宝宝从会爬到会跑要耗费妈妈很多精力，怎样更好地教会宝宝行为技巧很关键。现在就分享一下怎样教会4个月宝宝翻身的技巧，希望对各位新爸新妈有所帮助。 　　教会宝宝翻身其实不难，当宝宝往左边翻身的时候，妈妈要用右手扶住宝宝的左键，左手扶住宝宝的臀部，这样会给借力给宝宝，宝宝通过妈妈的力量就能翻过来了。翻身的时候注意力量不要过大，以免弄伤宝宝的胳膊。 　　妈妈可以让宝宝从左右方向都可以尝试，两边的练习对宝宝自主行动都有帮助。接下来怎么锻炼宝宝从右边翻身，当宝宝俯卧状态的时候，可以帮助宝宝把双手放成向前趴着的姿势，然后给宝宝一个玩具，宝宝趴一会后，妈妈再将手插在胸部的下方，把宝宝从俯卧姿势变为仰卧姿势。经过一段时间的练习一段时间就会做到了。家长要注意给宝宝翻身的力度，不要弄伤宝宝。配合一些轻快的语言，对宝宝的夸奖，这样宝宝学习的会更快。 　　家长要注意借助玩具的配合，翻身翻的非常好的之后，家

　　遗传是影响孩子智商的重要因素，但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大脑的发育阶段，父母的培养，哪怕只是玩捉迷藏等简单的游戏，都有促进孩子智力发育的作用。 　　亚拉巴马大学心理学教授克雷格?雷米等人的一项长期研究对此提供了有力证据。他们把一批贫困家庭的4个月婴儿分成两组：一组送进教育中心，那里有老师教他们做游戏和唱歌;另一组不进行早期教育，只给他们提供足够的营养。到学龄前期，第一组儿童的智商比第二组高10—20分。到15岁时，第一组孩子的语文成绩和数学成绩均高于第二组。 　　为什么会有这样的差别呢?雷米说，是早期教育促进了大脑发育。 　　婴儿出生时便有几十亿个脑细胞，称为神经元。有的神经元在孩子出生前就彼此相连，调节心跳、呼吸等基本生理活动。其余神经元则在后天经历刺激后才能相通。孩子发育时，神经元形成的突起为彼此的联系和指挥生理活动铺平道路。例如，眼部神经元的突起延及大

　　宝宝到4个月的时候就可以添加辅食了，妈妈习惯给宝宝添加蛋黄，因为鸡蛋是最具营养价值的辅食，半岁前婴儿的消化系统发育还不完善，肠壁的通透性较高，这时不宜喂蛋清。 　　一、鸡蛋内在原因 　　鸡蛋清中的蛋白分子较小，有时能通过肠壁直接进入婴儿血液中，使婴儿机体对异体蛋白分子产生过敏反应，导致湿疹、荨麻疹等疾病。因此，半岁前的婴儿不能喂蛋清，应只吃蛋黄。 　　另外，鲜鸡蛋存放时间过久，质量会起变化，产生贴皮蛋、散黄蛋、霉蛋，这样的蛋最好不要给婴幼儿吃。 　　贴皮蛋分红、黑贴皮，这种蛋大头处气室较大，在气室的边缘处和贴皮处有霉菌寄生。黑贴皮蛋都是散黄蛋，并有异味。 　　二、运输原因 　　由于在运输、销售等过程中，剧烈震荡造成蛋黄膜破裂而形成的散黄蛋，无异味，蛋液仍较稠，可给小儿食用，但已不能储藏。由于贴皮蛋有霉菌或细菌侵入，产生毒素及废气，形成散黄，这种贴皮蛋已不能食用。 　　三、

