育儿宝典

虽然纸工对幼儿有种种益处，而且教起来也简单，但有些父母还是有顾虑，为此我们特地就几个普遍问题向黄老师做了咨询。 　　Q：做纸艺难免要用到剪刀，总感觉不太安全，万一弄破手怎么办？ 　　A：有许多的爸爸妈妈总怕孩子用剪刀会伤到自己的手，其实现在的儿童剪刀都很安全，没有尖角，儿童握手处也有特殊的柔软保护，很安全的。所以只要父母在一旁照看，三岁以上的孩子使用儿童剪刀没有危险。 　　Q：孩子不会用水粉颜料，弄得满手满身都是，有时候还把双面胶粘到衣服上，更令人担心的是他会不会把固体胶拿来吃？ 　　A：孩子刚开始学的时候，的确需要父母或老师从旁帮助，但孩子的学习能力远远大于我们所能想象的，所以不用怕，没有任何事是可以难倒孩子的。另外，如果孩子在学纸艺时，把衣物弄脏，这是在所难免的，父母不应该介意。 　　Q：孩子现在不知怎么的，见到纸就撕，什么书啦、墙纸啦、钱啦，真

　　2岁大的小宝贝经常会做出一些"惊人之举"，有时简直让父母无法下台。在你就要勃然大怒的那一瞬间，请想一想他为什么要这么做。　　和许久未见的好朋友约好了一起吃饭，她还带来了自己2岁的女儿。你们开心地聊着天，却突然看见小姑娘掀起上衣，大喊着让你看她的肚脐眼，引得旁边的人纷纷转过头来，你们只好落荒而逃。　　其实，很多蹒跚踱步的小宝贝都会选择一些特殊的场合做出令父母尴尬的事情，对2岁的小家伙来说，探索外面的世界以及自己的身体就是一次科学实验。因为对新事物感到好奇，于是他们的举动有时便会让父母感到难堪。　　下面是这么大的孩子常见的5种不良习惯，而研究儿童行为的专家提供的一些方法，也许能对你有所帮助。　　习惯一：孩子总喜欢用手指抠鼻孔，而且还玩鼻涕。　　他们为什么会这样做？对一些孩子来说，抠鼻孔是他们探索自己身体的一种有趣的方式。而对另一些孩子而言，这有可能是

开学初，会有些孩子变得无精打采，不想上学，或者心还停留在假期的欢乐时光中，迟迟不能把心态摆正，从而出现厌学的情绪。这些孩子，可能是患上了“开学恐惧症”。 　　五招消除“开学恐惧症” 　　如何才能消除“开学恐惧症”呢?首先，学生本身应该从寒假那种轻松、自由的状态中走出来，适度紧张起来。新学期开学初，学生应确立新目标，目标要切实可行，才能对自己起到激励的作用，精神饱满地迈进新学期。 　　其次，家长应该帮助学生在开学初期做好以下五方面： 　　1、家长应抱乐观的态度，多跟孩子谈谈学校和新学期，从正面的角度去迎接新的学期，给孩子以信心，说一些欣赏和鼓励的话语。家长不要把老师描绘成严厉凶狠的人，也不要把学校描绘成痛苦难受的地方，应给孩子以幸福感，让孩子对上学感兴趣，期待上学。 　　2、放假

　　班上小君同学最近成绩退步，我邀请其家长来校进行交流。小君的父亲如约而至，可刚一坐下，就滔滔不绝地讲起了他工作是多么多么地忙，平时管理孩子、教育孩子都是她母亲负责的，他是从来不管的，甚至不无骄傲地讲起了他最近忙于业务已经好几天没有见到自己的女儿了。接下来，在我们的交流过程中他不时地接听着电话，然后不时地向我表达着歉意。 　　其实，在现实生活中，有蛮多家庭存在着像我班小君父亲一样，光顾着“主外”而忽视了教儿育女的问题。我们不难发现，大多数家庭中教育孩子的重任往往落在母亲的身上。幼儿、小学阶段时孩子上学的接送；在家学习时母亲的“陪读”；“双休日”领孩子到公园里游玩；对孩子进行苦口婆心的“唠叨”教育……而当父亲者，大多以“工作繁重”、“生意忙”为由推卸教育孩子的责任。甚至于有的即使留有空闲时间，也只顾着自己消遣、交际，就连学校举办的学生家长会上，母亲到

