教宝宝学会尊重别人 　　尊重别人包含许多内容，比如自己完成事情、不带给他人麻烦、接纳别人和轮流等待，而有礼貌的好习惯也是尊重。对孩子来说，尊重是一个比较抽象的概念，因此，父母更应该协助孩子从生活中许多小事做起，让孩子成为懂得尊重别人的小天使。 教宝宝学会尊重别人 　　尊重孩子：父母常会不自觉地犯一些小错误，如在穿衣服时，问孩子要穿什么颜色，可是当孩子回答后，父母却不予采纳，甚至质疑“为什么要穿那个颜色”。既然给了孩子选择的权力，就要接纳他的意见，这是最简单的尊重。只要孩子的行为举止不是离经叛道，父母就应在合理的范围内接纳并且尊重他的做法和意见，这样孩子才会感受到父母的尊重，在心里会形成自信，有了自信后才能够尊重自己，进而尊重他人。 　　轮流等待：在幼儿时期最常见的、不尊重他人的做法就是抢玩具，因此，学会轮流等待也是学会尊重他人的关键。当孩子出现抢夺他

　　培养孩子独立的生活习惯 　　 　　对独生子女父母来说，不在幼儿时期培养孩子的独立的生活能力，是一个后患无穷的事情。社会心理学曾做过一项有趣的调查，发现：亲子之间的纠纷，大多源于子女过分依赖父母，使父母感到力不从心，子女则因为某些要求没得到满足，而埋怨父母无能。那些从小习惯于大小事都依赖父母的孩子，自理能力都比较差，独立性也差，遇事总是指望着父母一帮到底。随着子女的需求和父母的能力之间的差距越来越大，相互间不满和怨言也与日俱增，以至出现纠纷和冲突。 培养孩子独立的生活习惯 　　独立生活习惯的关键期 　　心理学告诉我们：当宝宝学会了走，他就乐意走来走去，帮大人拿东西，一旦学会了用勺子去盛饭，他就不断地去练习这一技能，这就是培养宝宝独立的良好习惯的时机。 　　具体说，2—3岁，是幼儿期中形成各种习惯的最重要的时期，因为此时，幼儿身上同时有着事事都有要自己干的独立欲

　　提高宝宝防范意识 　　宝宝八九个月具备独立的攀爬能力，到他1岁多脱离父母的怀抱嚷嚷着要“自己走”开始，可能的危险就如影随形，宝宝可能受到陌生人的骚扰，可能因为贪看玩具、花灯或风景与父母走散;也可能因为忽略了安全标识遭遇意外伤害。 提高宝宝防范意识   　　宝宝的安全教育应当进行到哪一步，才既不会让宝宝误认为这个社会上都是坏人，都是危险的事物，想安全必须一刻也不离爸爸妈妈，又不要让他在走近危险区域的时候毫无警觉，一点自我防范的意识也没有? 　　有陌生来电 　　怎样在电话里得体地应答，才能既听上去有礼貌，又避免透露宝宝是一个人在家或与保姆在家的情况? 　　一般来说，我们不赞成宝宝接到陌生电话时告诉他人家里的信息。不要说“我爸爸妈妈不在家，请你晚上再打过来。” 　　宝宝说：“我爸爸在洗澡(或我妈妈在楼

　　睡眠不足会影响儿童智力 　　睡眠已经成为困扰大城市儿童的第一大问题。一项最新调查显示，我国城市0～2岁婴幼儿每天睡眠时间比美国同龄孩子平均少1小时。专家表示，婴儿睡眠少和父母习惯、环境因素有关，直接影响孩子今后发育、智力和学习，睡眠不足的孩子多动、好斗、易怒，学习问题多。因此，从0岁开始就应该培养婴儿良好的睡眠习惯，这将使其终生受益。 睡眠不足会影响儿童智力 　　睡眠不足者多动易怒根据规定，新生儿的睡眠总量应该在每天16～20小时，日间、夜间睡眠量相等。而婴儿的夜间睡眠应该为9～12小时，日间小睡，每次长度为30分钟至2小时。到9个月时，应建立起稳定的睡眠规律。 　　研究发现，晚间睡眠不足而白天嗜睡的孩子不仅发育缓慢，学习问题突出，注意力、记忆力、组织能力、创造力和运动技巧相对较差。特别是在行为问题上，夜间晚睡的孩子更容易出现好斗，同时还可能伴有多动症、自我控制能力差、精神

