美国哈佛医学院和波士顿大学的研究人员,经过3年时间发现,音乐能改变儿童的脑结构。通过学习音乐,胼胝体——连接左右半脑的“高速路”,厚度会增加。这种生理上的改变,对那些和音乐技术无关的技能亦有帮助。 研究人员选取了31名儿童,在他们6岁和9岁时做大脑核磁共振扫描,6岁的那次扫描显示,31名儿童胼胝体没有明显差别。在接下来的三年里,其中6名儿童一周至少练习双手乐器(如钢琴、小提琴)2个半小时,其余的只练习1到2小时。扫描结果发现,练习时间长的儿童,大脑胼胝体内负责运动和计划功能的区域增大了25%,其他儿童胼胝体的增长速度明显没那么快。 研究还发现,胼胝体的增长,可能对其他和音乐无关的技能也有帮助。目前他们已经测试了计划能力、运动协调性和回忆键盘字母顺序的能力,发现这些儿童确实有所提高。研究人员正在进行下一步的实验,他们关注的重点是,练习双手乐器对
从出生的那天起,我们的小BABY就有了属于他(她)自己的性别,他会长大,他会享受性的快乐,也可能被性所伤害……如果你希望你的宝贝永远那么快乐,那么千万不要忽视BABY SEX,只有尽早对他进行健康的性教育,才能让你的宝贝从小享受最完美的人生。PART1:谈性色变的真相关键词搜索:性VS性爱 文文妈:有一天,我3岁的儿子和他的表妹躲到房间里,两个人脱光了衣服,也不知道在干什么。这事被孩子爷爷撞见,气得不得了,大骂孙子是个“小流氓”。 涛涛妈:有一次我带2岁的儿子在街心花园中散步,儿子突然蹲下来,从一位女士的裙子下边向上看,我“嘘”了他一声,赶快不声不响将儿子抱起来逃走。没想到,儿子从此对女士的“裙底风光”产生了兴趣,看见穿裙子的阿姨就非要冲上去看个究竟。 &
突发的大地震,对所有心理的震撼是颠覆性的。最基本的生存感,各种社会身份,维系自我的物质,自救和互助的常识,在短短的时间里,突然被剥夺。身在安全地域的我们,除了调节自己的心态,更重要的,是帮助那些更靠近灾难的人。灾难不可避免,唯有一步步的行动,能让自己和身边的人从阴影中走出来。 安全环境中 和灾区失去联系,各种可怕的想象,会主导我们的情绪。中山大学心理学系程乐华老师解释说,心理上,我们急需一个完整的印象,但是没有足够的信息,于是,负面情绪占据了整个印象。 灾区外主要的心理困扰: 绝望。没有足够的信息。 焦急。不知道自己可以做什么。悲观想象。将过往的灾难事件串起来,害怕再次发生。 减少悲观的想象,首先明确自己的位置。心理所承受的震撼、焦虑和压力,从发生灾难的地方向外逐渐减弱,在安全的环境里,没有求生压力,我们更容易冷静。华侨医院精
“双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发育有很大的好处。实践证明:3岁以前,是孩子学习外语的最佳时期,家长,老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境,对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。 双语优势由家开始 1 听不停、说不停: 大量的聆听是最基本的语言吸收方式,运用各种录音带、CD等,让孩子随时随地都能听到外语。 2 小眼瞧一瞧 光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外,故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界。 3 听音乐学外语 通过充满轻松旋律的童谣,可以纠正孩子的语调、增加孩子的
分享阅读故事的选择技巧: 选好宝宝“爱看”的第一批书,使宝宝对书产生好感,是培养阅读兴趣的第一步。 在宝宝刚刚接触阅读的时候,读物的选择是非常关键的。分享阅读故事的确定与制作是非常讲究的,它的设计与编写符合宝宝的年龄特点和认知发展特点。 分享阅读故事的选择技巧: 1.分享阅读故事的主题和内容丰富有趣。 有的故事发生在宝宝熟悉的情境中,如家庭、公园;有的故事会让宝宝感到新奇,如小怪兽、太阳系行星;故事的主人公有时是活泼可爱的小动物,有时是普通的小朋友。这些故事的情节发展符合宝宝的想象和思维特点,因此,对初学阅读的宝宝来说,非常具有吸引力。 2.分享阅读故事的语言优美自然,词汇丰富。 每个词语、每个句子都经过了反复的推敲,根据宝宝的言语能力和
