案例:某次,公交车一对母子在对话,妈妈拿着一幅儿子刚画的蜡笔画在批评孩子,“你的树怎么画红色的?树应该是绿色的,花可以是红色的、黄色的、紫色的,你画错了,上课为什么不好好听?……”听罢这位妈妈的训斥,可能有些人真的认为孩子的画作不好。但事实上,在专家的眼里,这位宝宝的画作,形象生动,用色大胆,而妈妈所批评的“红色的”树也自然地融入了整幅图画。
在专家的眼里,这位妈妈如此教导儿子画画,实在是遏制了孩子的想象力。“人家那脑袋是怎么长的?”很多家长朋友都会惊叹于发明家的想象力。其实,每个孩子都有丰富的想象力,只不过,有的被家长注意到了,更多地却被忽视了,被嘲笑了,甚至被斥责了。
作为家长,应该正确地引导孩子的想象力,也要积极参与孩子的想象游戏,同时让孩子主持游戏,父母不要“反客为主”,给孩子发挥自己的想象力留下足够的空间。也可以考虑为孩子提供独自游戏的机会,让孩子在游戏或其他创造性的活动中发挥无拘无束的想象。父母经常给孩子提一些“开放式”的问题,让孩子用多种答案来回答题,也可以启发孩子的想象。讲一些有启发性的故事给孩子听,让孩子想象下面的故事情节,使孩子有发挥想象力的机会,培养孩子复述情节生动又富有想象的故事对培养想象力更有好处。
孩子的想象力是无处不在的,作为父母的你们不必刻意限制或是多加管教,让孩子自由发挥自己的想象力,可能会取得事半功倍的效果喔。
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