　　奖励孩子的好习惯 　　小孩子对零食都有一种莫名的喜爱，而且很多时候都是多多益善的，但是零食会阻碍孩子健康的成长，所以家长都会适当的控制孩子每天零食的摄入量。不少人家里都会发生这样的问题。每天几乎每天都会为零食哭哭闹闹，说好给他一块饼干，他偏要两块;说好给一粒糖，他还要两粒，反正层层加码，不懂节制。 奖励孩子的好习惯 　　慢慢的家长们却发现，这些小小的零食都是孩子的快乐圆心，是孩子的甜蜜世界。孩子的和谐生活，良好习惯的养成，身心的健康成长，温馨的亲子气氛，大多时候是由零食在“当家作主”。妈妈们就会想到，为什么不直接控制零食，进而间接调节孩子呢?利用零食这个“诱惑”来教育孩子，这样的反入为主会在孩子的教育问题上起很大作用的。于是，经过与孩子“平等对话、民主协议”，并请爸爸的“公证”，还

　　让宝宝养成有礼貌的好习惯 　　有理论指出，一件事连续做21天，就会成为习惯，但是要改变已经做了十几甚至是几十年的习惯，那就很困难。因此，我们应该把握幼儿习惯养成的阶段，以身作则 ，让宝宝从小培养出五个好习惯。 让宝宝养成有礼貌的好习惯 　　礼貌是人际关系的桥梁，俗话说：“礼多人不怪”，只要有礼貌，一切都好办!而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中，比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼，或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。 　　说给孩子听：在宝宝六七个月大时，就能听懂大人的语言，只是还没有说的能力。但是，家长不要认为因为孩子还不会说话，就不重视语言礼节。语言能力是由听说发展到读写，因此在听懂大人语言后就开始发生作用。所以，不要忽略怀中小宝宝的感受力，他此时就对礼貌的言谈有了感受

　　照顾宝宝不能“太干净” 　　自从有了小宝宝后，家长们一定都将卫生标准提升到了一个新的高度，恨不能给宝宝营造一个无菌的环境，认为这样就能防止细菌的传播和疾病的传染了。孰不知，宝宝生长环境过于洁净不但不能更好地保护孩子，相反还会损伤孩子免疫力，增加宝宝患上某些疾病的几率。 照顾宝宝不能“太干净” 　　“太干净”损伤宝宝免疫力 　　美国科学家发现，人在婴幼儿时期的成长环境如果过于洁净，将影响其免疫系统发育，成年后更易罹患心脏病等。多项研究显示，生活在农村的儿童较少患过敏症、哮喘和湿疹等，而接触猫、狗的儿童抵抗力也更强。但研究只是告诉人们别过度讲卫生，而不是故意让孩子在肮脏的环境下成长。 　　0-1岁宝宝，消毒工作要到位 　　对于0-1岁的宝宝，由于此时宝宝的抵抗力还比较弱，母乳喂养的妈妈在喂奶前最好能用清

　　增强宝宝抵抗力的误区 　　宝宝抵抗力都很弱，爸爸妈妈总会想方设法帮宝宝增强抵抗力。但增强宝宝抵抗力有三大误区，年轻的爸妈都知道吗? 增强宝宝抵抗力的误区 　　误解一、身体洗得越勤越不容易得病 　　现象：每次大小便之后都要仔细地给宝宝洗小屁屁，每次洗时还擦上不少婴儿皂，生怕小屁屁患上尿布疹。 　　结果：宝宝小屁屁上竟然爆出了皮，患上了尿布疹，变得又红、又肿、又痛。 　　事实真相：宝宝的不适，完全是清洗过度所致。对于宝宝来说，皮肤要比大人薄得多，真又缺乏弹性，因此容易在摩擦时受损。如果过度用洗护品清洗，就会使皮下水分流失，皮肤爆皮或破裂，出现过敏、红肿或尿布疹等。 　　误解消除法： 洗澡或清洗宝宝小屁屁时要轻轻搓洗，不要过度或次数过频地使用婴儿皂，尤其是新生小宝宝，以免用力过大损伤皮肤，或使皮肤爆皮、破裂，引起皮肤感染，甚至败血症。   　　误解二、

