十一个月宝宝语言发育 十一个月大的宝宝会根据大人的意思喊别人，比如姨、叔等。还能自己主动地模仿大人说话。 此时的宝宝，能准确理解简单词语的意思。在大人的提醒下会喊爸爸、妈妈。会叫奶奶、姑、姨等;会一些表示词义的动作，如竖起手指表示自己一岁;能模仿大人的声音说话，说一些简单的词。可正确模仿音调的变化，并开始发出单词。 能很好地说出一些难懂的话，对简单的问题能用眼睛看、用手指的方法做出回答，如问他“小猫在哪里”，孩子能用眼睛看着或用手指着猫。喜欢发出咯咯、嘶嘶、等有趣的声音，笑声也更响亮，并反复重复会说的字。能听懂3-4个字组成的一句话。 宝宝11个月能力发展指标 宝宝十一个月大的时候在视力、听力等方面都有了很大的发展，会随着音乐跳舞，会自己用积木砌房子。 11个月宝宝的基本技能表现包括：

十个月宝宝语言发育 十个月大的宝宝已经能很清楚地叫出家人的称呼了，比如爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔姑姑等。这个阶段的宝宝在语言发育上是有一个质的飞跃的。 一般婴儿能理解成人的一些语言，如理解一些字词，一些短句，并能按成人的要求完成一些简单的指令。叫婴儿的名字会答应，看成人的口型学发音。 十个月宝宝语言训练方法 因为这个阶段的宝宝语言发育有了质的飞跃，所以家长应该在这个阶段及时训练宝宝的语言，多交流是最好的方式，当然还有其他小技巧。 1、初级词的概括训练： 在婴儿认识常见的一种皮球后，把皮球放在婴儿面前，然后问婴儿“皮球在哪里?”引导婴儿拿取皮球。然后在皮球旁边加放一个玩具，再问婴儿“皮球在哪里?”引导婴儿拿取皮球。在认识理解一种物品后，对婴儿再进行不同的物品训练。例如玩具车、衣服等。 2、婴

九个月宝宝语言发育 九个月大的宝宝可以说很多简单的词汇，比如好的、喜欢等，但是家长应该多和宝宝交谈，让宝宝更好的理解词汇的意思。 9个月宝宝的语言发育有了很大的进步，在宝宝不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。所以宝爸宝妈们，尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。 此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做3～4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。 宝宝9个月能力发展指标 九个月宝宝已经能会很多能力了，比如语言能力、

八个月宝宝语言发育 八个月宝宝已经能正常与人交流，虽然很多话不会说，但是能通过简单的语言表达自己的意思了。 8个月的宝宝与人玩或独处时会自然地发出各种声音，主要是娱乐自己。如果看见某种动物的照片或者在路上看见猫、狗，很容易就模仿出它的叫声。 牙牙学语时会模仿大人的语调，会大叫，感到满意时会发声。已经开始把音节组合在一起(在这方面男孩子要比女孩子晚些)，“爸”变成了“爸爸”，“妈”变成了“妈妈”等。 开始模仿嘴与下巴的动作，会使用两个音节的音，还能以物品的声音称呼它，例如“呜呜”的火车声。通常会对附近熟悉的声音有反应(转头或转身)，如他的名字、电话铃声等。 宝宝8个月能力发展指标 宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个

七个月宝宝语言发育 七个月大的宝宝已经能开始模仿家长说话了，能简单说出一些比如、狗、冷、不等词汇了。 此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要，这时他能独坐了开始主动模仿说话声，在开始学习下一个音节之前，他会整天或几天一直重复这个音节。 能熟练地寻找声源，听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐，并尝试跟着你说话，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，耐心地教他一些简单的音节和诸如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇。 尽管至少还需要1年以上的时间，你才能听懂他咿呀的语言，但周岁以前孩子就能很好地理解你说的一些词汇。 宝宝7个月能力发展指标 宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝

六个月宝宝语言发育 六个月大的宝宝能理解很多词语的意思，比如家长说灯在哪里，宝宝能准确地指出来。 6 个月大的宝宝能够理解一些常见词语，比如“爸爸”和“再见”，当你说“不”的时候，他有时会停下正在做的事情。 到了这个月，宝宝已经可以眼耳并用，也就是能一边看一边听。但目前这种能力还比较弱，只有在安静的环境下、接触他感兴趣的事物时，他才能做到。 六个月宝宝语言发育异常 六个月宝宝如果语言发育异常，会出现一些比较明显的症状，家长要注意观察，如果出现以下情况，可能存在异常，需要咨询医生： 1、不会主动寻找说话的人。 2、目光很少跟着物体移动。 3、和他说话的时候，很少对你发出声音回应。 4、不会发由辅音和元音构成的音节，比如“pa”或者“gu”。 5、除了哭声