1．婴儿时期未能及时添加辅食：在婴儿辅食添加的关键时期，没有给宝宝适宜的锻炼,使宝宝的咀嚼能力、味觉发育落后于同龄儿童。 从婴儿四个月起，随着月龄的增加，要依据由少到多、由一种到多种、由软到硬、由细到粗的原则，逐步添加辅食。 2．零食过多：在宝宝添加离乳食品期间，发现了他（她）爱吃的食物，以后就不断地买回来。餐前零食过多，正餐自然也就吃不下了。 父母一定要了解幼儿营养的知识，还要让孩子懂得可乐虽然好喝，但是会长胖；果汁很好喝，但是会阻碍食欲，也容易造成蛀牙。 3．边吃边玩：有些父母看到孩子不爱吃饭，就采取了讲故事、做游戏&

　　前不久，家里来了很多客人，夫人便动手准备饭菜。择菜之际，因忙不赢，我便要8岁的侄儿到厨房的厨柜里拿几根香葱出来，结果侄儿从厨柜里拿来了几根韭菜交结我，弄得我啼笑皆非。一个8岁的孩子连香葱和韭菜都分不清，是孩子平常实践太少的结果，从而使我想起了清代郑板桥教子的故事来。 　　郑板桥52岁时始得一子，视如掌上明珠，但他从不溺爱孩子。他说：“读书做官是小事，重要的是要使孩子明理，要让孩子多实践，做个好人。”在他病危时要孩子亲手做馒头，儿子不会做，便叫他请教厨师。最后，他儿子费了九牛二虎之力才把馒头做成。这时，郑板桥却断了气，儿子发现茶几上有张纸条，上面写道：“淌自己开，吃自己饭，自己事业自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好汉。”儿子这才明白了父亲临 终前要他亲手做馒头的用意。 　　时下，众多独生子女由于家长过于溺爱，什么家务都不让孩子做，只要孩子

　　对3－4岁的孩子来说，再没有比听到“你很特别”这句话更重要的事了！这个年龄段的孩子非常敏感，他会从成人的话语中听出“我在他的眼里价值多少”，更重要的是，孩子也会用成人看他的眼光来评价自己。对孩子来说，当我们用欣赏的眼光看待他们，这就是最好的培育；当我们相信孩子的能力，提供孩子动手的机会，这就是鼓励孩子的最好方法。当我们用正向的态度与孩子一起参与活动，孩子会得到极大的鼓舞，同时也会建立起孩子的自尊。 　　3－4岁的孩子是主动又勤劳的。因为肢体比以前更令他有随心所欲之感，对周遭事物总是表现出跃跃欲试的心情。父母应当把握时机，鼓励孩子畅所欲为，为孩子创造归属感。这是帮助孩子建立自信和自尊的好方法。当孩子提问题时，要安静地听他说，了解他的思考脉络、看法与观点，不要对孩子的答案做任何评价，可与他好好的对谈。当孩子作一些肢体上

孩子进入幼儿园以后，老师更多地担当起照看他们的任务。当有一天老师告诉你孩子在幼儿园出“问题”了，家长们该如何应对呢？ 　　“问题”一：“你家宝宝在幼儿园学东西很困难……” 　　6岁的琦琦是一个活泼可爱的小姑娘，因为生病等原因有半年的时间没有入园。新学期开始以后，有一天琦琦妈妈接到幼儿园老师的电话，告诉她琦琦最近在幼儿园学东西时表现很不好。 　　原因分析：一般来说，幼儿学习困难可能由很多原因引起，有可能是家庭中出现了问题导致孩子的分心；也有可能是孩子没有休息好(如睡眠出了问题)，导致注意力很难集中；也有可能是由于之前的原因，有些知识孩子没有学习到，引起了现在学习的困难。琦琦的情况应该属于第三种。 　　如何处理： 　　1.首先应该向老师询问关于孩子在课堂上表现的细节，她是在一堂课上这样还是很多课都这样？是