　　手是宝宝肢体运动发育的其中一个重要过程。妈妈要注意观察宝宝小手的动作，解读宝宝的手随着肢体运动发育而反映的意思和逐渐呈现的规律。妈妈爸爸只要细心一点，就能慢慢读懂宝宝的小手在讲着什么的话，逐渐掌握宝宝肢体运动发育所发出的信息。 　　1、手张开、手指向前伸展 　　表达的意思：我要玩玩! 　　宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作，这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。但是要注意的是，两三个月的小宝宝就能看到自己的小手了，这个阶段有超过1/3的父母为避免宝宝抓伤自己，用手套或长袖裹住婴儿的小手。这种做法是错误的，因为这样可能会影响宝宝大脑的良好发育，正确的做法是尽早让宝宝露出小手，开发智力。 　　两三个月的宝宝看到自己的小手，心理也随着发展到喜欢看手、玩手，此时常常把双手握在眼前，手指乱动，抓脸、抓衣被。两三个月是宝宝大脑发育的重要时期，宝宝要用双手来学习本领提高智力，手的精细

　　一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑 　　抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。) 　　二、美妙的声音让宝宝更聪明 　　谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。 　　三、饱览大千世界 宝宝见多识

　　智力这个能力包括以下几点：理解、计划、解决问题， 抽象思维, 表达意念 以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时， “智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。 　　构成智力的五种因素 　　1、观察力 　　是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识，并通过对现象的观察，提高对事物本质认识的能力。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目，通过训练来提高学员的观察力和想像力。 　　2、注意力 　　是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。 　　3、记忆力 　　是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们

那么哪些方法是爸妈在未带宝宝就医前，可在家中事先处理的呢?综合专家的建议，作为父母的您，正确的退烧方法是你必须要注意与必须要好好的学习的。现在我们就来看一下吧! 1、维持家中的空气流通： 若家有冷气，维持房间温度于25～27℃之间。可将幼儿置于冷气房中或以电扇绕转着吹，使体温慢慢地下降，如此幼儿也会感觉舒适些。但如果其四肢冰凉又猛打寒颤，则表示需要温热，所以要外加毛毯覆盖。 2、脱掉过多的衣物： 如果宝宝四肢及手脚温热且全身出汗，表示需要散热，可以少穿点衣物。 3、温水拭浴： 将宝宝身上衣物解开，用温水(37℃)毛巾全身上下搓揉，如此可使宝宝皮肤的血管扩张将体气散出，另外水气由体表蒸发时，也会吸收体热。 4、睡冰枕： 有助于散热，但对较小的幼儿并不建议，因幼儿不易转动身体，冰枕易造

　　造血干细胞：造血干细胞(stem ceel)的干(stem)，译自英文，意为“树”、“干”和“起源”。类似一棵树可以长出树杈、树叶，并开花和结果等。下面我们一起开看看。 　　造血干细胞是指尚未发育成熟的细胞，是所有血细胞和免疫细胞的起源，不仅可以分化为红细胞、白细胞和血小板，还可以分化为多种组织细胞，因此有人称它为“万能细胞”。 　　脐带血库：目前脐血库包括公共脐血库和自体脐血库，公共脐血库由产妇自愿捐献脐带血，方便所有的血液病患者来查询、配型，是免费的;自体脐血库则是把自己生孩子时的脐血冷冻起来，自存自用，一旦发生疾病，保证能找到完全适合自己的“救命血”，但冻存要负担一定的费用。 　　脐带血采集：婴儿出生之后，脐带靠近胎儿处立即被止血钳夹住，同时，医生会将婴儿

　　自宝宝出生后，新生的父母都会面对很多个第一次，第一次换尿布，第一次喂奶，宝宝第一次的哭泣，第一次生病等等，多少都会让没有任何经验的乱了阵脚，才发现，出生前看的育儿经，实践起来原来还真有难度。面对宝宝那么多的第一次，爸爸妈妈怎么处理才是最正确的呢?今天小编给爸爸妈妈们分享一下。 　　1、第一次微笑：情感交流的起点 　　发生时间：2个月左右 　　这时的宝宝已经非常好玩，非常活泼了。只要一睁开眼睛，就四处乱瞧，手舞足蹈的。如果发现妈妈在身边，往往会更兴奋，手脚乱蹬，甚至还会有意无意地微微一笑。 　　妈妈通常的反应就是兴奋地叫来爸爸爷爷奶奶一家子一起围观小家伙。妈妈会认为，宝宝会笑了，那是一件大事，得让家里每个成员都知道，所以妈妈往往四处报喜。当然这珍贵的一刻如果能永久保存就太好了，所以还有一件重要的事情就是照或者录像留念。这时候，相机就成了必备工具。 　　2、第一次发声：理解沟通的

