循循善诱，让宝宝不再说谎

循循善诱，让宝宝不再说谎

　　幼儿时期的宝宝说谎，是无意识的，父母只要加以引导便可，还有利于培养孩子的想象力和创造力。但是3岁以上的宝宝，随着判断能力的发展，理性思维逐渐增强，陈述客观事实的能力在增强，这时候的宝宝有了的趋利避害的意识，出现有意识说谎。当父母的先不要发作，马上批评、责怪宝宝，极力纠正什么，要冷静接下来调查清楚，根据具体情况判断宝宝是否真的说谎，是有意识还是无意识在说谎，说谎的目的是什么，弄清楚这些问题后再来着手对宝宝进行教育。

　　东东和妈妈从幼儿园回家，妈妈忙着做饭，东东一个人摆弄自己的玩具。吃饭的时候爸爸也赶了回来。饭桌上，东东妈妈发现东东一直用手捂着昨天才买的小汽车模型，妈妈劝他放下饭后再玩，他怎么也不肯。过一会东东无意间把小汽车放下，东东妈妈发现原来汽车的轮子都被他卸下来了，后备箱也被他撬得乱七八糟。妈妈随口说了一句：“东东，看看你的小汽车，又受伤了。”爸爸说：“这么贵的东西，你怎么不爱惜它呢?”东东忽然指着爸爸，大声说：“不是我弄坏的，是你弄坏的!”

　　东东爸爸很委屈：“我才回来，动都没动你的玩具，你撒谎!”东东很顽固地说：“我没说谎，你才撒谎!就是你!就是你弄坏的，你给我再买个新的赔!”爸爸的眉毛拧成一团，眼睛也瞪圆了。妈妈放下了筷子，看着餐桌上这对硝烟弥漫的父子俩。

　　做个诚实的宝宝

　　妈妈给爸爸使了个眼色，示意他控制情绪不要发怒。然后她摸着东东的头，和颜悦色地说：“东东啊，你很喜欢你的小汽车对吧?你也不想小汽车坏掉对吧?”东东点点头;妈妈说：“轮子卸下来还可以安上去，后备箱可能也可以再复原的。你只是不喜欢妈妈批评你是吗?” 东东又点点头;妈妈说：“不管是谁把小汽车弄受伤了妈妈都不批评，但你可不可以告诉我是谁弄坏的?” 东东很快指了爸爸一下，但目光有点躲闪。妈妈说：“故事中皮诺乔没有说真话后，鼻子长得好长啊!你看着我的眼睛，妈妈再问你，是爸爸破坏你的小汽车了吗?”东东下意识地摸了摸自己的鼻子，摇摇头，“妈妈，是东东不小心弄坏的，你帮我修好小汽车吧。”。

　　妈妈趁