五个月宝宝语言发育 五个月的宝宝可以听到偶尔会发出mama，或者papa的音，和爸爸妈妈类似，但是宝宝自己不知道这是在叫爸爸妈妈。 一般来讲在五个月的时候孩子就已经可以讲“妈妈”等简单的用语，但是他们对于这些词并不是十分了解是什么意思，所以大家在这个时候不要过分的强迫孩子讲话，而应该让孩子慢慢学。 宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或者“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但其实他还没有真正把这些词和家长联系起来，这要到他一岁大左右才能做到。 五个月宝宝怎么促进语言发展 五个月的宝宝已经能发出双音节了，会叫爸爸妈妈了，但是不知道这些词的代指意义，所以家长可以通过鼓励和交流让宝宝能理解语言的意思。 语言能力 5个月的宝宝正在学习倾听，慢慢理解，然后再自己模仿着发声吐字。 这个过程你

四个月宝宝语言发育 四个月宝宝已经能大声笑了，会不停重复自己会说的单音节，比如啊、哦、咿呀等词。 高兴时，会大声笑。当有人与他讲话时，他会发出咯咯咕咕的声音。对自己的声音感兴趣，可发出一些单音节，而且不停地重复。 教宝宝学发声：家长拿一个带响的玩具，一边逗他玩一边喊，同时拉着宝宝的手让他握住玩具，激发宝宝能自发地连接两个不同的单音。 四个月宝宝怎么促进语言发展 四个月宝宝应该同时训练语言和听力，这样才能全方位地促进宝宝语言的发育。 语言学习 尽管4个月的宝宝还不会说单字，但是宝宝会不断尝试与你沟通，这时候你可以通过游戏来增进宝宝对学习语言的兴趣，比如你可以假装打电话，或者配合身体的动作讲故事等。 在和宝宝说话的过程中，你要注意尽量与宝宝面对面，放慢语速，嘴型夸张，这样有利于宝

三个月宝宝语言发育 三个月宝宝除了咯咯的笑声之外，还能发单音节了，比如咿、呀这种，但是比较模糊，家长可以与宝宝多多交谈。 能够尖叫、发出；”咯咯”、”咕咕”的声音;3个月的宝宝不再仅仅是在哭的时候发出声音了，类似于“咿咿呀呀”这样的单音节也是宝宝可以发出的，宝宝通常会通过这样的声音来表现自己的开心和欣慰。 三个月宝宝怎么促进语言发展 三个月宝宝要促进语言发展，除了多交流鼓励宝宝发音，还可以通过放一些简单的小音乐或者说话来锻炼宝宝的听力。 听觉能力不单单是指听见，更重要的是分辨声音和对声音的捕捉和追逐能力。听觉能力的训练对宝宝的语言能力和注意力的发展都有重要作用。 从出生起，你就能注意到宝宝会被大的声音吓一跳，慢慢地他会对各种声音感兴趣。 你可以利用身边的物体为宝宝制造各种声音，摇摇铃铛

二个月宝宝语言发育 二个月宝宝在笑的时候能发出声音了，比如咯咯声，家长可以多和宝宝互动，宝宝会通过咯咯、咕咕等声音来回应你。 能发出“咯咯”、“咕咕”的声音;微笑，笑出声;宝宝在有人逗他时，会发笑，并能发出“啊”、“呀”的语声。如发起脾气来，哭声也会比平常大得多。 二个月宝宝语言发展特点 两个月的宝宝已经能自主发出声音，比如咯咯的笑声，家长应该多与宝宝互动，鼓励宝宝发育，促进语言的发育。 应该掌握的能力(大多数宝宝能做到)：能发出“咯咯”、“咕咕”的声音;眼睛可以在视力范围内追视物体;注意到了自己的小手;可以抬起头保持一小会儿。 发展中的能力(一半宝宝能做到)：微笑，笑出声;能将头抬起45;动作更平稳连贯。 高级能力(只有少数宝宝能做到)：能够稳当地抬着头;可以用腿支撑身体重量;俯卧时可

一个月宝宝语言发育 一个月宝宝鼻子能发出鼻音，还能发出吸气声，而且会对自己发出的声音感到好奇，会不断练习。 一个月的宝宝已经出现双唇音和喉壁音、小舌音； 发音方法有不送气塞音、鼻音、浊擦音、搭嘴音、吸气音； 浊辅音多而清辅音少，元音主要是发音部位稍高的前元音。 一个月宝宝怎么促进语言发展 在宝宝不会真正说话之前家长都应该多与宝宝交谈，创造一个他们熟悉的语言环境，促进宝宝语言的发育。 尽管1个月宝宝更多的时间是在睡觉，不过睡觉中的他也喜欢你的关注，这时候你可以抚摸他或和他交谈。 宝宝发出“咯咯”、“咕咕”的声音，这是宝宝想要进行交流的早期尝试，这些时候，你给的回应越多，就越能鼓励宝宝和你“交谈”。 他很喜欢模仿学习的，你可以通过模仿宝宝的声音，或者制造新的声音吸引他

