早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝,孩子上早教课可以更好的培养孩子的独立能力,这也是为了孩子将来上学能有一个缓冲适应的过程,有利于孩子将来的发育成长,让孩子将来能更好的融入到社会关系中,对将来孩子的社交能力、社会适应能力、自我人格养成都很重要。因此,选择早教机构,父母也一定要用心甄别。
如果经济条件好的话,可以在三岁之前就上早教课,对孩子来说是有好处的,但也并不是绝对的。因为早教中心一星期只上一两节课,大部分时间还是需要依赖于家庭性早教。
1.上课时,父母必须同宝宝一起现身,而不是让家中老人或是保姆应付。
2.早教班的老师做的是示范与引导,而不应该承担全部责任。俗话说“师父领进门,修行在个人”,真正下功夫应该是在课外父母与孩子的实践。如果早教课程一阶段的结束,孩子还没有什么进步,那父母应该从自己身上找原因了。
3.不要过度依赖于早教班,也不要强迫着小朋友学会各种技能,最为关键的是应当把老师的学习方法和教育理念学过来。
4.孩子上早教课应当遵循“自愿”的原则。乐意学习的孩子,上课是一种享受;调皮的孩子,上课是对他们自我认知世界的约束。强迫孩子上课,往往适得其反。
5.孩子还小,并不知道自己在学什么,学了有什么用。更多的还是要靠家长的选择和引导,故“因材施教”尤为重要。
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