• 小班幼儿良好睡眠习惯的培养
    小班幼儿良好睡眠习惯的培养

     小班幼儿年龄小,可塑性很大,经过合理的教育和保育,孩子会形成良好的睡眠习惯。 从小养成生活的规律化,可以在人脑的兴奋和抑制活动中建立起具有一定节奏的动力定型。 我们在培养中持之以恒不断强化,以促进孩子形成良好的睡眠习惯。   一、午餐后到午睡前这段时间,遵循不做剧烈运动,又有利于食物消化和吸收的原则,恰当地组织幼儿餐后活动   1.幼儿自由选择活动区。   引导幼儿选择一些安静的活动:如看图书、系扣子、穿珠子等。   2.师生交谈。   教师照看幼儿送餐的同时,可对吃完饭的幼儿个别进行交谈,谈一些孩子喜欢的话题:如大风车里的动画片。这样可以密切幼儿和教师的关系。   3.散步。   根据每周的教育目标,领着幼儿自由地到户外观察散步,谈论自然景象,丰富幼儿的感知觉。   二、卧室保持安静   因为睡前组织了安静的活动

  • 吸引宝宝的沟通大法
    吸引宝宝的沟通大法

    爸爸妈妈千万别忽略了双向沟通的重要性,要知道,宝宝的社交技巧、智力和道德观,都是在您与宝宝频频交换的简单沟通时形成的哦!   您家的小宝贝是如何让你知道他的需求的?您能及时准确地分辨出他什么时候是在生气,什么时候又是需要抱抱的吗?他会不会向您表示他想要的某件玩具?或者他饿了、口渴了的时候会不会表达得出来?   您家宝宝是哪型?   各型宝宝沟通讯息全攻略   正如世上没有一模一样的树叶,每位宝宝都会有自己的风格,也都会有自己的表达习惯与方式。   清楚型宝宝   讯息清楚的宝宝基本能够表达他们自己的需求与目的,作为爸妈大可不必伤透脑筋去解读宝宝的心思。他绝对是个有戏剧天分的宝宝。看!心情愉悦时除了微笑,他还会咧开嘴大笑;生气愤怒时除了能看到他眉头紧锁、嘴唇噘起之外,更能听到他响彻云霄的号啕大哭声

  • 怎样塑造孩子的良好性格
    怎样塑造孩子的良好性格

      塑造孩子的性格应从以下几方面入手: 培养自信心 自信心是人生发展和成功的心理基础,又是能力和意志的催化剂。对于大多数人来说,正常的智力加上高度的自信,就能取得成功。因此家长要善于鼓励孩子相信自己的能力,鼓励他们克服困难,取得成功。而溺爱孩子,或者蔑视孩子的创造性则会扼杀孩子的自信心。 培养应变能力 让孩子学会从不同的角度考虑问题,用不同的方法解决问题,与不同的人打交道。要让孩子学会适应不同的环境,使他们从小就懂得要克服困难,并知道达到目的的途径是很多的,要善于灵活应变。 培养积极、乐观的态度 让孩子从小就体会到父母是关心他们的,家庭是温暖的,生活是美好的,即使碰到困难,也是可以克服的。 性格的形成与气质有很密切的关系。家长要善于根据孩子的气质类型,结合

  • 孩子惧怕老师是天生的吗?
    孩子惧怕老师是天生的吗?

      上了一段时间的幼儿园,父母们发现孩子还是很怕老师,照理说,刚入幼儿园,一切对孩子来说都是陌生的,这时怕老师还情有可原,可是过了这么久,孩子怎么还是怕老师呢?难道,这也是孩子的天性释然。   一、孩子惧怕老师的原因   原因可能包括两方面:   ·一般,孩子惧怕老师是因为不能忍受老师对自己冷淡的态度,或不能接受老师对自己的批评而与老师产生的一种抵触情绪;   ·目前,许多老师都不能够常常以肯定的态度、欣赏的眼光和鼓励的言语对待学生,而是常常用否定的态度、挑剔的眼光和批评的言语对待学生,因此造成孩子对老师的惧怕,产生抵触情绪。   但能肯定的是,孩子的惧怕是种负面的情绪,它会直接影响孩子的学习兴趣和学习效率,需要引起老师和父母的关注。   二、帮助孩子克服惧怕心理的方法   ·让孩子说出自己的心境   当父母发现孩子对老师有抵触情绪

