2岁的宝宝已经可以说一句完整的句子,对于妈妈简单的问话,比如“要不要”“好不好”等也可以理解,并且进行回答了,而且每天都会学习新的词语并且自己说出来,也能够简单的问话等等。如果自己的宝宝连一个词语都不会说,只会简单的咿咿呀呀,语言学习的速度很慢很慢,极有可能是语言发育迟缓。
1岁:出现有意义的语汇,如爸爸、妈妈;会挥手表示再见;会模仿简单的声音,如汪汪。
1岁半:会说的语汇增多,可以使用简单语汇与人互动、表达意思;会了解别人给予的简单指令,如抱抱、亲亲;会跟着大人仿说单字,如狗、花、车。
2岁:会用语汇或不完整句子,要求别人做什么,如喝水、给我;会重复句子的最后一二个字;会认得电视上常见之物;如果语言发展快速的孩子,甚至可以说出清楚的常用句子。
两岁后:这时家长就不要用儿语了,幼儿的语言发展是需要互动的,你手上拿着奶瓶,就说这是奶瓶,几次以后,宝宝就会把你说的话和相关物品联系起来,这就是语言学习的过程。可以给孩子读读绘本,故事书,用简洁的语言和孩子交流。
每个宝宝学习语言的天分跟能力都是不同的,所以有些宝宝说话比较慢一些,但并不一定是语言发育迟缓。对于说话慢跟语言发育迟缓父母应该要能够进行分辨,前者是属于正常的,后者才是病态,之后语言发育迟缓才需要进行治疗。
对于语言发育迟缓的宝宝,父母需要花更多的心思在引导、教育宝宝说话上,这样宝宝才能够有足够的时间去学习,从而让语言发育能够慢慢跟上正常宝宝的水平。
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