家有“网瘾”儿子 两年前,儿子张宾开始接触网络游戏,渐渐地每天的上网时间长达10小时以上。这时,张宾的舅舅给我打电话,说他儿子郭秦受张宾影响,两人经常在电话里探讨“攻关秘笈”。听了这话,我更是又气又急。 再这样下去肯定不行。我们双方家长研究了好几天,根据外国一则“徒步治疗青少年网络成瘾”的新闻报道,精心制订了一个行动计划。 鉴于每年孩子们都要到北戴河姥姥家过暑假,我们让他们在期中考试前郑重承诺:考试不及格暑假要徒步走到北戴河姥姥家去。果然,张宾两门不及格,郭秦一门不及格。我装作在工作考核中也没及格的样子,“被迫”和孩子们一起上路了。因为这是一次“惩罚之旅”,所以我和孩子每人身上只能带50元钱,够
一些司空见惯的事物对宝贝来说简直就像怪兽或者恶魔,带给他一种莫名的恐惧感。那么,宝贝可能会害怕哪些事情,又该怎样消除宝贝的这种恐惧心理呢? 恐惧事件1 分离 妈咪走了,她是不是不要我了?她是不是再也不回来了? 妈咪第一次外出上班的时候,壮壮正跟姥姥玩得高兴呢,所以妈咪悄悄地出门,他居然一点都没有哭闹。等他想起要找妈咪才发现她突然不见了,壮壮好一阵哭闹,最后哭累了,居然迷迷糊糊倒在姥姥怀里睡着了。从此,壮壮每天都把妈咪盯得死死的,只要她一准备出门,壮壮一双小手便铁钩似地揪着妈咪的衣服,死活不肯松手。 壮胆策略: 在宝贝分离焦虑开始形成之前就开始训练他学习适应和妈咪之间短暂的分离,每次妈咪离开时都要教他和妈咪道别。每次外出的时候,要明确地告诉宝贝,妈咪要去哪,并以宝贝能够理解的方式告诉他什么时候回来,比如到下一次吃饭的时候。不管
中国的家长很重视发展孩子的智力,往往忽视孩子情感和意志的培养。 美国心理学家丹尼尔·戈尔曼认为,情商(EQ)比智商更为重要。 EQ主要体现在五个方面:了解自己情绪的能力;控制自己情绪的能力;以自己的情绪激励自己行为的能力;了解别人情绪的能力;与别人友好相处的能力。人的EQ萌发很早,婴儿时期开始感受和学习,童年时期逐渐形成。 在EQ的早期培养过程中,家庭起着重要的作用。家长可以从以下几个方面来加以培养。 ·自知 父母要从小培养孩子正确认识和表达自己的情绪。父母可以每天抽点时间跟孩子交谈,引导孩子坦白地说出自己的喜怒哀乐,清楚地了解自己的不同感受。 ·自信 父母多多赏识孩子。当孩子表现良好或者有点滴进步时,父母应及时给予适度的赞美,鼓励孩子。 ·自尊 如果孩子有一些令父母不满的行为或表现,父母也不宜对他做出无情的指责,
很多人都说:“孩子越小越可爱,长大了就讨人厌。”这不,三岁的儿子咏咏,开始到处跑,更让我操心了。不过对任性儿子我也有几个妙招: 1、暂时不理睬。 儿子一看到他爸爸拿螺丝刀、剪刀,就高兴得不得了,还拼命嚷着“给我玩玩”。老公说,危险品,小孩不许动,他却更有兴趣了,不给他,就生气,倒在地上哭,见老公没有应允,又开始砸东西。我们沉默,不理他。孩子懂得察言观色,闹了半天,还引不起父母的关注,一般就会“偃旗息鼓”,所以,有时我不理睬他,他反而会过来找我笑笑。或者关禁闭,让孩子反思,意识到自己是犯错误了,关的时间不要长,但父母的态度要坚决,之后,再跟孩子讲道理,说明不能这么做的理由。 2、转移注意力。 有一次大冬天的,儿子居然乘我不注意,偷偷跑到卫生间开水龙头玩,