　　早产儿因为不满孕周，所以器官发育都没有足月儿成熟，护理就变得非常重要了，经过咨询新生儿科的工作人员，了解了一些早产儿护理方法，看一下早产儿护理的四个因素。 　　早产儿护理要防感染。感染是导致早产儿死亡最主要的原因，在出生初期应加强口腔、皮肤及脐部的护理，注意保持脐部皮肤清洁干燥。 　　早产儿要睡暖箱。刚出生的早产儿不能自我保温，需要在医院新生儿科的暖箱里住上一段时间。如果婴儿的发育符合出箱要求了，才能让宝宝慢慢适应屋内环境。 　　早产儿护理要多抚触。早产儿的器官和感官发育还不是很成熟，抚触可以刺激婴儿神经系统发育，促进生长及智能发育，对于早产宝宝犹为重要。 　　早产儿喂养。如果早产儿出生体重较重、吮吸反射良好的，可直接哺乳;如果是没有吮吸能力的则应该用滴管或胃管喂养。

　　年轻的爸爸妈妈们千万不要因为担心宝宝弄脏或弄伤了身体而不让宝宝学爬行，其实宝宝学爬行对宝宝来说是一项非常有益的动作，可以促进宝宝的大脑发育，开发他们的智能潜力，下面就来看看宝宝爬行有什么好处吧! 　　好处一：防肥胖 　　在婴儿时期，宝宝学爬行是最好的全身运动，因为爬行让身体的活动加强，锻炼了宝宝的全身肌肉的力量和协调能力，体力也随之消耗，因此，可以起到促进宝宝消化功能，增强食欲的作用。经常让宝宝爬行，还能够减少宝宝皮下脂肪积聚，让宝宝的肌肉相对较为坚硬结实，防止产生肥胖现象。 　　好处二：防弱智 　　宝宝在爬行过程中，经常会处于俯卧、抬头的姿势，不仅促进了宝宝颈部肌肉的发育，而且也让宝宝的视野更开阔，让宝宝可以自由观察和探究周围的事物，让宝宝的神经系统尤其是大脑的发育得到了很好的锻炼和发育，这也是爬行有助于宝宝智力开发的原因所在。 　　好处三：防阅读困难 　　有统计表明，儿

　　对于年幼的宝宝而言，把音乐启蒙当作一门课程来对待的话只会起到事倍功半的效果，让宝宝生音乐中愉快的成长才是启蒙宝宝智力的正确方法。 　　方法一：宝宝出生后便应该逐渐引导聆听周围的声音及音乐，可以听听悦耳的风铃声、自然界刮风下雨的声音、各种交通工具的声音等等。还可以让宝宝辨别亲人说话的声音，从声音中辨别人们表达的不同感情。 　　方法二：用拨浪鼓、铃鼓打出有节奏的声音让宝宝听，然后，让宝宝自己拿着敲打;让宝宝骑在妈妈的腿上，一边给念有节奏的儿歌，一边使宝宝身体上下颤动;与宝宝一同做拉锯、扯锯的游戏，并且一边做一边唱歌，或有节奏地念儿歌。 　　方法三：家长可选择各种情绪的乐曲、歌曲和宝宝一起欣赏，使宝宝会逐步感受乐曲、歌曲的性质，如活泼、欢快、抒情、柔和，并做出相应的情感反应，如高兴、生气，让宝宝分别用表情和简单的动作表达出来。 　　方法四：在日常生活中与孩子一起做简单的体态律动。可以