大脑是人身体的控制中枢，也是人智慧的所在。大脑的发育是否正常，直接关系到婴幼儿的智力。因此作为父母的你，有必要了解大脑的发育过程。 婴儿刚出生时，大脑的重量仅有350～400克，大约是成人大脑重量的1/4。虽然，婴儿的大脑在外形上已具备了成人大脑的形状和基本结构，但在功能上还远远差于成人。因此，婴儿刚生下来时，不会说话、不会自主活动，这些能力需要在日后脑发育的基础上才能逐渐具备。 1岁左右的幼儿，大脑的重量达到出生时的两倍，也就是说相当于成人大脑重量的1/2；2岁时为成人大脑重量的3/4；此后直到成年

早期教育必须从零岁是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的。这些特殊性表现为：大脑发育的可塑性。大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。年龄越小，可塑性也越大。三岁前，尤其是出生的第一年，是大脑发育最迅速的时期，从零岁的外部刺激，将成为大脑发育的导向。早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多。 　　儿童成长的主动性。孩子来到世上，已具备了一切发展的潜能，他虽然弱小、稚嫩，但却有主动生长的内在力量。所以，成人应该及时创造条件，支持孩子的学习和发展，不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。 　　儿童发展的基础性。研究表明，在大脑发育过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，也称学习的关键期，最好的例子就是语言的学习，在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力地掌握母语的口语形式。虽然人类的学习关键

　　小儿反复呈发作性腹痛，突然发作又能自然缓解，每日均有发生，病史至少在3个月以上，医学上的正式名称为再发性腹痛。再发性腹痛属于功能性腹痛，其特征为好发于学龄期的7—12岁儿童，常诉说脐周痛；痛前常伴恶心、呕吐、面色苍白，心悸，食欲不振，腹泻或便秘；疼痛发作较为剧烈，可为痉挛性或绞痛性；发作时间以晨起多见，常于空腹或餐后发作，白天多见，少有夜间疼痛发作；虽反复发作但其生长发育和临床检查多正常。　　据学者分析研究认为，再发性腹痛的病因有如下几点：　　①心理因素和环境因素的影响，主要因紧张，压抑情绪或父母离异，家庭不和等引起。　　②植物神经功能紊乱，　　③内脏感觉高敏状态。　　在这几个因素中，心理因素占居主导地位，不良的心理如紧张，焦虑和抑郁等可使得中枢神经系统调节紊乱，通过神经一内分泌途径致使胃肠运动功能失调，特别是

　　12日，在斯洛伐克一私人医院里，几个新生婴儿头戴耳麦，聆听各种音乐。这一项目被称为“音乐疗法”，旨在帮助婴儿缓解降生后的紧张感，并刺激他们的交流欲望和提高适应能力。每天30名婴儿会在这里享受5个时段的“治疗”，据悉，医院展开这一项目已有两年历史。 　　遇到烦心事人们时常这样感叹：要是能像小婴儿一样什么都不用想该多好!可是，他们真的什么都不想、每天只知道“傻乐”吗? 　　我们习惯将婴儿描述为“一张白纸”，将婴儿的大脑描述为“一片空白”，他们天真无邪，没有烦恼。可是事实果真如此吗? 　　最近美国一系列研究得出的结果和人们的预期恰恰相反：婴儿虽小，却也有着复杂的情绪，和成年人一样，他们妒忌、害羞、同情甚至还会有挫折感。 　　小维多丽亚的妒忌 　　6个月大的维多丽亚·贝特曼是一个金发碧眼的可爱小女孩。她和母亲切丽被美国得克萨斯科技大学的助理教授

