骞心曼 心理师表示,当孩子有这样的反应,经验上这个孩子是个天真又亲人的孩子,当爸妈语气激烈会让孩子想缓和爸妈的情绪,希望爸妈开心也想让自己放轻松,所以会用这种岔题、搞笑的方式回应。《读懂孩子情绪,100个「听说问答」关键对话练习》一书提到,爸妈常会用命令、威胁、说教,怪罪、反驳,这些字眼并不会让孩子更了解该怎么做才好,甚至沦为爸妈发泄情绪的方式。
所以上述状况可以反思,心理师建议我们爸爸妈妈可以用阿德勒正向教养手则,以温柔坚定的方式回应孩子,为何温柔坚定很重要?若不坚定,爸妈容易违反原先自己的要求,随意答应孩子,这种情形也可能培养孩子不坚定;不选择温柔,而是用大骂的方式管教孩子,反而可能造成孩子报復心理,而更加不听话,所以爸妈的语气很重要,使用大骂的方式和孩子沟通,反而会让孩子不理解,像是在等看病时,要求孩子不要跑,孩子却一直跑开?我们常见到有些爸妈会骂孩子「跑什么跑!为什么要一直跑来跑去!这样有什么用?」,但是这样的表达方式并没有办法让孩子了解真正重点,可以改成「我们等一下要看病,来这边坐下。」有时话说对了,事情就会对了。因此爸妈在和孩子沟通时,要注意自己对孩子的要求是否能让孩子清楚理解。
ps:正向教养主张要消除所有的惩罚与奖励,用"鼓励"的方式来教养孩子,且重视孩子行为背后的原因,父母透过了解孩子的心理之后,取得与孩子之间的连结后,与孩子进行对话,最后才让孩子得到自己想要的目的,进而始孩子有独立思考的机会,让孩子可以成为更好的人。
1,首先要听孩子的解释,要给孩子申诉的机会
导致孩子犯错的原因是多种多样的,有孩子主观方面的失误,但也有可能是不以孩子的意志为转移的客观原因造成的。从主观方面来说,有可能是有意为之,也有可能是无心所致;有可能是态度问题,也可能是能力不足等等。
所以,当孩子犯错后,不要剥夺孩子说话的权利,要给孩子一个申诉的机会,让孩子把自己想说的话和盘托出,这样家长会对孩子所犯的错误有一个更全面、更清楚的认识,对孩子的批评会更有针对性,也让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。
2, 换个立场
当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释”这就会使孩子思考“如果自己是别人,该说些什么”,这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
3,父母先进行自我批评
父母是孩子的第一任老师,孩子所犯错误,父母或多或少都会有一定的责任。在批评孩子之前,如果父母能先来一番自我批评,如:这事也不全怪你,妈妈也有责任;只怪爸爸平时工作太忙,对你不够关心等等, 会让家长和孩子的心理距离一下子拉得很近,会让孩子更乐意接受父母的批评,还可以培养孩子勇于承担责任、勇于自我批评的良好品质,一举多得,我们作父母的,又何乐而不为呢?
4,学会暗示和沉默
孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
5,要给孩子心理上一定的安慰,不要总是大吼大骂
孩子犯错后,情绪往往会比较低落,心情往往也会受到影响,父母在批评孩子后,应及时给孩子一些心理上的安慰,以从语言上来安慰孩子,比如说些“没关系,知道错了改正就行”、“我知道你是个聪明的孩子,自己会知道怎么做”、“爸爸妈妈也有犯错的时候,重新再来”之类的话;也可以从行动上安慰孩子,比如,握握他们的手,拍拍他们的肩,或给他们一个微笑,一个拥抱等等, 这样就会让孩子感到,虽然他们犯了错,但家长还是爱他们的,也还是信任他们的,他们会对家长充满感激,也会对自己充满自信。
家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。
6,父母应和孩子“统一战线”
中国有句古话叫“严父慈母”,很多家庭至今还沿袭着这一传统,父亲和母亲,在教育孩子方面,一个唱红脸,一个唱白脸,其实这对孩子的成长是不利的。 因为如果这样,当孩子犯错后,他们所想的不是如何去认识和改正错误,而是积极去寻求一种庇护,寻求精神的“避难所”,他们甚至可能因此变得肆无忌惮,为所欲为。
所以,当孩子犯错后,父母一定要旗帜鲜明,保持高度一致,形成“统一战线”,共同努力,让孩子能正视自己所犯的错误并努力去改正自己的错误。
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