　　除了蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等脑与其他器官共同需要的营养素在两阶段需要均衡增加摄入之外，大脑发育还需要三特别的营养素，准妈妈可以了解下，并适当补充。 　　几种粗细搭配的经典饮食方案： 　　粗细搭配可以丰富食物营养，均衡饮食结构，而且能够使粗粮美味。以下几种经典的粗细搭配方法，准妈妈都可以参考制作。 　　1、二米粥：将50克糙米洗净，加清水浸泡3～4小时，放人锅中，加150毫升水，煮开，再将20克糯米洗净加入锅中一起煮至黏稠即可。 　　2、二米饭：将50克大米、50克小米洗净，加入150毫升水，浸泡20分钟后，放人电饭煲中，如平时煮米饭一般煮熟即可。 　　3、大米绿豆粥：将20克绿豆洗净后用清水浸泡l小时，与50克大米一起放人锅中煮成粥即可。 　　4、黄豆玉米糊：黄豆和玉米粒一起洗净，放人食品粉碎机打成粉，加适量水煮成糊，加些糖即可食用。 　　5、牛奶麦片粥

　　宝贝即使自己感觉很“无聊”，他也不知道是“无聊”，而人呢，方面觉得宝贝就不该无聊，另一方面宝贝也不会主动说“我无聊”。宝贝的无聊常常得不到妈咪的及时关注。不过，妈咪可借以下几典型的行进行推测。 　　1.眼神发呆 　　充满活力的眼神传达了兴趣盎然的心态，发呆疲乏的眼神传达了无所事事的心态。当妈咪发现宝贝的眼神并不是在观察、在思考、在专注有趣地做游戏的时候，而是疲乏地坐在那里、愣愣地站在那里，宝贝可能是感觉无聊了，需要妈咪的关注了。 　　2.吮吸啃咬 　　最初宝贝吮吸啃咬自己的手指和脚丫，与他吮吸啃咬奶瓶和玩具一样，是把自己当成了可以探索的外在物品，这时家长不必过分干预;但是当宝贝的自我意识渐渐成熟，不必再总是借助吮吸啃咬作为探索手段的时候，他还可能出现吮吸啃咬行为，这时便是无聊情绪的伴随行为，家长要给予关注，

　　孩子出生后，由于脑神经系统的发育有成熟的过程，而体格发育很快，婴幼儿在生长发育的过程中会出现一些流口水、生长痛以及呼吸暂停等现象，好地做好家庭护理，使宝宝健康地成长。 　　流口水 　　口水实际上是由唾液腺分泌的唾液。 　　一般6个月-3岁流口水较常见，大部分是正常现象。新生儿流口水是很少见的。因为 　　新生儿的唾液腺不发达，唾液分泌很少，3-4个月开始唾液分泌增多，6个月后由于饮食转变，刺激神经引起唾液分泌增加，才开始发生流口水现象。且婴儿口腔浅，不会调节口内过多的液体，因而就发生流口水现象。随着年龄的增长，牙齿萌出，口腔深度增加，婴幼儿逐渐学会以吞咽来凋节过多的唾液，这种流口水现象就逐渐消失。以上流口水是正常现象。但有的小儿流口水同时哭闹不安，拒食，进食时哭闹加重，或伴有发热现象，这时应仔细检查一下口腔粘膜即舌尖部，颊部、唇部有无溃疡。 　　溃疡可引起疼痛及唾液分泌增加以致

　　脑发育需要营养，其中蛋白质类营养最重要，在婴幼儿期供给足够的营养素，为脑细胞的增加和功能的分化提供必需的物质，将对宝宝大脑发育和智力发展起到重要作用。 　　1.鸡蛋 　　主要含有人体必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等，有益于大脑的发育。 　　妈妈们可选择多样化制作鸡蛋与其他菜组合，如鸡蛋青菜泥等，避免让孩子厌烦一种烧蛋模式。同时，因为鸡蛋不易消化，一次不要吃太多量，制作也要精细。 　　2.香蕉 　　能帮助大脑制造一种化学成分血清素，这种物质能刺激神经系统，对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃，香蕉营养丰富，但要注意使用量，不要因为过量食用影响正餐食欲。 　　3.苹果 　　苹果含有丰富的锌，可增强记忆力，促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果，妈妈们可选择做苹果泥或苹果色拉等不同的样式给宝宝食用。 　　4.大葱 　　含有一种叫“前列腺素