  • 孩子如何才能学好钢琴
    孩子如何才能学好钢琴

    要想让孩子学好钢琴,作为父母,就要做好孩子的陪伴,在学习过程始终关注孩子,给孩子一个好环境、好老师、好态度...   1.父母可参观一下孩子学习钢琴的地方。如果条件允许,每天都要关心孩子的练习情况。   2.选择能教好孩子的老师。会教育孩子的老师比有名气的老师更重要。   3.孩子自己说想学,就让他学;如孩子学得高兴快乐,就让他继续学下去。   4.选择离家不远的学校为好,不上徒有虚名、赢利倾向严重的学校。   5.孩子上了艺术学校后,如果发现睡眠不好、做恶梦、说梦话、食欲不振、疲劳等情况,要立即中断,因为这说明孩子的身体吃不消这样的负担。   6.如发现孩子有进步,就要继续下去。如果上了3个月,半年也不见进步,可以中断,当然也有高原现象。心理学上把钢琴、芭蕾、游泳、

  • 怎样消除孩子的逆反心理
    怎样消除孩子的逆反心理

    逆反心理是儿童知识经验增长、个性和独立性发展的必然表现,每个儿童都不同程度、 不同方式地表现出逆反心理。对于孩子的逆反心理,父母应持冷静、民主的态度。以下几种教育方法,您不妨一试。? 一、实践体验法?  夏季的一天晚饭后,我们到街上散步,孩子见到西瓜摊的西瓜很大,兴奋地叫我买。我解释说,天气这么热,回家还有两站路,抱个大西瓜太累人了,不买。孩子先是说这说那,弯眉撇嘴,后来怨气连天地说:"我最喜欢吃西瓜,你们不买。你们最喜欢我学习好,我也不认真学。"我想,我硬压孩子也没用,不如让他体验一下,以后他就不会这样犟了。于是 ,我说:"买瓜可以,你要负责拿回家。"孩子同意了,抱着瓜就走。一会儿就满身大汗累 得抱不动了。一路歇了好几次才把大西瓜抱回家。孩子深有体会地说:"吃这个瓜太不划算了!"?  二、顺水推舟法  一个星期天,我们计划在家做家务,搞大扫除,孩子

  • 乐器,宝宝的好朋友
    乐器,宝宝的好朋友

      让宝宝利用乐器创造自己的声音,是接近音乐、拥抱音乐最直接的方法,也是“音乐生活化”的主要目的。3岁以下的宝宝,因为神经肌肉的发展未成熟,所以使用的乐器多少受到一些限制。0~3岁的宝宝最需要的是,借由聆听各种音乐,享受韵律的身体摆动,制造各类声响,唱歌、舞蹈及弹奏一些简单基本的击拍乐器等经验,先累积乐音的概念来丰富他对音乐的感觉。   适合于小年龄段宝宝的乐器(0~1岁半)   发声器是最容易在生活中发现的现成器材,如杯碗瓢盆、装有豆子的瓶罐、小石块等等。几乎在家中所看到的东西,都能当做发声器来使用。比如婴儿就懂得以喂食的汤匙敲桌子或墙缘,以制造一些声响。成人则常常以摇动钥匙圈或敲打一些小瓶盖,来引起幼儿的注意。有时,我们会用一些空罐子装米和其他种类的干燥物,摇晃出奇妙悦耳的声音。   需要注意的是,为了防止宝宝吞食或被割伤等意外发生,发声

  • 表达艺术走进幼儿家庭治疗
    表达艺术走进幼儿家庭治疗

    一位非常安全地带着小男孩的父亲近来告诉专家关于跳跃游戏的事,在头两年他和他的儿子发展和扩大了跳跃游戏。在孩子3-4个月大时,当男孩弯曲在父亲的膝盖上,就开始让他的儿子跳跃??婴儿非常喜欢。几个月之后,这男孩爬到父亲面前把自己做成"跳跃"的身体姿势,有规律地"要求"做这种游戏。后来他把父亲的手放在他自己的腰上,在第二年,这男孩做手势并呀呀学语地显示他想开始这种游戏。当他长成幼儿时,在追赶游戏中,男孩会从父亲面前跑开,当他准备被"赶上"和举起来时,他会举起他的胳膊。当父亲工作回家后,当然父亲与他一起玩,父子俩为他们再相聚或再结合"跳舞"而兴高采烈。经过几年的重复和发展,跳跃/举起游戏充满了意义,尽管没有使用言语。它是父亲和儿子产生、表达和记忆彼此确实感情的一种方法。动态游戏治疗是一种干预方式,