9个月宝宝早教注意事项 1.宝宝站立次数不宜太频繁。宝宝学习站立每天不要超过5次，过早让宝宝学习超过身体能力的动作并不利于宝宝发育。 2.不要勉强宝宝做不愿意做的事情。这个时期的宝宝已经开始对父母的一些要求反抗了，如果宝宝很不愿意做一件事，家长就不要强求。 3.不要扼杀了宝宝的好奇心。宝宝对很多东西都有了兴趣，都想拿起来动一动，家长不要什么都制止孩子，这样会扼杀宝宝的好奇心;对于有危险的东西，父母要多次强调给宝宝，因为宝宝的记忆力只有一天，明天很可能就不记得了。 4.在宝宝面前要做好榜样。不要在宝宝面前有不文明及错误的行为，因为此时宝宝的认知能力强，很有可能印入脑海。 9个月宝宝语言发育 9个月宝宝的语言发育有了很大的进步，已经能用简单语言回答问题;会做3～4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反

9个月宝宝早教方法 1.多与宝宝互动 家长可以和宝宝更多的交流，和宝宝一起说话、唱歌，教授宝宝日常生活中基本的文明用语，例如：早上好，请坐，晚安，您好，还可以教宝宝简单活泼、通俗易懂的儿歌，注意交流的时间不需要过久，而且儿歌要一句一句拆分。 2.教宝宝分辨颜色形状 九个月宝宝对周围的事物感到很新奇，已经会分辨出一些颜色、形状，这时候家长要拿一些事物的举例，像三角形、正方形，让宝宝去感知、认识，用小手去摸三角形的棱角，告诉宝宝有几个角，这样对宝宝的智力发育有很大的帮助。 3.宝宝学站为走路作铺垫 这时的宝宝应该学习站立了。从爬行到站立是九个月宝宝必须经历的一个过程，现在家长该扶着宝宝慢慢开始站立，刚开始小站一会，随着时间的增长，站立的时间就会增长，慢慢的宝宝就会多站立一会，开始学会走路。 4.不限制宝宝

自然刺激：提高孩子的感知力 宝宝刚出生时，家长要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，对宝宝进行感官的刺激训练。另外，家长的笑容、陪伴、言语刺激、抚触都是不可缺少的，能让孩子产生良好的情感体验，有利于亲子交流。 等宝宝稍微大点，家长可以带他多接触自然环境，观赏花草、倾听大自然的声音，锻炼孩子各种感官的敏锐性，培养孩子的观察能力，提高感知能力。 活动刺激：培养孩子的表达能力 要为孩子提供活动机会，鼓励他和同伴去游戏、交往，参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等，培养语言表达能力和人际交往能力，并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚，促进右脑的发育。 不少家长担心孩子的安全而限制孩子的活动，其实这是因噎废食，正确做法是，家长一边鼓励孩子参与活动，一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。

婴儿智力的八次飞跃 1.出生后5周左右 宝宝器官迅速成熟，眼、耳、口、鼻、皮肤等感觉器官全部进入“工作状态”。表现为哭的时候流泪，高兴时微笑，还不时对周围的一切进行“观察”或“聆听”，并对气味与动静做出积极的回应。 2.出生后8周左右 宝宝发现周围环境并非统一和固定不变的，而是由各种活动的具体东西所组成，使他出现了害怕的感觉，眼里不时流露出恐惧的眼神。不过只要能躺在母亲的怀抱里，则可减轻或消除这种感觉。 3.出生后3个月左右 宝宝发现了动作，并认识到某些活动的过程，他的动作也因此变得灵活起来，而且懂得了自己可以控制自己的行为。他不时尖叫或者格格地笑，兴奋地学语，并不断地试图与母亲或其他家人“交谈”，以证实自己拥有了某些“本领”。 4.出生后5个月左右 宝宝的两只手更加灵活，能够抓握东西，并

宝宝为什么喜欢抓人脸 1.手的敏感期 宝宝到了一定年龄会出现双手的敏感期，这个阶段内，宝宝会非常喜欢使用双手，不仅会喜欢将双手放进嘴巴里，还喜欢用双手抓自己的脸，或者别人的脸，这些都是宝宝身体四肢和大脑健康发育的结果，爸爸妈妈看到了可不要严厉阻止。 2.探索发现 宝宝成长的过程，就是对一切未知事物探索发现的过程，尤其是当宝宝的双手臂肌肉开始出现了不同程度的发育以后，宝宝可以很好控制双手的动作，所以，就容易出现能抓到什么就抓什么的现象，尤其是当不熟悉的人抱宝宝的时候，就更容易出现被抓脸的情况。 3.宝宝发脾气 宝宝也有自己的想法，只是无法通过语言很好地表达自己的意愿，所以当宝宝频繁抓人脸时，就说明宝宝不高兴了，有小脾气了，所以才会抓到自己最容易抓的地方，来表达自己的意见。 宝宝爱抓人脸怎么

