牙齿:大多数宝宝长出12颗乳牙。
动作:能够自如地向前走,甚至跑上几步。喜欢模仿大人的动作。喜欢把东西集中在一起,常常是一次拿很多东西。
听觉:和父母对话或周围小朋友对话时,宝宝会抬起头,两眼盯着说话人的嘴,兴致勃勃地聆听。
语言:基本上能掌握50—100个词,50%的宝宝能够掌握60—80个口语词汇。能灵活使用双字句,开始使用三字句。
社会适应:宝宝开始使用语言和周围人打招呼。
说物品名称
教宝宝说出他在家里看见的实物的名称,不断增加小孩子的单词量,例如,鞋、袜、门、窗、钱、铅笔等。引导孩子用语言表达他要吃、要喝的东西,例如,饼干、面包、水果、水、奶等。进一步引导孩子将物名与动作地点联系起来,例如和孩子一起看画片后,告诉他把画片放到盒子里,然后将盒子再放到桌子上面。
听从指示
选择宝宝已经熟悉的物品,给他一些简单的指示,如告诉孩子吃饭前,洗洗手”,喝完奶,擦擦嘴”。通过日常生活中的这样一些他能够做到的小事情,训练孩子能听从大人的指示。孩子做到后,要及时给予表扬。如果宝宝没有做到,就要带着他去做,只要是对他提出的要求合情合理,就不要轻易地放任,让他明白家长的要求的事情就必须去做,而且是应该做好的,家长的态度是坚决的。
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