  • 学前教育应更理性
    学前教育应更理性

      晨报记者李芹报道 日前举行的“2006上海教育论坛上”,市教委主任沈晓明以其儿科医生和教育界人士的双重身份提出了一条条令人印象深刻的观点,赢得国内外早教工作者的一致认同。  普通门诊每天接到二三十个“孤独症”患儿,同样的情况也存在于“多动症”。更让人意外的是,这些孩子很多是由早教机构教师带来的。沈晓明称,从医学角度而言,孤独症是一个具有较高难度的诊断病例,发病率一般为万分之二到万分之三。一个孩子喜欢缩在墙角,或比较少言,并不意味着患上了孤独症。对这种会给孩子带来异类感的病症,沈晓明建议,无论是早教工作者还是家长,都要慎之又慎,不妄下结论。  沈晓明还谈到儿科护士因给幼儿打针或喂药而遭遇的一些极端对抗。对现在的孩子来说,似乎打针不哭不闹反而是“异类”。究其原因,现在的孩子缺乏勇敢精神的教育。他认为,

  • 孩子做作业拖拉的真正原因
    孩子做作业拖拉的真正原因

    许多家长和老师对孩子的多动、注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、紧张、胆小、爱哭、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。有的人将这些问题诊断为多动症,给孩子吃药、打针等,但效果甚微,还可能造成某些后遗症;还有家长认为孩子是不听话,对孩子又打又骂,造成孩子身心创伤。研究表明3—13岁儿童中,有10%—30%的儿童出现上述症候群,并不是教育或智力问题,其实是感觉统合失调。人体各部分器官都是通过与外界接触,向大脑传递感觉信息,这些信息经过大脑的有效组合,指挥人完成各项活动。当这一系统由于发育或其它原因不能正常运转时,就会出现上述异常行为。   感觉统合失调的主要表现有:1、平衡统合失调:表现在学习和生活中常常观测距离不准、平衡能力差,会让孩子手脚笨拙(常撞倒东西或跌倒)。2、视觉统合

  • 孩子能看到成人看不见的东西
    孩子能看到成人看不见的东西

      每个孩子都有自己的道理,自己的秘密,自己的梦。  远古灵智属于孩子,它一代又一代地活在孩子们的心里,可惜,孩子一旦成人就把心中的秘密忘了,而且一点儿也不懂得自己的孩子,一点儿也没想到那孩子便是自己的过去,而孩子,却一直被那可怕的秘密烧灼着,直到成年。这大概便是人类的悲剧所在。然而,如果成年人懂得了孩子的心灵秘密,那么他们将会少犯多少错误啊!  小时候有段时间,我每天晚上都会因为恐惧而哭泣——因为我害怕窗帘外的那棵歪脖子向日葵,它的影子透过薄薄的窗帘反射进来,在黑暗中,它很像是一个戴草帽的人阴险地窥视着窗子——假如我说出来谁又会相信呢?只能让父母更觉得我的乖张罢了。所以我不说。可是我小小的心里在想,假如有一天我把我看到的一切都说出来,所有的大人一定都会被吓坏了。  我始终相信孩子的眼睛能看到成人看不见的东西。孩子眼里的爸爸是把他们高高举起的爸爸。他

  • 游戏中的倾听
    游戏中的倾听

      孩子在游戏中得到快乐。    如果父母和蔼可亲,允许孩子随意玩耍,孩子就会有安全感,觉得被人理解,发出欢笑声。帕蒂?惠芙乐称这种游戏叫游戏中的倾听。    父母的任务是让孩子在游戏中占上风,让他平平安安地地主持游戏,同时要时时留心他的倡议和反应,想办法让他尽情地笑。    这种特殊的游戏会使我们从抚育孩子中感受到轻松愉快,也能让孩子感到父母对自己毫无保留的爱。通过这种游戏,可以密切我们与孩子的关系,帮助他们解决有关的问题,建立他们的自信心。

