1、孩子上幼儿园不是根据年龄来进行判断,而是根据孩子自己的需求和能力来决定孩子是否适合去上幼儿园,比如如果宝宝适应能力很强,很快融入其他小朋友,那么家长可以为宝宝做好入园的准备。
2、应该考虑孩子自身的能力,比如宝宝是否能够独立表达自己的需求,比如孩子想上洗手间,是否会主动寻求老师的帮助,如果不懂得表达,这样去上幼儿园,对孩子来说是不利的。
3、是否有基本的自理能力,因为幼儿园的孩子很多,老师经常没有办法照顾周全,如果孩子还没有基本的自理能力,很难融入幼儿园的生活;家长提前教会孩子形成良好的睡眠习惯,比如到了午休的时候,孩子可以睡觉而不会影响其他的小朋友。
4、通常孩子上幼儿园的年龄是3岁,但如果孩子还不具备以上的能力,家长可以放缓一年再让孩子去上幼儿园 ,这样对孩子的身心健康都是有帮助的。
1、熟悉环境
确定好幼儿园后,家人可以带着孩子在幼儿园里玩一玩,看一看,说一说,让宝宝自己去发现有那么多小孩在游戏,跑呀,跳呀,笑呀,产生加入这个集体的愿望,让孩子有一个初步的印象,幼儿园是一个快乐的地方。
2、能力培养
像睡觉、吃饭、穿鞋、入厕等细小环节都要让孩子试一试,鼓励孩子独自完成力所能及的事情如睡觉等。
3、坚持上学
3岁左右的孩子离开母亲温暖的怀抱,离开熟悉的家庭,面对一个新的集体和陌生的老师,必然会哭闹、紧张,一定要坚持送孩子上幼儿园,让孩子很快适应集体,如果送两天歇三天,或者中途到园看望孩子,都不利于孩子适应集体生活。
4、家园沟通
利用早来园、晚离园、电话、上网等多种形式与幼儿园老师交流,及时得到孩子的信息。
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