不同的家庭结构,会对儿童的情绪状态产生什么影响?不久前有关单位进行的一项联合量化调查,对此问题进行了深入研究。 据专家介绍,这项研究以9所小学五、六年级1912名学生为对象,采用自编情商测量表,设计了情绪稳定程度、情绪紧张程度、恐惧情绪程度、敌意情绪程度、羞怯情绪程度等10个问卷项目;同时对被测学生父母婚姻状况、家庭结构等方面进行了相应的问卷调查,并将家庭结构分为正常小家庭、正常大家庭、单亲家庭和再婚家庭四个类型。 调查显示,再婚家庭中40.5%的儿童情绪不稳定。这是因为前三类家庭的儿童从小就受父母、祖父母的一致性教育,他们对儿童的需求呵护是发自内心的。而再婚家庭的儿童因为有了继父或继母,内心难以接受或难以完全接受,在心理上会产生抵触情绪。当与亲生父母在一起时,表
随着改革的发展,竞争已逐渐深入到我们生活的各个方面。有些孩子争吃、争穿、称霸,这可不是我们提倡的竞争,应该引导他们树立正确的、真正的竞争意识。培养孩子的竞争意识是要培养他们奋发向上、开拓进取的精神,从而提高整个中华民族的素质。为了孩子,为了祖国的明天,每一位家长及教育工作者都应该注意这个问题。1.要培养孩子的独立意识及能力 独立生活能力是竞争的基础,没有独立性就不可能有竞争意识。而独生子女最大的弱点就在于独立性差,依赖性太强。家长必须树立孩子“我自己来”的思想,必须培养孩子能够“我自己来”的能力。2.培养孩子的劳动意识 &nb
“人来疯”——从理论上讲是孩子正常一种心理活动,是幼儿心理上的宣泄,但这种宣泄却常被成人误认为行为有问题。因为在成人眼里,孩子的行为就应该是说话柔气、谦虚、行事文雅得体。而不是见人就疯。疯而不止。如果您的孩子得到别人的赞许,做父母的也许会觉得脸上有光;如果别人对您孩子的评价是“这孩子怎么有点人来疯”,这时候,做父母的也只好附和着,待回家后,再对孩子进行一次狠狠地“教育”,使得孩子下次不敢再犯。这样做也许会使大人顾全了自己的体面,却会给孩子带来一种无形的压抑,这种压抑不但会扼杀孩子和他人交往的热情,还会形成负作用——强化孩子的“人来疯”行为。 诚诚是某幼儿园大班的一位聪明伶俐的孩子,拒他父母反映,他就有“人来疯”的毛病。只要家中一来客人,他就一反常态的在家中窜来窜去,甚至还爬到客人的身上,去亲客人的脸颊,这使得他的父母非常尴尬。在幼儿园
亲吻技巧解读 不同时间、部位、场合的“吻”,其含义和功用也各有不同呢! 巧用亲吻的时机 ◎问候吻:早晨时,给刚睡醒的宝宝一个香吻,仿佛在说:“早上好,我的宝贝!欢迎来到这个美好的世界!” ◎告别吻:睡觉时,轻柔地抚摸孩子的肚子、手臂和腿,然后用唇轻吻宝贝,其中的语言是:“明天见,宝贝,妈妈一直在你身边呢。” ◎想念吻:短暂的分离后给宝宝一个深情的亲吻:“宝贝,妈妈一直都想着你呢!” ◎欣赏吻:经常亲吻宝宝的小肚子、小手和小脚丫,告诉宝宝:“你的身体是那么可爱、完美!” ◎快乐之吻:对着宝宝一边唱歌、说话时,一边亲吻他,就像在说:“妈妈和你在一起真高兴啊!”
四川地震牵动着千万人的心,孩子们也在注视着电视画面,问着“他们怎么了?”“什么是地震?”该怎样告诉孩子这么惨痛的事实,是一语带过,还是细致描述?他们能理解到什么程度,又会有怎样的反应?种种顾虑萦绕在家长心头。 专家建议,面对灾难,不要回避,以孩子能接受的方式去告诉他们,帮他们学着理解灾难、死亡、自我保护和爱心,毕竟,他们有一天要直面这个有喜有悲的真实世界。
孩子的自理能力太差,如吃饭、刷牙、穿衣、洗脸、整理玩具等等,孩子小一点时候,怕孩子做不好耽误时间,就尽量替他做,想等孩子长大后自然而然就会了,没想到,孩子养成了依赖的习惯,尤其是遇到事情时不是自己想办法解决,而是事事求助于人。 一位老师曾经对幼儿园大班的孩子做过调查:第一个问题是孩子在家是否自己穿衣,第二个问题是在家时自己是否收拾用具,第三个问题是孩子在家是否能主动做些家务劳动,发现将近有50%的孩子要大人包办。 对独生子女父母来说,不在幼儿时期培养孩子的独立的生活能力,是一个后患无穷的事情。社会心理学曾做过一项有趣的调查,发现:亲子之间的纠纷,大多源于子女过分依赖父母,使父母感到力不从心,子女则因为某些要求没得到满足,而埋怨父母无能。那些从小习惯于大小事都依赖父母的孩子,自理能力都比较差,独立性也差,遇事总是指望着父母一帮到底。
