越来越多的父母送孩子接受早期教育，早期教育对婴幼儿期的宝宝有什么重要意义呢?小编总结了有关婴幼儿接受早期教育的重要意义，父母不妨看看喔。 　　今天虽然还是两三岁的娃娃，但过二十年之后，他们将是社会主义现代化建设的生力军。“儿童是祖国的花朵，人类的未来和希望”，这个话是完全正确的。俗语说：“三岁看大，八岁看老”，今天婴幼儿的教育好不好，对于他们将来能否成为四个现代化建设的优秀人才，关系极大。 　　当今世界，由于科学技术迅速发展，许多国家都十分重视科技人才的培养，婴幼儿的早期教育问题也受到了越来越大的重视，并从多方面进行了研究。但是，由于传统的影响，很多人认为一岁以内的婴儿，两三岁的娃娃，年龄小，不懂事，只要照料他们吃饱、穿暖、睡好、身体长好就行了，对于孩子的动作、语言、智力、情感等方面的发展都漠不关心，有的人甚至认为早期教育会损伤孩子的

　　随着宝宝年龄的增长，对外界充满了好奇，正是这种好奇心，让宝宝身心都健康成长。但是有时候父母的过度呵护，反而减少了宝宝增长见识的机会喔。 　　宝宝在游戏中能够学到非常特别的东西，而这种特别的东西正是人的智能，是能够适应未来发展的人才需要的基本素质。对宝宝来说生活就是游戏，宝宝在做各种游戏中不断地成长。玩具在游戏中扮演十分重要的角色，他像教科书一样时刻启迪宝宝的心智。小编总结以下有关过度呵护限制宝宝发育的内容，愿给朋友们带来帮助。 　　婴儿期的大脑发育的关键期。以上我们按月，分别按婴儿的发育规律，制定了训练方法，在进行智能训练时，家长的任务有两方面，一方面家长要对婴儿进行智能开发训练，发展婴儿的智能水平;另一方面，在智能训练中，家长又要时刻注意培养婴儿的个性心理“既开智，又育人”。 　　注意：对婴儿的训练，父母应根据自己宝宝的具体情况，灵活掌握，却不可生搬硬套

　　一岁以内的宝宝身体机能和系统都未发育完全，但是父母可以创造积极的条件，促进婴儿的身心发展。一起来看看教养婴儿有什么注意事项吧。 　　1、要精心抚育，保证营养，促进婴儿身心健康。婴儿如果没有妈妈精心抚养，这个非常脆弱的新生儿是难以生存下去的。这个时期婴儿的生长发育是极快的，必然要消耗大量的营养物质。这时，如果营养跟不上，不仅会影响到婴儿的生长发育，而且对其智力的发展影响也极大。有些研究材料认为，如果在儿童发育期间，缺乏蛋白质;会对其智力发展造成灾难性的影响，甚至还会把这种缺陷传给其后代。这就向父母和保教工作者提出一个极为重要的问题——应该保证婴儿的营养，让婴儿吃饱、吃好，保证其身心健康地发展。 　　2、严格规定和执行适合于婴儿的生活制度，使他们从小养成良好的生活习惯。父母和保教人员要按时给孩子喂奶，保证孩子的营养需要。吃饱以后让孩子玩一会儿就睡觉。两三个月以后

　　冬天来了，天气逐渐变冷，在给宝宝洗澡的时候，病毒很容易乘虚而入。因此，给宝宝洗澡的时候要讲究技巧，才能让宝宝不容易着凉喔。 　　预习篇：有备以来 掌握洗澡技巧 　　小童妈妈：有几次给宝宝脱衣服准备洗澡的时候，他都连打了2个喷嚏，真担心他会着凉呢!那还要不要给他洗澡好啊…… 　　编辑建议： 　　宝宝脱衣服后一时接受不了冷热温差，所以打几个喷嚏也不用过于担心。小编建议给宝宝洗澡前，妈妈不妨先做好充足的准备，这里给各位妈咪们一些事前准备小贴士： 　　一是宝宝洗澡的空间不要太大。你可以在给宝宝洗澡前先要打开浴霸，等浴室的温度高了，再进去洗澡。爸妈们需要注意的是，使用浴霸时不能让其直接照射宝宝的眼睛，最好在洗澡时把它关闭。 　　二是给宝宝洗头洗澡最好分开洗。洗头时要注意宝宝身子的保暖，可先不脱内衣，或用大毛巾包裹身体，洗完头后给宝宝包上毛巾再洗身子，这样就

