需求，二是告诉孩子他的表达有人听，帮助孩子建立依赖关系，安全关系!
家长不断回应孩子，陪孩子说话，也是刺激孩子语言能力的发展，有助于孩子大脑学习处理语言，知道什么声音应对什么样的场景，小小的他们都非常聪明!
6-18月龄幼儿
词汇增加期，家长“陪聊”能够促进婴幼儿智力的发育。
有一个非常有意思的研究，针对语言对孩子大脑及智力发育的影响而进行的一次实验：
20多年前，来自于堪萨斯大学的两名儿童心理学家李斯莉(Todd Risley)和哈特(Betty Hart)，分别对社会低收入家庭和高收入家庭与孩子的互动情况进行研究，记录了这些家庭长达数百个小时的互动情况。
研究显示高收入家庭的父母更倾向于与孩子交谈不同的话题，鼓励他们运用自己的记忆力和想象力，从小在一个语言丰富、正面的环境中熏陶中，这些孩子在3岁时测试的IQ普遍偏高，结果显示：
在家中受到更多关注和教育的宝宝会有更高的智商;
获得更多鼓励的宝宝会有更佳的语言能力;
获得更多关爱的宝宝会有更强的记忆力。
不是说有钱人培养的孩子智商就高，而是我们鼓励父母多给孩子创造正面积极的语言环境!
18个月-3岁幼儿
“陪聊”能够有效培养孩子的语言能力和学习能力。
这个月龄段是婴幼儿语言最佳敏感期和爆发期，孩子从两个字发展到五六个字的小短句，这些话语连接着大脑数十亿的神经元，产生复杂的回路，从而促进孩子的智力潜能达到高潮!
那些从小就接触父母语言“荼毒”的孩子，这个阶段已经逐渐崭露出强大的语言吸收能力和表达能力，这两者构成语言能力，不仅能接收外界的语言信号，并且能给与正确的语言回应，良好的阅读习惯也在这个过程中逐渐培养!
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