不同年龄的孩子该听什么音乐 胎儿期 胎儿期给宝宝听音乐也是胎教的一种，那么怀孕4-6月的准妈妈可以听听轻音乐，这个时候的胎儿脑部开始发育，适合田园风格、交响乐;怀孕7-8月的准妈妈可以听听运动音乐，比如健康歌，这样能配合胎儿调胎位，减少胎儿发生脐带绕颈、缺氧等现象;怀孕9-10月的准妈妈可以听听舒缓的抒情音乐，以及配音乐的故事类作品。准妈妈们要注意，给胎儿听的音乐最好不要超过60分贝，频率不要超过2000Hz。 新生儿 新生宝宝大部分时间都在睡觉，妈妈们可以给宝宝听一听轻柔、舒缓的音乐，每天听的时间不要超过半小时，不要频繁更换曲目，让宝宝重复听同一首曲子能增强他们的听觉记忆，而且在特定时间听特定曲子还能帮助宝宝形成一定的生活规律，比如睡觉前听摇篮曲。 2-3岁 音乐能引起情绪上的共鸣，而2-3岁的宝宝理解能力飞速

婴儿拥抱反射是怎么回事 拥抱反射是婴幼儿当中一种具有防御性的反射，多见于3-4个月的宝宝，宝宝这种反射六个月后就会完全消失。当爸爸妈妈其他家人出现在宝宝身边的时候，宝宝双臂会向外展开，然后双臂会屈曲收到胸前，呈现拥抱状。 一般宝宝都会出现拥抱反射，如果缺乏这种发射，说明宝宝大脑神经系统发育不成熟，或者是宝宝神经系统发生病变或者损伤。尤其是宝宝脑部出现损伤或者急性病变，这种反射就会延迟或者消失。 拥抱宝宝有哪些好处 1.促进宝宝大脑发育 爸爸妈妈对宝宝的抚摸与拥抱，对宝宝的大脑发育有着重要意义。每次的亲密接触都会让宝宝的大脑接受一次良性的刺激，而这些刺激能促进宝宝智能的发展。 2.让宝宝感觉到安全 温柔的拥抱和抚触能让烦躁的宝宝安静下来，宝宝只有在平静时才有探究环境的兴趣，才能把周围一切事

宝宝学习婴儿手语的注意事项 1.学习手语不是宝宝学习沟通的必经渠道 有时候学习手语也会在一定程度上影响宝宝学习口语和人交流。如果宝宝习惯用手语和他人交流，那么宝宝可能会产生一种口语交谈没那么必要的错觉。如果宝宝不愿意学习，家长不能强迫宝宝。 2.不要忽略理解宝宝自创的手势含义 很多宝宝在家长了解每种手语之前，就已经迫不及待地自创手语了，家长们要注意理解宝宝自创的手势意思。 练习婴儿手语游戏推荐 游戏一：宝贝喝牛奶 1.家长和宝贝近距离坐着，面对面。家长指着一旁没有装奶的空瓶，做出喝的手势动作，让宝宝看到奶瓶。 2.家长做牛奶手势动作，慢慢使宝宝将这个手势动作和实质物品联系在一起。 3.家长假装喝完牛奶，然后做一个倒空瓶的动作，用手势动作表示“还要”，接着拿另外一个

教宝宝学习婴儿手语的方法 1.一边教学一边说明 家长最好能够在做手势动作时，能给宝宝简单地说明一下。而且在教的过程中。要温柔地笑着对宝宝说话，这样宝宝看久了就会和你一起来做这个动作，并慢慢了解含义。 2.不断重复学过的动作 在教完宝宝手语后需要经常性地使用，宝宝才会印象深刻。家长在平时讲话的时候，最好同时做一些手语动作。当宝宝能熟练掌握几个常用的手语后，教学就会更加轻松一些。 3.适时给予夸奖和鼓励 宝宝学会一个新的手语动作之后，家长要笑着抱抱他、夸奖他，这样能够让宝宝更有兴趣的学习。即使宝宝的动作并不一定很标准，家长也要多鼓励宝宝。 4.全家一起学习 最好全家人一起学习，给宝宝创造一个学习手语的环境，当宝宝能够用手语和其他人交流，会变得更有信心，乐于去学习。还有利于亲子关系的融洽。