  • 激发婴儿潜能的家庭训练法
    激发婴儿潜能的家庭训练法

    想让宝宝更聪明、具备无限的学习潜能,花钱请专家代劳,绝对不是唯一的途径!让我们提供您Easy的方法与技巧,让你轻松成为宝宝的超级潜能开发大师!   宝宝潜能启蒙,您是最佳人选   如果您希望带孩子去一些专业的潜能开发学苑,那里的学费也许会是经济上一笔不小支出,不是每个家庭都能负荷的开销;再加上孩子天生气质的个别差异,不见得每个孩子都合适于学苑的环境,所以,最好的地方就是自己的家;最佳的老师,当然就是爸比妈妈您们自己喽!可别自我看轻喔!虽然既非专业又从没受过特别训练,但是,根据研究显示,2岁以前的宝宝,对大人是最感兴趣的,尤其是照顾他的爸爸妈妈,更是孩子成长时最具影响力的关键人物。所以,由您来担任宝宝的潜能启蒙大师,当然就是最佳的人选喽!   家庭潜能EASY法,GO!   PART1:─准备好您的“心”   该怎么开始呢?   很简单!一

  • 家庭教育,引导是关键
    家庭教育,引导是关键

      家长会上,一家长说:我在我女儿身上花了很多时间,为什么成绩老不见提高呢?比如说:星期天,孩子要写一篇关于昆虫的文章,可写不出来,怎么办呢?为了让她便于观察,我便又是抓蜘蛛,又是抓蛐蛐,虫子太小,看不清,便又找来放大镜让孩子观察。 可忙乎了半天,作文还是没写出来。我觉得,关键还是孩子对这方面没兴趣。可她学弹琴却学得特别快,她在钢琴前弹一两个小时,不会觉得累,学一个月,比别人学一两年还弹得好!可让她坐下来看半小时书,她却静不下心来。   听了这位家长的话,我不知该作何评价。仔细观察后我发现:这个孩子在学校确实很认真,但她性格内向,平时不怎么说话,课堂上也不怎么举手。课间,她确实是在写作业,可速度却非常慢,可以说,别人花十分钟可以完成的作业,她最起码要花二十分钟。   这位家长说得非常对,学习确实要靠天分,这是基础,而兴趣则是催化剂,它能让人学得更

  • 教孩子尊重和保护个人隐私
    教孩子尊重和保护个人隐私

    先来了解生命的起源   当孩子察觉到男女构造的不同,有些孩子就会对生命的起源产生好奇,追问爸爸妈妈“我从哪里来”?家长若觉得不知该如何着手,可选择与之相关的图画书作为启蒙的开始。对学龄前的孩子而言,生命非常的奥妙,光是认识动物生命的过程,他们就感到满足了。   3岁后的孩子语言能力较佳,正值爱发问的年纪,家长不妨坦然地解答孩子的疑问。待他大一些时,家长可以用很正面的语言,告诉他人类生命起源,及他是爸爸妈妈爱的结晶。通常妈咪生第二胎时,也是会令孩子对此感到好奇的时间点,家长便可给予机会教育,帮助他了解生命的起源外,同时消除他对新生命的嫉妒,学习照顾他人。   不暴露身体、尊重个人隐私   在性蕾期,孩子可能因对性器官的好奇,甚至于公共场合出现暴露身体、自慰的行为,家长不需将这样的行为和色情划

  • 如何同10个月婴儿游戏?
    如何同10个月婴儿游戏?

    9个月的婴儿知道自己的名字,叫他名字时他会应答,并懂得简单的语意,比如,他想要拿某种东西,家长严厉地说:"不能动!",他会立即缩回手来,停止行动。玩得高兴时,他会咯咯地笑,并且手舞足蹈,表现得非常欢快活泼。10个月的婴儿能模仿大人的声音说话,说一些简单的词,能理解一些简单的常用词语,并会一些表示词义的动作。这个月的孩子喜欢和成人交往,并能模仿成人的举动。 9?10个月的婴儿能稳坐较长时间,能自由地爬到想去的地方,能扶着东西站得很稳。拇指和食指能协调地拿起小的东西。会招手、摆手等动作。 根据9?10个月婴儿心智发育特点,年轻的父母可以同婴儿做如下游戏: 1. 爬到妈妈身上 &