　　宝宝在一周岁左右开始牙牙学语，此时父母对宝宝进行的早教非常重要，在教宝宝说个的过程中，如果有些注意事项没有注意到，很容易影响到宝宝的说话进程。所以以下几个误区父母一定要知道。 　　一、父母在跟宝宝说话时，总是说儿语。例如说“水水”“狗狗”“花花”或“饭饭”。这些叠词或儿语虽然更容易让宝宝接受，但是如果总是这样跟宝宝说话，会阻碍宝宝正常的沟通说话。只有尽量的用正常的方式沟通，才能减少宝宝说儿语的时间。 　　二、宝宝在说话时，总会说一些不准确的发音，例如将哭说成了七，将苹果说成了平朵，或者将四说成了是。有些爸爸妈妈会觉得很好玩，所以反复重复宝宝说的话。如果频繁这样，宝宝可能会误认为自己的发音准确，从而坚持这样说。如此一来，也许很长时间宝宝都无法说出正确的发音。 　　三、在有的家庭中，成员来

　　宝宝是爸妈的心肝宝贝，每个父母都希望自己的宝宝能够健康聪明。从半岁开始，就可以培养宝宝的语言能力，有利于促进宝宝全方位发展喔。 　　爱因斯坦说过：“一个人是不是人才，并不是看他有多少知识和智力，而是看他怎样发挥自己的智力和能发挥多少智力。”的确，要注重宝宝智力的开发，而且智力的开发是越早越好，不要以为宝宝刚生下来还那么小什么也不懂，没必要教他什么，教了也不会，那你就错了，人的大脑生理发育最迅速的时期是生命的头两年。这个时期是大脑发育的“黄金时代”，如果得不到良好的刺激和教育，那么大脑的功能就会逐渐退化。其实宝宝对任何事物都充满好奇，渴望与人交流，爸妈应该借助各种方式刺激宝宝的听觉、视觉、语言能力、运动能力，为宝宝以后的发展打下良好的基础。 　　宝宝语言发展之我见 　　从天天出生到现在，我看了许多关于如何打好宝宝基础的相关书籍，也积累

　　小宝宝的护理有很多方面要讲究，作为新爸妈，怎样才能把宝宝照顾得健健康康呢?小编推荐十个护理小宝宝的要点，新爸妈快来学习吧。 　　1、吃睡最好养成规律 　　吃和睡，是宝宝出生后首先要学会的“本领”。婴儿应该建立相对稳定的睡眠规律，这通常是在出生2—3个月内，通过和妈妈一起生活逐渐形成。 　　新妈妈可以遵循以下几个原则：婴儿应该在晚上9点以前入睡;不足3个月的婴儿每天睡眠时间应达15—16小时;而3个月以后的宝宝每天睡眠时间要达12—13小时。同时，还应该建立相对稳定的哺育规律，婴儿最好每隔2—3小时喝一次奶，也就是说每天喝奶次数要达到8至12次。 　　如果婴儿表现出烦躁不安，而父母筋疲力尽，说明这时候并不是喂奶或睡觉的“正确时间”。此时，父母不要刻意要求孩子按自己的意愿去做。一些工具

很多父母反应宝宝睡觉之前总是特别兴奋，爱哭闹，让很多爸妈都没有好觉睡。为什么婴儿会闹觉呢?看看小编的介绍吧。 宝宝睡眠偶尔不踏实，父母并不必过于在意，可再观察几日，看看是否还会这样。若持续一两周都仍这样，则需带宝宝去看医生。 若宝宝有点小感冒，或者白日受到惊吓，半夜被噩梦惊醒，都有可能哭闹。还有很多情况，都有可能令宝宝睡眠不安稳，晚上哭闹，而家长所能给予宝宝的，只有理解与包容了。