　　在宝宝的成长过程中，有时候他们可以把手指啃得津津有味;有时候玩具总喜欢乱丢一地;有时候喜欢爬上爬下，总是会做出一些让妈妈头痛的行为。然而面对这些行为，我们要不要第一时间阻止呢?现在让我们一起解读它们背后的意义，以更好地引导宝宝探索和认知吧。 　　一、爬高 　　解析：不要制止，但一定要做好安全措施 　　宝宝在学步后，随着腿部力量的增强，会比学爬时更喜欢爬高。这种体能上的锻炼，有利于宝宝额叶和小脑的发育，还有助于增强宝宝对空间感的认知。所以，这时父母千万不能一味地说“No”、“不允许”、“不可以”，以免打击宝宝的自信心，挫伤积极性。 　　因此，宝宝在玩“攀爬”游戏时，妈妈与宝宝的距离要保持在一臂之内，而且要营造一个安全的活动场所，以免引发危险。还有要注意的是不要在窗户和阳台上搁置可以垫脚

　　“坏”禁令一：不能用手抓饭 　　一岁左右的宝宝经常用手抓饭吃，很多家长会立即制止这种“不规矩”的行为。其实宝宝用手抓饭不仅可以增加他们对食物的熟悉度，逐渐培养他们对食物的兴趣，还能避免宝宝长大后养成挑食的坏习惯。吃饭和读书都是需要慢慢培养兴趣的，让孩子自由自在地接触食物的颜色、形状和特质吧。 　　贴士： 　　妈妈们要做的就是把宝宝的手洗干净，让他们自由地发挥吧。 　　值得注意的是，像花生粒、爆米花、小豆子之类圆而坚硬的食物不能让宝宝抓食，避免卡在喉咙里。 　　“坏”禁令二：不能吃手指 　　宝宝四五个月的时候喜欢吮吸手指，甚至凡是触手可及的物体总爱放到嘴巴里咬一咬。心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。 　　孩子是通过吮、舔、咬等方式来尝试

　　你知道吗?爱笑的宝贝是最聪明的。如何鉴别婴儿智力发育是否正常?其中一个方法，就是观察宝宝是否爱笑，下面为大家介绍鉴别婴儿智力发育正常与否的5个要点。 　　婴儿期的智力培养发育 　　视觉是大脑发育的起点，在婴儿生后几分钟内，当妈妈目不转睛地注视着宝宝的时候，婴儿活跃的眼球会停止转动，瞬间仅仅朝着妈妈的脸。这时婴儿视网膜上的一个神经细胞就与其大脑皮层的另一个神经细胞联系起来，妈妈的面部影像就在婴儿大脑中留下永久的记忆。3个月时，婴儿视觉皮层的细胞联系达到高峰，2岁内大脑的每个细胞都与大约一万个其他细胞相连。 　　五点鉴别婴儿智力正常与否 　　1.婴儿是否爱笑 　　2.婴儿是否能用眼睛“跟人” 　　3.婴儿睡眠是否太多 　　4.婴儿动作发育是否正常 　　5.记忆力是否正常，是否记住年龄段的人和事。 　　5个高招开发婴儿的智力 　　一、妈妈摸一摸，

　　孩子是家长的掌上明珠，不管孩子有什么要求，家长都会满足，很多孩子的玩具已经堆得向小山丘了，家长还是乐此不疲的给孩子买玩具。为此，家长要注意，孩子玩具多了容易变笨! 　　美国一项关于学龄前儿童教育计划的研究结果显示，给孩子过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件。不仅如此，英国牛津大学教育心理学教授凯茜•茜尔娃在进行相关研究后也指出，那些玩具较少的孩子，由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间会相对更多，所以他们要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。 　　对此结论，中国家庭教育学会理事、幸福泉儿童发展研究中心主任程淮也表示赞同。他说，如果玩具太多，就会刺激得孩子不知所措，只能像狗熊掰棒子一样，掰一个、丢一个，玩一样、扔一样，结果什么也没玩成，一直处于简单的摆弄阶段。 　　其实，玩具的作用主要是辅