  • 如何提高孩子沟通能力
    如何提高孩子沟通能力

    一说到亲子,许多家长立即“拧拧头”(摇头),觉得难度甚高,其中一个理由是:孩子根本没兴趣与自己亲近。为什么现代的小孩有时宁可躲在房间打机,经常嫌弃父母又??粲址常坑⒐?睦硌Щ嶙⒉嵝睦硌Ъ摇⒚拦??⒍俅笱б窖??nthony R. Dickinson教授说,两代之间出现问题,有时是由家长引起。   由于网络盛行,新一代的沟通方式更多选择网络,因此与人沟通的能力骤降。有些家长误以为送子女上补习班,就可使情况得以改善,结果还是无济于事,因为语文能力与沟通技巧并不完全划上等号。小记在“资优乐园”的一次小朋友游戏中看到:一些学生用三分钟作自我介绍,他们能够说到一分钟的已算不错,大部分讲不够几句即已词穷,问题不在于他们不懂说话,而是不懂“组织说话”。由此可见,这群4-1

  • 让赖床的孩子天天早起
    让赖床的孩子天天早起

    看到孩子睡得又香又甜,每个父母脸上都会洋溢着灿烂的笑容……可是小宝宝那副酣睡时的可爱模样。如果是出现在幼儿园娃娃车启动前20分钟,相信没有一个家长会笑得出来! 其实每个孩子都会赖床,就跟成人自己每天起床时都要天体交战,才有办法起床上班一样,唯一的差别是,成人不会用大哭大闹来表达自己的不满,可是幼儿们大都有自己的表现——只有一被吵醒就会大哭大闹,而且那种惊天动地的哭法,足以让你忍不住破口大骂,然后再以悔恨的心赎罪一整天,如果家长遇到这些状况,该怎么做呢? 3招,让孩子睡得安心 引起孩子睡眠不足或睡眠品质不佳,进而导致赖床的主要原因有三点:睡眠不足、午睡过久、恶梦干扰。 1.睡眠不足+家长以身作则 晚上太晚睡,造成睡眠的时数不足。通常1岁以下的学步儿,所需要的睡眠时间约10—15小时不等。 增进睡眠品质: 从小就让孩子在固定时间上床睡觉,养成规律的作息习

  • 为宝宝建一个“音乐博物馆”
    为宝宝建一个“音乐博物馆”

      关于音乐早教,很多家长都喜欢问一个问题:“什么样的音乐适合我家宝宝?”其实,对于婴幼儿来说,任何声音都是对他的一个刺激,家长们需要为宝宝建立一个音乐博物馆,自己当好“馆长”,对宝宝的音乐成长进行引导。   建立“音乐博物馆”:注重多样化、立体性   建立音乐博物馆首先要明白宝宝需要什么样的早教音乐,搜索合适的音乐素材,做到多样化、立体化。   多样化,即搜索尽可能多的音乐早教题材,可以是来自大自然的,也可以是生活中的。犹如我们给孩子建立了一个纵向和横向的坐标,在这个坐标里,让孩子更有目的性地欣赏音乐。如让0-1岁的孩子先接触他所熟悉的自然界声音,如风声、雨声、水声。我们生活中的一些声音,比如汽车声、杯子碰撞的声音,这些宝宝能接触到的一些音效,包括一些简单的旋律,对孩子的

  • 幼儿园老师的止哭招数
    幼儿园老师的止哭招数

    3岁的小宝宝们入园一周了。从家庭到幼儿园,是宝宝迈向社会的第一步。但这一步对于孩子和家长来说,简直就是一场战争。走进幼儿园,你会感受到此起彼伏的哭潮。哭潮之后,接下来这一个月还将面临饮食作息等生活习惯、上课、游戏交友等行为习惯乃至生病等种种情况。本刊连续两周跟广大家长朋友探讨孩子初入园的各种不适应症状以及解决办法。   记者上周走进几所幼儿园,目睹了小朋友们不同类型的哭相,也看到了老师巧妙、又有针对性地解决问题的过程。本期我们跟富有经验的幼儿园老师一起互动,读懂宝贝们的各种哭声,并奉上各种可行性止哭招数 镜头扫描   不停哭型   入园前的亲子活动,小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心,但是第一天开始上幼儿园,便

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