　　“孩子不是要长到上初中的时候才开始叛逆的吗？怎么我的宝宝才3岁就这么不听话了？会不会是孩子的叛逆提前了？”“我儿子才上小学二年级竟然就嚷着要染头发，真拿他没办法了。”最近，很多家长给本版发来邮件询问关于“叛逆心理”的问题。孩子的叛逆期真的提前了吗？应该如何对待“不听话”的孩子呢？ 　　采访实录： 　　“叛逆”的孩子令人头疼 　　3岁宝宝就有“牛脾气” 　 　　鑫鑫到今年5月份刚满3岁，却已经让全家人不知所措：一向挺听话的鑫鑫近来显得特别不好带：动不动就发脾气、大哭；回答家人希望他做的事口头禅就是“不行”；根本无法和别的小朋友分享玩具；有时甚至还耍赖、打人，成了家人眼里的

婴儿开始学习欺骗的时间比原先以为的要早，最早6个月大时就会开始骗人。 　　行为专家发现，简单的骗术有助于婴儿在稍大时学习如何编造更复杂的谎言。专家指出，6个月大至3岁间的婴幼儿，采用的欺骗方法可分7种。婴儿很快就会发现，假哭与装笑能够引起注意。8个月大的婴儿会运用难度更高的欺骗技巧，例如掩饰父母禁止的活动，或设法分散父母的注意力。两岁的幼儿可能使用更迂回的技巧，例如父母准备施加处惩时，虚张声势。 　　心理学家此前认为，4岁以前，发育中的大脑不可能编造谎言。假哭是最早出现的欺骗方法之一。即使一切正常，婴儿也会以这种方法博取注意。他们会暂停，看看母亲有无反应，再决定是否继续假哭。这种现象显示，他们能够分辨什么行为可以奏效。 　　认为，小孩通常都会根据早期的小谎，确定特定状况适用什么样的谎言，并在这个过程中明白，说谎过甚很可能产生反效果。

　　一、多和伙伴接触　　教育专家们说，父母们常犯的一个共同错误是总认为孩子会自然而然地找到自己的朋友。心理学家托马斯·伯恩特指出："一个孩子只有经常和朋友们在一起，才能增进友谊。因此，父母要为孩子交友牵线搭桥。"达耶和鲁斯夫妇一搬到加利福尼亚州，就忙着为四个孩子结识新朋友。他们不顾孩子们的反对，坚持让他们参加一个夏令营。从夏令营回来后，孩子们的态度发生了变化。13岁的艾伦说："参加夏令营活动的孩子们，要求我们今年秋天和他们上同一所学校。"达耶说："夏令营为他们建立友谊提供了一个机会，不然，我们的孩子到新学校就不认识任何人。"　　二、给孩子足够的选择余地　　孩子需要大人的指导，也需要自己决定一些事。比如，父母常常为孩子的穿着和发型烦心，但专家们说，只要不出格，最好让孩子们自己去体验。一个星期六，莫纳·奥杰达带着12岁的儿子贾森去逛商店。当孩子试穿一件她

在你的眼里，宝宝永远是那么可爱、漂亮，恨不得每看一眼就想咬上一口。可你想过没有：在他的眼里你是什么样？这个世界又是什么样？还是让我们来问问宝宝，他都看见了什么吧！ 　　你们问我都看见了什么，让我告知天下？那可不行，这是个秘密！　　不过既然你问，我就悄悄地告诉你，但只告诉你！你要替我保守秘密——因为他们谁也不知道，虽然现在的我是火眼金睛，连个小飞虫都逃不过我的法眼，但我那双水灵灵滴溜溜的眼睛可不是一生下来就是这样的啊！　　这个嘛，说来话长……　　0～3个月 　　雾里看花，妈妈是我最大的“眼前利益”！　　还记得那会儿我刚从妈妈温暖的肚子里出来，又冷又饿又亮又吵，就听见周围一群嗡嗡说话的人中有一个我特别熟悉的声音让我一下有了精神：是妈妈！我真是好不容易，我迫不及待，终于可以见到妈妈了！我睁开双眼——天哪，这肚子外的世界居然是一团浆糊！我只能模模糊糊、迷迷蒙

