过动症是一种会让大脑不听使唤的神经发展疾病，孩子可能已经告诉自己「要专心」、「不要调皮」，但就是无法控制行为。管教时必须先认识过动的特质、了解孩子不是故意要做出负面行为，再来思考替代的做法。
正向教养既能让孩子维持好的行为，也可以防止孩子出现忧郁、焦虑等负面情绪。
当孩子出现过动行为，先不要急着责骂，思考一下孩子的动机再决定要怎么教。以抢玩具为例，如果孩子只是单纯无聊，可以找其他事帮孩子转移注意力。如果孩子真的想要别人手中的玩具，可以提醒他「不能乱抢别人的东西」、「直接动手拿，别人不会给你」;告诉孩子借玩具的正确做法，以及被拒绝时如何与对方商量。
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