为了哄宝宝睡觉，有些父母使尽法宝，老人则喜欢把宝宝抱在怀里摇晃入睡。这样的做法让宝宝习惯了，以后就更难入睡了。如何能让宝宝快速入睡呢? 这样做其实并不好，这样会使得宝宝产生潜移默化的作用，这种习惯一旦养成，那么以后只要不抱他，不摇晃，不红着他，就会无法入睡。正确做法是怎样呢，我们应该这样做： 1.保持一个相对安静的环境 不管是成人也罢，还是小孩，睡觉的时候都需要一个安静的环境。这样可以保证睡眠质量的同时也可以保证宝宝可以安然入睡。良好的睡眠环境是宝宝入睡的第一要素。 2.让孩子学会独自睡觉 我们在孩子很小的时候就应该让孩子学会独立睡觉的习惯，把宝宝平放在宝宝自己的小床上面，然后轻轻抚摸婴儿的头部，轻轻与她说话，或者哼着儿歌，在宝宝快要睡着的时候后离开。 如果婴儿继续吵闹，再次过来轻轻抚摸她的头部，轻轻与她说话

　　在宝宝成长的每一个阶段，稍有进步，父母都欣喜若狂。宝宝到了学爬行的年龄了，父母可以做些什么帮助，让宝宝学会爬行呢? 　　宝宝们什么时候应该学习爬行? 　　宝宝们总是会在最早六个月大的时候开始独自用自己的手和膝盖爬起来或者前后摇晃。在两到三个月大的时候他们并不会学习向前爬行。一些宝宝在传统的意识里不懂得去做爬行这个动作，取而代之的是来回翻滚，或者是上演一段军人般的匍匐前进，再或者是拖着一条腿去做些别的事。在这样一个值得纪念的时光里，快拿出你的相机并记录下你的宝贝每一天的变化吧! 　　学会爬行的重要性 　　一些宝宝在成长的过程中跳过了传统的爬行阶段直接进入到行走阶段。但是爬行的好处有好多。爬行，不仅仅会帮助宝宝加强四肢的锻炼，最终提高宝宝行走的能力，还能够在未来的生活中加强宝宝的运动能力。宝宝的爬行，在某种程度上讲，在开始时就能够帮助宝宝提高他们四肢的活动能力，甚至大脑的发育程度，

　　1、宝宝抱着更容易入睡 　　 抱着睡确实可以让宝宝获得一种安全感，但也容易让宝宝形成依赖。等到宝宝大一点，我们想改变有时会很困难。这种依赖心理还会延长宝宝的入睡时间，容易造成入睡困难。而且，当宝宝夜间醒来，父母如果不能及时给予相应的安慰，他很难再自己入睡。这对培养宝宝独立入睡的习惯和形成夜间深睡眠、浅睡眠的自然转换都会造成不良影响。 　　2、宝宝惊醒就要拍 　　 宝宝一有动静，轻轻地拍拍他，可以帮他继续入睡?如果宝宝出现轻轻抽泣或运动，不要急着去拍他、抱他或者给他喂奶，先在床边观察一下，看宝宝是否能接着睡。否则，给予过多的干预，会人为地打断宝宝深睡眠和浅睡眠的自然交替，破坏宝宝的睡眠规律。如果宝宝出现了哭闹等更多的表现，我们再去进行下一步的处理。 　　3、宝宝还小，不必强调睡眠习惯 　　 实际上，0-1岁是宝宝睡眠行为形成的关键期，24小时的昼夜节律一般在1岁以内就已经确立了。但有

三种方法让妈妈不在对宝宝大脑发育犯愁，0-3岁是宝宝大脑的关键期。如何促进宝宝的大脑发育呢?促进大脑发育的物质有哪些?父母应该如何促进宝宝的大脑发育呢? 用形象的语言启迪 随着年龄的增长，培养孩子要从具体的形象思维逐渐进入到抽象思维的发展。 在教育自己的孩子时，尽量让孩子用完整的语句表达意思，以便较早地开发孩子对语言的感知力和接受力。如“笔是用来写字的”，“我们每天都喝牛奶”、“吃饭要用筷子”等，通过生动、新颖、形象的话语，促进他的理解和记忆，萌发出孩子们形象联想，并调动出自由天真的幻想。 左右脑同时开发 人的大脑分左右两部分，即左半脑和右半脑，他们分别具有不同的功能。右半脑负责处理节奏、旋转、文学、图像和幻想(形象思维)。孩子在学习时很少使用右脑，培养绘画能力、手工劳动及体育训练是开发婴幼儿右脑智力的最佳

