宝宝在1岁前，最好给宝宝增加一些可以促进听觉、触觉刺激的图书，比如选择色彩鲜艳，感触柔软的纸板书、布书，宝宝不容易撕扯破，拿起、翻阅都比较方便，可练习宝宝的抓握能力。此时，和宝宝相处时，让书籍成为宝宝玩具的一部分。
对于1-2岁的幼儿而言，正处于语言发展期，嘴里会发出大人听不懂的“咿呀”声，可给宝宝看一些有故事情节，与生活密切相关、带有知识性的布书、故事书。如介绍交通工具、数字的书籍。在阅读时引导宝宝进行互动，并引导教育宝宝认识类别的区别，如猫狗的叫声是不同的。这个时期的宝宝，爱拿起一本书翻来翻去，不断重复阅读，家长注意多些耐心。
宝宝在2-3岁进入到语言发展的高峰期，可以听得懂更多句子，此时给宝宝选择文字性的，主题明确、故事简单、重复的书籍，可以给宝宝看一些字母、数字、动物、日常用品等带有知识性的书籍。家长可给宝宝多读书，也可让其结合图片讲故事。
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