　　让不爱喝水的宝宝乖乖喝水的技巧 　　进入夏季，天气炎热，人体要用出汗来带走身体的热量为身体降温，保证身体的正常温度。出汗多就要补充大量的水分，而食物中的水分是有限的，想补充充足的水分最好的方法就是喝白开水，还有淡盐水。但有些宝宝是不爱喝水的，用什么方法来让这些不爱喝水的宝宝能乖乖的喝水呢?今天我们就来探讨一下让宝宝开心的喝水的一些小方法。 让不爱喝水的宝宝乖乖喝水的技巧 　　有一个原则妈妈们一定要记牢： 　　不要给宝宝喝饮料，任何饮料都不给宝宝喝。市面上的各种饮料都含有食品添加剂和各种不是天然的物质，对宝宝的身体都是有害的，比如防腐剂等的一些物质，我相信这些物质的危害各位妈妈们比我都清楚，我就不用再多说了。 　　记住，宝宝最好的饮料就是白开水和淡盐水。 　　1 不要怕弄洒，宝宝喜欢自己动手，让他自己倒水喝、或者一点点地倒到杯子里，让他自己拿着喝。然后再夸一下宝宝呀，适当

　　宝宝学走路必经的阶段 　　通常都说宝宝先会说话后会走路的比较好，医生建议不要让孩子过早的走路，因为现在的孩子营养都比较好，比较胖，学走路过早会对腿部造成一定的压力，影响腿的发育。 宝宝学走路必经的阶段 　　宝宝学走路的发展分为五个阶段 　　宝宝学走路的发展分为五个阶段： 　　第一阶段 10-11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。 　　第二阶段 12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。 　　第三阶段 12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 　　第四阶段 13个月左右：此时父母除了继

　　蛀牙是遗传的吗? 　　父母口中生过蛀牙，孩子也会生出满口蛀牙，这在现实生活中已经司空见惯，不少人甚至认为蛀牙是会遗传的。有关专家指出，蛀牙不会遗传，但会通过父母对孩子的喂食等行为传播给孩子，这也是孩子患上蛀牙的原因之一。这些有害的行为如下： 蛀牙是遗传的吗? 　　给孩子用奶瓶喂奶时，父母担心温度过高会伤害孩子，于是先就着奶嘴吮上一口。 　　喂养婴儿时，将自己用嘴嚼得稀烂的食物再吐出来喂给婴儿吃。 　　亲吻孩子的嘴巴。 　　所有这些举动都会使自己口腔中的致病微生物传播给孩子，出现父母有蛀牙孩子也长蛀牙的情况。专家强调，父母要改变在育儿方面的不良习惯，在亲吻孩子的时候，不妨选择脸蛋、额头等部位，同样可以跟孩子进行感情交流。除此，应该加强宣传教育，使儿童从小养成口腔卫生习惯。小儿可由父母用柔软毛巾或绒布擦洗牙齿。幼儿3岁以后就可以开始学习刷牙，尽可能做到早晚各刷一次，饭后漱口

　　乳牙好以后扔恒牙就齐 　　婴儿乳牙一般在6、7月开始成对萌出，并按一定次序萌出。萌出的次序为：乳中切牙→乳侧切牙→第一乳磨牙→乳尖牙→第二乳磨牙。下颌牙常早于上颌牙萌出，至2岁半左右所有乳牙萌出。影响乳牙萌出的主要因素是遗传和环境，个体之间的时间差异均属正常。 乳牙好以后扔恒牙就齐 　　正常情况下女孩比男孩早，营养好的比营养差的早。对于极早萌出的牙齿，尤其是刚出生就萌出的牙齿或者在3个月内萌出的，需要注意观察牙齿有无松动。有些极早萌出的牙齿牙根尚未发育好，有松动，容易脱落，脱落的牙齿易入呼吸道，影响宝宝呼吸，所以发现萌出的松动乳牙要及时找医生处理。 　　长牙期间可能的不适症状 　　最初几个乳牙的萌出一般称为“出牙”，可能出现牙龈红肿疼痛、不能平静、易怒、发热和饮食睡眠习惯的不规律，甚至引起消化不良和便稀。然