早餐桌上,两个儿子吃着早餐,我站在灶台边帮他们煮热巧克力。大儿子说:“妈妈,你可以买一个v3手机给我吗?” 摩托罗拉的v3超薄手机,是2006年洛杉矶最为疯魔的手机。对于大儿子的请求,我头也没抬就拒绝了:“没可能的事。” 儿子委屈地抬高了声音:“妈妈,可是伊丽莎 白的妈妈给她买了一部,为什么……”我没有等他说完,把两杯香喷喷的热巧克力放在他们的面前,说:“为什么?因为你的妈妈不是伊丽莎白的妈妈。” 大儿子听出了我对整件事情的冷淡,于是改变了他的策略。他的小嘴从小就是最甜的。这时他望着眼前的热巧克力说:“谢谢妈妈。”他抬头问我:“v3很贵吗?要多少钱?” 我坐下来喝了口热茶,有了点耐心,对他说:“对啊,很贵,要三百多块美金。” 大儿子说:“妈妈,你已经为我花
对待处在逆反期的宝宝不能采取硬碰硬的方式,这样只能让他的逆反心理更加强烈。父母过分激烈的反应会给他一个错误的感觉,即当他说不的时候,他能得到父母更多的关注,因此,他会更多地使用这种方式来吸引父母的注意。 逆反是每个宝宝都会经历的过程,要应付逆反的宝宝,父母需要一些策略。不妨试试以下的方法: 1、来点小幽默,让气氛不再那么紧张严肃。 比如你想要宝宝进澡盆洗澡,但他就是不肯去,如果你强行将他抱入澡盆,或者训斥他一番,让他去洗澡,那么事情肯定会变得很糟糕。这时,不妨给宝宝来点小幽默:“洗澡水倒好了,看看谁的小腿跑得快,快告诉你的小屁股,让他坐进澡盆。”这样与平时不同的语言会带给宝宝一种新鲜感,因此他会乐于接受父母的建议。 &nbs
孩子爱心的生长既是自然天性的,也是在生活中一点一滴学习的。“六一”将至,让孩子从小知道祖国最重要,懂得要有同情心,可能是父母给孩子的一份最好的节日礼物。 案例:上周一,我去幼儿园接女儿,喇叭里放着一曲《爱的奉献》,门口有个红色捐款箱,我不由得想到灾区的孩子们,在这鲜花盛开的五月,还没来得及再看一眼,就这样走了。心里不禁一阵酸楚,忍不住又掏出钱包,捐了200元。当我接女儿下楼时,发现她眼睛红红的,我奇怪地问:“依依,你怎么哭了?”“今天我们看电视,有好多小朋友在地震中死了,还有叔叔阿姨也死了,有好多人没有房子住,没有东西吃,妈妈,我们去帮帮他们吧!”“那你想怎么帮?”“我六一节不要新衣服了!”依依很坚决。“我想把买衣服的钱都捐给那里的小哥哥小姐姐,好吗!”依依说。我看着依依一脸的认真,想着只有五岁的女儿那么有爱心,我欣喜无比,赶忙取出200元,让她
从宝宝自身状况来考虑,选择才艺班的基本要素有两个方面,一是年龄,一是宝宝的才艺基础。 根据年龄来选择 据张学龄医师介绍,之所以建议家长根据孩子的年龄来选择,是因为很多才艺都有年龄界定。比如学习珠心算、数学类或围棋等,最好在中班以上,也就是到4~5岁再学习。如果是钢琴,最好等宝宝 5岁以后再开始,因为钢琴课程需要孩子有足够的认知能力,否则认琴谱会有困难。而且孩子的手掌不够大,也很难弹出完美的音符。而5岁以上的孩子则比较适合,因为其手指部分的小肌肉发展较为成熟,也能比较有力地敲击琴
在社会竞争越来越激烈的情况下,越来越多父母都希望自己的孩子将来能好好地立足社会。英语,这门国际化的语言,已成为新新人类不可或缺的对外交流工具,多了这门语言,相当于多了一样武器,更加不畏这种强势竞争。 与我小时候的社会环境不一样,现在很多父母打孩子很小的时候就开始关注如何学好英文的问题了,从另一个角度可以反映出,社会对这一方面的要求是越来越高了。 要想掌握这门语言,该从何时开始学习,又该如何去学好呢?很多新父母都为这个问题烦恼。云云经常会被问到这些问题,也因此认认真真想过这些问题,假如我将来有了宝宝,该如何让他/她把英语学好呢?毕竟小孩子学英文跟成年人学英文是有不同的。说到这里,我首先要申明一点,以免又被人误会。我不是甚么所谓的教育家或老师,我只是一个学过很多年英文的普通人,曾经去国外留学了一段时间,受过中西方教育,从中真正感受到中西方教育的异同
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