　　一岁的宝宝是个小小活动家。由于爬、站立和行止的技能日益增强，他可以满屋子到处探索周嘲的环境。他的好奇心极强，宛如一位地理学家，正儿八经地探索着家里的“地理环境”。他要查看每个房间的每个角落，仔细查看所有家具的细节和日常生活用品的特点。于他来说，一个把手，一盒火柴，一个软木塞或者一个小瓶盖，都是让他着迷的东西。那些以前只能从远处看到的东西，现在就在眼前，伸手就可以摸着，这时多么令人激动呀!我们应该满足他的好奇心，鼓励他的探索活动，赞赏他在房间里的每一个“新发现”，于是我们必须重新整理房间，消除任何不安全的隐患。对于有危险的东西，与其大喝一声“不许动”，倒不如放到婴儿够不着的地力，或者立刻没法转移婴儿注意力，以免伤害孩孩子正在萌芽的自尊心和自信心。 　　一岁的宝宝最喜欢的事与他的手大小一样的东西，能开能关、能堆叠、能

　　0-3岁是宝宝早期教育的关键期，宝宝的很多能力就是在这一阶段培养的。如果在这个时期施以正确的教育，就会受到事半功倍的效果，反之，宝宝在这一时期的能力没有得到培养，宝宝就需要花几倍的努力才能弥补，或将永远无法弥补。 那么这些关键期都分布在宝宝成长的哪些阶段?作为家长该如何重点培养宝宝的这些能力? 　　新生儿阶段：视觉发展的敏感期 　　新生儿阶段是宝宝视觉发展的敏感期。就颜色而言，眼睛最先敏感的是黑白相间、反差明显的地方。对初生婴儿来说，黑白图片或玩具比人们想当然认为的彩球更具有吸引力，因此，日常生活中父母可以有意识地对宝宝进行这种视觉刺激。这种训练和婴儿日后的阅读能力和听课效率密切相关。 　　3个月左右：开始建立安全感 　　3个月左右宝宝开始认生，遇到陌生人家长要抱紧宝宝，而且宝宝如果不是明显喜欢对方，就不要让别人抱，要增加宝宝的安全感和对周围世界的信任感，这对宝宝日后性格的形成

如何应对易怒宝宝?婴儿是非常可爱的，同时他们有时也非常恼人。当婴儿感到我们冷落他们的时候，他们就会有情绪，异常暴躁。这时你很可能会觉得是乳汁喂得不够，但是别忘了尿不湿太潮湿、排便异常都会让他们感到不舒服。对差不多几周大的婴儿，饥饿以外的事情都会让他们很生气。 如果婴儿一直哭闹，怎么劝慰都没用，试着抱着它走到另一个房间，抱着它转圈，跟他玩。做怪脸，咧嘴笑，向他的脚和肚子吹气，把着他的手摸自己的脸、嘴、鼻子、头发。让婴儿握住你的手指头，慢慢伸远，让他够不到等。 如果你的孩子很淘气，会捣乱，就把他放在摇篮里或者婴儿车里，然后可以去做其他的事情。婴儿好奇的天性会分散他的注意力，你可以用老式的摇椅、摇篮或者奶嘴。3周后，母乳喂养就会变得相对容易得多。 往往在医院里很安静的孩子，回到家里睡眠很少，让父母费神。这是因为，出生后48小时内，婴儿在医院里睡着度过了大

　　1)爱 　　婴儿迫切需要爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲，她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。 　　如果您一直对婴儿的哭闹采取行动，婴儿会信任你，并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足，而不会感到紧张，同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心，婴儿长大后可能会内向、孤僻。 　　要做的事：总是对婴儿的哭闹作出反应，通过抚摸和声音使她平静下来，而不是让她继续哭泣。 　　2)聊天 　　跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。 　　要做的事：用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。 　　3)抚摸 　　抚摸是强有力的刺