宝宝为何不爱学说话? 我的儿子一岁三个月，会说妈妈、爸爸、拿拿、娃娃、奶奶、马马、蛋蛋。教他别的他就不学了。带他到外面去也不愿张口，也不和小朋友们玩。只顾自己低头捡石子或者找楼梯爬。如果有小朋友抢他的玩具他就扑进大人怀里或哭(他知道去争抢小朋友的东西)。不过他并不认生，不管在家里还是在外面，见到熟人就笑而且让抱、生人也不哭。 宝宝为何不爱学说话? 1至1岁半是理解语言迅速发展阶段，在这个阶段儿童能懂的话大量增加，但说出的语词还很少，甚至出现一个短暂的相对沉默期(正是你孩子的情况)。这时，儿童反而要用手势和动作表达自己的意愿，不开口说话，甚至把原来一个人的时候发出来的自言自语也停止了，到1岁半左右，儿童似乎又突然开口，说话的积极性很高，语词大量增加，句子的掌握也迅速发展。 你可以再观察孩子一段时间，不必太着急。当然，在

1岁多宝宝不爱学说话怎么办? 丰富生活内容。生活在单调环境中对孩子的语言发展不利，要让孩子多接触生活，多接触社会，见得多、听得多才有素材来说。我的儿子1岁3个月，会说“妈妈”“爸爸”“拿拿”“娃娃”“奶奶”“马马”“蛋蛋”，但教他别的他就不学了。怎样才能让他学说话呢? 1岁多宝宝不爱学说话怎么办? 你的孩子才1岁3个月已会说“妈妈”“爸爸”“拿拿”等7个词，而且是叠字，这并不少。据我所知，1岁3个月的儿童一般只能说3～5个词。有的心理学家认为，1～1岁半是理解语言迅速发展的阶段，在这个阶段儿童能懂的话大量增加，但说出的语词还很少，甚至出现一个短暂的相对沉默期(你的孩子正是这种情况)。这时，儿童反而要用手势和动作表达自己的意愿，不开口说话，甚至把原来一个人的时候发出来的自言自语也停止了，到1岁半左右儿童似乎又突然开口，说话的积极性很高

　　宝宝长大了为什么说话反而吃力了? 　　我的孩子1岁左右开始说话，现在2岁了说话反而吃力了，有时1句话的第1个字重复好几遍，有时组织1句长句子很费劲，为什么会这样呢? 宝宝长大了为什么说话反而吃力了?   　　1～3岁是语言发生、发展的阶段。大约在1～1岁半左右，儿童理解语言的能力迅速发展，能懂得话大量增加，但是说出来的词语却很少，甚至出现一个短暂的相对沉默期，这时儿童反而退回去又用手势或行动表示自己的意愿，不开口说话，甚至连自发的喃喃作语也消失了。除了语言迅速发展以外，儿童的思维也开始发展，与语言发生的时间基本相同，即两岁左右。 　　这时，儿童想的事情开始多起来，但所掌握的能表达所思所想的语词却不够多，在想用哪些词表达自己的想法时就会出现1句话的第1个词要重复好几遍，有时也会有组织1句比较长的句子很费劲的情况，这正是他在思考用什么词来表达自己的表现。 　　这是

　　尽早发现宝宝听力减退的实用技巧 　　如何发现小宝宝的听力异常?这需要爸爸妈妈掌握一些小技巧，平时多观察孩子，有问题及时就医。下面介绍一些孩子听力减退后的症状，希望可以帮助父母及时了解他们的孩子在各个时期听力是否发育正常。 尽早发现宝宝听力减退的实用技巧 　　新生儿: 距离孩子20~50公分拍拍手，他没有任何反应，或者他听到你的声音后并没有安静下来。 　　8~12 个月: 你孩子听到熟悉的声音并没有转过头去，或者听到人们的说话声没有对应地呀呀学语。 　　1岁半: 孩子不能说出一些很容易发音的字，比如妈、爸，或者你让他做那些你教过的动作，他一直不会做。 　　2 岁：孩子没有通过眼睛看见你的提示，他就不能按照你发出的一些简单命令去做。 　　3 岁：孩子不能断定声音是从哪里发出来的，或者他不懂也不会用一些词，象走、我、进来、大等等。 　　4 岁：孩子不会把有些比较近的经历联

