学会倾听幼儿的感受，帮助其树立正确的竞争意识

不少家长在孩子出现嫉妒心理和行为后，一味地进行指责，而忽略他们的感受。孩子被批评后，可能会更加讨厌嫉妒对象。家长首先需要倾听幼儿的感受，帮助孩子把内心的嫉妒感表达出来。多数孩子产生嫉妒心理都是因为自己的物品或能力不如别人。这时家长要帮助孩子树立正确的竞争意识，告诉他们“并不是什么东西都需要和别人比，有的时候别人有的你可能没有，但你有的别人未必会有。”等类似的思考方式。

同时让孩子认识到竞争是靠自己的努力去超越别人，而不是通过破坏行为拉别人后腿，或带着一种排斥仇视的眼光看待别人所拥有的，从而让孩子学会欣赏别人，悦纳自己。

帮助孩子提高能力，增强自信转化嫉妒心

孩子产生嫉妒心理很多时候是因为自己能力不足，却又渴望成为关注的焦点，得到赞扬。出现这种情况时，家长要告诉孩子，只有通过自己的努力才有可能取得与他人一样的成功，同时陪伴孩子进行练习，帮助其提高能力，增强自信。嫉妒心理如果利用得好，也可以成为一种积极向上的原始动力呢。

正确评价孩子，建立良好的环境氛围

这里所提到的正确评价，主要是希望家长能够做到适当表扬，多对孩子进行正面肯定，批评孩子要就事论事，少进行比较性的评价。比如，在上述案例中，mimi乱弹钢琴，家长在批评时应该就事论事，告诉他:“钢琴是用来演奏好听的音乐的，你这样乱弹乱砸会把钢琴弄坏，弹出来的声音也特别难听，并且这样做别人都会觉得你很没有礼貌。”而不应该说 “你看看小姐姐弹钢琴多好听，你就只会乱砸把钢琴都砸坏了!”这类比较性的评价，这样只会给孩子的嫉妒火上浇油。