　　五个月的宝宝就会喃喃自语，想学大人说话。父母可以趁着这个机会，训练宝宝的语音能力。不妨来看看一些训练法的知识吧。 　　训练方法 　　(1)重复音节训练：与婴儿面对面，用愉快的口气和夸张的口型发出“a-a”“o-o”“ma-ma”“ba-ba”等重复音节，引逗婴儿注视你的口型，每发出一个重复音节应停顿一下给婴儿模仿的机会。 　　(2)有计划地给婴儿念儿歌：儿歌应短小，朗朗上口，并做一个固定的动作。如“甜嘴巴”“小娃娃”，甜嘴巴(用手指婴儿的小嘴巴)“喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑掉牙。” 　　每天至少给婴儿念1~2首儿歌、每首儿歌至少要念3~4遍。 　　“拉大锯、扯大锯”(将婴儿拉近自己)

　　婴儿时期的宝宝不会表达自我，也不懂大人的说话，如何进行早教呢?父母又可以采取什么方法开发宝宝的智力呢?一起来看看下面几种方法吧。 　　如何开发智力?这是一个值得研究的问题。尤其是在生命的早期，应该采取什么方法呢?我们知道智力的开发主要时启迪孩子智慧的潜力，使之得到最大限度的发挥。由于智力是脑神经活动的心理表现，它有遗传而米的生理基础，智力的发展和提高都只能在它的生理基础上，与外界条件相互作用下实现，要开发智力就必须要刺激孩子脑神经的活动小妨试试以下几种方法。 　　1.多观察婴儿认识世界主要靠观察，人的信息的80u/0~900/0是通过视觉而得到的。因此，婴儿出生后应从训练感官开始。视觉和听觉是与人交往的渠道，让孩子多用眼睛去看东西，多用耳朵去听声音，从而感知周围的世界。按年龄的增长，由近到远，由浅人深逐步发展。如从认识自己的父母、吃奶的奶瓶、自己的手脚、经常接触的用品和玩具开始，到

婴儿游泳在近年越来越流行，但是由于监管人员和技术人员的疏忽，也发生了很多意外。在给宝宝游泳的时候，有什么注意事项呢? 家长在安排新生儿游泳这项活动之前，需注意一些事项： 1.务必要选择正规的机构，有专业医护人员现场陪同及巡视，新生儿与看护者的距离保持在一臂之内为宜。 2.游泳室的室温应保持在26℃—30℃之间。水温要求在36℃—38℃之间，温度控制要均匀，一般先放入冷水，后加入热水。 3.泳池放水的深度视宝宝身高而定，以宝宝进入泳池后处于悬浮状态、脚部不触及泳池底部为宜 4.婴儿颈圈使用前必须进行安全检测，如颈圈的型号、保险按扣、是否漏气。颈圈套好后检查下颌、下颏部是否托在预设位置，以保证宝宝呼吸通畅。 5.套好颈圈后，检查保险扣是否扣牢，要逐渐且缓慢入水，动作要轻柔，避免婴儿情绪紧张。下水后，让婴儿自由游动，注

　　人体的神经细胞发育受到一定的刺激后，会迅速发展。那么，婴儿的五官和皮肤感、知觉方面也要受到刺激，才能促使他们的早期发育喔。 　　视觉 　　新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。如：环形和有条纹的黑白图形;喜欢看复杂、有丰富内容的图形;喜欢看人的脸;对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米，太近太远都看不清楚。而且孩子还能记住所看的东西，因此还需要不断地变换新的东西，重新引起他的兴趣。我们要选择满足以上要求的玩具给予孩子视觉上的刺激。 　　听觉 　　孩子一出生不但能听声音而且对声音有定向力，也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。孩子喜欢听母亲的声音，喜欢听柔和的声音，拒绝噪声。所以我们就可以利用这段时间多和孩子说话，让孩子听优美的音乐。 　　触觉 　　孩子的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官，而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以我们不应该给