　　宝宝近视不要马上配眼镜 　　宝宝近视了?妈妈们不要惊慌，到医院做个检查，不要让假近视扰乱判断，耽误宝宝眼球的自我矫正。幼儿患了近视，父母当然很着急，为宝宝配付小眼镜，以阻止度数的加深那是免不了的，但这样作很不妥当。专家表示：孩子发生近视，应根据近视程度、性质区别对待。 宝宝近视不要马上配眼镜 　　婴幼儿出现轻度、中读近视不要立即陪眼镜的两个原因： 　　1、对于处在生长发育阶段的婴幼儿来说，他的眼球尚未发育完善; 　　2、即使发生了近视，眼球本身也具有一定的自我矫正能力。 　　如果，父母爱子心切，让孩子过早地戴上眼镜，影响了眼球的自我矫正，那么，便会使原先的假近视转变为真缺陷。 　　因此，当得知孩子患了轻、中度近视，父母应可暂缓配戴眼镜，等到孩子发育成熟后再根据情况决定。在此之前宜采用按摩、针灸、做眼保健操等方法进行治疗、矫正。 　　【小贴士】 　　如果孩子除了近视

　　如何才能让宝宝看得更清晰呢? 　　从宝宝一出世，他就要经历12个月快速而又神奇的视力发展过程。刚出生时，宝宝眼睛的发育还不完全，视觉结构、视神经尚未成熟，只能模糊看到眼前约20公分的事物。然而在接下来的每一天，他们的视野将逐渐扩大，不同营养情况下的宝宝，视力发育可能逐渐出现差别。到了宝宝一岁时，在同等距离的情况下，视力发育好的宝宝可以看到更细微的东西。在他们眼中，清晰与模糊的差距将影响认知的快慢与准确度。 如何才能让宝宝看得更清晰呢? 　　视网膜磷脂中50%是DHA，要宝宝视觉发育好，就要补充足量的DHA。 　　著名的美国莫里研究显示：“在出生后的头12个月内，婴儿持续从母乳或配方奶粉中摄入科学验证水平的DHA，有助于宝宝在52周龄时的视敏度发育，相当于在标准视力表上多看1.5行。” 　　什么是视敏度，简单地说，视敏度是指辨别物体或物象细微差别的能

　　分年龄段为儿童选配助听器 　　婴幼儿期(0-3岁)是人类语言发展的关键时期，对于听力有损失的孩子来说，在这个时期尽早对他们进行听力干预，可以为他们将来言语的全面康复和发展建立基础。儿童选择助听器的原则可以简单地归纳为“三早”，即应尽早依靠助听器的帮助，开展以“三早”为原则的康复训练：早诊断、早干预(使用助听产品)、早康复(进行语言训练)。一旦错过了这个康复时期，儿童掌握语言就有很大的困难了。 分年龄段为儿童选配助听器 　　在为儿童选配助听器的过程中，对助听器的性能要求通常会更高一些。儿童学习语言其实就是一个模仿说话的过程，只有听到清晰完整的言语信号才能正确发音，并且纠正错误的发音。所以，助听器的清晰度越高，舒适度越高，孩子听到的声音就越清晰完整，给孩子带来的听力帮助就越大。为了孩子能和听力正常的小朋友一样，发展语言表达能力，感

　　宝宝长期使用奶瓶不利牙齿发育 　　口腔科门诊中，大部分牙齿咬合不正都与长时间使用奶嘴有关。另外，长期使用奶嘴会因嘴部用力吸吮，使上颚和舌头受到挤压，牙齿发育时也会被挤向后方。奶瓶本是准备给小宝宝喝奶用的，但现在，不少孩子长大后，仍抱着它喝水喝饮料。但是用奶嘴时间久了，口腔发育可能要出问题了。 宝宝长期使用奶瓶不利牙齿发育   　　长期用奶瓶喝东西对孩子上下颌骨、牙齿发育都不利。口腔科门诊中，大部分牙齿咬合不正都与长时间使用奶嘴有关。另外，长期使用奶嘴会因嘴部用力吸吮，使上颚和舌头受到挤压，牙齿发育时也会被挤向后方。而1岁后，是孩子牙齿发育和语言学习的关键时期，如果此时仍没戒掉奶瓶的话，就可能造成说话时的含混不清。因此，建议家长在孩子10个月后，就要慢慢训练他用杯子喝东西的能力，直到戒掉奶瓶。 　　专家建议： 　　1、逐渐戒掉奶瓶。刚开始戒奶瓶时，可改用鸭嘴杯代