　　男孩子比女孩子调皮完全属于正常现象，尤其3至6岁这一年龄段，许多男孩常常横冲直撞、大喊大叫，攻击性较强。他们还常常以“男子汉”自居，时时想表现得很勇敢。男孩子之所以会有这样的表现，有下面几方面的原因： 　　第一个原因是他们为自己身体比女孩子多个小鸡鸡而感到骄傲。这一年龄段的男孩对自己的性器官有强烈的兴趣。小鸡鸡让他们感到疑惑，但同时又引以为傲，并时时表现出一些“男子汉”行为，试图控制甚至欺负其他小朋友。 　　第二个原因是角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。 　　第三个原因是弗洛伊德精神分析理论所说的“恋母情结”和“恋父情结”。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多

　　有些父母认为，自己将来并不指望孩子当运动员，所以不用花很大的力气培养孩子四肢的灵活性。这种想法是错误的——训练孩子四肢的灵敏性，其实是为孩子自己探索和学习行为打下坚定的身体基础，而且在训练时，还能让增强孩子的注意力和学会时间和空间的判断能力……因此，父母应重新认识这一训练的重要性。 　　训练需要目的和针对性，这里我们提供一些具有趣味性的游戏训练法，例如：玩皮球、玩脚踏车、游泳等，使孩子们在获得“身脑双修”的同时不乏快乐的感觉。 　　跳跃活动 　　3岁的孩子已经有一些平衡感，并具有一些保护自己的动作，因此，提供跳床让他们在上面练习双腿的跳跃动作，或将呼拉圈放在地上，让孩子像小兔子般地跳进跳出，都可使孩子双腿肌肉获得强而有力的运动感觉，并增进双腿的动作技巧及身体弹性。到5岁时，平衡感会更好。所以，跳高、跳绳及跳橡皮筋等富于变化的跳跃活动，更能吸

1. 有回报的爱，不让孩子做“白眼狼” 　　母爱是世界上最无私的爱，但母爱所带来的危害也往往正是因为这“无私”。母亲像大地一样默默付出，不求回报，其精神固然高尚，但若一不小心，也可能“爱你成了害你”，培养出一些白眼狼来。 　　·反面：一个并不富裕的职工之家，辛辛苦苦供养儿子上研究生，什么要求都满足他，自己吃咸菜馒头，却给儿子买笔记本、高档西装。平时家里有个什么事，却从来不肯麻烦儿子，连父亲得了重病都因为怕儿子耽误学习没告诉他。后来儿子毕业了挣了钱，当他母亲问他要钱给父亲治病时，他却以还要结婚买房子一大堆冠冕堂皇的理由拒绝了。 　　·正面：一个母亲在刷牙时，牙龈出血，水池里红了一片。女儿见了皱着眉头表示恶心。这位母亲就说：你上次大便不正常，我亲手

受各种因素影响，我国儿童出现心理问题的人数有上升的趋势。据保守估计，目前我国至少有３０００万到５０００万孩子存在行为问题。儿童心理问题主要表现为行为异常和心理异常，如多动症，学习困难，抑郁、不懂人际交往、离家出走、迷恋网吧、结交不良朋友甚至暴力犯罪等。心理专家认为，“问题儿童”人数的增多，外部因素是主导。社会、家庭、学校是造成儿童心理问题的三个主要因素。 　　死亡，只因一句批评！——儿童心理：需经风雨考验的花朵　　中考日益临近，青岛的秦先生夫妇却永远看不到自己的女儿走进考场了。３月９日晚，一女士突然冲进青岛市第八人民医院急救中心，大呼“快来救救我的女儿！”医护人员立刻全力抢救一个多小时，最终未能将女孩从死亡线上拉回来。 　　这位正在读初三，本应该有着幸福未来的女孩，却因为父亲一句批评，赌气喝下半瓶农药。这个女孩小丽（化